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    五年級寫我的老師作文

    | 阿祖

    你知道怎么寫一篇我的老師作文嗎?老師,是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。你是否在找正準備撰寫“五年級寫我的老師作文”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    #180071五年級寫我的老師作文1

    雖然我才和董老師相處不到兩個月的時間,但她已經給我留下了深刻的印象。

    在我的眼里董老師是個很美也很溫柔的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),舉手投足間都有一種讓人說不出來的親切感。雖然我之前有一點點怕老師,可是遇到這種溫柔的老師,又有誰不愿意與她接近呢?

    剛剛開學的時候,我覺得我在這個班級里很幸福。有一次,我看見老師收到了一大箱快遞,外面是牛奶的包裝盒。我心想:老師這個大箱子里裝的是什么東西啊,難道是要給同學們發(fā)牛奶嗎?后來,直到老師拆開包裝后我才知道,這是一箱毽子。董老師笑著對我們說:“我看你們天天在操場上瘋跑,也沒有什么意義。這不,我給你們在網上買了一些毽子,你們想玩就拿,鍛煉鍛煉身體,做點有意義的事情。”同學們聽了都非常高興,下課后都爭著搶著去拿毽子。在操場上,我們自豪地踢著毽子,這讓其他班的同學都很羨慕。有一回,我碰巧和董老師一起出教室,老師提議要和我們一起踢毽子,我便拉上幾個好朋友一起踢毽子。老師踢毽子踢得很好,動作也非常嫻熟。毽子好像聽她話似的,在我們幾個人之間靈活地穿梭,倒顯得我們笨手笨腳的,十分慌亂。而董老師卻總是笑著說;“沒事兒,多練練就一定會超過我的?!?/p>

    不久前,老師過了一個特別的生日。那天我和我的小伙伴們一起出去跑步,我忽然覺得有點冷,便拉上他們回教室取外套。進教室時,碰巧遇見了一個人,她拿著一支筆,上面有一朵用軟陶捏成的花朵。只見她輕輕的插在了老師的錢包上,我們忍不住好奇,便問她:“這是干什么的?”“還能干什么”她神秘的說:“Happy birthday唄!”原來今天是董老師生日啊!同學們知道了這件事,都很興奮,準備給我們的董老師一個驚喜。中午大家不約而同的在黑板上寫了許多祝福的話。我們等了好久,老師終于開會回來了。她剛一開門,就看到了大家給她準備的驚喜,很感動,她有些哽咽地說:“謝謝孩子們啊,原來你們都知道了。”老師臉上的喜悅一點兒也沒藏住,非常高興。她拿出了手機,把我們精心準備的禮物照了下來。

    我很愛我們的董老師。

    #218444五年級寫我的老師作文2

    人的一生中會遇到許多老師,他們或多或少會給人留下記憶,甚至改變你的生活。但無論如何,他們教我們知識,教我們做人的道理,僅憑這些,我們應該感謝他們。

    在我現有的印象中,讓我記憶最深也最想感謝的老師是我的小學班主任,沈老師。

    沈老師臉龐圓潤,藏在眼鏡底下的眼睛雖不算大,但炯炯有神,上課時不專心朝你看一眼便能知道它的威力,鼻子下的嘴巴小巧玲瓏,無論是講解題目式傳授道理都是那么地清晰。

    沈老師為人風趣,上課引人入睡,但如果有人犯錯,她會對你另“眼”相待。

    小學時的我們總是不得安寧,打架用事也是不少的。記得有一次我與別人起了爭執(zhí),最后還動起手來,老師趕來時我還以為,是別人先吵的,我沒錯,但老師還是語重心長地對我說:“別人先吵是別人的錯,但你動手就是你的不對了?!苯涍^老師一番教育,我學會了克制,后來我便很少打架了,這我要感謝老師。

    當然,沈老師也不是一味地對我們嚴厲。記得有一次在冬天,我在跑步時摔倒了,因為天氣干燥,所以臉擦破了。沈老師立馬為我端來熱水,幫我清洗傷口,還特意去買來碘酒,一開始我因為怕疼,就想推脫不用了,但老師合計仍然堅持要為我涂,在涂的過程中我疼得齜牙咧嘴,但老師每涂一下就吹一下,這在很大程度上緩解了我的疼痛,這我要感謝老師。

    總之,沈老師對我的幫助說也說不清,數也數不完,我無以為報,只好在有生之年一直感謝下去,感謝下去……

    #218971五年級寫我的老師作文3

    在我們向未來進軍的道路上總會有一股力量在你失意或迷茫的時候,將你從黑暗中拯救出來。他們和普通人一樣,只是比普通人多了一個神圣的稱號——老師。進入高中,我們也有了新的老師。下面,讓我一一來為你們介紹我的高中老師吧!

    首先從我們班的核心人物——班主任說起吧!曹老師留有一頭平齊的短發(fā),雙目炯炯有神,雙唇緊閉,黝黑的皮膚,這些給人的第一印象大概除了嚴厲還是嚴厲吧!因其常用方言來“演繹”自己的姓氏,所以美其名曰:“勞先森”,他給我們的形象一向都是正直嚴厲的“黑包公”形象。他常常罵人而不帶一個臟字,卻讓你頓時無地自容。他上政治課就會戴著他的老花鏡。這時他給我們的印象就是一個博學的老者。當他和我們一起談論當今的政治大事說到動情之處,他常會眼睛注視著一個地方,頭一動不動,然后一大通獨特而又精辟的見解脫口而出。當然,嚴厲當嚴厲,“勞先森”也有他細心和慈愛的一面。記得在軍訓期間,每天下午他都會按時開著他的“寶馬”(電動車)給我們送桶純凈水過來,然后又開著他的“寶馬”匆匆離去。可謂是“來無影,去無蹤”啊!

    英語老師唐老師應該算是一大最具特色的人物吧!唐老師留著個球頭,一雙明目與那紅唇如此相得益彰。那雙“細眉”常常不自覺地纏在了一起,正因如此,唐老師就有了“憂郁哥”的稱號。別看唐老師身材矮小,可他在口語表達方面卻是無人能及的!標準的英式英語將語境中該有的感情演繹得淋漓盡致。說他有特色,更應該說是在夸獎他的幽默吧!常人咳嗽都是捂著嘴然后咳幾聲就行了,而唐老師則不同,他在咳的同時還伴有一些“肢體動作”。在咳的同時他會兩肩由內向外的收縮與擴張,此動作一出,臺下一半的學生皆捂著嘴偷笑。還有唐老師那聆聽英文歌陶醉的神情更叫人拍案叫絕。閉著眼做享受狀,皺著那對“柳葉眉”,頭隨著音樂左右晃動,嘴也跟著哼起了小調。我想:這就是傳聞中的經典吧!

    數學老師熊老師則是咱們班最具風云色彩的人物。因其常皺著眉頭上課的模樣與貓有幾分神似,所以“貓王”這個綽號由此而生了。他在上課上到入神的時候,常常會抿緊雙唇,皺著眉頭,拿手左右比劃著,讓我真正感受到了他對教師這個職業(yè)的熱愛與認真!在上課上到煩燥時,他還是會皺著眉頭,然后身子略向前傾對著前排的同學說:“又不知道做,考試打0分哦!……”雖說他講課的神情豐富且搞笑,但是當我們沒弄懂某個概念的時候,他總會一遍又一遍地為我們在耐心講解,直至我們弄懂為止。

    瞧瞧我那些上課風趣幽默但是工作認真負責的高中老師!我們應不斷的在學習這條道路上去鉆取、去探索,以此回報他們的辛勤勞作。

    #218445五年級寫我的老師作文4

    她的一笑,就如同在寒冷的冬天出現了一個熾熱的太陽,溫暖人心。她的一聲,就猶如在森林中小黃鶯唱著的委婉動聽的歌兒,撫平心弦。她的一句,就猶如一片落葉正穩(wěn)穩(wěn)當當地停在湖水上,蕩漾起陣陣漣漪。

    她有一張慈祥的臉,一笑,我的世界都變溫暖了,都開出了向日葵,陽光,幸福都洋溢在這里了,她就是邱小云老師。

    記得剛入小學時,她正任我們的班主任?;蛟S是沒有獨立意識吧,或許是感到陌生吧,初來乍到的我不知所措,驟然地“哇”的一下,眼淚像開了水龍頭的水涌了出來?!霸趺戳?,小朋友?”她帶著親切的語氣,如天使般降臨到我的身邊。當時正是早上,她背對著門,金色的陽光勾勒出她身體的線條,她的身體發(fā)胖,看起來和藹可親。她用她那柔軟的手掌溫柔地撫摸著我的頭頂,使我身上突然出現了一股暖流,反而不惶恐了。

    到了小學三年級時,我有一次考試考了不及格,理由是作文題目沒透徹地去了解,因此無分。于是,我被老師“請”到了辦公室。當時,她正拿著我的試卷,低頭凝思,眉毛都扭成了一團,看見我來了,眉毛又揚了起來,粗著嗓門說:“張茜,這回考試你要好好反思一下,是什么使你考成這樣?是粗心……”她并沒有把我罵得一文不值,而是把作文分析給我聽,還說要下次要考好一點種.種此類的話。這到使我覺得她有些嚴肅。

    在小學四年級時,下午大課間活動,我們正津津有味地玩“切燒餅”,她也跟著與我們玩了起來?!翱?快跑!小心被抓住!小心!”邱老師揮舞著拳頭,雙腿弓著,雙腳不停地跺著地,臉漲得通紅?!鞍パ?,邱老師之前的嚴肅形象具毀,現在有失姿態(tài)啦!”邱老師的嚴肅形態(tài)在我心目中灰飛煙滅,留下的卻是她那童心未泯的形象。

    她給我留下的記憶也許永遠都抹不去,也許成為我生命的珍寶之一,也許……她——是我的良師益友。

    #218446五年級寫我的老師作文5

    滿城的桂花開了,一陣陣芳香撲鼻而來,那一朵朵嬌小的桂花瓣兒聚集起來,竟能散發(fā)出這么濃烈的香氣。而每每嗅到這花香,我總想起那次秋季的運動會,也總會想起可敬可愛的老師——龔麗芳老師。

    時間倒流到3年前的那場運動會,那次,我心血來潮,嚷嚷著要參加跑步比賽,可真正到了那一天,我由激動變成了緊張,甚至還有些害怕,這可是我第一次參加運動會的比賽啊!

    比賽的那天到了,我的內心一直平靜不下來,心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厲害,似乎下一秒就要跳出來了。怎么辦?怎么辦?參加這運動會,如果跑不好,同學們會不會嘲笑我?老師會不會小瞧我?想到這,我的膽子不知到哪里去了,腿不由自主地顫抖起來,天哪!平時自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不報名了!我努力地克制住發(fā)軟的雙腿,在草地上焦急地走來走去,為自己之前的沖動感到懊悔。

    “孫嘉晨,馬上就要到400米比賽了,你準備好了嗎?”龔老師拿著表格向我走過來,說道?!班拧!蔽逸p聲說道,可心里七上八下的,擔心跑不好,讓老師同學們......龔老師似乎看出了什么,只是對我微笑,并將陳茜同學的獎牌,掛在我的脖子上,笑著對我說:“來,我倆照一張相,希望你也能拿一塊獎牌,預祝你成功,加油!”隨著“喀嚓”一聲,那一瞬間永遠的定格在了我的記憶里,我永遠都不會忘記——龔老師那和善的微笑、親切的話語,還有那鼓勵的目光!

    感謝所有可敬可愛的老師!您用汗水和心血哺育了我們這些祖國的花朵;您用善良和純樸教會了我們怎樣做人;您用微笑和叮嚀讓我們看到了前行的方向……我相信,因為有了可敬可愛的老師,我們的未來將會更加精彩!


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