高考零分作文大全
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不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來(lái)越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了高考零分作文大全5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
高考零分作文大全1
時(shí)間老人坐著輪椅緩慢地從我身邊走過(guò)。調(diào)皮的時(shí)間從老人的口袋中偷偷溜了出來(lái),和我作伴,帶給我兩眼禮物--一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。
我不懂它的含義,猜測(cè)著是不是時(shí)間在提醒我,要在傷痛中成長(zhǎng)?
時(shí)間送給我兩樣禮物--一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。十幾歲的我愛(ài)上了自行車(chē),愛(ài)上了騎車(chē)時(shí)風(fēng)從身邊掠過(guò)的那種速度。但愛(ài),是要付出代價(jià)的。我在一次與同學(xué)玩車(chē)的過(guò)程中,受傷了。自行車(chē)的鋼筋劃破了我的大腿,在我腿上留下了一道十幾公分的口子,殷紅的血頓時(shí)止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,卻始終沒(méi)哭。面對(duì)家人問(wèn)候時(shí),我只是張閉著蒼白的嘴唇告訴他們我"不疼",用力扯動(dòng)嘴角,揚(yáng)起笑容。家人告訴我,我長(zhǎng)大了,不再為傷痛流眼淚了。我笑得扯疼了嘴角,我在傷痛中成長(zhǎng),漸漸明白那兩樣禮物。
時(shí)間送我兩樣禮物--一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。外傷我還能忍住,可這次是精神和心靈上的傷痛,不知,我是否依然能在傷痛中再一次找到成長(zhǎng)。向來(lái)最疼我的太婆突然離世,使我剎那間忘記了呼吸,因?yàn)閭刺睿瓦B呼吸也是痛的。親人的離世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得讓我仿佛失去了所有的知覺(jué)。傷痛太容易蔓延,幾天后,我的心似乎也變空了。緊接著的,是一向健康的外公又中風(fēng)了,上一次的傷痛還未停止,新的傷痛又來(lái)了,中風(fēng)的外公躺在病床上,囑咐我:"點(diǎn)囡,要長(zhǎng)大了,外公幫不了家里的忙了,你要好好讀書(shū),平常也多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。"我堅(jiān)持地去做了,不顧傷痛,忘記了哭泣。家人再一次告訴我,長(zhǎng)大了,能為家人幫忙了。我高興,因?yàn)槲以僖淮卧趥粗袑W(xué)會(huì)了成長(zhǎng),我更明白了那兩件禮物。
時(shí)間送給我兩件禮物--一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。我懂了在傷痛中成長(zhǎng);我明白了,在傷痛中成長(zhǎng);我學(xué)會(huì)了,在傷痛中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),雖然它沒(méi)有硝煙,沒(méi)有傷亡。但它讓我明白,面對(duì)傷痛不能倒下,哪怕是傷痛很強(qiáng)大,也不能倒下。
我想,我可以大聲對(duì)時(shí)間說(shuō),謝謝!我已經(jīng)學(xué)會(huì)在傷痛中成長(zhǎng)。
高考零分作文大全2
成長(zhǎng)的路是曲折的,成長(zhǎng)的路是充滿(mǎn)喜悅與辛酸的;成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏,成長(zhǎng)的路上更離不開(kāi)他人的引導(dǎo)與幫助。當(dāng)然我的成長(zhǎng)之路也不是一帆風(fēng)順,也離不開(kāi)爸爸的引導(dǎo)。
記得我小時(shí)候很小氣,像個(gè)女孩子,尤其是喜歡和表姐爭(zhēng)社爭(zhēng)那。有一次,表姐來(lái)我家做客,吃飯的時(shí)候,我拿著媽媽給我買(mǎi)的新勺子,在姐姐面前顯擺,姐姐不服,便向我要這個(gè)勺子?!跋胍业纳鬃?,門(mén)都沒(méi)有”我堅(jiān)決不給,“這是我的勺子,你要就自己去買(mǎi)好了”,姐姐見(jiàn)我不給,便使出絕招——“下雨了”。爸爸見(jiàn)姐姐哭了,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)“把勺子給姐姐,她是我們家的客人,你是主人,應(yīng)該拿出主人的風(fēng)度。”在爸爸的威逼利誘下,我無(wú)耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐,好像一條變色龍,馬上又露出了笑容。
姐姐走了之后,爸爸對(duì)我說(shuō)“怎么啦,小氣鬼,還在生氣呢,男子漢就應(yīng)該大度一點(diǎn)?!苯?jīng)過(guò)很多次類(lèi)似的爭(zhēng)奪戰(zhàn)之后,我已經(jīng)變得越來(lái)越像男子漢了,對(duì)這種小事已經(jīng)看得很淡很淡了。
我的成長(zhǎng)過(guò)程中,除了這件事,還有一件事意義重大。
那是x年級(jí)的暑假,爸爸和媽媽經(jīng)過(guò)商討,決定送我去學(xué)游泳。啊!我最怕水了,其實(shí)我這么怕水是因?yàn)槎昙?jí)的時(shí)候,我不小心落到深水區(qū),喝了好多水,把我嚇怕了,這次去學(xué)游泳,對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
第二天,我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)的游泳池,開(kāi)始我在水里動(dòng)都不敢動(dòng),國(guó)為據(jù)說(shuō)這里最淺的地方也深一米五,我害怕極了。在爸爸的耐心勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,我慢慢地游起來(lái)。后來(lái),我的游泳教練來(lái)了,這個(gè)教練長(zhǎng)得兇神惡剎,一來(lái)就把我的游泳圈拿走了,要我獨(dú)立的游,開(kāi)始要我游一米,很快距離增加到二米、三米,不游就沉下去喝水,一個(gè)老虎,太兇了。經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練,我三天就學(xué)會(huì)了游泳,我覺(jué)悟得我是一個(gè)游泳天才。從這以后,我不管是什么都敢嘗試了。
人生就像天上的云彩,變化多端,讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船,起起落落,帶我們?cè)谌松拇蠛@锖叫小?/p>
高考零分作文大全3
在我4歲的時(shí)候,爸爸媽媽幫我報(bào)了一個(gè)架子鼓學(xué)習(xí)班。但很快就應(yīng)為枯燥的練習(xí)讓我放棄了。過(guò)了兩年,再一次偶然的機(jī)會(huì),我看到爸爸手機(jī)里的臺(tái)灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉(zhuǎn)的鼓棒,歡快的鼓點(diǎn)。隨著音樂(lè)有節(jié)奏的擊打著,那氣勢(shì)震撼著全場(chǎng),這情景激發(fā)了我對(duì)打鼓的懵懂熱情,于是我又拿起了鼓棒。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)打鼓時(shí),我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點(diǎn)水,為節(jié)奏中的音符而敲擊。老師發(fā)現(xiàn)后就和顏悅色的說(shuō):“音符都有自己的情感,音符之間更有一種律動(dòng),當(dāng)鼓棒在鼓面上敲擊時(shí),你自己的心中要有旋律,這樣才會(huì)激發(fā)起悅耳的鼓聲?!蔽疑瞪档乜粗蠋?,心里異常的疑惑??傄詾橹灰颜麄€(gè)曲目所有的音符打準(zhǔn)了,不就是完成了整個(gè)的表演,打鼓本來(lái)就是一種玩耍嗎??赡芾蠋熞泊Τ鑫业男乃?,接著說(shuō):“來(lái)!一非我們今天不學(xué)鼓了,來(lái)玩一次鼓吧?!蔽翌D時(shí)高興的握緊鼓棒,在鼓面上連續(xù)敲擊“咚咚咚咚……”一連串的鼓聲結(jié)束后老師問(wèn)我:“你剛才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答:“高興呀!”“那你現(xiàn)在用生氣的心情再打一遍?!蔽裔j釀了一下,拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下。老師笑呵呵的又說(shuō):“正真的鼓手在每一次敲擊鼓面時(shí)會(huì)隨著音符的情感,打出飽滿(mǎn)的旋律?!边@時(shí),我才明白剛才老師說(shuō)的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的情緒玩耍著鼓,在玩耍中明白了每個(gè)音符的情感,每首曲目的旋律。每一次敲動(dòng)鼓面時(shí)都會(huì)有一種心動(dòng)的感覺(jué),像我們說(shuō)話(huà)一樣有抑揚(yáng)頓挫。
通過(guò)這樣別開(kāi)生面的課,讓我明白了打鼓不是單純的打擊,不是娛樂(lè)的玩耍。每一次敲擊是對(duì)音符的詮釋?zhuān)瑢?duì)音樂(lè)的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對(duì)打鼓的興趣,更在我心靈深處烙下音樂(lè)的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛(ài)上打鼓,最后把我打鼓的興趣演變成了我的夢(mèng)想。這是我學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷,更是我在學(xué)習(xí)音樂(lè)道路上成長(zhǎng)的故事。
高考零分作文大全4
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是對(duì)應(yīng)的,它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,他們腦中儲(chǔ)存著煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣??晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè),你錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會(huì),玩得好高興啊!還去體育館看打籃球,那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),其他同學(xué)總是比我的速度快一倍,我都還沒(méi)有做完,別人已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中大步流星地追趕成長(zhǎng)的腳步,掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡收囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂(yōu)?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加平坦,寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師還像以前那樣關(guān)心我,有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!
高考零分作文大全5
成長(zhǎng),像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一顆枝繁葉茂的大樹(shù),在年輪里記載著我留下的足跡……
熾熱的陽(yáng)光烤著大地。操場(chǎng)上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹(shù),枝葉越發(fā)油亮起來(lái)了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。
我站在跑道上,感覺(jué)到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢(shì),緊張的情緒也充斥了全身,我甚至能清晰地聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……
發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然于其他同學(xué),此時(shí),我也沒(méi)有感覺(jué)特別吃力,心中不免洋洋自得起來(lái),心想:這根本沒(méi)什么,看來(lái)跑完全程也沒(méi)有多大難度。
但很快的,事實(shí)就證明了我剛才的想法錯(cuò)得有多離譜:第二圈過(guò)去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了,而我與前面的同學(xué)距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過(guò)去了……
此時(shí)此刻,時(shí)間也似乎停下了前行的步伐,我只覺(jué)得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無(wú)力,腦海中只傳達(dá)著一個(gè)信息:不行了,我邁不開(kāi)步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影。看到我,老師忙上前來(lái),關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我說(shuō):“還能堅(jiān)持嗎?不舒服的話(huà),就別跑了。沒(méi)關(guān)系,不要有心理壓力?!蔽业男闹蓄D時(shí)暖洋洋的,我越發(fā)堅(jiān)定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒(méi)問(wèn)題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊(duì)伍……
進(jìn)入最后沖刺的時(shí)刻,腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,我的內(nèi)心沉靜下來(lái),調(diào)整好呼吸節(jié)奏,我又感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量!
在信念與決心的支撐下,我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),并且比以往的成績(jī)好了不止一點(diǎn)點(diǎn),果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,心中滿(mǎn)是對(duì)自己堅(jiān)持下來(lái)的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷,讓我親身體驗(yàn)了“堅(jiān)持”二字,也讓我真正學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”!
啊!我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如此多彩!
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