歷年高考滿分說(shuō)明文
在各種文章樣式中，說(shuō)明文體是一種客觀的說(shuō)明事物,闡明事理的一種文體。在人們的社會(huì)生活中，說(shuō)明文越來(lái)越顯示出它的重要作用和實(shí)用價(jià)值。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了歷年高考滿分說(shuō)明文5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
歷年高考滿分說(shuō)明文1
時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春仿佛一直在和時(shí)間賽跑。這場(chǎng)比賽里，有人贏在起點(diǎn)，有人贏在終點(diǎn)，還有的人中途才想奮勇直追。
在這條路上，就是走好自己的路，把握住自己人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜。在路上拼搏，不為別人鼓掌，只為自己驕傲。
人生真的不過(guò)是短短幾十年的時(shí)景而已，在這幾十年里，歲月一直在消逝，每個(gè)人都不斷的前進(jìn)。如果我停下來(lái)奔跑的腳步，成為在一邊鼓掌的人，那么，我將像迷茫的世人一樣，碌碌無(wú)為，庸碌一生。人生就像一次不知終點(diǎn)的單程旅行，停下腳步，我將錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，而在半途下去，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也將消失方向。
無(wú)論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷;無(wú)論你是為生活而陶醉，還是在偉每天的三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活而埋怨。奔跑著的人并不是沒(méi)有發(fā)愁，只不過(guò)他們把發(fā)愁煉成絢麗的詩(shī)行，作為前進(jìn)的動(dòng)力。
作為學(xué)生的我們也好似賽跑，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，最快到終點(diǎn)的就是勝利。我們總是埋怨每天重復(fù)做一樣的事而覺(jué)得煩惱，但還是要追趕著別人的腳步，想要超越。有的人卻認(rèn)為怎么追都追不上，更覺(jué)得這種生活無(wú)聊而佇足做個(gè)鼓掌的人，無(wú)所事事。我想，不管結(jié)果如何，最起碼我們努力過(guò)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景。即使是中途才奮勇直追，堅(jiān)持就是勝利，也有超越別人的可能。
在這條路上不斷地奔跑，即使失敗了，也依然比別人多看了一路的風(fēng)景，收獲一路芬芳。
歷年高考滿分說(shuō)明文2
有一位_同學(xué)，她激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“我媽媽給我買了一個(gè)金絲熊玩具!太可愛了!”說(shuō)著，就拿出來(lái)給我看。
小金絲熊整體像個(gè)球球，一對(duì)黑溜溜的大眼珠，眼睛真是精心嵌上的，像兩顆大黑葡萄，接著看看他的身體肉黃的顏色連著一個(gè)白花花的大肚皮，別提多可愛了!像披著一件金色色的大衣，仿佛在說(shuō)，“我可是千金大小姐!”我最喜歡他白花花的大“啤酒肚”，又絨又軟，捏一下還想捏。最有趣的就是它那小爪子，短短的，小小的，精巧的小手指緊緊連在一起，向兩側(cè)張開，感覺(jué)它好像對(duì)你說(shuō)“抱抱我!抱抱人家嘛!”，看到他的腳，我們都哈哈大笑，她的腳短的可愛!白花花的啤酒肚下面，如果是他自己看，真的看不到他自己的腳，想起他無(wú)辜的眼神，真可愛!可以拿他當(dāng)籃球，當(dāng)保齡球，呵呵!
這小家伙真好玩，我們把他放在課桌上，引來(lái)了好多同學(xué)的注目，一會(huì)兒，你就能聽到“多少錢?”“在哪里買的?”“_媽真疼你啊!”等等的話語(yǔ)，小金絲熊就坐在那里，睜著眼睡大覺(jué)，最后把老師也吸引過(guò)來(lái)了，“年輕人都喜歡這玩意兒，因?yàn)樗麄兲蓯哿?”老師說(shuō)，我也要買一只去!
上課了，我們把他收了起來(lái)，但是每當(dāng)下課，我都期待著再見到這可愛的小家伙!回家后，我還是念念不忘這小家伙無(wú)辜的眼神，我已經(jīng)迷上他了!
多可愛的小東西呀，多有趣的小東西啊，左看右看橫看豎看都那么可愛!那么順眼!我也想買一只了。
今天，我求媽媽也給我買了只小金絲熊玩具，這只金絲熊太可愛了，比我同學(xué)的還要可愛!長(zhǎng)著黑珠子似的眼睛，小小的牙齒和毛茸茸，胖嘟嘟的身體?？捎懭讼矚g了，晚上，我一起摟著她睡覺(jué)，我睡的都香了，我也夢(mèng)到我和他一起玩，他活了，他會(huì)唱歌，跳舞，吃東西，跑跑跳跳!她還說(shuō)“抱抱我!抱抱我!我的名字叫_!”他真是太可愛了!我喜歡這可愛的小家伙_!
歷年高考滿分說(shuō)明文3
有人說(shuō)：“他的世界是黑色的!”我卻說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人的世界是彩色的?！?/p>
每個(gè)人的世界都是由自己的點(diǎn)滴和自己身邊的事物組成的，我的世界光芒萬(wàn)丈。
一般人們都把心情用好壞來(lái)衡量，其實(shí)我認(rèn)為心情要用顏色來(lái)比較，我很幸運(yùn)，我能識(shí)別各種色彩，其實(shí)不能識(shí)別顏色的人的世界也是彩色的，他們的眼睛不能識(shí)別但是他們的心靈可以區(qū)分各種色彩。
紅色，代表喜慶的氣氛。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我的心情就是紅色的，張燈結(jié)彩著，喜氣洋洋的，閃爍著像太陽(yáng)一樣的光芒。
_，每當(dāng)我覺(jué)得很抱歉很對(duì)不起的時(shí)候我的心情就會(huì)是_的。那時(shí)是很失落的。每當(dāng)我在努力認(rèn)真學(xué)習(xí)做事時(shí)，我的心情就是綠色的。因?yàn)榫G色向征著蓬勃向上，充滿著生命的氣息。
每次獨(dú)自想心事的時(shí)候，我的心情是透明的，那是最初的純真。安靜的世界沒(méi)有一絲嘈雜。郁悶孤獨(dú)的時(shí)候，我的心情是天藍(lán)色的，那是很憂郁的顏色。整個(gè)世界就幽幽的思慮著!
苦惱時(shí)的顏色是黑的，黑暗沒(méi)有一絲光芒，黯淡卻又不失神秘。最平凡最平淡的時(shí)候是我最自由的時(shí)候，是淡紫色的。我最喜歡淡紫的了，高貴典雅，低調(diào)華麗。
心跳的時(shí)候，驚訝的時(shí)候，我的心情是粉紅色的。代表著我在感受新鮮事物。
……
世界多姿多彩，心情多種多樣。我們每個(gè)人的世界都光芒萬(wàn)丈。隨時(shí)都會(huì)有顏色，變換無(wú)窮
歷年高考滿分說(shuō)明文4
曾經(jīng)有一個(gè)商人，向一位智者請(qǐng)教成功的秘訣，智者給他一個(gè)背簍，叫他到森林里撿一些石頭。不一會(huì)兒，他的背簍里已經(jīng)滿滿的了，他怎么也背不動(dòng)了，智者說(shuō)：“留下你喜歡的石頭，其余的全扔掉?！边@位商人采取了智者的建議。這樣一來(lái)，他很快就走出了森林。原來(lái)放棄一些也是走向成功道路必不可少的一步。
放棄不是一種失敗。
有時(shí)候，放棄不那個(gè)不意味著失敗，而是對(duì)生命的過(guò)濾，對(duì)心靈的洗禮，對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。一個(gè)孩子，在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有核桃的瓶子，他伸手去拿瓶子中的核桃，可是由于瓶口太小，他又不想放棄核桃，手被卡在瓶口，怎么也拿不出來(lái)。
聽說(shuō)內(nèi)地有個(gè)叫賈君鵬的小男孩，原來(lái)品學(xué)兼優(yōu)，但由于玩電子游戲成癮，放棄了他不該放棄的學(xué)習(xí)，離家出走，母親四處尋找，就是找不到，很無(wú)奈，母親在網(wǎng)上發(fā)帖“賈君鵬，媽媽喊你回家吃晚飯?！辟Z君鵬，這個(gè)時(shí)候，你還在觀望嗎?難道你不應(yīng)該放棄那讓你痛恨一生的電子游戲，去接受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣嗎?
由此可見，放棄不是對(duì)什么都可以放棄。
放棄有時(shí)是一種更好的獲取。
古今中外有許多人的成功都是建立在放棄中的，但他們不會(huì)由于選擇放棄而彷徨。因?yàn)闅埧岫纯嗟姆艞壷螅庞袡C(jī)會(huì)獲得嶄新的生活，取得事業(yè)的成功與勝利。魯迅放棄了日本的醫(yī)學(xué)研究，才有了今天的《祥林嫂》;梵高放棄了傳教士的高教待遇，才有了今天的《向日葵》;田世國(guó)放棄了完整的身軀，才有了母親晚年的幸福與安康。
有兩條河流，流到了沙漠邊，一條河流說(shuō)：“我一定要沖過(guò)去!”另一條河流說(shuō)：“勇氣可嘉，但你流過(guò)去一定會(huì)干死!”可那條河流就是不聽勸說(shuō)，硬是沖過(guò)去。兩天后這條河流干涸死了，而另一條河流由于放棄了自己應(yīng)該放棄的，流入了大海之中?？梢姡艞壸约簯?yīng)該放棄的是一種智慧的選擇。
而我們中學(xué)生也應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，雙休日，我們放棄了玩樂(lè)休閑的時(shí)光，去增加自己的課外閱讀，在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，這看似不值，但充實(shí)了我們的生活;考試時(shí)，我們放棄了一道苦思冥想可怎么也想不出的填空題，去研究一道自己會(huì)做的大題目，看似不值，但我們得到了更多。不是嗎?
要裝進(jìn)一杯清泉，你就必須選擇倒掉已有的陳水;要獲取一支玫瑰，你就必須選擇放棄得到的薔薇。雖然你放棄了一些，但同時(shí)你也會(huì)得到更多。在我們的生活中，我們會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)十字路口，太多的選擇，太多的放棄，就在一次次選擇與放棄中，我們走向了成熟，走向了成功的彼岸。
歷年高考滿分說(shuō)明文5
中華民族的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù)，我一直堅(jiān)守并使其更完美的應(yīng)該就是感恩了。
“人之初，性本善”，我們被帶到這個(gè)色彩斑斕的世上，每個(gè)人都是天真善良的?？墒牵瑵u漸地，有很多人被這些色彩“染色”了，忘記了自己善良的本性，一切只從利益出發(fā)，卻一再聲稱是生活逼得人們穿上了“偽裝”。
感謝父母
當(dāng)今很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不懂得感恩，只知道索取，甚至對(duì)最愛自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
小時(shí)候，媽媽帶回漂亮的衣服、美味的零食，我會(huì)迎上來(lái)親親媽媽，爹聲爹氣地說(shuō)：“媽媽，你真好，我永遠(yuǎn)愛你!”隨即便調(diào)皮地坐到了媽媽的腿上，緊緊依偎在溫暖的懷抱里。
漸漸地，長(zhǎng)大了，有些話似乎也難以啟齒了。但是，我每周回家一定會(huì)給媽媽發(fā)一條表示慰問(wèn)的短信，抑或在她下班后一起通話?？赡芪宜龅倪€微不足道，永遠(yuǎn)也比不上父母對(duì)我的愛，可能我用一輩子的時(shí)間也還不清，可是我希望可以做到作為一個(gè)女兒應(yīng)盡的孝道，應(yīng)有的感恩，我會(huì)一直堅(jiān)守!
感謝朋友
曾見書上有人這樣描述朋友：朋友，是這么一批人，是你快樂(lè)時(shí)，容易忘掉的人;是你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人;是給你幫助，不用說(shuō)“謝謝”的人;是驚擾之后，不用心懷愧疚的人;是對(duì)你從不苛求的人;是你從不用提防的人;是你敗走麥城，也不對(duì)你另眼相看的人;是你步步高升，對(duì)你稱呼從不改變的人。
當(dāng)朋友難過(guò)時(shí)，我會(huì)安慰她;當(dāng)朋友煩惱時(shí)，我會(huì)陪她一起聊天散步;當(dāng)朋友困難時(shí)，我會(huì)竭力幫助她;我會(huì)一直陪伴在她身邊。因?yàn)槲疑钚?，如果我遭遇同樣的?wèn)題，她也一定會(huì)義不容辭!
朋友是像家人一樣親的人，是我除了家人還可以依偎的人，我會(huì)以感恩之心對(duì)待我身旁的每一位朋友。這份感恩，我會(huì)堅(jiān)守!
爸、媽，小時(shí)候是你們一直牽著我稚嫩的手，請(qǐng)相信，長(zhǎng)大后的我也一定會(huì)牽著你們的手，一直到永遠(yuǎn);朋友，請(qǐng)相信，昔日的朋友絕沒(méi)白交，我會(huì)懷著一顆感恩的心記得大家的好!
堅(jiān)守感恩，別_“染色”，換上“偽裝”，別讓感恩這一傳統(tǒng)美德失傳!
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