四年級語文知識點(diǎn)總結(jié)

親愛的同學(xué)，如果把這份試卷比作一份湛藍(lán)的海，那么，我們現(xiàn)在啟航，展開你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無限風(fēng)光!無憂考網(wǎng)整理了四年級下冊語文書知識點(diǎn)三篇，希望對你有幫助!

四年級語文 知識點(diǎn) 總結(jié)

1、古詩——《鄉(xiāng)村四月》(宋翁卷)————表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

①詩句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

2.古詩——《四時(shí)田園雜興》(宋范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及 兒童 學(xué)大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。

①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。

3.詞——《漁歌子》(唐張志和)————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。

①詩句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。

文學(xué)常識、要點(diǎn)

1、獨(dú)坐敬亭山──唐李白

字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。

2、望洞庭──唐劉禹錫

字夢得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。

3、憶江南──唐白居易

是一首詞，“憶江南”是詞牌名。

4、鄉(xiāng)村四月——宋翁卷

表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

5、四時(shí)田園雜興——宋范成大

贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的兒童的喜愛。

6、漁歌子——唐張志和

意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。

四年級 語文知識 點(diǎn)總結(jié)

1、古詩——《獨(dú)坐敬亭山》(唐李白)————抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。

①詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

②詩意：許多鳥都高飛遠(yuǎn)去，看不見了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。

2、古詩——《望洞庭》(唐劉禹錫)————表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。

①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。

3、詞——《憶江南》(唐白居易)————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。

①詩句：江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

②詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

4、古詩名句總匯

①相看兩不厭，只有敬亭山。

②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

③日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。

5、古詩修辭手法

①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。

②對比：日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。

③比喻：

潭面無風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。

6、古詩異同

同：

1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的)

2、景物地點(diǎn)同(都屬于江南)

3、詩詞內(nèi)容同(都寫景，都是寫景抒情的)

異：

1、體裁形式不同(前兩首是詩，后一首是詞)

2、詩人情感不同(前一首冷調(diào)寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。)

3、表現(xiàn)手法不同(第一首主要運(yùn)用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強(qiáng)烈。)

7、古詩想象

我獨(dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠(yuǎn)，直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時(shí)寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。

秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個(gè)放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。

春回大地的時(shí)候，百花盛開，江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽從江面升起時(shí)，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

四年級語文知識點(diǎn)總結(jié)

1、亭(tíng) 庭(tíng) 潭(tán) 螺(luó) 諳(ān)

2、瀾(lán) 瑕(xiá) 攀(pān) 巒(luán) 泰(tài) 駱(luò) 駝(tuó) 羅(luó) 障(zhàng) 兀(wù) 綿(mián)

3、浙(zhè) 桐(tóng) 簇(cù) 濃(nóng) 臀(tún) 稍(shāo) 額(é) 擦(cā) 蜿(wān) 蜒(yán) 乳(rǔ) 據(jù)(jù) 源(yuán)

5、維(wéi) 財(cái)(cái) 屬(shǔ) 貨(huò) 馳(chí) 贈(zèng) 駛(shǐ) 德(dé) 惑(huò) 碼(mǎ) 庫(kù) 捎(shāo) 橡(xiàng) 撥(bō)

7、尊(zūn) 沃(wò) 呈(chéng) 憊(bèi) 堪(kān) 善(shàn) 款(kuǎn) 例(lì) 瘦(shòu) 杰(jié) 喉(hóu) 捶(chuí) 僵(jiāng) 配(pèi)

9、幼(yòu) 灘(tān) 偵(zhēn) 嘲(cháo) 啄(zhuó) 企(qǐ) 愚(yú) 蠢(chǔn) 返(fǎn) 吁(xū) 攔(lán) 鷗(ōu) 帽(mào) 徹(chè)

11、蝙(biān) 蝠(fú) 捕(bǔ) 蛾(é) 蚊(wén) 避(bì) 銳(ruì) 鐺(dāng) 蠅(yíng) 揭(jiē) 礙(ài) 熒(yíng)

13、削(xuē) 喂(wèi) 哨(shào) 挺(tǐng) 斯(sī) 甩(shuǎi) 踢(tī) 槍(qiāng) 防(fáng) 鬼(guǐ) 漢(hàn) 滾(gǔn) 毀(huǐ) 慣(guàn)

15、犧(xī) 牲(shēng) 凱(kǎi) 征(zhēng) 阿(ā) 姨(yí) 濟(jì)(jì) 貢(gòng) 圣(shèng) 駐(zhù) 罪(zuì) 惡(è) 健(jiàn) 康(kāng)

17、徑(jìng) 暢(chàng) 磕(kē) 絆(bàn) 瞬(shùn) 弧(hú) 翔(xiáng) 權(quán)(quán) 繽(bīn)

19、擾(rǎo) 欲(yù) 屈(qū) 茁(zhuó) 診(zhěn) 撼(hàn) 蹋(tà) 限(xiàn)

21、棚(péng) 飾(shì) 冠(guàn) 菊(jú) 瞧(qiáo) 率(lǜ) 覓(mì) 聳(sǒng) 搗(dǎo) 搬(bān) 巢(cháo) 諧(xié) 眠(mián) 辛(xīn)

23、蠶(cán) 桑(sāng) 晝(zhòu) 耕(gēng) 績(jì) 塞(sāi) 鷺(lù) 笠(lì)

25、略(lüè) 辯(biàn) 奉(fèng) 違(wéi) 磅(bàng) 拴(shuān) 拖(tuō) 釋(shì) 宣(xuān) 薩(sà) 妄(wàng) 執(zhí)(zhí)

27、港(gǎng) 澈(chè) 壺(hú) 缸(gāng) 罷(bà) 茍(gǒu) 繡(xiù) 揮(huī) 徽(huī) 聾(lóng) 啞(yǎ)

29、昌(chāng) 妻(qī) 刺(cì) 綁(bǎng) 扁(biǎn) 鵲(què) 蔡(cài) 睬(cǎi) 腸(cháng) 胃(wèi) 燙(tang) 劑(jì) 湯(tāng)

31、焰(yàn) 驅(qū)(qū) 袖(xiù) 敗(bài) 罰(fá) 佩(pèi) 饒(ráo) 抗(kàng) 押(yā) 鎖(suǒ) 狠(hěn) 膝(xī) 肝(gān) 臟(zāng)

(四年級共400個(gè)，一、二、三、四共2000個(gè) )

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四年級語文必背知識點(diǎn)

語文是考試的重點(diǎn)考察科目，同時(shí)， 語文知識 的積累和解題 方法 的掌握，都需要科學(xué)有效的 復(fù)習(xí)方法 ，而且任何一門學(xué)科都需要語文作為基礎(chǔ)。下面是我給大家整理的一些 四年級語文 的知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。

四年級下冊語文書知識點(diǎn)

1、古詩——《鄉(xiāng)村四月》(宋翁卷)————表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

①詩句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

2.古詩——《四時(shí)田園雜興》(宋范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及 兒童 學(xué)大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。

①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。

3.詞——《漁歌子》(唐張志和)————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。

①詩句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。

文學(xué)常識、要點(diǎn)

1、獨(dú)坐敬亭山──唐李白

字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。

2、望洞庭──唐劉禹錫

字夢得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。

3、憶江南──唐白居易

是一首詞，“憶江南”是詞牌名。

4、鄉(xiāng)村四月——宋翁卷

表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

5、四時(shí)田園雜興——宋范成大

贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的兒童的喜愛。

6、漁歌子——唐張志和

意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。

小學(xué)四年級 語文學(xué)習(xí) 指導(dǎo)：現(xiàn)代作家

艾青原名蔣海澄，詩作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青詩選》。

巴金(1904—)原名李芾甘。創(chuàng)作了《愛情》三步曲、《激流》三步曲等小說，是中國現(xiàn)代語言大師。學(xué)過課文《春蠶》、《海上日出》、《鳥的天堂》。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。

魯迅(1881—1936)浙江紹興人。原名周樹人，字豫才。文學(xué)家、思想家、革命家。《少年閏土》《狂人 日記 》《阿Q正傳》“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！濒斞傅膶懻铡W(xué)過課文《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《從百草園到三味書屋》。筆名，因母姓魯，周魯同姓之國。魯迅，愚魯而迅速;表達(dá)對母親、祖國的摯愛之情，也時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持不懈地同黑暗勢力作斗爭。

葉圣陶(1894—1988) 教育 家、出版家和社會活動家。名紹鈞。學(xué)過課文《荷花》《瀑布》《記金華的雙龍洞》、《三棵銀杏樹》、《爬山虎的腳》、《牛郎織女》。

老舍(1899—1966)小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。人民藝術(shù)家。代表作《四世同堂》《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實(shí)》，小說《無名高地有了名》。學(xué)過課文《趵突泉》、《貓》、《草原》、《養(yǎng)花》、《林?！?。

郭沫若(1892—1978)中國現(xiàn)代學(xué)者、文學(xué)家、歷史學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞，四川樂山人。代表作《女神》《屈原》蔡文姬》

朱自清(1898—1948)原名自華，自佩弦。中國現(xiàn)代 散文 家、詩人學(xué)者、民主戰(zhàn)士。主要作品有詩歌散文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。

四年級語文古詩 學(xué)習(xí)方法

一、了解時(shí)代背景

詩人常常借詩來抒發(fā)自己愛憎分明的思想感情，揭露、抨擊不合理的社會現(xiàn)實(shí)，小學(xué)生古詩學(xué)習(xí)方法。因此，了解詩的時(shí)代背景，有助于理解詩歌的內(nèi)容。如《蠶婦》一詩，詩人借助詩歌揭露了封建制度下“勞者不獲，獲者不勞”的不合理現(xiàn)實(shí)，抨擊了剝削制度的罪惡，表達(dá)了詩人對勞動人民的深切同情。了解了這一背景后，就很容易理解詩中的內(nèi)容了。

二、審清題目意思

要理解詩的大意、主要內(nèi)容，首先要審清題目的意思。如題目《早發(fā)白帝城》的意思：“早”指“早上”，“發(fā)”表示“從……出發(fā)”，整個(gè)題目的意思是詩人李白“早晨從白帝城出發(fā)”。審清題意，對全詩的內(nèi)容就比較容易理解。

三、掌握字詞意思

古詩中有些字詞意思與其在現(xiàn)代漢語中的意思是有區(qū)別的。如《山行》一詩中“停車坐愛楓林晚”的“坐”，現(xiàn)在的意思是動詞“坐下”，而在詩中卻當(dāng)“因?yàn)椤敝v，與現(xiàn)在的意思差別就很大了。

四、理解詩句的意思

先理解詞義，再把詞語連起來就是整句的意思，如“朝辭白帝彩云間”一句，先理解“朝”“辭”“白帝”的意思，再理解整句的意思就容易了。全句可解釋為“早晨離開了在彩云間的白帝城”。

五、懂得詩的寫作手法

古詩在寫作上有許多藝術(shù)手法，如采用比喻、夸張、烘托等修辭手法來突出詩的意境。如《夜宿山寺》一詩中的“手可摘星辰”是用夸張的手法寫樓的高;“不感高聲、語，恐驚天上人”一句，用不敢高聲說話，怕驚動天上仙人的豐富想象來烘托樓的高。

六、挖掘詩中蘊(yùn)含的哲理

學(xué)習(xí)古詩不僅要了解詩的內(nèi)容、意思，還要挖掘詩中蘊(yùn)含的深刻哲理。如《登鸛雀樓》一詩，對“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩，不僅要懂得詩句的意思是“要想把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方的景物都看到，就要再登上一層樓”，還要弄清詩句蘊(yùn)含的“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理。

七、體會詩人的感情

在理解詩意的基礎(chǔ)上，還要體會詩人在詩中表達(dá)的思想感情。如《絕句》一詩中的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，這里不僅寫出了詩人身居草堂的開闊胸襟，還通過對草堂附近明媚景色的描寫，表達(dá)了作者對和平生活的向往。

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小學(xué)語文文化常識100題

1. 一至六年級語文基礎(chǔ)知識

一、語文基礎(chǔ)知識的類型及其重要性 “知識是智能的基礎(chǔ)，記憶是思維（智力之核心）的基礎(chǔ)”，可見掌握“雙基“的重要。

“語文基礎(chǔ)知識”是一個(gè)廣泛的概念，凡語音、字詞、句法、修辭、標(biāo)點(diǎn)符號、文化文學(xué)常識、寫作常識、詩文背誦等，都包括在內(nèi)。 為學(xué)習(xí)方便，我們可以把它分成兩類：記憶型、應(yīng)用型。

從高考考綱考點(diǎn)考題上看，記憶型的知識，起碼有字詞的音形義（歷年第1第2等試題），文學(xué)文化常識的表述和填空（如1996年第9題、30題），名言佳句的填空（第Ⅱ卷），文言文實(shí)詞的比較（1996年12、13、14題）等。應(yīng)用型的基礎(chǔ)知識，如標(biāo)點(diǎn)符號、近義詞和成語的選擇、病句的診斷、古今詩文的理解和賞析，幾乎覆蓋所有考題。

二、學(xué)習(xí)掌握“雙基”的有效方法 1、強(qiáng)化記憶的“秘訣” 掌握基礎(chǔ)知識的過程，實(shí)質(zhì)就是與遺忘作斗爭的過程。這里根據(jù)心理科學(xué)，總結(jié)強(qiáng)化記憶的五條訣竅。

①首記：“一飛沖青天，曠世不再鳴”。這是說對首次記憶的新內(nèi)容，一定要“不惜千金買寶刀”。

心理學(xué)表明：10分鐘能記住的東西，要再有5分鐘，變換著方式（默想、默寫、誦念等）去記憶，效果最佳。許多同學(xué)，記憶新知識時(shí)，只是達(dá)到了一種臨界狀態(tài)，就自以為記住了。

這樣的記憶量，十分鐘后就消失40%，更增加了間隔記憶復(fù)習(xí)的困難，實(shí)在得不償失。 ②復(fù)記：“懸蟲低復(fù)上，斗雀墮還飛”。

反復(fù)記憶才能相對克服遺忘。對較復(fù)雜、深奧信息的記憶，不可能一勞永逸。

心理實(shí)驗(yàn)證明：凡自己默誦的東西，三小時(shí)后遺忘10%，三天后遺忘25-30%，時(shí)隔越長，遺忘率越高。我們重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，必須結(jié)合實(shí)際，科學(xué)安排復(fù)記。

首記可在講課當(dāng)天晚自習(xí)；二輪記憶在臨新課前一天自習(xí)，或其它時(shí)間；三輪則在課前幾分鐘，用過電影的方式再現(xiàn)。事實(shí)證明，各輪復(fù)記的時(shí)間，一次比一次短，絕對可行。

③化簡：“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”。對復(fù)雜的知識系統(tǒng)，在分析理解的基礎(chǔ)上，能夠化簡為原始的、天然的、通俗的要素，就能記得牢、多、快。

這里介紹三種化簡法。第一，抓共性化簡。

如很多形聲字、會意字，其中有很多字的構(gòu)字部件是“人”和“手”的變形。如“ 亻”、“方”、“元”、“攵”、等是“人”的變形；“扌”、“寸”、“又”、“彐”、“廾”等是“手”的變形。

抽出變形“人”和“手”，能幫我們區(qū)分很多漢字的形和義。如“陷”左上為人凡īan 韻者皆從“xiàn”（“陷”之古字），“舀”上為手，凡ao韻者皆從“舀”。

“舁”下為手，當(dāng)“舉”講，不是“鼻”的下部?！凹馈鄙弦浴坝郑ㄊ郑比　霸拢ㄈ猓?，表示恭敬，不是“登”的上部（張開的兩只腳）。

“牧”以“?！薄ⅰ叭恕睍??！氨蹦艘浴笆郑ㄥ妫贝楹?，所以有“秉燭夜讀”之用，“兼”乃以手撮雙禾，所以解為同時(shí)取得、同時(shí)、再加上、還有等。

第二，舉“例句”化簡，如通過“狼吞虎咽”掌握“使動”；通過“歌喉甜潤”掌握“形容式”通感；通過“我有個(gè)姐姐在北京讀書”和“我有理由反駁你”，掌握“有”字帶起的“兼語式”和“連動式”等等。第三，編“歌訣”化簡。

如學(xué)習(xí)了逗號的多種用法，可自編自己能領(lǐng)悟的歌訣：句子當(dāng)中常停頓，要用逗號來分清：復(fù)句中，分句間；單句中，很關(guān)鍵--主謂長，或倒裝，動詞后，賓語長；狀語在句前，句中又較長；稱呼應(yīng)對序次后，插入成分在兩旁；復(fù)雜并有停頓，用逗用頓細(xì)思量。 ④強(qiáng)聯(lián)：“變形易色，隨風(fēng)東西”。

要善于在未知與已知之間、抽象與具體之間、雜亂與條理之間，進(jìn)行識記內(nèi)容的聯(lián)系與轉(zhuǎn)換，這是強(qiáng)化記憶的有效方法。如果發(fā)現(xiàn)不了上述聯(lián)系，寧可根據(jù)個(gè)人體驗(yàn)或外部的、偶然的聯(lián)系，“強(qiáng)行自制”一種聯(lián)系，不怕“變形易色，隨風(fēng)東西”。

如《為了忘卻的紀(jì)念》豈不《南腔北調(diào)》？《論雷鋒塔的倒掉》，乃一《墳》堆；“戰(zhàn)勝于朝廷”（《鄒忌諷齊王納諫》）正是〈戰(zhàn)國策〉；“莫（摸）里哀”作繭自縛〈吝嗇鬼〉。又如記憶古代的人名與字，如沒有“互補(bǔ)”、“互反”關(guān)系，都可用以上方法。

⑤札記：“閑云一片不成雨，黃葉滿城都是秋”?！伴e云”飄來蕩去，“一片”不能成雨。

一定要準(zhǔn)備一兩個(gè)袖珍札記本，按基礎(chǔ)知識的綱目分類，隨時(shí)摘記或剪貼各種基礎(chǔ)知識。這里參考考綱考點(diǎn)和考題，提供一個(gè)分類綱要：容易讀錯的字（如形、義也易出錯，不妨就地記錄，下列各項(xiàng)也可照此處理）：容易寫錯講錯的字詞、成語；近義詞和反義詞；不易掌握的關(guān)聯(lián)詞語；語法和美名病句；常用修辭；標(biāo)點(diǎn)符號；古今文化常識；古今文學(xué)常識；名言佳句；常用文言實(shí)詞；寫作常識；寫作素材。

關(guān)于以上內(nèi)容，有不少現(xiàn)成的匯編書刊，還用自己作札記嗎？用，因?yàn)橐话銋R編是針對普遍情況而錄輯的，使用起來不切合每個(gè)人的情況，浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)將其中自己模糊不清的重新摘錄出來，以免復(fù)習(xí)時(shí)作無用功。

很多同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間緊，沒空作札記，或者集中突擊抄錄、背誦，結(jié)果還是“一團(tuán)茅草亂蓬蓬，驀地?zé)祢嚨乜铡?，仍是一筆糊涂賬。 2、知識轉(zhuǎn)化為能力的可靠途徑 高考《語文科說明》強(qiáng)調(diào)：“語言知識著重于應(yīng)用，不考名詞術(shù)語。”

這和《大綱》中“不要用名詞術(shù)語考學(xué)生”的原。

2. 語文常識 要全一點(diǎn)兒

一、常見借代詞語： 1、桑梓：家鄉(xiāng) 2、桃李：學(xué)生 3、社稷、軒轅：國家 4、南冠：囚犯 5、同窗：同學(xué) 6、烽煙：戰(zhàn)爭 7、巾幗：婦女 8、絲竹：音樂 9、須眉：男子 10、嬋娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青：史冊 13、伉儷：夫妻 14、白丁、布衣：百姓 15、傴僂，黃發(fā)：老人 16、桑麻：農(nóng)事 17、提攜，垂髫：小孩 18、三尺：法律 19、膝下：幼兒 20、華蓋：運(yùn)氣 21、函、簡、箋、鴻雁、札：書信 22、廟堂：朝廷二、作者作品： 1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者。

3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。 4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人） 5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隱、杜牧。 6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。 8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩。”

9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。 10、我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。 12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

13、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡?！傲凝S”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟（fǔ） 15、戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴主要流派及代表： 儒家：孔子 孟子 法家：韓非子 道家：莊子、列子 墨家：墨子 16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤 17、邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡 18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹 19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。 20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國吝嗇鬼的典型：嚴(yán)監(jiān)生。 三、中國文學(xué)之最： 最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》； 最早的愛國詩人是屈原； 最早的田園詩人是東晉的陶淵明； 最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參； 古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾； 古代最杰出的女詞人是南宋的李清照； 古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾； 古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白； 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人是唐代的杜甫； 古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游； 古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》； 古代最著名的長篇?dú)v史小說是明初羅貫中的《三國演義》； 古代最早寫農(nóng)民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》； 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》； 古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》； 古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》； 古代最早的語錄體散文是《論語》；古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》； 古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》； 古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》； 現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅； 現(xiàn)代最杰出的長篇小說是茅盾的《子夜》； 現(xiàn)代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。

四、文化常識： 1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。 2、三國：魏、蜀、吳。

3、“四大古典名著”：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》。 4、“四大民間傳說”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

5、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。 6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。

7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”。 8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢》（又稱《石頭記》），它問世后就廣為流傳，深受人們喜愛，還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學(xué)問——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題。

9、魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩人”； 臧克家因詩作多為農(nóng)村題材，有“泥土詩人”之稱； 田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”（擂鼓詩人）。 10、歲寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、蘭、竹、菊。 12、文人四友：琴、棋、書、畫。

13、文房四寶：筆、墨、紙、硯。 14、四庫全書：經(jīng)、史、子、集。

15、《詩經(jīng)》“六義”指：風(fēng)、雅、頌（分類）、賦、比、興（表現(xiàn)手法）。 16、唐詩、宋詞、元曲、明清小。

3. 一些語文文學(xué)常識題

1。

北平的洋車夫有許多派：年輕力壯，腿腳靈利的，講究賃漂亮的車，拉“整天兒”，愛什么時(shí)候出車與收車都有自由；拉出車來，在固定的“車口”或宅門一放，專等坐快車的主兒；弄好了，也許一下子弄個(gè)一塊兩塊的；碰巧了，也許白耗一天，連“車份兒”也沒著落，但也不在乎。這一派哥兒們的希望大概有兩個(gè)：或是拉包車；或是自己買上輛車，有了自己的車，再去拉包月或散座就沒大關(guān)系了，反正車是自己的。

祥子一開始是個(gè)比較有自由的洋車夫，這就是說，他是屬于年輕力壯，而且自己有車的那一類：自己的車，自己的生活，都在自己手里，高等車夫。2。

絕望島3?！胞W鵡螺”號4。

萬事具備 只欠東風(fēng)；賠了夫人又折兵 太多了，不好說5。余秋雨， 山居筆記6。

煮酒論英雄 曹操 劉備。

4. 小學(xué)語文1至6年級課內(nèi)文學(xué)常識

1、一去二三里 2、畫 3、詠鵝 4、畫雞 唐 駱賓王 明 唐寅 一去二三里， 遠(yuǎn)看山有色， 鵝，鵝，鵝 ， 頭上紅冠不用裁，煙村四五家。

近聽水無聲。 曲項(xiàng)向天歌。

滿身雪白走將來。 亭臺六七座， 春去花還在， 白毛浮綠水， 平生不敢輕言語， 八九十只花。

人來鳥不驚。 紅掌撥清波。

一叫千門萬戶開。5、靜夜 6、憫農(nóng) 唐李白 唐 李紳 床前明月光， 鋤禾日當(dāng)午， 疑是地上霜。

汗滴禾下土。 舉頭望明月， 誰知盤中餐， 低頭思故鄉(xiāng)。

粒粒皆辛苦。一年級 下冊7、春曉 8、村居 9、所見 10、小池唐 孟浩然 清 高鼎 清 袁枚 宋 楊萬里春眠不覺曉， 草長鶯飛二月天， 牧童騎黃牛， 泉眼無聲惜細(xì)流，處處聞啼鳥。

拂堤楊柳醉春煙。 歌聲振林樾， 樹陰照水愛晴柔。

夜來風(fēng)雨聲， 兒童散學(xué)歸來早， 意欲捕鳴蟬， 小荷才露尖尖角，花落知多少？ 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 忽然閉口立。

早有蜻蜓立上頭。二年級 上冊11、贈劉景文 12、山行 13、回鄉(xiāng)偶書 14、贈汪倫宋 蘇軾 唐 杜牧 唐 賀知章 唐 李白 荷盡已無晴雨蓋， 遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 少小離家老大回， 李白乘舟將欲行，菊殘猶有傲霜枝。

白云生處有人家。 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

忽聞岸上踏歌聲。一年好景君須記。

停車坐愛楓林晚。 兒童相見不相識， 桃花潭水深千尺，正是橙黃橘綠時(shí)。

霜葉紅于二月花。 笑問客從何處來。

不及汪倫送我情。二年級 下冊15、草 16、宿新市徐公店 17、望廬山瀑布 18、絕句 19、敕勒歌唐 白居易 宋 楊萬里 唐 李白 唐 杜甫 北朝民歌離離原上草，籬落疏疏一徑深，日照香爐生紫煙，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，敕勒川，陰山下。

一歲一枯榮。樹頭花落未成陰。

遙看瀑布掛前川。一行白鷺上青天。

天似穹廬，野火燒不盡，兒童急走追黃蝶，飛流直下三千尺，窗晗西嶺千秋雪，籠蓋四野。春風(fēng)吹又生。

飛入菜花無處尋。疑是銀河落九天。

門泊東吳萬里船。天蒼蒼，野茫茫， 風(fēng)吹草低見牛羊。

【小學(xué)三年級 】 上冊：20、夜書所見 21、九月九日憶山東兄弟 22、望天門山 23、飲湖上初晴后雨宋 葉紹翁 唐 王維 唐 李白 宋 蘇 軾蕭蕭梧葉送寒聲， 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 天門中斷楚江開 水光瀲滟晴方好，江上秋風(fēng)送客情。 每逢佳節(jié)倍思親。

碧水東流至此回 山色空蒙雨亦奇。知有兒童挑促織， 遙知兄弟登高處， 兩岸青山相對出， 欲把西湖比西子，夜深籬落一燈明。

遍插茱萸少一人。 孤帆一片日邊來. 淡妝濃抹總相宜。

24、小兒垂釣 唐 胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

三年級 下冊：25、詠柳 26、春日 27、乞巧 28、嫦娥唐 賀知章 宋 朱熹 唐 林杰 唐 李商隱碧玉妝成一樹高， 勝日尋芳泗水濱， 七夕今宵看碧霄， 云母屏風(fēng)燭影深，萬條垂下綠絲絳。 無邊光景一時(shí)新。

牽?？椗珊訕?。 長河漸落曉星沉。

不知細(xì)葉誰裁出？ 等閑識得東風(fēng)面， 家家乞巧望秋月， 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，二月春風(fēng)似剪刀。 萬紫千紅總是春。

穿盡紅絲幾萬條。 碧海青天夜夜心。

29、游子吟 唐 孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。四年級 上冊：30、題西林壁 31、游山西村 32、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 33、送元二使安西宋 蘇軾 宋 陸 游 唐 李 白 唐 王維橫看成嶺側(cè)成峰， 莫笑農(nóng)家臘酒渾 故人西辭黃鶴樓， 渭城朝雨浥輕塵， 遠(yuǎn)近高低各不同。

豐年留客足雞豚 煙花三月下?lián)P州。 客舍青青柳色新。

不識廬山真面目， 山重水復(fù)疑無路， 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 勸君更進(jìn)一杯酒，只緣身在此山中。 柳暗花明又一村。

惟見長江天際流。 西出陽關(guān)無故人。

34、過故人莊 唐 孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

四年級 下冊：35、獨(dú)坐敬亭山 36、望洞庭 37、憶江南 38、鄉(xiāng)村四月 唐 李白 唐 劉禹錫 唐 白居易 宋 翁卷 眾鳥高飛盡， 湖光秋月兩相和， 江南好，風(fēng)景舊曾諳。 綠遍山原白滿川，孤云獨(dú)去閑。

潭面無風(fēng)鏡未磨. 日出江花紅勝火， 子規(guī)聲里雨如煙。相看兩不厭， 遙望洞庭山水翠， 春來江水綠如藍(lán)。

鄉(xiāng)村四月閑人少，只有敬亭山。 白銀盤里一青螺. 能不憶江南？ 才了蠶桑又插田。

39、四時(shí)田園雜興 40、漁歌子 宋 范成大 唐 張志和晝出耘田夜績麻， 西塞山前白鷺飛，村莊兒女各當(dāng)家。 桃花流水鱖魚肥。

童孫未解供耕織， 青箬笠，綠蓑衣，也傍桑陰學(xué)種瓜。 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

【小學(xué)五年級】 上冊：41、泊船瓜洲 42、秋思 43、長相思宋 王安石 唐 張籍 清 納蘭性德京口瓜洲一水間，洛陽城里見秋風(fēng)， 山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深鐘山只隔數(shù)重山。欲作家書意萬重。

千帳燈。春風(fēng)又綠江南岸，復(fù)恐匆匆說不盡 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園明月何時(shí)照我還。

行人臨發(fā)又開封。 無此聲。

44、七律.長征 *** 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

45、卜算子.詠梅 *** 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

五年級 下冊：46、牧童 47、舟過安仁 48、清平樂·村居唐 呂巖 宋 楊萬里 宋 辛棄疾草鋪。

5. 語文文學(xué)常識試題薈萃

1《詩經(jīng) 》西周 春秋 三百零五篇 風(fēng) 雅 頌 國風(fēng)·魏風(fēng) 表現(xiàn)手法 比 2四言 3屈原 4楚辭 5詩經(jīng) 楚辭 6《七發(fā)》 7司馬相如 8《史記》 9《史記》 司馬遷 10《孔雀東南飛》 樂府雙壁 11《古詩十九首》 12曹操 、曹丕、曹植 13田園詩 14《文心雕龍》 《詩品》 15唐詩 宋詞 16李白 杜甫 李商隱 杜牧 李白 17《自京赴奉先縣詠懷五百字 》杜甫 18 白居易 《長恨歌》 《琵琶行》 19李清照 李煜 蘇軾 辛棄疾 20柳宗元 韓愈 先秦兩漢的散文語言 21韓愈 柳宗元 蘇軾 蘇轍 蘇洵 王安石 曾鞏 22關(guān)漢卿 《竇娥冤》《單刀會》 馬致遠(yuǎn) 王實(shí)甫 白仁樸 23《三國演義》 24《三國演義》 《紅樓夢》 《西游記》 《金瓶梅》 25《老殘游記》 《官場現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《孽海花》 26蒲松齡 《聊齋志異》 27《儒林外史》 《紅樓夢》 28魯迅 《狂人日記》 29胡適 《嘗試集》 30“中國左翼作家聯(lián)盟” 31徐遲 《歌德巴赫猜想》 32《子夜》 33白莽作 34國風(fēng) 離騷 35《大學(xué)》 《中庸》 《論語》《孟子》《大學(xué)》；《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》 36甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 37禮、樂、射、御、書、數(shù) 38《論語》 39《孟子·勸學(xué)》 40蒲松齡 《 使至塞上》。

6. 小學(xué)文學(xué)常識30個(gè),急

第一部軍事理論著作《孫子兵法》第一部河道水系專著《水經(jīng)》第一部紀(jì)錄礦物的文獻(xiàn)《山海經(jīng)》第一部字書《說文解字》第一部農(nóng)業(yè)手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)論著《天工開物》第一部農(nóng)業(yè)百科全書《齊民要術(shù)》第一部關(guān)于茶的專門著作《茶經(jīng)》第一部地理著作《禹貢》第一部詩歌總集《詩經(jīng)》第一部編年體史書《春秋》第一部國別體史書《國語》第一部紀(jì)傳體通史《史記》第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書》第一部解釋詞義的專著《爾雅》第一首長篇抒情詩《離騷》第一篇白話短篇小說《狂人日記》中國古典諷刺文學(xué)的杰作《儒林外史》成就最高的古典歷史小說《三國演義》第一位偉大的詩人——屈原第一位著名的女詞人——李清照新文學(xué)史上第一位偉大的詩人——郭沫若歷史上寫詩最多的詩人——楊萬里歷史上詩作留存最多的詩人——陸游最早的典籍外文譯本——〈老子〉最大的詩歌集——〈全唐詩〉這些既可以作為考題，優(yōu)勢常識性問題，橫好的。

7. 語文文化知識試題

靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，--梁啟超的《少年中國說》

大江東去，浪淘盡，（千古風(fēng)流人物）。 亂石穿空，驚濤拍岸，（卷起千堆雪）。 唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文代表作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、三蘇（蘇洵、蘇軾、蘇轍）、王安石、曾鞏。

莊子，名（周），（道）學(xué)派的代表人物，是（老子）哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者。后世將他與（老子）并稱為（老莊）。 在古代史料中，人們把茶稱為（荼）（荈）（茗）等，陸羽（茶經(jīng)）一書中，把茶的眾多稱呼統(tǒng)一為茶！ 中國剪紙藝術(shù)是鐵器工具和（造紙術(shù)）發(fā)明之后的產(chǎn)物，形成于（漢魏時(shí)代）。在技法方面，剪紙主要分為（陽刻法），（陰刻法），（陰陽混刻法）

清末山東黃縣八仙人物剪紙，山東省美術(shù)館藏。

8. 語文知識題

1、《孫子兵法》的作者：孫武 簡介孫策、孫武、孫臏的情況孫策：孫策（175一200），字伯符。

吳郡富春（今浙江富陽）人，少居江淮間，頗有聲望。依附袁術(shù)，不得志。

興平二年（195年），率其父所部千余人渡江，攻揚(yáng)州刺史劉繇、會稽太守王朗諸部。孫策善用兵，軍紀(jì)嚴(yán)明，得周瑜等地方豪族支持，先后攻占吳、會稽等郡，在江東地區(qū)建立了孫氏政權(quán)。

建安二年（197年），袁術(shù)稱帝，策奉漢帝詔討之。拜“討逆將軍”，封吳侯。

四年（199年）術(shù)死，策攻敗廬江太守劉勛，得術(shù)、勛兵兩萬余，遂統(tǒng)一江東，割據(jù)東南。建安五年（200年），曹袁相拒官渡，孫策密謀欲襲許昌，迎獻(xiàn)帝。

兵未發(fā)，遇刺死，臨終囑弟權(quán)繼承其事業(yè)。公元229年，弟孫權(quán)稱帝，尊父堅(jiān)為武烈皇帝，追謚兄策為長沙桓王。

孫策，卒時(shí)僅二十六歲。先從袁術(shù)，以兵千余起家，旋霸江南。

孫武：孫武，生于丹陽，大專學(xué)歷。幼承家教，習(xí)字繪畫，臨池不輟。

早年曾在首屆"國際中華書畫藝術(shù)臨摹大賽"中獲獎，近年作品大多流傳海外或入選入展，這其中有些作品在中國歷史博物館、中國美術(shù)館等處展覽。部分作品傳略入編《中國書法賞臨體系》、《中國書畫家作品精選》、《中國藝術(shù)人才書畫精品集》。

受聘文化部中國藝術(shù)研究院文研中心研究員中國歷史博物館畫廊委員等社會 *** 。孫臏：孫臏，戰(zhàn)國時(shí)期杰出的軍事理論家和軍事指揮家，齊國人，據(jù)傳少年時(shí)貧窮孤苦，年長后去深山跟自號鬼谷子的王栩?qū)W習(xí)兵法。

因?qū)W習(xí)勤奮，精心鉆研，深為老師所喜愛，但卻遭到了同學(xué)龐涓的妒嫉，被龐涓暗算除去膝蓋骨。后由齊國使者秘載歸國，被齊國大將田忌收留。

在一次賽馬中，助田忌贏了國君，才華初露，被齊威王封為軍師。當(dāng)時(shí)齊國的主要對手是魏國，公元前354年，龐涓率魏兵圍攻越國都城邯鄲，第二年越軍無力支持，救授于齊。

齊軍采用孫臏的建議，沒有直接救援邯鄲，而是乘虛而入，進(jìn)攻魏國國都大梁，魏軍只好放棄邯鄲，回救大梁。在魏軍回國途經(jīng)桂陵時(shí)，遭到守侯多時(shí)的齊軍攻擊，大敗。

這就是歷史上有名的“圍魏救趙”，作為攻其必救、以逸待勞的著名戰(zhàn)例，它一直受到軍事家的推崇。公元前342年，魏軍在龐涓的帶領(lǐng)下，又進(jìn)攻韓國，韓國向齊求救。

齊軍依照孫臏的計(jì)策，待兩國交戰(zhàn)多時(shí)兵力衰竭時(shí)，又一次猛搗魏都大梁。魏軍撤圍回國，與國內(nèi)駐軍合力夾擊齊軍。

在孫臏的指揮下，齊國運(yùn)用“減灶誘敵”的方法，在東撤路子上丟盔卸甲，逐日減灶。龐涓看到這種情景，錯以為齊軍已潰不成軍，“乃棄其步軍，與其輕銳倍日并行逐之。”

在誘敵深入到齊國境內(nèi)馬陵時(shí)，齊軍利用有利地形，設(shè)下埋伏，等魏軍一到，萬箭齊發(fā)。這一戰(zhàn)，使魏軍死傷殘重，龐涓兵敗自殺，齊國又一次強(qiáng)盛起來。

后來，孫臏和他的弟子們一道對自己的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，寫成了偉大 的軍事著作《孫臏兵法》。2、古典文學(xué)名著《西游記》中描寫孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：大鬧天宮3、在《水滸傳》中有個(gè)因打死人被迫到五臺山出家，又在東京相國寺看菜園時(shí)結(jié)識林沖，并為救林沖大鬧野豬林的人物就是魯智深，綽號是花和尚；在《三國演義》中曾大喝三聲曹將夏侯杰，喝退百萬曹軍，智擒嚴(yán)顏，智取瓦口隘的人是張飛。

4、有什么是世界第一的嗎？這個(gè)可多了！世界上第一部字典：《說文解字》世界上第一個(gè)發(fā)明測定地震方位儀器的人：張衡 世界上第一部藥典：《唐本草》世界上第一只克隆羊：多利世界上第一個(gè)采用全身麻醉方法施行外科手術(shù)的人：華佗世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人：埃德蒙·希拉里和丹增·諾爾蓋 世界上第一部農(nóng)學(xué)史著作：《齊民要術(shù)》世界上第一個(gè)登上月球的人：尼爾·奧爾登·阿姆斯特朗 世界上第一部記載哈雷彗星的著作：《春秋》世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)美洲的人：不是哥倫布，是鄭和（真的！這是資料：2006年2月13日的晚間新聞報(bào)道了一位英國學(xué)者的最新研究成果，轟動了學(xué)術(shù)界！世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)美洲的不是哥倫布，而是中國明朝的鄭和。當(dāng)年哥倫布和其它航海的時(shí)候，手里都有地圖，證明在此之前就有人到過美洲。

中國人那時(shí)候的航海技術(shù)堪稱世界一流，鄭和七下西洋，隨行船只常有幾百艘，人數(shù)有兩萬人。研究成果表明，達(dá)伽馬也不是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)好望角的，鄭和正是繞過好望角到達(dá)美洲的！要不是李自成起義，吳三桂放清兵入關(guān)，和后來的滿清的罪惡統(tǒng)治，中國不僅僅成為海上強(qiáng)國，而且將和當(dāng)時(shí)的西班牙、葡萄牙以及后來的英國等西方強(qiáng)國一起，稱霸世界，開發(fā)海外殖民地，共同踏上文明之路?。?/p>

三四年級文學(xué)常識競賽題

1. 四年級語文知識競賽題（有答案）

一、選擇題：（有的不是單一選擇）20分

1、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是（ ）

(1) 我祖 國山河好愛

(2) 愛國好河山我祖

(3) 愛國好山河我祖

(4) 愛國好河我山祖

2 、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ）

(1)一念之差 一差二錯 毫無差別

(2)鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事

(3)差之毫厘 參差不齊 差三錯四

(4)屢出差錯 毫無差別 差強(qiáng)人意

3、下列漢字筆畫，筆順正確的是（ ）

(1)“長”字共5畫，第三筆是橫。

(2)“魂”字共14畫，第三筆是撇折。

(3)“凹”字共5畫，第四筆是橫折。

(4)“肺”字共8畫，第5筆是橫。

4、下面的句子屬于比喻句的是（ ）

(1) 像只無頭的蒼蠅，到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。

(2) 教師是園丁我們是花朵。

(3) 他走路的樣子很像我爸爸。

(4) 一陣風(fēng)吹來樹上的梨兒像在對我們點(diǎn)頭微笑。

5、下列成語有錯別字的一組是（ ）

(1)各抒己見 心曠神怡 名副其實(shí) 人聲鼎沸

(2)神機(jī)妙算 從容不迫 陰謀詭計(jì) 身臨其境

(3)漫不經(jīng)心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至

(4)穿流不息 前所未有 斗志昂揚(yáng) 愛不失手

6、依次填入下列各方框的成語，與句意最貼切的一組是（ ）

(1)許多年以后，這一帶的人們還（ ）地傳說這當(dāng)年劉家敏的奮戰(zhàn)情形。

(2)小明的悟性特別好，張老師才上了第一節(jié)課，張老師講課的樣子，小明就能模仿得（ ）。

(3)他所描寫的事物，往往給人以一種（ ），歷歷如繪，須眉畢現(xiàn)，仿佛可觸可摸的印象。

(4)站在龕里的那兩個(gè)小童和那尊柳樹精塑像，是那樣逼真?zhèn)魃?，真稱得上是（ ）之作。

A、活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生

B、栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖

C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工

D、活靈活現(xiàn) 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工

7 、選出詞語修飾不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（ ）

(1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧

(2)濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩

(3)隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲

(4)冷冷的聲調(diào) 冷冷的面孔 冷冷的眼神

8、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）

(1) 為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應(yīng)當(dāng)好好訂正這道題。

(2) 從這套厚厚的知識叢書中，使我獲得了不少的課外知識。

(3) 學(xué)習(xí)是否勤奮，是取得好成績的重要條件。

(4) 標(biāo)點(diǎn)用得恰當(dāng)，不僅能準(zhǔn)確地表達(dá)文章的內(nèi)容，在一定的語境里，還能代替文字直接表達(dá)人們的思想感情。

2. 四年級語文知識競賽

1、一水護(hù)田將綠饒， 。

2、，二月春風(fēng)似剪刀。

3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。

4、莫愁前路無知己， 。

5、朝辭白帝彩云間， 。

6 ，孤帆一片日邊來。

7、仙人垂兩足， 。

8、桃花一簇開無主， 。

9、停車坐愛楓林晚， 。

10、，多少樓臺煙雨中。

11、遙望洞庭山水色， 。

12、，牧童遙指杏花村。

13、葡萄美酒夜光杯， 。

14、勸君更盡一杯酒， 。

15、日出江花紅勝火， 。

16、日長籬落無人過， 。

17、千磨萬擊還堅(jiān)勁， 。

18、， ，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

二、根據(jù)詩句寫出題目、作者

1、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還?！?》、（ ）

2、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 《 》、（ ）

3、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！?》、（ ）

4、如今直上銀河去，同到牛郎織女家?！?》、（ ）

5、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 《 》、（ ）

6、欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。 《 》、（ ）

7、晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家?！?》、（ ）

8、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?》、（ ）

9、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?》、（ ）10、過江千尺浪，入竹萬竿斜。 《 》、（ ）

三、填空27%

1、唐朝詩人孟郊有首詩中描寫了濃濃的母愛的詩是《 》： ， 。

3. 求四年級語文知識競賽練習(xí)

一、讓我們一同追溯中華民族五千年的詩詞文化，在古詩詞中放飛心情。

（50%）1、葡萄美酒夜光杯，欲飲（ ）馬上催。2、羌（ ）何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

3、小荷才露尖尖角，早有（ ）立上頭。4、留在戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在（ ）恰恰啼。

5、泥融飛（ ），沙暖睡（ ）。6、柴門聞（ ）吠，風(fēng)雪夜歸人。

7、（ ）岸青山相對出，孤帆（ ）片日邊來。8、死去元知（ ）事空，但悲不見（ ）同。

9、南朝（ ）寺，多少樓臺煙雨中。10、日照香爐生（ ）煙，遙看瀑布掛前川。

11、天門中斷楚江開，（ ）水東流至此回。12、遙望洞庭山水色，白銀盤里一（ ）螺。

13、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，爺爺常常用唐代詩人 的詩句，“ ”教導(dǎo)我們。14、當(dāng)我們在外地過節(jié)時(shí)，常引用 朝詩人王維在《 》中的“ ， ”來表達(dá)對家家鄉(xiāng)的懷念。

15、有時(shí)候，有些人對自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。宋代詩人 的《題西林壁》中的詩句“ ”說明了這個(gè)問題。

16、當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會自然地吟誦起唐朝詩人孟郊的《 》：“ ， 。 ， 。

， ?！弊詈笠痪潆p關(guān)句，寫出了兒子對母親的深情。

17、許多大人常常用《漢樂府·長歌行》中的：“ ， ”中的詩句告誡我們，要趁年紀(jì)輕，好好努力，不要到老一事無成，只留下悲傷。18、當(dāng)我勉勵別人要積極向上進(jìn)取努力的時(shí)候，可以用上“ ， ”這一千古名句。

19、老師這樣無微不至地關(guān)心我、教導(dǎo)我，不正像是春天的喜雨，“ ， ”嗎？20、寫出描寫春、夏、秋、冬景物的詩，隨寫二首。但不可以同一季節(jié)二、閱讀閱讀一飲茶的好處真多。

盛夏 喝上一杯涼茶 解渴消暑 吃了飯以后 喝杯熱茶可以幫助消化 看書倦了 呷幾口清茶 既清醒頭腦又保護(hù)視力1、給這段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。4%2、用“ ”劃出這段話是圍繞哪句話寫的。

2%3、讀讀劃線的句子，用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話。2%既……又…… 4、說說這段話是從哪幾個(gè)方面來說明飲茶的好處多的。

3%閱讀（二）秋你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來了一派豐收的景象。

你悄悄地走來，走進(jìn)花園。霎時(shí)wàn zǐ qiān hóng（ )、千姿百態(tài)的菊花開了。

它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，měi bù shèng shōu（ )。你悄悄地走來，走進(jìn)田間。

秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷。

這時(shí)，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲轟鳴。你悄悄地走來，走進(jìn)果園。

看，樹上shuò guǒ léi léi（ )。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊！大大小小，五光十色，shǔ bù shèng shǔ （ ）。

孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……你悄悄地走來，走上山坡，帶來了一件黃衣裳、一件紅衣裳。瞧這邊山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。

這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說不出的美感。我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。

1、仔細(xì)閱讀短文，根據(jù)拼音在括號中寫出正確的詞語。4%2、用“ ”劃出兩句比喻句，用“ ”劃出兩句擬人句。

4%3、全文按 結(jié)構(gòu)來寫，可以分成 段，請你用“”在文中給短文分段。6%4、讀了短文你知道“秋”來到哪些地方？它給這些地方帶去了什么？8%5、請仿照“我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！”這樣的寫法，也寫幾句贊美其他季節(jié)的句子。

3%閱讀三 天鵝的故事訪俄期間，我在莫斯科認(rèn)識了來自貝加爾湖的俄羅斯老人斯杰潘。在他家做客時(shí)，我看到墻上掛著一枝獵槍，就（ ）地問：“你老喜歡打獵？”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的，但那是30年前的事了。

有一年初春，我背著這枝獵槍，在貝加爾湖畔的沼澤上打野鴨。我在湖邊轉(zhuǎn)悠了好半天，一無所獲，感到十分（ ）。

這時(shí)，飛來了一群天鵝，落在離我不遠(yuǎn)的地方。天鵝在冰上互相呼喚著，好像在討論：冰封湖面，怎么辦？“突然，一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起，可是它并沒有飛走，而是利用落下的沖力，像 似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔希?般的冰面被震得顫動起來。

接著是第二次，第三次……“這時(shí)，別的天鵝似乎被這一舉動（ ）了，它們呆呆地站在那里。只聽得‘嚓——嚓——’，冰層終于塌陷了，出現(xiàn)了一個(gè)小小的冰窟窿。

老天鵝沿著冰窟窿在邊緣繼續(xù)撲打著，水面在慢慢地?cái)U(kuò)大。有幾只天鵝來幫忙了，很快整群天鵝，大約百十來只，都投入了破冰工作。

它們干得那樣齊心，那樣歡快！水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。湖面上不時(shí)傳來陣陣‘克?！肆ā肆ā慕新?，就像那激動人心的勞動號子：‘兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！’”“小小的冰窟窿終于變成一個(gè)很大的水面。

就像聽了誰的命令似的，所有的天鵝都同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭，挺著胸，在水里游捕食著魚蝦，不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲‘克?！肆ā肆ā??！?/p>

說到這里，斯杰潘老人停了一下。

4. 求小學(xué)四年級下冊語文知識競賽題

一、火眼金睛（請你從方格里的某一個(gè)字開始，一次經(jīng)過格子里所有的字，并不重復(fù)已經(jīng)走過的路線，使沿途經(jīng)過的字連接起來，成為首尾相接的八條四字成語。）

（8分）八個(gè)成語是： ______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________ 二、搜腸刮肚（先填空，組成成語，使所填的的相鄰的兩個(gè)字組成一個(gè)詞語，）（16分） 甜言蜜_____ _____質(zhì)彬彬 見仁見____ ____害攸關(guān) 死里逃_____ _____斟句酌 無惡不_____ _____過飾非 心心相____ ____日如年 自怨自____ ____出于藍(lán) 氣壯山_____ _____轅北轍 生花妙_____ _____蛇添足 擒賊擒____ ____妙維肖 下里____人 ____碧輝煌 萬古長____ ____底撈月 飽食終____ ____末倒置 倚老賣____ ____己救人 十全十____ ____計(jì)民主 見多識____ ____山再起 至高無____ ____枯石爛 三、分門別類（將上題中相所填鄰兩個(gè)字組成的詞語分類。）（8分） 中國的省名： 國家名： 中國作家名： 語文名詞： 四、指點(diǎn)迷津（讀謎面，猜名著人名，把上面的人名填在相應(yīng)的謎面后面。）

（9分） 孔明 關(guān)羽 張飛 魯智深 宋清 元春 襲人 迎春 時(shí)遷 鑿壁偷光――（ ） 花香撲鼻――（ ） 粗中有細(xì)――（ ） 斗換星移――（ ） 孔雀收屏――（ ） 正月初一――（ ） 展翅凌空――（ ） 爆竹除舊――（ ） 元前明后――（ ） 五、約定俗成（把下面歇后語補(bǔ)充完整）（8分） 1、手機(jī)不可以掉到馬桶里——（ ） 5、無頭蒼蠅――（ ） 2、蜜蜂停在日歷上——（ ） 6、殺雞取蛋――（ ） 3、老鼠指路——（ ） 7、六月天穿皮袍——（ ） 4、下雨天出日頭――（ ） 8、苦瓜拌黃連――（ ） 六、耳熟能詳（把下面的名言警句補(bǔ)充完整）（16分） 1、一張一弛， 。 2、清水出芙蓉， 。

3、繩鋸木斷， 。 4、綠樹村邊合， 。

5、海上升明月， 。 6、大漠孤煙直， 。

7、近鄉(xiāng)情更怯， 。 8、同是天涯淪落人， 。

9、露從今夜白， 。 10、天生我材必有用， 。

11、凡事預(yù)則立， 。 12、葡萄美酒夜光杯， 。

13、三人行， 。 14、東邊日出西邊雨， 。

15、本是同根生， ！ 16、粉身碎骨渾不怕， 。 七、博覽群書（完成下面的填空。）

（30分） 1、說到古詩，人們常常提到《唐詩三百首》，這說明了“詩”是在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式，也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道，以下幾個(gè)朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎？ 唐詩 宋 元 明、清 2、李白是我國唐朝著名的大詩人，被人們稱為“詩仙”，那么杜甫被稱為___。

3、《三顧茅廬》選自我國古典文學(xué)四大名著之一的《 》，書中的主要人物有 、等。 4、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打 、大鬧 、真假 。

5、《水滸》主要人物有：行者 ，花和尚 ，黑旋風(fēng) 。 6、古人科舉考試第一名叫 ，第二名叫 ，第三名 。

7、古人稱男子二十歲為 之年，三十歲為 之年，五十歲為 之年，六十歲為 之年，七十歲為 之年，一百歲為 之年。 8、四大美女“沉魚”指 ，“落雁”指 ，“閉月”指 ，“羞花”指 。

9、古人四兄弟從大到小排行次序 、、、。 八、生花妙筆（把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。）

（8分） 例：小溪匆匆走下山崖。 1、陽光 大海。

3、高山 草原。 2、黃昏 村莊。

4、春天 小鴨。

5. 小學(xué)語文知識競賽試題（2010）四年級

看看這個(gè)行不？2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期S版小學(xué)六年級語文期中考試卷學(xué)號： 姓名： 成績：卷面書寫2分，請同學(xué)們認(rèn)真書寫。

一、聽力。（9分）1. 聽讀音，把聽到的詞語寫在橫線上。

（4分）2. 聽短文，完成作業(yè)。（3+2=5分）（1） 按短文原文填空。

日月潭是我國臺灣省最大的一個(gè)湖，它在 市附近的高山上。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫 。

小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的 ，叫 ；南邊像彎彎的 ，叫 。 （2） 你還知道哪些中國有名的風(fēng)景名勝？請寫下來。

二、基礎(chǔ)知識（25分）3. 讀拼音，寫詞語。（8分）ɡān biě duō suō diàn niǔ huǎn màn ( ) ( ) ( ) ( )diǎn zhuì wān yán hàn wèi tān huàn ( ) ( ) ( ) ( )4. 給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面劃線。

（3分）整宿（xiǔ sū） 仿膳（sàn shàn） 謄（ténɡ yù）寫 藐（miǎo mào）視 視濁（zhú zhuó） 盔（kuī kuì）甲 5. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。（3分）守株待（ ） （ ）急跳墻 打草（ ）（ ）豬肥羊（ ） 猴年（ ）月 神氣（ ）（ ）6. 給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號填在后面的括號里。

（2分）“望”字在字典中有多種釋義，如：①看，往遠(yuǎn)處看 ②拜訪 ③希圖 ④名望，聲譽(yù)，等（1） 她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。 （ ）（2） 公主聽說國王回來了，喜出望外地跑過來迎接他。

（ ）（3） 我們幾個(gè)人代表全班同學(xué)看望了生病住院的老師。 （ ）（4） 直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無效的。

（ ）7. 在原句上修改病句。（4分）（1） 這座教學(xué)大樓十分破舊，非拆。

（2） 北京奧運(yùn)會上，中國代表團(tuán)取得了金牌總數(shù)第一最多的好成績。（3） 800米長跑比賽中，我第一個(gè)最先跑到終點(diǎn)。

（4） 這種擾亂公共秩序，不講禮貌，是可恥的。8. 按課文原文或“積少成多”填空。

（5分）（1）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到 ，傳到 ，使全中國人民的心一齊歡躍起來?！堕_國大典》 （2）又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。

黃色的花 ，白色的花 ，紫紅色的花 ，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。《秋天的懷念》（3）為人子 ， 。

，習(xí)禮儀。 能溫席 ， 。

愛父母， 意深長 。 ， 。

手足情， 。三、閱讀（32分）（一）傘的故事（12分） 小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。

路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨來，就會被澆成“落湯雞”。

那時(shí)候，我多么想有一把傘呀！ 有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽耍瑴喩頍脻L燙滾燙的。

媽媽摸著我的頭，眼圈兒紅了，那時(shí)候我小，不懂事，不能體諒媽媽的難處，竟對媽媽說 媽 咱能買把傘嗎 有傘就不會被雨淋了 媽媽沉思了一會兒，“買！咱買一把傘！”媽媽一字一句地說著。聽了媽媽的話，我半信半疑，家里哪兒有錢給我買傘呀？可是今天媽媽的話是那樣堅(jiān)決，我知道媽媽的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。

這天晚上，媽媽早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢了。

一早醒來，機(jī)聲還在響。啊，媽媽怎么織了一夜的布？我想著，悄悄地走到媽媽跟前， “媽，您一夜沒睡？”媽媽用熬紅的眼睛看著我，笑了笑。

我的眼淚奪眶而出：“媽，你別再熬夜了，我不要傘了！” “傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……” 終于有一天，媽媽從集市上賣了布回來，一臉喜氣。

見了我，她立即打開了印花包袱，笑著說：“看，你要的傘！”啊，傘！我喜出望外，從媽媽手里接過傘來。這是一把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。

我快活地拿起傘，撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)?！皨尅蔽乙惶ь^，忽地，我看見了娘那帶笑的黃油布似的臉，我心里一酸，“媽！”淚水就從眼里涌了出來…… 從此，這把黃油布傘伴隨我，上初中，升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。

漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е路鹉赣H就在我的身邊，使我忘不了母親對我的那份深深的愛。

9. 聯(lián)系上下文理解“喜出望外”的意思。（1分）喜出望外： 10. 寫出下面詞語的近義詞或反義詞。

（2分）近義詞：堅(jiān)決（ ） 反義詞：快活（ ）11. 給短文的第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（2分）12. 用“ ”畫出一處描寫“我”心理活動的句子，體會一下“我”此時(shí)的心情。

（1分）13. 請寫出第三自然段的主要內(nèi)容。（2分）14. “漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它?！?/p>

“我”為什么舍不得扔掉它？（2分）15. “媽”我一抬頭，忽地，我看見了娘那帶笑的黃油布似的臉，我心里一酸，“媽！”淚水就從眼里涌了出來…… 請想象一下“……”省略的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)會是怎樣的情景，用三四句話描述出來。（2分）（二）學(xué)會看?。?2分）兒子長得比我高了。

一天，我看他有點(diǎn)兒打蔫兒，就習(xí)慣性地摸摸他的頭，在這一瞬間的觸摸中，我知道他在發(fā)燒?！澳悴×?。”

我說。 噢，可能是病了。

我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該吃點(diǎn)兒什么藥呢？”他問。

我當(dāng)過許多年醫(yī)生，孩子有病，一般都是我在家里給治了，他幾乎沒有去過醫(yī)院。這次，當(dāng)我又準(zhǔn)備在家里的儲藥柜里找藥時(shí)，卻突然怔住了。

“你長大了，你得學(xué)會看病?！蔽艺f。

“看病還用學(xué)嗎？您給看看不就行了嗎？”他大吃一驚。 “。

6. 四年級語文競賽題

5、怪體詩如何讀？ 龍 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 會仙仙仙仙仙仙仙仙 （一龍二虎望三山，五湖四海會八仙） 第二輪：上臺答題 初級 1、“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？ A、琵琶 B、古箏 C、揚(yáng)琴 （A） 2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，請問，“箜篌”是什么樂器： A、撥弦樂器 B、擊弦樂器 （A） 3、”有板有眼“的”板“是我國傳統(tǒng)音樂節(jié)奏中的： A、強(qiáng)拍 B、弱拍 （A） 4、我們常說”隔著門縫看人”，當(dāng)我們隔著門縫看人時(shí)，看到的人： A、比原來扁了 B、和原來一樣 C、比原來寬了 （B） 5、在古代，“爵”是一種什么器皿？ A、食器 B、酒器 （A） 6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來自于： A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言 （B） 7、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕铮熬l(wèi)”是摘要：例：粗茶淡飯（ 山珍海味） 答案：流芳百世（遺臭萬年 ） 指鹿為馬（點(diǎn)石成金 ） 精雕細(xì)刻（ 粗制濫造）雪中送炭（錦上添花 ） …… A、一個(gè)人 B、一只鳥 C、一只猴子 D、一條龍 （B） 8、王昭君沒有得到漢元帝的召見而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?A、王妃對她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說她的壞話（B） 9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？ A、漁夫 B、皇后 C、王子 （C） 11、“臥薪嘗膽”說的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 （D） 12、買櫝還珠這則成語是用來比喻有些人 A、只注重事物外表，不重內(nèi)涵 B、為了賺錢不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì)（A） 13、屈原是春秋時(shí)代哪國人？ A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國 （B） 14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是： A、人參 B、冬蟲夏草 C、靈芝 （C） 15、杜甫詩云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩云，“錦城雖云樂，不如早還家”，請問，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？ A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 （A） 16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？ A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山 （D） 17、《西游記》中的火焰山位于： A、甘肅 B、新疆 C、青海 （B） 18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處？ A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 （B） 19、”紅娘”是哪部作品中的人物？ A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇 （A） 20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽的？ A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行 （C） 21、“來龍去脈”的成語產(chǎn)生于： A、歷史研究 B、風(fēng)水勘探 C、政治事件 （B） 22、維納斯是希臘神話中的 A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神 （B） 中級 1、相傳我國古代能作“掌上舞”的人是：（中級） A、楊玉環(huán) B、貂蟬 C、趙飛燕 D、西施 （C） 2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？（中級） A、皇帝 B、諸侯王 C、貴族 D、重臣 （B） 3、我國古代詩歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是： A、木蘭詩 B、木蘭辭 C、琵琶行 （A） 4、“采菊東籬下，悠然見南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。

請問：被稱為“菊月”的月份 A、八月 B、九月 C、十月 （B） 5、李清照的《如夢令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節(jié)的景象？ A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 （A） 6、”司空見慣“中的”司空“是指： A、唐代一位詩人 B、唐代一位高僧 C、一種官職（C） 7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？ A、倒撥垂陽柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門神 （C） 8、“名花解語”是用來形容什么的？ A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意 （D） 9、“程門立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見名士程頤而在他家門前冒雪等待的故事，么楊時(shí)等待的目的是： A、拜訪 B、請罪 C、道謝 D、辭別 （A） 10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣弄的人叫： A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋 （D） 11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來形容？ A、炎炎夏日 B、夏去秋來 C、春去夏來 D、秋去冬來 （B） 12、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他 “汗流浹背”的原因是：A、衣服穿得太多 B、勞動太賣力氣 C、打仗拼死廝殺 D、答不出皇帝的問題 （D） 13、京劇中，飾演性格活潑、開朗的青年女性的應(yīng)是： A、青衣 B、花旦 C、彩旦 （B） 14、柳永詞云，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保嗝疵噪x傷感。請問，人們常提到的“楊柳”是指： A、一種樹木的名稱 B、兩種不同的樹木的名稱 C、與樹木無關(guān)（B） 15、”成也蕭何，敗也蕭何”說的是誰的經(jīng)歷？ A、劉邦 B、項(xiàng)羽 C、韓信 D、張良 （C） 16、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說話時(shí)的什么毛?。?A、口吃 B、好說謊 C、喜歡罵人 D、喜歡無病 *** （A） 17、西方童話中，貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn)，是因?yàn)樨堫^鷹： A、頭腦聰明 B、活得長久 C、與人長得相似 D、經(jīng)常保持思考的表情 （B） 18、民間故事《梁?！吠怀龇从沉宋覈F(xiàn)行《婚姻法》的哪項(xiàng)基本制度？ A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻。

7. 文學(xué)常識選擇題加答案 10道

1. 第一位女詩人是：蔡琰（文姬） 2. 第一部紀(jì)傳體通史：史記 3. 第一部詞典是：爾雅 4. 第一部大百科全書是：永樂大典 5. 第一部詩歌總集是：詩經(jīng) 6. 第一部文選：昭明文選 7. 第一部字典：說文解字 8. 第一部神話集：山海經(jīng) 9. 第一部文言志人小說集：世說新語 10. 第一部文言志怪小說集：搜神記 11. 第一部語錄體著作：論語 12. 第一部編年體史書是：春秋 13. 第一部斷代史：漢書 14. 第一部兵書：孫子兵法 15. 文章西漢兩司馬：司馬遷。

司馬相如 16. 樂府雙璧：木蘭詞 孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為。

17. 史學(xué)雙璧：史記 資治通鑒 18. 二拍：初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇 （凌蒙初） 19. 大李杜：李白 杜甫 小李杜：李商隱 杜牧 20. 中國現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅 郭沫若。