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    愛的教育名言名句經(jīng)典摘抄,愛的教育的名言

    | admin

    有關(guān)愛的教育名言警句

    愛的教育格言

    1、納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。

    2、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

    3、你的舉止應(yīng)溫和,即使懲罰他們,態(tài)度還是要鎮(zhèn)定,要使他們覺得你的作為是合理的,對(duì)于他們是有益的,而且是必要的。

    4、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。

    5、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

    6、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

    7、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

    8、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

    9、千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

    10、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。

    11、教師的人格是教育的基石。

    12、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

    13、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

    14、最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)。

    15、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

    16、問號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門,只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。

    17、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的,是教師的最高本領(lǐng)。

    18、怎樣的老師,造就了怎樣的學(xué)生。

    19、前后不一致是教育中最嚴(yán)重錯(cuò)誤之一。

    20、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

    21、這個(gè)世界,既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

    22、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

    關(guān)于愛的教育的名言警句

    關(guān)于愛的教育的名言如下:

    1、羅蘭:愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜;

    2、王煊:愛生必須用真情,情真方能育良才;

    3、蘇霍姆林斯基:沒有愛,就沒有教育;

    4、泰戈?duì)枺簮劬褪浅鋵?shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯;

    5、夏丐尊:教育不能沒有情感,沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘,沒有愛就沒有教育;

    6、李宏:沒有愛心的教育不是教育;

    7、巴特:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使

    教育家關(guān)于愛的教育的名言

    1、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

    ——周娟

    2、有愛才為教育,用自己的愛心澆灌學(xué)生的成長(zhǎng)。

    ——張永春

    3、沒有愛心的教育不是教育。

    ——李宏

    4、教育是建立在愛的基礎(chǔ)之上的。

    ——賈淑玲

    5、愛心是教育者的靈魂,公平是教育者的良心。

    ——周本華

    6、忠心獻(xiàn)給教育事業(yè),愛心獻(xiàn)給我們的學(xué)生。

    ——強(qiáng)愛玲

    7、誰(shuí)最愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。

    ——高爾基

    8、兒童受教育的環(huán)境,應(yīng)當(dāng)是在一個(gè)以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里。

    ——泰戈?duì)?/p>

    9、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

    ——蘇霍姆林斯基

    10、如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛,那么,他是一個(gè)好教師如果把對(duì)教育帶來(lái)的愛和對(duì)學(xué)生的愛融為一體,他就是個(gè)完美的教師。

    ——托爾斯泰

    11、教育上的水是什么?就是情,就是愛,教育沒有了情愛,就成了無(wú)水的池,任你四方形也罷、圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛,班主任廣博的愛心就是流淌在班級(jí)之池中的水,時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。

    ——夏丏尊

    12、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育, 以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生,用愛心譜寫動(dòng)人樂章。

    ——岱麗萍

    13、我覺得,對(duì)教師來(lái)說(shuō),力量的源泉就是來(lái)自對(duì)學(xué)生的愛,愛學(xué)生才會(huì)愛事業(yè),才會(huì)對(duì)教育工作保持經(jīng)久不衰的熱情,才會(huì)充滿獻(xiàn)身精神。

    ——于漪

    14、靜心教書,潛心育人;愛孩子所愛,樂孩子所樂,想孩子所想;真心、細(xì)心、留心、誠(chéng)心;動(dòng)之以情,曉之以理,循循善誘,滋潤(rùn)孩子的心田; 心與心的交流,是從珍惜與善待孩子的每一刻開始的。

    ——李路紅

    愛的教育中的名言

    1、要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜。

    ——亞米契斯《愛的教育》

    2、不要讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身體里。要知道,它會(huì)腐蝕你的心靈,吞噬你的靈魂。

    ——亞米契斯《愛的教育》

    3、人有著一個(gè)大要求。人不能滿足于現(xiàn)在,對(duì)于無(wú)限,有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說(shuō),人不能滿足于一生,想求人以上的價(jià)值。這價(jià)值就成了理想,成了宗-教,使人心歸依。

    ——亞米契斯《愛的教育》

    4、愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。

    ——亞米契斯《愛的教育》

    5、人無(wú)論學(xué)什么,可有三種方法:一是從書本去學(xué),一是從他人的經(jīng)驗(yàn)上去學(xué),一是從自己的經(jīng)驗(yàn)上去學(xué)。這三種方法之中,任擇一種,都應(yīng)有同樣的結(jié)果,可是實(shí)際上卻不然。叢書本上得來(lái)的知識(shí)其價(jià)值如果比之銅幣,那么從他人經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的知識(shí)是銀幣,從自己的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的知識(shí)是金幣了。

    ——亞米契斯《愛的教育》

    6、能正直,能好好地想,能努力地勞動(dòng),無(wú)論做什么職業(yè),都不是可恥的,無(wú)事不須勞力,也無(wú)事沒有利益,但職業(yè)有好的也有壞的,所謂好的職業(yè),就是適合于自己的職業(yè);所謂壞的職業(yè),就是不適合于自己的職業(yè),職業(yè)上有等級(jí),能使自己喜悅而于人有益的職業(yè),等級(jí)最高。

    ——亞米契斯《愛的教育》

    7、困難只是在開始的時(shí)候。決沒有做不到的事。所謂不能,無(wú)非是用力不足的緣故罷了。

    ——亞米契斯《愛的教育》

    8、人類中最榮耀的人,如讓自己的母親痛苦傷心,受到傷害,也只不過是個(gè)卑鄙小人而已。

    ——亞米契斯《愛的教育》

    9、愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形而常常會(huì)被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,安利科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛。

    ——亞米契斯《愛的教育》

    10、朋友,死是什么?它什么也不是。對(duì)于常人來(lái)說(shuō),“死”就是停止了呼吸和心臟的跳動(dòng),最后是肉體的腐爛?!八馈北闶撬勒叩牟粡?fù)存在。然而, 當(dāng)死者降生于這個(gè)世界之前又在哪里?不同樣是不復(fù)存在嗎?從不復(fù)存在又回到不復(fù)存在,這便是“死”!生生死死,無(wú)限循環(huán),這就是大自然的造化之功。

    ——亞米契斯《愛的教育》

    愛的教育中名言警句

    《愛的教育》名言警句摘抄

    1、褪色的記憶。

    2、憂郁的心情蒸發(fā)了。

    3、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。

    4、我完全讀懂了父母的心。

    5、硝煙又在和平的家中燃燒。

    6、他身材瘦小,長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻。

    7、港子很深,路很窄,感覺走不到頭。

    8、我要融化在花瓣里,拭去心頭的牽掛。

    9、他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā),永遠(yuǎn)快樂的老師。

    10、他避開人群,用防備的目光掃視這里的每一個(gè)人。

    11、不,佩服這個(gè)詞還不足表示我對(duì)于沒來(lái)可西的心情。

    12、他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們,似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。

    13、他是一個(gè)高個(gè)子,灰白長(zhǎng)發(fā),額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。

    14、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

    15、他說(shuō)話的嗓門很粗,更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。

    16、母愛是一本終生無(wú)法讀完的巨著,母愛是一片永遠(yuǎn)飛不出的天空。

    17、我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

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