2020以和為話題的作文5篇
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因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發(fā)展。關(guān)于和諧的話題作文是小編為大家準備的，希望對大家有幫助。
關(guān)于和諧的話題作文
“和諧”使人與人之間更加和諧。在漫長的歷史長河中，中國人民始終堅持“和為貴”的思想。明朝有個叫夏延的官吏，平日被皇帝重用，但自以為了不起，不屑與人交往。最后，他被其他人抓住，最終陷入了一個糟糕的境地。原因是他們太孤立，不了解“和諧”文化。但林相如在爭吵和忍耐中選擇了后者，這使廉頗自討苦吃，使他們之間的和諧成為一個很好的故事。這就是“和諧”的魅力，它對我們自己和他人都有好處。
“和平”使國家穩(wěn)定與和平。唐太宗李世民對這方面非常精通。他不用武力征服少數(shù)民族，沒有給他們?nèi)魏呜摀?，這使少數(shù)民族非常尊重和愛戴他。想象一下，如果李世民使用武力，他會為人民努力工作，損害金錢。即使他們被打敗了，也不可避免地會有另一場戰(zhàn)爭，這讓人們感到無聊。作為一代著名的君主，李世民也是一位有著幾千年歷史的帝王。正是因為他重視“和諧”，他才和平治理國家，創(chuàng)造了繁榮的局面。
“和諧”使世界實現(xiàn)應有的和平。每個人都討厭戰(zhàn)爭的硝煙和傷疤。德國納粹法西斯分子在第二次世界大戰(zhàn)期間消滅了猶太人。日本人對中國發(fā)動了殘酷的戰(zhàn)爭，但是他們的獨裁夢想破滅了，因為渴望和平的世界人民打敗了他們。事實上，打敗法西斯主義的不是同盟國，而是和平。和平比武力強大得多!
“和諧”使地球更美好。如今，“人戰(zhàn)勝自然”的理論已不再適用。我們?yōu)樽鎳目焖侔l(fā)展感到高興，但發(fā)展背后的問題是發(fā)人深省的。令人厭惡的陰霾是其后果之一。這么多年來，由于人與自然的“不和諧”，我們失去了多少?有多少動物離開了我們?我們應該成為最孤獨的物種嗎?因此，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署設立的世界環(huán)境日“打擊非法野生動物貿(mào)易”及其口號“為生命吶喊”也蘊含著“和諧”的文化內(nèi)涵。
“和諧”文化沒有國界，它不分古今中外，它存在于我們的生活中。“和諧”讓世界更美好。所以，請從現(xiàn)在開始行動起來，探索“和諧”的足跡，共創(chuàng)“和諧”的明天!
關(guān)于和諧的話題作文 和諧是一種凝聚在浩瀚世界中的氣體。它漫步在山林間，停在景義，散落成千盞燈，珍藏在每個人的心中。
每年夏天晚上,熏蒸的微風很低,絮凝劑,像一個溫暖的手引領(lǐng)我到森林,月亮掛在天空像玉一樣,回聲池反射恒星像翡翠,明亮的月光愛撫地球像光絮狀,收集我的肩膀周圍的森林。時而歡樂，時而深沉的昆蟲聲和腳下落葉的沙沙聲，奏出了只屬于今晚的交響樂。此時，世界似乎又回到了原來的雞的形態(tài)。一切都像出生時一樣純潔美麗。人與自然之間的一切都在默默交融，相互支持，相互欣賞。古人認為“天人合一”是一個人的最高境界。在這個復雜的時代，我們應該走進大自然，尋找一種我們很久沒有看到的天真，一種我們已經(jīng)失去太久的人與自然的和諧。
3月的江南就像大地上的天空。天空帶著淡淡的水彩，不暗不藍，不讓人覺得突兀。當太陽升起時，街上到處都是叫賣的聲音，白墻環(huán)繞的大和村被濃密的水蒸氣包圍著。帶有香味的蒸汽彌漫在街道的每個角落。年輕的姑娘，被嫩綠的柳枝環(huán)繞，踏著落花，繞著無名的橋翩翩起舞。水道里有更多的船，陽光充滿了笑臉的眼睛。我們面前的一切似乎都在畫面中。胸部的壓痛似乎變成了一股暖流，洗去了所有的鉛。這就是水鄉(xiāng)的和諧，自然而醉人。
孟子則說:“天不如地，地不如民。”家是我們靈魂的家。誰不想給我們的子孫后代一個幸福的家?老人身體很好，逗著籠子里的小鳥，講著過去的故事，一件件
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和諧，便是一份模糊。
時光匆匆，流年似水。我長大了，童年便像一片葉子，從樹上飄落了下來，再無法重回大樹，只是依然翠得耀眼，那時總愛望天，幻想著自己能融入那片蔚藍，那時也愛躲進“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風中嬉戲，那時的我和伙伴們奔跑在細雨中，歡快的忘乎所以。
現(xiàn)在，依然是抬頭望天，但總有一種悵然若失的感覺，藍天、青草，或許真的少了些“東西”。
和諧，便是不和諧中的完美。
記得，幾年前學過一篇文章，他講述了一位老人與鳥的故事。這位老人能如此的與這些精靈們相處，這必是和諧了，這老人是位善人，那些鳥想必也是善的精靈了。
和諧，便是善與善的對白。
和諧不是成堆的鈔票、靚麗的衣服、遮掩痛苦的酒精，是心靈深處發(fā)出的一種感知，這種感知有影響力、有親和力，他會使所有人秩序井然，而不是亂叫亂嚷。
和諧也是一種美吧。
如果你試著將模糊、完美、對白、美演奏出來，再和上和諧，那么你將會得到和諧之韻。
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一輛卡車有一個承載量，超過了這個承載量，它便會停滯不前甚至支蹋架散;一個人的心靈也有一個承載量，一旦超載，它便會扭曲變形。
每天早晨帶著媽媽“注意安全”的叮囑出門;每天望著老師飽含期望的目光;每天感受同學友愛的笑容;每天讀著那印滿鉛字的書本和資料……我們的心靈承載著一份重量――愛的重量。
每天聽著別人優(yōu)秀的發(fā)言;每天望著別人作業(yè)本上的“優(yōu)秀”和自己作業(yè)本上的“?”;每天想著不久就會到來的高考……我們的心靈承載著又一份重量――競爭的重量。
常常忍受疲勞的折磨，常常面對失敗的壓抑，常常感覺無奈和無辜……我們的心靈依然承載著一份重量――困難的重量。
這些重量疊加在一起，很重?？墒俏覀兊男撵`在承載的同時，又在不停的“減負”：我們讓自己健康地成長;我們不停地把知識裝進自己的頭腦;我們每天對同學報以同樣友愛的微笑;我們不斷地克服困難，解決困難;我們不斷地發(fā)展和完善自己，奮力地趕超別人……這些都是我們的心靈在不斷承載的同時，又在不斷地卸重，從而達到了自我的和諧。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭。”“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”李煜、李清照、陸游把亡國之痛、相思之苦、難酬壯志之悲融入了字里行間;少年時代的高爾基把艱苦生活的重壓放入了一本一本書籍里;魯迅把憂國憂民的重量放在他敏銳的思想和犀利的筆尖上……這些，都是能正確處理承載與承載的關(guān)系，最終達到了完美的自我和諧的典型例子。
我們每一個人的心靈都要別無選擇地去承受一份又一份重量。我們只有用適當?shù)姆绞饺ゲ粩嗟匦断轮亓?，就會使我們的心靈不扭曲，不碎裂，最終達到“心靈的和諧”。如果不想方設法卸下那一份又一份的心靈重量，我們的心靈就會超載，失去平衡，甚至造成“心靈毀滅”。有人因求職失敗而自殺;有人因高考落榜而墮落;有人因感情失意而變態(tài);有人因工作不順而失落……這些，都是一顆顆心因為超載、因為心靈的不和諧而走向毀滅的典型例子。
承載一份愛的重量，我們應該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量，我們應該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會永不超載，永遠和諧。
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人們常說距離產(chǎn)生美，而我今天要說的是和諧產(chǎn)生美。
因為師生和諧，所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們--(1)班，學生與老師既保持師生關(guān)系，又有一種說不出的親切感。正是因為我們老師的和藹可親，胸懷寬廣，不拘小節(jié)與同學們的自覺、認真和樂觀，所以我們和老師才配合得天衣無縫，好像我們與老師前生有緣似的。每每學校里布置下任務，無論大小，老師與同學都認真對待。所以，學部的一些重大活動都交給我們--(1)班承辦，因為我們的凝聚力是的。在拿上課來說，雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無所不談，但是在課堂上有鐵一般的紀律，還沒見過誰在語文課上違反紀律的。課上，對于老師的問題，同學們無一個不是在苦思冥想，回答問題時，更是積極踴躍，課堂進行井然有序而不乏熱烈。
因為同學和睦，所以班級如同一個溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般，親密無間，當然，偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學鬧矛盾，同學們都來調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清責任，也有的同學勸他們握手言和，總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了，兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。
同學謙讓是和諧，師生互敬是和諧，總之和諧如空氣一般無處不在，也正是和諧才把我們同學、老師緊緊栓在了一起，共建了一個具有和諧美的集體。
所以我說——和諧產(chǎn)生美。
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