猜猜他是誰作文三年級5篇
要寫好人物，首先要在日常生活中注意觀察各式各樣的人，對人物的言談舉止、外貌心理、生活習(xí)慣、興趣愛好等，都要細心觀察，熟悉他們，了解他們。下面是小編精心推薦的猜猜他是誰作文三年級，僅供參考，歡迎閱讀！
猜猜他是誰作文三年級一
我有一個同學(xué)，他皮膚白白的，瘦瘦的，笑的時候嘴角兩邊有兩個甜甜的小酒窩，他總是理著一個平頭，圓圓的臉蛋上長著濃密的眉毛，上課的時候戴著一副眼鏡。他是個勤奮好學(xué)的好孩子，中午休息的時候，別的同學(xué)都在玩耍，而他卻常常一個人拿著書在課室認認真真的學(xué)習(xí)，他知識淵博，老師常常夸他是一個小博士呢。你可別小瞧他，他個子雖小，但跑起路來像離弦的箭一樣快。
他喜歡幫助別人，記得有一次，我生病在家休息，不能去學(xué)校上課，是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思?，還有一次我過生日的時候，他還買了生日禮物給我呢，使我感動得唏哩嘩啦的。
在學(xué)校，我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后我們一起打籃球一起玩游戲，他不僅是我的同學(xué)更是我的好朋友。
同學(xué)們，我們班原來有這么好的同學(xué)呀，真是太好了呀，我真希望能永遠和他做好同學(xué)好朋友呀，我想你們都能猜到他是誰了吧！他，高高的個子，紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。
他十分喜歡踢足球，每次體育課的自由活動，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個假動作騙過兩個圍堵他的同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進了對方的球門。我們都驚呆了。其實，他球踢得好和平時刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個小區(qū)，時?？吹剿谧闱驁錾暇毰懿?、練球技。
他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語成績，在班級里名列前茅。上次，他還代表班級參加了學(xué)校的英語演講比賽，取得了第二名的好成績呢！
同學(xué)們，你猜猜這個愛踢球，英語又好的同學(xué)是誰呢？
猜猜他是誰作文三年級二
她是我的好朋友兼”小妹”。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，隱隱水光在其間流轉(zhuǎn)；一張紅潤的櫻桃小嘴中時常有悠揚動聽的樂曲驟起；一個小巧的鼻子嵌在在一張瓜子臉上，顯得精致不已。
她是班上的“朗讀之星”與“百靈鳥”，聲音婉轉(zhuǎn)動聽。每當(dāng)她開始吟唱起小調(diào)，在場的所有人都如癡如醉、沉醉其中；她絕對是一位才女，“讀書破萬卷”、“腹有詩書氣自華”，形容的就是她；她巧舌如簧、能言善辯，長著三寸不爛之舌，那嘴巴不知說敗了多少人！她的臉上總是演繹著動人的微笑，那笑容，似乎可以感染每一個人……
她還很幽默，風(fēng)趣。就在這周三的體育課上，我們又互相受了傷。在去醫(yī)務(wù)室的路上，我因為傷口的疼痛而抽泣，心中因痛楚泛起了酸，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，最終如斷線風(fēng)箏般奪眶而出，怎么也止不住。她見狀，亮亮的眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，面上浮現(xiàn)了笑，開玩笑道：“當(dāng)災(zāi)星遇到災(zāi)星，哈雷彗星撞地球！”這句話一下子把我逗樂了，我破涕為笑。面上還掛著淚，我也笑著對她說：“如果每屆體育課我們都要撞一次的話，哪一個學(xué)期下來，地球豈不是徹底毀滅了？”我倆一起哈哈大笑。
她品學(xué)兼優(yōu)，成績名列前茅；她字跡清秀，令人賞心悅目。她還細心認真。每每有人向她請教一道題的解法時，她總是一臉認真、全神貫注地講給他們聽。講的很細致：首先，這道題什么意思；然后，該怎么寫；接著，為什么這樣寫；最后，問一遍聽懂了沒有……
她每次寫作都專心致志，有時埋頭苦寫，有時皺眉沉思，寫出的文章常令人贊不絕口。
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文三年級三
他有一張圓圓的臉，戴著一個黑框白邊的眼鏡，說起話很像女聲，經(jīng)常被老師批，站起來有種飄飄然的感覺，腳尖點地手壓著桌子。走路像不倒翁，左倒右倒的，一邊走一邊晃。一天總愛抿著個嘴。猜猜他是誰?
爸爸、媽媽，我想對您們說：離開家到省實驗中學(xué)三個月了，您們對我的牽掛與付出是數(shù)也數(shù)不清楚的。這見證了父愛如山、母愛如海這句話不是空口無憑的。
天氣冷了，您們告訴我要多穿衣服，以防感冒;感冒發(fā)燒了，您們告訴我要按時吃藥;手破了，您們告訴我要注意，以防感染……
爸爸、媽媽，我想對您們說：期中考試我的分數(shù)不理想。我在第一時間就告訴了您們，我原本想您們會和別人家長一樣，會大罵我一頓。可恰恰相反，您們不僅沒罵我，還鼓勵我要多努力，下一次考試要進步，并給我講道理。雖然您們沒有罵我，但我的心里久久不能平靜，我做夢也夢不到我會考這么低的分數(shù)，我傷心極了，但我的背后有一種強大的力量推動著我、鼓舞著我。我決心要把這種意念轉(zhuǎn)化成動力，好好學(xué)習(xí)，期末見成績。
記得上次我的眼睛腫了，您們就拋下手中的一切工作，從遼陽開車到學(xué)校，陪我到市中心醫(yī)院看病。雖然只是眼睛感染了，但您們也堅持要帶我去醫(yī)院。看到您們忙碌的背影，我為有您們這樣的媽媽、爸爸感到幸福。天氣轉(zhuǎn)冷了，你們到寢室換棉被、收拾內(nèi)務(wù)，就是怕我晚上回來時間不夠用。每次您們總是面帶著微笑來、面帶著微笑去。我知道您們微笑的背后付出了多少辛苦和汗水。
在此，我想對您們說：爸爸、媽媽，您們辛苦了!注意身體，等我長大來報答你們。
猜猜他是誰作文三年級四
我們班有個小女生，她喜歡穿短袖、長褲和運動鞋。在學(xué)校我很少看到她穿裙子。
她在我們班個子不算高，坐第一排。她有一頭烏黑的短發(fā)，一對黑黑的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，皮膚雪白像煮熟的雞蛋清一樣，一張櫻桃小嘴惹人喜愛。
她平時不是特別愛說話。一旦說起話來聲音又小語速又快。
她是一個既膽小又害羞的女生。記得有一次上英語課，英語老師點名提問問題，點到了她，她沒有像其她同學(xué)一樣站起來大聲回答問題，而是把頭埋在胳膊里坐在座位上一動不動。還有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鳳凰山博物館參加活動，華老師讓每個小組表演節(jié)目，也可以個人報名表演。她報了一首英文歌，輪到她表演的時候，她卻怎么也不上臺了，只是站在臺上不動，感覺緊張得不行。這時華老師和她媽媽一起上臺勸她、鼓勵她，臺下的小朋友耐心地等待著她，終于她開始表演她的節(jié)目了。表演結(jié)束后李昕玥的媽媽獎勵了她一根棒棒糖，她開心地跳了起來。
還有一件事，它發(fā)生在家門口的小院里，晚上吃完飯，小朋友們都會下來玩會兒，小區(qū)里遛狗的人特別多，這時忽然有一只狗跑到她的旁邊去了，她害怕的像風(fēng)一樣連忙躲到她姥姥身后，我想：“她一定很害怕狗。”一會狗走了，她從她姥姥身后走了出來，開開心心的玩了起來。
其實我想說：“小動物都很可愛，你不傷害它，它也不會傷害你，希望你以后不要再害怕。”
她還是一個仔細、負責(zé)的女生。我們每天都要發(fā)本，她也是發(fā)本小組的一名成員，她發(fā)本又迅速又準(zhǔn)確，從來沒有把本發(fā)錯過，減少了很多不必要的麻煩。
這就是我們班害羞的小女生，你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級五
這個家伙個子高高的，今年十歲，身材偏胖，眼睛有些小，眼皮一個單一個雙。
這個家伙非常愛讀書。他本來不愛讀書，知道了毛主席的一句話后才愛上了讀書，那就話是：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！?/p>
這個家伙讀書的范圍很廣，什么種類的書都看過（除了漫畫），小說、童話、寓言、歷史、科普......這個家伙也很喜歡讀世界名著，如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語》、《史記》等，真是數(shù)不勝數(shù)。
這個家伙很喜歡讀新書。有一天，他媽媽給他買了六本書，他看見后，欣喜若狂，把那六本書搶走，躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水，轉(zhuǎn)眼又“消失”得無影無蹤了。最后，他的知心老媽在書房里找到了他，發(fā)現(xiàn)他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走，說：“你還小，看不懂的?！彼瘩g道：“書讀百遍，其義自見?！彼麐寙】跓o言，只好把書還給他。
這個家伙愛打籃球。三步籃命中率為百分之四十，三分籃命中率為百分之二十，二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢。他的身高很高，投球時很輕松，太遠就沒什么優(yōu)勢了。有一天，他爸帶他打籃球，他竟說要練三分籃。他爸很驚訝，說：“我都投不好，你能投好？”但是他仍然要練。終于，他把概率從二十提到了三十。
這個家伙就是我，你猜到了嗎？
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