小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)

1.語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)大全

語(yǔ)文常識(shí)——尊稱 1、對(duì)帝王：萬(wàn)歲、圣上、天子、圣駕、陛下、大王 2、對(duì)將軍：麾下 3、對(duì)于對(duì)方或?qū)Ψ接H屬的敬稱用令、尊、賢 令：令尊（對(duì)方父親）令堂（對(duì)方母親）令兄（對(duì)方哥哥）令郎（對(duì)方兒子）令愛(ài)（對(duì)方女兒） 尊：用來(lái)稱與對(duì)方有關(guān)的人和物。

尊上（對(duì)方父母）尊公、尊君、尊府（對(duì)方父親） 尊堂（對(duì)方母親）尊親（對(duì)方的親戚）尊命（對(duì)方的吩咐）尊意（對(duì)方的意思） 賢：稱平輩或晚輩。 賢家（指對(duì)方）賢郎（對(duì)方兒子）賢弟（對(duì)方弟弟） 仁：稱同輩友人中長(zhǎng)于自己的人為仁兄。

稱地位高的人為仁公。 4、稱年老的人為丈，丈人。

唐以后稱岳父為丈人，又稱泰山。妻母為丈母，又稱泰水。

5、稱謂前加“先”表已死，用于敬稱地位高的人或年長(zhǎng)的人。 稱死去的父親：先考、先父。

稱死去的母親：先妣、先慈。 已死的有才德的人：先賢。

死去的帝王：先帝。 6、君對(duì)臣敬稱：卿、愛(ài)卿。

7、對(duì)品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬稱，“孔子”為“圣人”，“孟子”為“亞圣”“杜甫”為“詩(shī)圣”，后來(lái)“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣駕”。 語(yǔ)文常識(shí)——特殊稱謂 1、百姓的稱謂：布衣、黎民、庶民、蒼生、氓。

2、伯（孟）仲叔季：兄弟行輩中長(zhǎng)幼排行的次序。 伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

3、不同的朋友關(guān)系之間的稱謂： 貧賤之交：賤而地位低下的時(shí)結(jié)交的朋友。 金蘭之交：情誼契合，親如兄弟的朋友。

刎頸之交：同生死，共患難的朋友。 忘年之交：輩份不同，年齡相差較大的朋友。

竹馬之交：從小一塊長(zhǎng)大的異性朋友。 布衣之交：以平民身份的相交往的朋友。

患難之交：在遇到磨難時(shí)結(jié)成的朋友。 4、年齡的稱謂： 垂髫：三四歲——八九歲。

總角：八九歲——十三四歲。 豆蔻：十三四歲——十五六歲（比喻人還未成年，未成年的少年時(shí)代稱為“豆蔻年華”。）

弱冠：20歲。 而立：30歲。

不惑：40歲。 知天命：50歲。

花甲：60歲。 古?。?0歲。

耄耋：80歲、90歲。 期頤：100歲。

語(yǔ)文常識(shí)——作家作品 1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。 3、一門(mén)父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人） 5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。 7、孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。

8、蘇軾稱贊王維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！?9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其詩(shī)廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩(shī)史”，杜甫也因此被尊為“詩(shī)圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。

10、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書(shū)》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書(shū)，共130篇。 11、“四史”：《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》。

12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。 13、《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說(shuō)集，作者是清代著名小說(shuō)家蒲松齡。

“聊齋”是他的書(shū)屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。 14、書(shū)法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟（fǔ） 15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表： 儒家：孔子 孟子 法家：韓非子 道家：莊子、列子 墨家：墨子 16、南宋四大家：陸游、楊萬(wàn)里、范成大、尤袤 17、邊塞詩(shī)人：高適、岑參、王昌齡 18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹 19、我國(guó)第一位田園詩(shī)人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。

20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺(tái)、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢 文化常識(shí)： 1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。 2、三國(guó)：魏、蜀、吳。

3、“四大古典名著”：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》。 4、“四大民間傳說(shuō)”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

5、世界四大短篇小說(shuō)巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克?吐溫、歐?亨利。 6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。

7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙?秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”。 8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國(guó)古典小說(shuō)中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》（又稱《石頭記》），它問(wèn)世后就廣為流傳，深受人們喜愛(ài)，還出現(xiàn)了專門(mén)研究該書(shū)的一門(mén)學(xué)問(wèn)——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題。

9、魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩(shī)人”； 臧克家因詩(shī)作多為農(nóng)村題材，有“泥土詩(shī)人”之稱； 田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”（擂鼓詩(shī)。

2.小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。

3、一門(mén)父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。 4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人） 5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隱、杜牧。 6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。

7、孔子名丘，字尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。 8、蘇軾稱贊王維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！?/p>

9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其詩(shī)廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩(shī)史”，杜甫也因此被尊為“詩(shī)圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。 10、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書(shū)》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書(shū)，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》。 12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

13、《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說(shuō)集，作者是清代著名小說(shuō)家蒲松齡?！傲凝S”是他的書(shū)屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書(shū)法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟（fǔ） 15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表： 儒家：孔子 孟子 法家：韓非子 道家：莊子、列子 墨家：墨子 16、南宋四大家：陸游、楊萬(wàn)里、范成大、尤袤 17、邊塞詩(shī)人：高適、岑參、王昌齡 18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹 19、我國(guó)第一位田園詩(shī)人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。 20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺(tái)、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國(guó)吝嗇鬼的典型：嚴(yán)監(jiān)生。二、中國(guó)文學(xué)之最： 最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》； 最早的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是屈原； 最早的田園詩(shī)人是東晉的陶淵明； 最早的也是最杰出的邊塞詩(shī)人是盛唐的高適和岑參； 古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾； 古代最杰出的女詞人是南宋的李清照； 古代最著名的愛(ài)國(guó)詞人是南宋的辛棄疾； 古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人是唐代的李白； 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是唐代的杜甫； 古代寫(xiě)詩(shī)最多的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是南宋的陸游； 古代最著名的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是明代吳承恩的《西游記》； 古代最著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是明初羅貫中的《三國(guó)演義》； 古代最早寫(xiě)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)是元末明初施耐庵的《水滸傳》； 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》； 古代最杰出的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)是清代吳敬梓的《儒林外史》； 古代最杰出的文言短篇小說(shuō)集是清代蒲松齡的《聊齋志異》； 古代最早的語(yǔ)錄體散文是《論語(yǔ)》；古代最早的記事詳備的編年體史書(shū)是《左傳》； 古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》； 古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》； 現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅； 現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)是茅盾的《子夜》； 現(xiàn)代最有影響的短篇小說(shuō)集是魯迅的《吶喊》。

3.常見(jiàn)的 語(yǔ)文常識(shí) 有哪些

初中還是高中的知識(shí)點(diǎn)？語(yǔ)文常識(shí)（一）1.第一位女詩(shī)人是：蔡琰（文姬）2.第一位女詞人是：李清照3.第一部詞典是：爾雅4.第一部大百科全書(shū)是：永樂(lè)大典5.第一部詩(shī)歌總集是：詩(shī)經(jīng)6.第一部文選：昭明文選7.第一部字典：說(shuō)文解字8.第一部神話集：山海經(jīng)9.第一部文言志人小說(shuō)集：世說(shuō)新語(yǔ)10.第一部文言志怪小說(shuō)集：搜神記11.第一部語(yǔ)錄體著作：論語(yǔ)第一部紀(jì)傳體通史：史記12.第一部編年體史書(shū)是：春秋13.第一部斷代史：漢書(shū)14.第一部兵書(shū)：孫子兵法15.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如16.樂(lè)府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂(lè)府三絕17.史學(xué)雙璧：史記資治通鑒18.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇（凌蒙初）19.大李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧20.中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若21.三不朽：立德立功立言22.三代：夏商周23.三傳：左傳公羊傳谷梁傳24.三王：夏禹商湯周公25.三山：蓬萊方丈瀛洲26.三教：儒釋道27.三公：周時(shí)，司馬司徒司空西漢，丞相太尉御史大夫/|英語(yǔ)解釋：清明，太師太傅太保28.三曹：曹操曹丕曹植29.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道30.江南三大古樓：湖南岳陽(yáng)樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣31.歲寒三友：松竹梅32.三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹33.科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名（解元，會(huì)元，狀元）34.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花35.中國(guó)三大國(guó)粹：京劇中醫(yī)中國(guó)畫(huà)36.三言：喻世明言警世通言醒世恒言（馮夢(mèng)龍）37.儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記38.三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏39.三別：新婚別垂老別無(wú)家別40.郭沫若“女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花41.茅盾“蝕“三部曲：幻滅動(dòng)搖追求農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬42.巴金“愛(ài)情“三部曲：雷電雨“激流“三部曲：家春秋43.第一部國(guó)別史：國(guó)語(yǔ)44.第一部記錄謀臣策士門(mén)客言行的專集：國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策45.第一部專記個(gè)人言行的歷史散文：晏子春秋46.第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人：屈原47.第一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)：孔雀東南飛（357句，1785字）48.第一部文學(xué)批評(píng)專著：（曹丕）49.第一位田園詩(shī)人：東晉，陶淵明50.第一部文學(xué)理論和評(píng)論專著：南北朝梁人劉勰的51.第一部詩(shī)歌理論和評(píng)論專著：南北朝梁人鐘嶸的52.第一部科普作品，以筆記體寫(xiě)成的綜合性學(xué)術(shù)著作：北宋的沈括的53.第一部日記體游記：明代的徐宏祖的54.第一位女詞人，亦稱“一代詞宗“：李清照語(yǔ)文常識(shí)（二）1.我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)：儒林外史2.我國(guó)第一部介紹進(jìn)化論的譯作：嚴(yán)復(fù)譯的赫胥黎的，他是一個(gè)由不懂外，卻成了翻譯家的人。

3.我國(guó)第一部個(gè)人創(chuàng)作的文言短篇小說(shuō)集：聊齋志異4.我國(guó)新文學(xué)史上第一篇短篇小說(shuō)是：狂人日記5.第一位開(kāi)拓“童話園地“的作家是：葉圣陶6.我國(guó)第一部浪漫主義神話小說(shuō)：西游記7.第一篇報(bào)告文學(xué)作品是：（夏衍）包身工8.新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家“稱號(hào)的作家：老舍。其作品是；龍須溝9.先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒墨10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。

11.唐代開(kāi)元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩(shī)以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。

13.“五四“新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗：反對(duì)舊禮教，提倡新道德，反對(duì)舊文學(xué)，提倡新文學(xué)14.兩篇15.世界文學(xué)中有兩大史詩(shī)：伊利亞特奧德賽16.佛教三寶是：佛（大知大覺(jué)的）法（佛所說(shuō)的教義）僧（繼承或宣揚(yáng)教義的人）17.三從四德中三從：未嫁從父既嫁從夫夫死從子四德：婦德婦言婦容婦功品德辭令儀態(tài)女工18.初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個(gè)庚日為初伏的第一天，第四個(gè)庚日為中伏的第一天，立秋節(jié)后的第一個(gè)庚日是末伏的第一天。

初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。19.三綱五常：三綱：父為子綱群為臣綱夫?yàn)槠蘧V五常：仁義禮智信20.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆師婆（巫婆）牙婆虔婆藥婆接生婆21.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神農(nóng)五帝：黃帝顓瑣帝嚳堯舜22.三教九流：三教：儒道釋九流：儒家道家陰陽(yáng)法名墨縱橫雜農(nóng)23.三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈；五岳：東岳泰山南岳衡山西岳華山北岳恒山中岳嵩山24.三性：祭祀用的牛羊豬（太牢）（無(wú)牛為少牢）25.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則，就是地點(diǎn)一致，時(shí)間一致，情節(jié)一致。

26.佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。（修行方法之一）27.佛教三藏：總說(shuō)根本教義為經(jīng)，述說(shuō)戒律為律，闡發(fā)教義為論（通曉三藏的叫三藏法師）28.三省六部：三省：中書(shū)?。Q策）門(mén)下?。▽徸h）尚書(shū)省（執(zhí)行）六部：吏戶禮兵刑工29.三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍三軍：上中下左中右海陸空30.三吳：吳郡吳興會(huì)稽（丹陽(yáng)）三國(guó)：魏蜀吳31.三秦：雍王（西）塞王（東）瞿王（陜西北）32.三楚：港陵-南楚吳-東楚彭城-西楚33.三原色：紅綠藍(lán)34.三體石經(jīng)：尚書(shū)春秋左傳古文小篆漢隸三種字體書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文常識(shí)（三）1.經(jīng)典四書(shū)：大學(xué) 中庸 孟子 論語(yǔ)2.四大類書(shū)：宋初四大類書(shū)《太平御覽》、《冊(cè)府元龜》、《太。

4.語(yǔ)文常識(shí)語(yǔ)文版的

中考古典名著題集萃（節(jié)選） 1，我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是 關(guān)羽 。

這本書(shū)有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出其中一個(gè)故事的名字：大意失荊州。 2，我國(guó)古典名著《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿，性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象，請(qǐng)列舉有關(guān)人物（不少于5人） "及時(shí)雨"宋江，"智多星"吳用，"豹子頭"林沖，"黑旋風(fēng)"李逵，"青面獸"楊志，"花和尚"魯智深，"一丈青"扈三娘，"母大蟲(chóng)"顧大嫂，"母夜叉"孫二娘 。

3，古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具有反叛精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。 4，他在一座無(wú)人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名"星期五"。

在島上生活28年后，因幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國(guó)，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。 他的名字叫 魯賓遜這部作品叫《魯賓遜漂流記 》。

5，他在生活底層長(zhǎng)大，后來(lái)和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀，南征北戰(zhàn)，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難，開(kāi)始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。 這個(gè)著名的文學(xué)形象就是保爾 ，作品是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

6，""醉打蔣門(mén)神"，"大鬧飛云浦"，"血濺鴛鴦樓"等情節(jié)說(shuō)的是這部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。 7，古代的"歲寒三友"指 松 ， 竹 ， 梅 。

8，著名作家郭沫若曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)，"寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分"。 對(duì)聯(lián)稱贊了一位借"寫(xiě)鬼寫(xiě)妖"來(lái)"刺貪刺虐"的清代名家，請(qǐng)你寫(xiě)出這位清代名家的姓名 蒲松齡 。

他的一部著作 《聊齋志異》 。 9，《三國(guó)演義》中 "桃園三結(jié)義"是指哪三個(gè)人 他們各自的性格怎樣 劉備（忠厚善良，禮賢下士），關(guān)羽（忠肝義膽，一身正氣），張飛（勇猛粗暴，嫉惡如仇）。

10，《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄，他們各自的內(nèi)心是怎樣 曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。 劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。

11， "群英會(huì)中計(jì)"是哪部名著中的情節(jié) 誰(shuí)中誰(shuí)的計(jì) 兩個(gè)人的性格怎樣 設(shè)計(jì)者：周瑜；善使謀略，聰明機(jī)智。 中計(jì)者：蔣干；自作聰明，敗事有余。

12，七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié) 是誰(shuí)擒了猛獲 為什么要七擒 是《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是諸葛亮聽(tīng)從馬謖的建議，心理征服，以求南方的長(zhǎng)治久安。

13，"巧授連環(huán)計(jì)"是哪部名著中的情節(jié) "涉及哪兩個(gè)人物 為什么要連環(huán)計(jì) 《三國(guó)演義》曹操，龐統(tǒng)，龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。 14，《三國(guó)演義》中"過(guò)五關(guān)斬六將"的是誰(shuí) 斬了誰(shuí)手下的六將 為何要過(guò)關(guān)斬將 關(guān)羽，斬了曹操手下的主六將，因?yàn)檫@六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

15，"草船借箭"是誰(shuí)向誰(shuí)借箭 這個(gè)"借"在文中具體指什么 周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，借來(lái)十萬(wàn)支箭，完成任務(wù)。 16，你怎樣評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》中 "劉備三顧茅廬" 表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

17，《三國(guó)演義》中 "賠人夫人又折兵"的是誰(shuí) "鞠躬盡瘁，死而后已"的又是誰(shuí) 周瑜；諸葛亮 。 18，《三國(guó)演義》中，你最歡地的情節(jié)是什么 為什么 關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。

從中可見(jiàn)關(guān)羽對(duì)劉備的一片忠心。 19，《三國(guó)演義》中 "三英戰(zhàn)呂布"的 "三英"指哪三個(gè)人 劉備；關(guān)羽 ；張飛。

20，《三國(guó)演義》中有這樣兩段話： "譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳"，無(wú)異周得呂望，漢得張良"，說(shuō)此話者是 徐庶，被贊譽(yù)的人是諸葛亮。 21，"丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀。

"這一肖像描寫(xiě)寫(xiě)的是哪部小說(shuō)中的哪個(gè)人物《三國(guó)演義》；關(guān)羽。 22，曹操說(shuō)："寧教我負(fù)天下，休教天下人負(fù)我"你怎么看待他的這種觀點(diǎn) 反對(duì)這觀點(diǎn)：因?yàn)檫@是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；或贊成這觀點(diǎn)：要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時(shí)刻忍痛割愛(ài)，不能有婦人之仁。

23，杜牧《赤壁》詩(shī)中 "東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"的句子寫(xiě)的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役 涉及到哪兩個(gè)主要人物 赤壁之戰(zhàn)；曹操，周瑜。 24，《水滸傳》中"智取生辰綱"的是哪幾位好漢 各自的綽號(hào)是什么 晁蓋：晁天王 ；陸云龍：公孫勝；吳用：智多星；阮小二：立地太歲； 阮小五：短命三郎；阮小七：活閻羅；劉塘：赤發(fā)鬼；白勝：白日暑。

25，"風(fēng)雪山神廟"是哪部書(shū)的情節(jié) 涉及到哪兩個(gè)人物，性格怎樣 《水滸傳》林沖：逆來(lái)順受；陸騫：陰險(xiǎn)狡詐出賣朋友。 26，《水滸傳》中 "大鬧野豬林"涉及到哪兩個(gè)重要人物，他們的性格怎樣 魯智深：性格粗獷，敢作敢當(dāng)為朋友兩肋插刀；林沖：逆來(lái)順受，武藝高強(qiáng)。

27，《水滸傳》中寫(xiě)出林沖性格中忍辱含詬，逆來(lái)順受，委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗，殺人報(bào)仇，投奔梁山的情節(jié)是 林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場(chǎng)。 28，《水滸傳》中這樣寫(xiě)道： "山頂上立一面杏黃旗，上書(shū) '替天行道'四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書(shū) '山東呼保義。

5.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

現(xiàn)在可知的語(yǔ)文積極修辭手法：有六十三大類，七十八小類。

具體有比喻：可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復(fù)喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強(qiáng)喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻； 有白描，比擬（又名比體），避復(fù)，變用，層遞，襯墊（又名襯跌） ，襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復(fù)疊，頂真（又名聯(lián)珠），對(duì)比，對(duì)仗（又名對(duì)偶、排偶），翻新，反復(fù)，反問(wèn)，反語(yǔ)，仿詞，仿化，飛白，分承（又名并提、合敘、合說(shuō)）； 有復(fù)迭錯(cuò)綜，復(fù)合偏義，共用，合說(shuō)，呼告，互體，互文，換算，回環(huán)，回文，降用，借代，設(shè)問(wèn)，歧謬，排比，拈連，摹繪（又分為：摹形，摹聲，摹色），列錦，連及，夸張，警策，示現(xiàn)，雙關(guān)，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真（又名聯(lián)珠），諧音，歇后，象征，鑲嵌，析字，委婉（又分為：迂回語(yǔ)、謙敬語(yǔ)、避諱語(yǔ)），婉曲，通感（又名移覺(jué)、移就），跳脫，轉(zhuǎn)文，復(fù)踏。常用修辭作用特點(diǎn) 1.比喻： 比喻由三部分構(gòu)成： 本體 喻體 比喻詞 （比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體，擬人沒(méi)有。）

比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻： 類別 特點(diǎn) 本體 比喻詞 喻體 例句 明喻 甲像乙 出現(xiàn) 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 出現(xiàn) 那小姑娘好像一朵花一樣。 暗喻 甲是乙 出現(xiàn) 是、成為 出現(xiàn) 那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直就是一幅青山綠水畫(huà)。

借喻 甲代乙 不出現(xiàn) 無(wú) 出現(xiàn) 地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房頂上落下萬(wàn)千條瀑布。 例句：整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。

老舍《濟(jì)南的冬天》2.比擬： 借助豐富的想像，把物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，或把人當(dāng)成物來(lái)寫(xiě)，或把甲物當(dāng)成乙物來(lái)寫(xiě)。 作用：能啟發(fā)讀者想像，令文章更生動(dòng)。

比擬分為擬人和擬物 （1）擬人： 把物當(dāng)做人寫(xiě)，賦予物以人的動(dòng)作、行為、思想、感情、活動(dòng)，用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物。 作用：把禽獸鳥(niǎo)蟲(chóng)花草樹(shù)木或其他無(wú)生命的事物當(dāng)成人寫(xiě)，使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。

例句： 1.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。 《春》 朱自清 2.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

《春望》 杜甫 3.太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 《春》 朱自清 （2）擬物： ①把人比作物，或把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫(xiě) 例句 1.人群不顧一切，涌了上來(lái)。

2.在群眾的呼喝聲中，那個(gè)惡霸?shī)A著尾巴逃跑了。 ②把甲事物當(dāng)成乙事物來(lái)寫(xiě)。

例句 1.火山發(fā)出一聲咆哮。 2.月光如流水一般， 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

（《荷塘月色》 朱自清）3.夸張： 對(duì)事物的性質(zhì)，特征等故意地夸張或縮小。 作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果。

類別 特點(diǎn) 例句 擴(kuò)大夸張 對(duì)事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路曬化了，甚至鋪戶門(mén)前的銅牌好像也要曬化 縮小夸張 對(duì)事物形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小 只能看到巴掌大的一塊天地 超前夸張 把后出現(xiàn)的說(shuō)成先出現(xiàn)，把先出現(xiàn)的說(shuō)成后出現(xiàn) 她還沒(méi)有端酒懷，就醉了。 4.排比： 把三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)度均類似、語(yǔ)氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來(lái)。

作用：加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)、語(yǔ)言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情（表達(dá)效果）。 例句：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

5.對(duì)偶： 字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子，表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。 作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，易于記憶，有音樂(lè)美感。

主要方式 1、正對(duì)。上下句意思上相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式。

例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 2、反對(duì)。

上下句意思上相反或相對(duì)的對(duì)偶形式。 例如：.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

3、串對(duì)（流水對(duì)）。上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對(duì)偶形式。

例句：.才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚(yú)。 6.反復(fù)： 為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，表達(dá)某種感情，有意重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)句子。

1. 連續(xù)反復(fù)（中間無(wú)其他詞語(yǔ)間隔） 例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去。 2. 間隔反復(fù)（中間有其他的詞語(yǔ)） 例句：好像失了三省，黨國(guó)倒愈像一個(gè)國(guó)，失了東三省誰(shuí)也不響，黨國(guó)倒愈像一個(gè)國(guó)。

7.設(shè)問(wèn)： 為了此起別人的注意，故意先提出問(wèn)題，然后自己回答。 作用：引起注意，啟發(fā)讀者思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫(xiě)人物的思想活動(dòng)。

例句：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。 8.反問(wèn)（激問(wèn)、反詰、詰問(wèn)）： 用疑問(wèn)形式表達(dá)確定的意思，用肯定形式反問(wèn)表否定，用否定形式反問(wèn)表肯定，只問(wèn)不答，答案暗含在反問(wèn)句中。

作用：加強(qiáng)語(yǔ)氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強(qiáng)文中的氣勢(shì)和說(shuō)服力。 例句：我呢，我難道沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？ 9.引用： 引用現(xiàn)成的話（成語(yǔ)、詩(shī)句、格言、典故等）來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)效果，分和兩種。

作用：使論據(jù)確鑿充分，增強(qiáng)說(shuō)服力，富啟發(fā)性，而且語(yǔ)言精煉，含蓄典雅。 明 引（直接引用） 例句：孔子曰：「三人行，必有我?guī)煛?/p>

」是故弟子不必如師，師不必賢於弟子。 暗 引（間接引用） 例。

小學(xué)語(yǔ)文常識(shí)大全集

1.小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全中論語(yǔ)部分解釋是小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全人教版的,而且

論語(yǔ)八則譯文1、孔子說(shuō)："學(xué)習(xí)知識(shí)，經(jīng)常去溫習(xí)它，不也是高興嗎 有志同道合的人從遠(yuǎn)處到這里來(lái)，不也是快樂(lè)嗎？人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎 " 知識(shí)點(diǎn)：“說(shuō)”通“悅” 意思：高興2、孔子說(shuō)：“復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn).這樣，就可以做老師了.”3、孔子說(shuō)：“只讀書(shū)而不肯動(dòng)腦筋思考，就會(huì)感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書(shū)，就會(huì)有疑惑.”4、孔于說(shuō)：“子路，教給你正確認(rèn)識(shí)事物的道理吧.（知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧.” （這段說(shuō)的是對(duì)待事物的正確態(tài)度.） 5、子貢問(wèn)道：“孔文子為什么叫“文”呢？”（孔子說(shuō)：“他聰敏而又愛(ài)好學(xué)刁，并且不以向不如自己的）人請(qǐng)教為恥.因此用‘文’做他的謚號(hào).”這里借回答于貢的問(wèn)話，借題發(fā)揮，教育弟子要勤學(xué)好問(wèn).6、孔子說(shuō)：“把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還有什么遺憾呢？”7、孔子說(shuō)：“幾個(gè)人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我的老師.應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，對(duì)他們的缺點(diǎn)，要注意改正.”（這里說(shuō)的是只要虛心求教，到處都有老師.） 8、孔子說(shuō)：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開(kāi)導(dǎo)他；不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來(lái)的程度不要去啟發(fā)他.如果他不能舉一反三，就不要再反復(fù)地給他舉例了.”。

2.小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。

3、一門(mén)父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人）

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。

7、孔子名丘，字尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。

8、蘇軾稱贊王維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！?/p>

9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其詩(shī)廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩(shī)史”，杜甫也因此被尊為“詩(shī)圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。

10、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書(shū)》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書(shū)，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》。

12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

13、《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說(shuō)集，作者是清代著名小說(shuō)家蒲松齡?！傲凝S”是他的書(shū)屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書(shū)法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟（fǔ）

15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表：

儒家：孔子 孟子

法家：韓非子

道家：莊子、列子

墨家：墨子

16、南宋四大家：陸游、楊萬(wàn)里、范成大、尤袤

17、邊塞詩(shī)人：高適、岑參、王昌齡

18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹

19、我國(guó)第一位田園詩(shī)人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。

20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺(tái)、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國(guó)吝嗇鬼的典型：嚴(yán)監(jiān)生。二、中國(guó)文學(xué)之最：

最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》；

最早的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是屈原；

最早的田園詩(shī)人是東晉的陶淵明；

最早的也是最杰出的邊塞詩(shī)人是盛唐的高適和岑參；

古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾；

古代最杰出的女詞人是南宋的李清照；

古代最著名的愛(ài)國(guó)詞人是南宋的辛棄疾；

古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人是唐代的李白；

古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是唐代的杜甫；

古代寫(xiě)詩(shī)最多的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是南宋的陸游；

古代最著名的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是明代吳承恩的《西游記》；

古代最著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是明初羅貫中的《三國(guó)演義》；

古代最早寫(xiě)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)是元末明初施耐庵的《水滸傳》；

古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》；

古代最杰出的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)是清代吳敬梓的《儒林外史》；

古代最杰出的文言短篇小說(shuō)集是清代蒲松齡的《聊齋志異》；

古代最早的語(yǔ)錄體散文是《論語(yǔ)》；

古代最早的記事詳備的編年體史書(shū)是《左傳》；

古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》；

古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》；

現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅；

現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)是茅盾的《子夜》；

現(xiàn)代最有影響的短篇小說(shuō)集是魯迅的《吶喊》。

3.小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。

3、一門(mén)父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。 4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人） 5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隱、杜牧。 6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。

7、孔子名丘，字尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。 8、蘇軾稱贊王維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！?/p>

9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其詩(shī)廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩(shī)史”，杜甫也因此被尊為“詩(shī)圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。 10、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書(shū)》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書(shū)，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》。 12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

13、《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說(shuō)集，作者是清代著名小說(shuō)家蒲松齡?！傲凝S”是他的書(shū)屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書(shū)法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟（fǔ） 15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表： 儒家：孔子 孟子 法家：韓非子 道家：莊子、列子 墨家：墨子 16、南宋四大家：陸游、楊萬(wàn)里、范成大、尤袤 17、邊塞詩(shī)人：高適、岑參、王昌齡 18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹 19、我國(guó)第一位田園詩(shī)人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。 20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺(tái)、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國(guó)吝嗇鬼的典型：嚴(yán)監(jiān)生。二、中國(guó)文學(xué)之最： 最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》； 最早的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是屈原； 最早的田園詩(shī)人是東晉的陶淵明； 最早的也是最杰出的邊塞詩(shī)人是盛唐的高適和岑參； 古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾； 古代最杰出的女詞人是南宋的李清照； 古代最著名的愛(ài)國(guó)詞人是南宋的辛棄疾； 古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人是唐代的李白； 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是唐代的杜甫； 古代寫(xiě)詩(shī)最多的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是南宋的陸游； 古代最著名的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是明代吳承恩的《西游記》； 古代最著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是明初羅貫中的《三國(guó)演義》； 古代最早寫(xiě)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)是元末明初施耐庵的《水滸傳》； 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》； 古代最杰出的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)是清代吳敬梓的《儒林外史》； 古代最杰出的文言短篇小說(shuō)集是清代蒲松齡的《聊齋志異》； 古代最早的語(yǔ)錄體散文是《論語(yǔ)》；古代最早的記事詳備的編年體史書(shū)是《左傳》； 古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》； 古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》； 現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅； 現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)是茅盾的《子夜》； 現(xiàn)代最有影響的短篇小說(shuō)集是魯迅的《吶喊》。

4.人教版小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全孟子97面7

魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也.二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也.生，亦我所欲也；義，亦我所欲也.二者不可得兼，舍生而取義者也.生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為 也.是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者.非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳. 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死.呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也. 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心.。

5.小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全的內(nèi)容

不知道你找的是不是這個(gè)版本的 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全 NO1蘇教版課本名人名言、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)大全1、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

--文天祥2、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。--顧憲成3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！--蘇軾4、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。--出自《說(shuō)勤奮》5、在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

--馬克思6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。--魯迅7、搞科學(xué)研究，不能使用'大概'、'也許'這些字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。

--竺可楨8、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！--高適9、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。--岑參10、從善如流，疾惡如仇--古格言11、外舉不避仇，內(nèi)舉不避親。

--出自《祁黃羊》12、人心齊，泰山移。--諺語(yǔ)13、一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。

--諺語(yǔ)14、美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。--諺語(yǔ)15、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

--王勃16、君子之交淡如水，小人之交酒肉親。--俗語(yǔ)17、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

--楊萬(wàn)里18、君子不失色于人，不失口于人。--古訓(xùn)19、問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。

--朱熹20、人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。--巴金21、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

--劉向22、我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。--高爾基23、只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

24、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。--于謙25、不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。

--王冕26、不教一日閑過(guò)--齊白石27、昔促尼，師項(xiàng)橐，古圣賢，尚勤學(xué)，披蒲編，削竹簡(jiǎn)，彼無(wú)書(shū)，且知勉?！度纸?jīng)》28、為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知。

-----《三字經(jīng)》29、竹籃打水---------一場(chǎng)空 十五個(gè)吊桶打水------七上八下 黃鼠狼給雞拜年-----沒(méi)安好心 小蔥拌豆腐-----一清二白 搟面杖吹火-------一竅不通30、31、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會(huì)生銹，成為廢物。--老舍32、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

--茅以升33、天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。--愛(ài)迪生34、滿招損，謙受益。

--尚書(shū)35、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。--古格言36、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

--葉紹翁37、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。--釋志南38、兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗--古格言39、聞過(guò)則喜，知過(guò)必改--古格言40、戶樞不蠹，流水不腐--古格言41、禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。

--《老子》42、知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆。--《孫子》43、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

--《論語(yǔ)》44、不以規(guī)矩，不成方圓。--《孟子》45、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。

--《莊子》46、許多人對(duì)待機(jī)會(huì)，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。--托馬思.莫爾47、機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

--達(dá)爾文48、機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。--巴爾扎克49、要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。

同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它?！墩軐W(xué)家的最后一課》50、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

--陸游51、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)；揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。--古格言52、如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

--培根53、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛(ài)別人，別人就會(huì)愛(ài)你；你幫助別人，別人就會(huì)幫助你；你待他情同手足，他對(duì)你就會(huì)親如兄弟。

--盧梭54、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也--古格言55、天下無(wú)難事，只要肯登攀！--古格言56、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。--王勃57、鳥(niǎo)要緊的是翅膀，人要緊的是理想。

--俗語(yǔ)58、沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘。--俗語(yǔ)59、見(jiàn)異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。

--俗語(yǔ)60、無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。--俗語(yǔ)61、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

62、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。63、玉不琢，不成器。

人不學(xué)，不知義。---《三字經(jīng)》64、困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

--俗語(yǔ)65、朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。--俗語(yǔ)66、雷公先唱歌，有雨也不多。

--俗語(yǔ)67、蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。--俗語(yǔ)68、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

69、閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。------莎士比亞70、存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。

-----伊索71、春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。-----二十四節(jié)氣歌72、春回大地，福滿。

6.小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)大全

八字沒(méi)見(jiàn)一撇（六字成語(yǔ)）拔趙幟易漢幟（六字成語(yǔ)）鞭長(zhǎng)不及馬腹（六字成語(yǔ)）百思不得其解（六字成語(yǔ)）百聞不如一見(jiàn)（六字成語(yǔ)）不得已而用之（六字成語(yǔ)）不知天高地厚（六字成語(yǔ)）吃不了兜著走（六字成語(yǔ)）出淤泥而不染（六字成語(yǔ)）掛羊頭賣狗肉（六字成語(yǔ)）過(guò)五關(guān)斬六將（六字成語(yǔ)）海水不可斗量（六字成語(yǔ)）高不成低不就（六字成語(yǔ)）哀莫大于心死（六字成語(yǔ)）愛(ài)博而情不專（六字成語(yǔ)）可望而不可及（六字成語(yǔ)）百星不如一月（六字成語(yǔ)）卑之無(wú)甚高論（六字成語(yǔ)）畢其功于一役（六字成語(yǔ)）表壯不如里壯（六字成語(yǔ)）不打不成相識(shí)（六字成語(yǔ)）不得已而為之（六字成語(yǔ)）不登大雅之堂（六字成語(yǔ)）不法古不修今（六字成語(yǔ)）不費(fèi)吹灰之力（六字成語(yǔ)）不分青紅皂白（六字成語(yǔ)）不可同日而語(yǔ)（六字成語(yǔ)）不問(wèn)青紅皂白（六字成語(yǔ)）不足為外人道（六字成語(yǔ)）長(zhǎng)安居大不易（六字成語(yǔ)）嗔拳不打笑面（六字成語(yǔ)）陳谷子爛芝麻（六字成語(yǔ)）吹皺一池春水（六字成語(yǔ)）打腫臉充胖子（六字成語(yǔ)）丹之所藏者赤（六字成語(yǔ)）東風(fēng)壓倒西風(fēng)（六字成語(yǔ)）耳聞不如目見(jiàn)（六字成語(yǔ)）反其道而行之（六字成語(yǔ)）放長(zhǎng)線釣大魚(yú)（六字成語(yǔ)）風(fēng)馬牛不相及（六字成語(yǔ)）豐年玉荒年谷（六字成語(yǔ)）蜂蠆作于懷袖（六字成語(yǔ)）殺雞焉用牛刀（六字成語(yǔ)）恭敬不如從命（六字成語(yǔ)）狗彘不食其余（六字成語(yǔ)）觥飯不及壺飧（六字成語(yǔ)）顧左右而言他（六字成語(yǔ)）敢怒而不敢言（六字成語(yǔ)）。

7.人教版小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全

一、句子部分 【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】 1、知道什么是句子，從語(yǔ)氣和作用上了解句子的類型。

2、擴(kuò)句和縮句練習(xí)。 3、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的修辭手法。

4、認(rèn)識(shí)并修改常見(jiàn)的病句。 5、進(jìn)行句式變換練習(xí)。

6、掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。 【知識(shí)平臺(tái)】 （一）句子及其類型 1、認(rèn)識(shí)什么是句子。

句子就是由詞或詞組構(gòu)成的，能夠表達(dá)一個(gè)完整的意思，其組成形式是“誰(shuí)（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么樣）”。 例如： 在明亮的教室里認(rèn)真地 學(xué)習(xí)知識(shí)。

認(rèn)識(shí)句子對(duì)我們后面的修改病句、句式變換等很有幫助。 2、分辨陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句四種句子類型。

陳述句：能告訴別人一件事的句子，句末用句號(hào)。如：我游覽了長(zhǎng)城。

疑問(wèn)句：向別人提出問(wèn)題的句子，句末用問(wèn)號(hào)。如：日子為什么一去不復(fù)返呢？ 祈使句：向別人得出要求的句子，句末一般用句號(hào)，有時(shí)也用感嘆號(hào)。

如：油庫(kù)重地，請(qǐng)勿吸煙！ 感嘆句：帶有快樂(lè)、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子，句末用感嘆號(hào)。如：我們的生活多幸福??！ （二）改變句式 【備考點(diǎn)】 同一個(gè)意思可以采取多種形式進(jìn)行表達(dá)。

表達(dá)樣式不一樣，語(yǔ)言效果也不一樣。變換句式，就是把一個(gè)句子改變?yōu)榱硪粋€(gè)句子，意思不變。

常見(jiàn)的有： 1、把字句、被字句、陳述句的互換； 2、肯定句、雙重否定句的互換； 3、陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換； 4、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換。 【應(yīng)考點(diǎn)】 一、把字句、被字句、陳述句的互換。

“把”字句：用“把”字將動(dòng)作和對(duì)象提到動(dòng)作前面，并在動(dòng)作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：將接受動(dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。

“把”字句、“被”字句、陳述句有密切的關(guān)系，可以互相轉(zhuǎn)換，但意思不能改變。 【鏈接考題】 他緊緊地握住了老人的手。

（變?yōu)楸蛔志?、把字句?（分析）變被字句時(shí)，主語(yǔ)與賓語(yǔ)調(diào)換位置后加“被”字，變“把”字句時(shí)，如果是“被”字句，將主語(yǔ)與賓語(yǔ)的位置調(diào)換加“把”字，如果是陳述句則將“把”字放在賓語(yǔ)前，謂語(yǔ)放在句子末尾。 （答案） 他把老人的手緊緊地握住了。

（把字句） 老人的手被他緊緊地握住了。（被字句） 二、陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換 反問(wèn)句并不是向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題，需要對(duì)方回答，而是用反詰（追問(wèn)）的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)某個(gè)問(wèn)題，表達(dá)某種感情。

它是問(wèn)句的一種特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用問(wèn)號(hào)；陳述句變感嘆句，一般加“多么”、“太”、“真”等詞，句末要加上感嘆詞“啊”、“呀”等，將句號(hào)改為感嘆號(hào)。 【鏈接考題】 他是一個(gè)好人。

（分析）陳述句變反問(wèn)句，加上“怎么”、“難道”、“什么”等，句末尾加上“嗎”、“呢”，句尾句號(hào)變?yōu)閱?wèn)號(hào)。該題是肯定的陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句，要加上一個(gè)否定詞，表示否定的意思；變?yōu)楦袊@句直接加上感嘆詞。

（答案）他難道不是一個(gè)好人嗎？ 他真是一個(gè)好人啊！ 三、肯定句、雙重否定句的互換 一個(gè)句子用否定加否定的形式來(lái)表達(dá)肯定的意思，強(qiáng)調(diào)絕對(duì)的事實(shí)，語(yǔ)氣更堅(jiān)定有力。 【鏈接考題】 我必須去圖書(shū)館看書(shū)。

（變雙重否定句） （分析）雙重否定句的語(yǔ)氣比肯定句更重一些，但句意不變，方法是加兩個(gè)否定詞：“不……不”或“非……不可”等。 （答案）我不得不去圖書(shū)館看書(shū)。

四、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換 把直接敘述改變?yōu)殚g接敘述，要注意三點(diǎn)：一是改變標(biāo)點(diǎn)；二是改變?nèi)朔Q代詞；三是看句子的內(nèi)容。有些句子中個(gè)別的和少量的文字須作改動(dòng)，但不改變句子意思。

【鏈接考題】 王亮說(shuō)：“我要像李永那樣關(guān)心集體?！?（分析）該題是將直接敘述改為轉(zhuǎn)述，那么直接將第一人稱“我”變成第三人稱“他”。

（答案） 王亮說(shuō)，他要像李永那樣關(guān)心集體。 【專項(xiàng)突破】 一、依照樣子寫(xiě)句子。

例：這個(gè)書(shū)包是王強(qiáng)的。 這個(gè)書(shū)包怎能不是王強(qiáng)的呢？ 誰(shuí)也不能否認(rèn)這個(gè)書(shū)包是王強(qiáng)的。

1、那輛自行車是小麗的。 2、這件漂亮的風(fēng)衣是李萌的。

二、仿照樣子改寫(xiě)句子。 例1：紅紅低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要皮鞋穿了。”

紅紅低著頭對(duì)媽媽說(shuō)，她不要皮鞋穿了。 1、魯迅給顏黎明的回信中說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?/p>

2、老師告訴小明：“你去大隊(duì)部找趙老師領(lǐng)《我們愛(ài)科學(xué)》。” 3、中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)張銘說(shuō)：“我去開(kāi)會(huì)，你自己去參加比賽?！?/p>

4、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密?！?5、老人總是搖搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說(shuō)：“鶯兒，你還小呢，不懂?！?/p>

6、藺相如說(shuō)：“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去?！?例 2：下課了，老師叫我到辦公室去。

下課了，老師把我叫到辦公室去。 下課了，我被老師叫到辦公室去。

7、困難沒(méi)有嚇倒他。 8、凡卡將信放在郵筒里。

9、什么也沒(méi)有打到，還撕破了網(wǎng)。 10、狼牙山五壯士引敵人上了絕路。

11、洶涌的洪水沖毀了古老的大堤。 三、將陳述句改為反問(wèn)句。

1、在南極考察隊(duì)員面前，沒(méi)有克服不了的困難。 2、種子的力是世界上最大的。

3、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，像海邊上的浪花。 4、人與山的關(guān)系日益密切，使人感到親切、舒服。

5、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。 6、這樣氣魄雄。

小學(xué)語(yǔ)文基本知識(shí)點(diǎn)常識(shí)

小學(xué)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的，小學(xué)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)需要反復(fù)學(xué)習(xí)掌握。下面是小編整理收集的小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)大全，歡迎閱讀參考！

小學(xué)生寫(xiě)作語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)（1）

（一）作文基礎(chǔ)知識(shí)

1、審清題意："五審"

（1）審清體裁（記敘文、應(yīng)用文、說(shuō)明文）

（2）審清題材（人、物、事、景）

（3）審清范圍（時(shí)間、地點(diǎn)、人稱、事件、對(duì)象具體限制）

（4）審清主題（中心思想）

（5）審清其他要求（附加要求）

2、確定主題："四要"

（1）主題要正確（反應(yīng)生活實(shí)際）

（2）主題要集中（一個(gè)文章不能多個(gè)主題）

（3）主題要鮮明（明確表達(dá)自己對(duì)事物的態(tài)度和立場(chǎng)）

（4）主題要深刻（深挖內(nèi)涵思想）

3、選擇材料："四要"

（1）圍繞主題選擇材料（多寫(xiě)與主題相關(guān)的內(nèi)容）

（2）選擇真實(shí)的材料（真實(shí)可信，具有代表性和典型性）

（3）選擇新穎的材料（新人新事）

（4）選擇獨(dú)有的材料（具有創(chuàng)新性）

4、編寫(xiě)提綱"五點(diǎn)"：

（1）擬好題目

（2）確定主題

（3）段落安排

（4）每段的主要意思

（5）重點(diǎn)段落的層次安排和內(nèi)容

5、修改文章"五看"：

（1）是否切題

（2)主題、思想是否明確、突出

（3）看材料是否符合主題、內(nèi)容是否具體、完整

（4）看語(yǔ)言是否通順、用詞是否準(zhǔn)確，有無(wú)錯(cuò)別字

（5）看標(biāo)點(diǎn)是否正確。

（二）看圖作文 "一看二寫(xiě)，四要兩注意"

"一看二寫(xiě)"：先看圖，再寫(xiě)作文

"四要"：仔細(xì)觀察圖畫(huà)；展開(kāi)合理想象；突出主題、抓住重點(diǎn)；分清主次，具體描寫(xiě)。

"兩注意"：看清全畫(huà)面內(nèi)容；分清圖上內(nèi)容主次和表達(dá)的中心。

（三）記敘文·記事

（1）寫(xiě)清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。

（2）事件經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體

（3）按事件的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)

（4）注意表達(dá)真情實(shí)感

（四）記敘文·寫(xiě)人

（1）確定寫(xiě)作對(duì)象

（2）確定人物的思想品質(zhì)

（3）選擇典型的具體事例

（4）抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)。

（5）注意表達(dá)自己的真實(shí)感情

（五）記敘文·狀物--"五要三注意"

"五要"：

（1）抓住物的特征

（2）按一定順序?qū)?/p>

（3）既寫(xiě)靜態(tài)又寫(xiě)動(dòng)態(tài)

（4）展開(kāi)想象，運(yùn)用擬人等手法把內(nèi)容寫(xiě)具體

（5）托物言志，借物抒情

"三注意"：

（1）仔細(xì)觀察、抓住特征

（2）明確中心，展開(kāi)想象

（3）根據(jù)內(nèi)容，安排順序。

（六）記敘文·寫(xiě)景

注意六點(diǎn)：

（1）抓住景物特征

（2）注意時(shí)間、地點(diǎn)、氣候等因素的影響

（3）景物特點(diǎn)安排恰當(dāng)?shù)捻樞?/p>

（4）采用多種手法表現(xiàn)景物特點(diǎn)及變化

（5）寫(xiě)出自己的感受

（6）借景抒情

（七）應(yīng)用文

1、應(yīng)用文大多以記敘文為基礎(chǔ)，但是還要特別注意的是各種應(yīng)用文的格式

2、常見(jiàn)應(yīng)用文類型：書(shū)信、讀后感、通知、留言條、表?yè)P(yáng)信、建議書(shū)和日記。

3、具體格式：

（1）標(biāo)題居中。（除了書(shū)信、留言條和日記沒(méi)有標(biāo)題，其他皆有）

（2）正文：另起一行空兩格。

（3）署名和日期：先寫(xiě)署名，另起一行寫(xiě)清"*年*月*日"。

小學(xué)六年級(jí)必備文學(xué)常識(shí)

1. 語(yǔ)文六年級(jí)文學(xué)常識(shí)

文學(xué)常識(shí)填空 一、《學(xué)弈》選自（ ），孟子是（ ）、（ ）家，名（ ）字（ ）（ ）時(shí)（ ）國(guó)人。

《兩小兒辯日》選自（ ），孔子名（ ）字（ ），（ ）時(shí)（ ）國(guó)人。（ ）、（ ）、（ ）家。

他的（ ）編成（ ）一書(shū)。 二、《學(xué)弈》告訴我們（ ）。

《兩小兒辯日》中兩個(gè)孩子（ ），孔子（ ）。 三、《匆匆》作者是（ ），代表作有（ ）。

*** 稱贊他的（ ），說(shuō)他（ ），寧可（ ）不領(lǐng)（ ）。 四、《桃花心木》作者（ ），（ ）人，代表作有（ ）。

五、在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起（ ），會(huì)（ ）出一顆（ ）的心。 六、《頂碗少年》作者（ ），文中少年（ ）次頂碗。

七、《手指》作者（ ），名（ ）字（ ）代表作有（ ）。 八、五根手指名稱為（ ），五根手指各有不同的（ ），各具不同的（ ）各有（ ），各有（ ）。

九、《北京的春節(jié)》，作者（ ），原名（ ），字（ ），代表作有（ ），選自小學(xué)課本的有（ ）。 十、文中提到的重要日子有哪七個(gè)（ ） 十一、《和田的 *** 爾》中 *** 爾人是（ ）的。

十二、《十六年前的回憶》作者（ ），是（ ）的女兒，他死于（ ）日，因作者寫(xiě)于（ ）年，在（ ）寫(xiě)的，正值父親逝世（ ）周年，文中父親的精神是（ ）的，最大的寫(xiě)法是（ ）。文中分為（ ）四部分。

十三、《燈光》作者（ ），代表作有（ ），文中的主人公是（ ），文中的線索是（ ）和（ ） 十四、《為人民服務(wù)》中張思德（ ）年參加紅軍，（ ）日因（ ）而犧牲。九月八日為他舉行了（ ），（ ）作了演講（ ）。

文中（ ）提出了精兵簡(jiǎn)政。含義是（ ），司馬遷的名言是（ ）。

司馬遷（ ）人，是（ ）三家?！妒酚洝肥堑谝徊浚?）。

這句話的含義是（ ），固（ ），或（ ），于（ ），泰山（ ）鴻毛（ ）。完全的含義是（ ），徹底的含義是（ ）。

十五、《一夜的工作》作者（ ），文中寫(xiě)了周總理的（ ）和（ ）。 十六、《賣火柴的小女孩》作者（ ），（ ）人，代表作有（ ）。

文中小女孩五次幻想到了（ ），小女孩現(xiàn)實(shí)中是（ ）的，她渴望（ ）。兩個(gè)幸福的含義分別是（ ）。

十七、《凡卡》作者（ ）國(guó)的（ ），本文以（ ）結(jié)尾，含義是（ ）。 十八、《跨越百的的美麗》中居里夫人是（ ）國(guó)的（ ）家，在文中寫(xiě)了她的（ ）美和（ ）美。

十九、《真理誕生于一百問(wèn)號(hào)之后》，中？的含義是（ ），！的含義是（ ）。見(jiàn)微知著的含義是（ ）。

二十、《我最好的老師》中的老師是（ ），他是一人很有（ ）的人，教學(xué)方法（ ），常常有（ ）的舉動(dòng)。 二十一、《難忘的啟蒙》作者（ ），教導(dǎo)我們要（ ）要（ ），要做一個(gè)（ ）的人。

文中的四件事是（ ）。 二十二、《養(yǎng)花》作者（ ），文中最后一句，也是點(diǎn)明中心的一句是（ ）。

二十三、《獄中聯(lián)歡》中的順序是（ ），（ ）、（ ）、（ ）。 二十四、《名碑薈萃》的碑林在（ ）市，是一座（ ）。

文中的四位書(shū)法家是（ ）。 二十五、默寫(xiě)詩(shī)并詩(shī)意。

《七步詩(shī)》《鳥(niǎo)鳴澗》《芙蓉樓送辛漸》《江畔獨(dú)步尋花》《石灰吟》《竹石》《聞官軍收河南河北》《已亥雜詩(shī)》《浣溪沙》《卜算子送鮑浩然之浙東》 二十六、《各具特色的民居》主要講了（ ）和（ ）民居。 二十七、《千里夢(mèng)圓在今朝》中神五發(fā)射時(shí)間（ ），飛行員（ ）。

神六發(fā)射時(shí)間（ ），飛行員（ ）。

2. 語(yǔ)文六年級(jí)文學(xué)常識(shí)

文學(xué)常識(shí)填空 一、《學(xué)弈》選自（ ），孟子是（ ）、（ ）家，名（ ）字（ ）（ ）時(shí)（ ）國(guó)人。

《兩小兒辯日》選自（ ），孔子名（ ）字（ ），（ ）時(shí)（ ）國(guó)人。（ ）、（ ）、（ ）家。

他的（ ）編成（ ）一書(shū)。 二、《學(xué)弈》告訴我們（ ）。

《兩小兒辯日》中兩個(gè)孩子（ ），孔子（ ）。 三、《匆匆》作者是（ ），代表作有（ ）。

*** 稱贊他的（ ），說(shuō)他（ ），寧可（ ）不領(lǐng)（ ）。 四、《桃花心木》作者（ ），（ ）人，代表作有（ ）。

五、在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起（ ），會(huì)（ ）出一顆（ ）的心。 六、《頂碗少年》作者（ ），文中少年（ ）次頂碗。

七、《手指》作者（ ），名（ ）字（ ）代表作有（ ）。 八、五根手指名稱為（ ），五根手指各有不同的（ ），各具不同的（ ）各有（ ），各有（ ）。

九、《北京的春節(jié)》，作者（ ），原名（ ），字（ ），代表作有（ ），選自小學(xué)課本的有（ ）。 十、文中提到的重要日子有哪七個(gè)（ ） 十一、《和田的 *** 爾》中 *** 爾人是（ ）的。

十二、《十六年前的回憶》作者（ ），是（ ）的女兒，他死于（ ）日，因作者寫(xiě)于（ ）年，在（ ）寫(xiě)的，正值父親逝世（ ）周年，文中父親的精神是（ ）的，最大的寫(xiě)法是（ ）。文中分為（ ）四部分。

十三、《燈光》作者（ ），代表作有（ ），文中的主人公是（ ），文中的線索是（ ）和（ ） 十四、《為人民服務(wù)》中張思德（ ）年參加紅軍，（ ）日因（ ）而犧牲。九月八日為他舉行了（ ），（ ）作了演講（ ）。

文中（ ）提出了精兵簡(jiǎn)政。含義是（ ），司馬遷的名言是（ ）。

司馬遷（ ）人，是（ ）三家?！妒酚洝肥堑谝徊浚?）。

這句話的含義是（ ），固（ ），或（ ），于（ ），泰山（ ）鴻毛（ ）。完全的含義是（ ），徹底的含義是（ ）。

十五、《一夜的工作》作者（ ），文中寫(xiě)了周總理的（ ）和（ ）。 十六、《賣火柴的小女孩》作者（ ），（ ）人，代表作有（ ）。

文中小女孩五次幻想到了（ ），小女孩現(xiàn)實(shí)中是（ ）的，她渴望（ ）。兩個(gè)幸福的含義分別是（ ）。

十七、《凡卡》作者（ ）國(guó)的（ ），本文以（ ）結(jié)尾，含義是（ ）。 十八、《跨越百的的美麗》中居里夫人是（ ）國(guó)的（ ）家，在文中寫(xiě)了她的（ ）美和（ ）美。

十九、《真理誕生于一百問(wèn)號(hào)之后》，中？的含義是（ ），！的含義是（ ）。見(jiàn)微知著的含義是（ ）。

二十、《我最好的老師》中的老師是（ ），他是一人很有（ ）的人，教學(xué)方法（ ），常常有（ ）的舉動(dòng)。 二十一、《難忘的啟蒙》作者（ ），教導(dǎo)我們要（ ）要（ ），要做一個(gè)（ ）的人。

文中的四件事是（ ）。 二十二、《養(yǎng)花》作者（ ），文中最后一句，也是點(diǎn)明中心的一句是（ ）。

二十三、《獄中聯(lián)歡》中的順序是（ ），（ ）、（ ）、（ ）。 二十四、《名碑薈萃》的碑林在（ ）市，是一座（ ）。

文中的四位書(shū)法家是（ ）。 二十五、默寫(xiě)詩(shī)并詩(shī)意。

《七步詩(shī)》《鳥(niǎo)鳴澗》《芙蓉樓送辛漸》《江畔獨(dú)步尋花》《石灰吟》《竹石》《聞官軍收河南河北》《已亥雜詩(shī)》《浣溪沙》《卜算子送鮑浩然之浙東》 二十六、《各具特色的民居》主要講了（ ）和（ ）民居。 二十七、《千里夢(mèng)圓在今朝》中神五發(fā)射時(shí)間（ ），飛行員（ ）。

神六發(fā)射時(shí)間（ ），飛行員（ ）。

3. 小學(xué)人教版六年級(jí)最常考到的古詩(shī) 文學(xué)常識(shí)

1、山村（宋）邵雍一去二三里，煙村四五家。

亭臺(tái)六七座，八九十枝花。2、詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。（5“字與拼音（一）”）3、登鸛雀樓（唐）王之煥白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。（8“字與拼音（四）”）4、古朗月行（唐）李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。

又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。（10“太陽(yáng)與月亮”《語(yǔ)文天地》“讀一讀，背一背”）5、鋤禾（唐）李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。（15“勞動(dòng)”）6、梅花（宋）王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不是雪，為有暗香來(lái)。（16“冬天”《語(yǔ)文天地》“讀一讀，背一背”）[本冊(cè)共6首]一年級(jí)下冊(cè)7、靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（2“家園”《語(yǔ)文天地》讀一讀背一背）8、春曉（唐）孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（3“春天”《語(yǔ)文天地》讀背）9、絕句（唐）杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（5“動(dòng)物”《語(yǔ)文天地》讀背）10、鳥(niǎo)（唐）白居易誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。

勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。（6“愛(ài)護(hù)”《語(yǔ)文天地》讀背）11、春夜喜雨（節(jié)選）（唐朝）杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（10“雨”《語(yǔ)文天地》讀背）12、贈(zèng)汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（12“朋友”《語(yǔ)文天地》讀背）13、長(zhǎng)歌行（節(jié)錄）百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

（13“時(shí)間”）[本冊(cè)共7首]二年級(jí)上冊(cè)14、山行（唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

（1“秋天”《語(yǔ)文天地》讀背）15、夜宿山寺（唐）李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

（2“丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（一）”讀一讀背一背）16、望廬山瀑布（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（3“祖國(guó)”《語(yǔ)文天地》讀背）附：三字經(jīng)（節(jié)選）玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。

為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。（10“考驗(yàn)”《語(yǔ)文天地》讀背）17、風(fēng)（唐）李嶠解落三秋葉，能開(kāi)二月花。

過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。18、憶江南（唐）白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？（14“畫(huà)”《語(yǔ)文天地》讀背）19、所見(jiàn)（清）袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。（15“玩具和游戲”《語(yǔ)文天地》讀背）20、回鄉(xiāng)偶書(shū)（唐）賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。

兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。（16“歲月”《語(yǔ)文天地》讀背）[本冊(cè)共7首古詩(shī)]二年級(jí)下冊(cè)21、詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（4“植物”《語(yǔ)文天地》讀背）22、華山（宋）寇準(zhǔn)只有天在上，更無(wú)山與齊。

舉頭紅日近，回首白云低。（5“青青的山”《語(yǔ)文天地》讀背）23、早發(fā)白帝城（唐）李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（8“遠(yuǎn)行”）。

4. 一至六年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的類型及其重要性 “知識(shí)是智能的基礎(chǔ)，記憶是思維（智力之核心）的基礎(chǔ)”，可見(jiàn)掌握“雙基“的重要。

“語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)”是一個(gè)廣泛的概念，凡語(yǔ)音、字詞、句法、修辭、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文化文學(xué)常識(shí)、寫(xiě)作常識(shí)、詩(shī)文背誦等，都包括在內(nèi)。 為學(xué)習(xí)方便，我們可以把它分成兩類：記憶型、應(yīng)用型。

從高考考綱考點(diǎn)考題上看，記憶型的知識(shí)，起碼有字詞的音形義（歷年第1第2等試題），文學(xué)文化常識(shí)的表述和填空（如1996年第9題、30題），名言佳句的填空（第Ⅱ卷），文言文實(shí)詞的比較（1996年12、13、14題）等。應(yīng)用型的基礎(chǔ)知識(shí)，如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、近義詞和成語(yǔ)的選擇、病句的診斷、古今詩(shī)文的理解和賞析，幾乎覆蓋所有考題。

二、學(xué)習(xí)掌握“雙基”的有效方法 1、強(qiáng)化記憶的“秘訣” 掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)就是與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。這里根據(jù)心理科學(xué)，總結(jié)強(qiáng)化記憶的五條訣竅。

①首記：“一飛沖青天，曠世不再鳴”。這是說(shuō)對(duì)首次記憶的新內(nèi)容，一定要“不惜千金買寶刀”。

心理學(xué)表明：10分鐘能記住的東西，要再有5分鐘，變換著方式（默想、默寫(xiě)、誦念等）去記憶，效果最佳。許多同學(xué)，記憶新知識(shí)時(shí)，只是達(dá)到了一種臨界狀態(tài)，就自以為記住了。

這樣的記憶量，十分鐘后就消失40%，更增加了間隔記憶復(fù)習(xí)的困難，實(shí)在得不償失。 ②復(fù)記：“懸蟲(chóng)低復(fù)上，斗雀墮還飛”。

反復(fù)記憶才能相對(duì)克服遺忘。對(duì)較復(fù)雜、深?yuàn)W信息的記憶，不可能一勞永逸。

心理實(shí)驗(yàn)證明：凡自己默誦的東西，三小時(shí)后遺忘10%，三天后遺忘25-30%，時(shí)隔越長(zhǎng)，遺忘率越高。我們重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，必須結(jié)合實(shí)際，科學(xué)安排復(fù)記。

首記可在講課當(dāng)天晚自習(xí)；二輪記憶在臨新課前一天自習(xí)，或其它時(shí)間；三輪則在課前幾分鐘，用過(guò)電影的方式再現(xiàn)。事實(shí)證明，各輪復(fù)記的時(shí)間，一次比一次短，絕對(duì)可行。

③化簡(jiǎn)：“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳”。對(duì)復(fù)雜的知識(shí)系統(tǒng)，在分析理解的基礎(chǔ)上，能夠化簡(jiǎn)為原始的、天然的、通俗的要素，就能記得牢、多、快。

這里介紹三種化簡(jiǎn)法。第一，抓共性化簡(jiǎn)。

如很多形聲字、會(huì)意字，其中有很多字的構(gòu)字部件是“人”和“手”的變形。如“ 亻”、“方”、“元”、“攵”、等是“人”的變形；“扌”、“寸”、“又”、“彐”、“廾”等是“手”的變形。

抽出變形“人”和“手”，能幫我們區(qū)分很多漢字的形和義。如“陷”左上為人凡īan 韻者皆從“xiàn”（“陷”之古字），“舀”上為手，凡ao韻者皆從“舀”。

“舁”下為手，當(dāng)“舉”講，不是“鼻”的下部?！凹馈鄙弦浴坝郑ㄊ郑比　霸拢ㄈ猓保硎竟Ь?，不是“登”的上部（張開(kāi)的兩只腳）。

“牧”以“?！薄ⅰ叭恕睍?huì)意?！氨蹦艘浴笆郑ㄥ妫贝楹?，所以有“秉燭夜讀”之用，“兼”乃以手撮雙禾，所以解為同時(shí)取得、同時(shí)、再加上、還有等。

第二，舉“例句”化簡(jiǎn)，如通過(guò)“狼吞虎咽”掌握“使動(dòng)”；通過(guò)“歌喉甜潤(rùn)”掌握“形容式”通感；通過(guò)“我有個(gè)姐姐在北京讀書(shū)”和“我有理由反駁你”，掌握“有”字帶起的“兼語(yǔ)式”和“連動(dòng)式”等等。第三，編“歌訣”化簡(jiǎn)。

如學(xué)習(xí)了逗號(hào)的多種用法，可自編自己能領(lǐng)悟的歌訣：句子當(dāng)中常停頓，要用逗號(hào)來(lái)分清：復(fù)句中，分句間；單句中，很關(guān)鍵--主謂長(zhǎng)，或倒裝，動(dòng)詞后，賓語(yǔ)長(zhǎng)；狀語(yǔ)在句前，句中又較長(zhǎng)；稱呼應(yīng)對(duì)序次后，插入成分在兩旁；復(fù)雜并有停頓，用逗用頓細(xì)思量。 ④強(qiáng)聯(lián)：“變形易色，隨風(fēng)東西”。

要善于在未知與已知之間、抽象與具體之間、雜亂與條理之間，進(jìn)行識(shí)記內(nèi)容的聯(lián)系與轉(zhuǎn)換，這是強(qiáng)化記憶的有效方法。如果發(fā)現(xiàn)不了上述聯(lián)系，寧可根據(jù)個(gè)人體驗(yàn)或外部的、偶然的聯(lián)系，“強(qiáng)行自制”一種聯(lián)系，不怕“變形易色，隨風(fēng)東西”。

如《為了忘卻的紀(jì)念》豈不《南腔北調(diào)》？《論雷鋒塔的倒掉》，乃一《墳》堆；“戰(zhàn)勝于朝廷”（《鄒忌諷齊王納諫》）正是〈戰(zhàn)國(guó)策〉；“莫（摸）里哀”作繭自縛〈吝嗇鬼〉。又如記憶古代的人名與字，如沒(méi)有“互補(bǔ)”、“互反”關(guān)系，都可用以上方法。

⑤札記：“閑云一片不成雨，黃葉滿城都是秋”?！伴e云”飄來(lái)蕩去，“一片”不能成雨。

一定要準(zhǔn)備一兩個(gè)袖珍札記本，按基礎(chǔ)知識(shí)的綱目分類，隨時(shí)摘記或剪貼各種基礎(chǔ)知識(shí)。這里參考考綱考點(diǎn)和考題，提供一個(gè)分類綱要：容易讀錯(cuò)的字（如形、義也易出錯(cuò)，不妨就地記錄，下列各項(xiàng)也可照此處理）：容易寫(xiě)錯(cuò)講錯(cuò)的字詞、成語(yǔ)；近義詞和反義詞；不易掌握的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；語(yǔ)法和美名病句；常用修辭；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；古今文化常識(shí)；古今文學(xué)常識(shí)；名言佳句；常用文言實(shí)詞；寫(xiě)作常識(shí)；寫(xiě)作素材。

關(guān)于以上內(nèi)容，有不少現(xiàn)成的匯編書(shū)刊，還用自己作札記嗎？用，因?yàn)橐话銋R編是針對(duì)普遍情況而錄輯的，使用起來(lái)不切合每個(gè)人的情況，浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)將其中自己模糊不清的重新摘錄出來(lái)，以免復(fù)習(xí)時(shí)作無(wú)用功。

很多同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間緊，沒(méi)空作札記，或者集中突擊抄錄、背誦，結(jié)果還是“一團(tuán)茅草亂蓬蓬，驀地?zé)祢嚨乜铡?，仍是一筆糊涂賬。 2、知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的可靠途徑 高考《語(yǔ)文科說(shuō)明》強(qiáng)調(diào)：“語(yǔ)言知識(shí)著重于應(yīng)用，不考名詞術(shù)語(yǔ)?！?/p>

這和《大綱》中“不要用名詞術(shù)語(yǔ)考學(xué)生”的原。

5. 人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

語(yǔ)文復(fù)習(xí)

三八、熟讀精思

1、譯文：大致地讀書(shū)先要熟讀，讓書(shū)中的語(yǔ)句都好像是出自自己的嘴。接著認(rèn)真思考，讓書(shū)中的道理都好像是來(lái)自于我心中的，然后就可以有收獲。對(duì)于文中的道理有疑問(wèn)，大家理解的紛繁錯(cuò)雜，應(yīng)該虛心冷靜地思考，不要匆忙在大家的說(shuō)法e68a84e8a2ade79fa5e9819331333332623931中做選擇，做放棄。先假定一種說(shuō)法是正確的，就順著它的思路去想，來(lái)驗(yàn)正它是通暢的還是堵塞的，如果沒(méi)有道理，用不著和其他說(shuō)法比較就會(huì)自動(dòng)屈服。再讓那些說(shuō)法互相詰問(wèn)反駁，考察穩(wěn)妥的說(shuō)法，來(lái)考查它是對(duì)是錯(cuò)，看上去是對(duì)的而事實(shí)上是錯(cuò)的，也將被公眾承認(rèn)的說(shuō)法所否定，不能成立。大致慢慢地走，處于寧?kù)o狀態(tài)看動(dòng)向，就像工堅(jiān)硬的木頭，先加工容易的再加工它的節(jié)骨眼，關(guān)鍵之處，就像纏在一起的繩子，有不通順的地方姑且放在一邊慢慢理它。

2、文學(xué)常識(shí)：這兩段文字分別選自《朱子大全》和《童蒙須知》。朱熹，南宋哲學(xué)家，教育家。

3、加點(diǎn)字注解：

紛錯(cuò)：紛繁錯(cuò)雜。 遽：急速、匆忙。

之所之：到所要去的地方。 通塞：指思路的暢通和堵塞。

自屈：自動(dòng)屈服。 詰難：詰問(wèn)反駁。

安：穩(wěn)妥。 無(wú)以立：不能成立。

大抵：大概。 急：急需，急迫。

奪于公論：被公眾承認(rèn)的說(shuō)法所否定。奪，失去。

大率：大致，一般情況下。 節(jié)目：節(jié)骨眼兒，即關(guān)鍵之處。

徐行卻立：徐行，慢慢走。卻立，退去。 姑：姑且，暫且。

正：使……端正。 詳：安詳。

牽強(qiáng)：勉強(qiáng)。 誦：讀出聲音。

見(jiàn)：同“現(xiàn)”。

四一、答謝中書(shū)書(shū)

一、譯文：

二、中心：作者充滿了知音難覓的感慨。本文由形態(tài)、色態(tài)和聲音進(jìn)行描寫(xiě)。

三、加點(diǎn)字注解：

頹：墜落。 沉鱗：潛游水中的魚(yú)。

書(shū)：書(shū)信。 共：共同。

交：相互。 俱：都。

竟：比賽。

欲界之仙都：即人間仙境。欲界，拂家語(yǔ)，意即人世間。

康樂(lè)：即謝靈運(yùn)，封康樂(lè)公，是南朝晉宋間山水詩(shī)人。 與：參與。

四、文學(xué)常識(shí)：選自《陶隱居集》。陶弘景，南宋齊梁間文學(xué)家。

語(yǔ)文：

一、默寫(xiě)：

1. 《答謝中書(shū)書(shū)》、第三十九課《古詩(shī)四首》

2. 每周一詩(shī) （9） (10) (11) (12) (13)(14)(15)(16)(17)(18)

二、加點(diǎn)字解釋、句子翻譯、文學(xué)常識(shí)、內(nèi)容理解。

《為學(xué)》、《熟讀精思》、《答謝中書(shū)書(shū)》

（注意：加點(diǎn)字解釋為課文下面的注解和課后的積累）

6. 六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)急

小升初語(yǔ)文知識(shí)積累一、多音字詞：1、她那像哄（hǒng）小孩似的話語(yǔ)，引得人們哄（hōng）堂大笑，隨后就一哄（hòng）而散了。

2、年邁的他穿著喪（sāng）服，為喪（sāng）葬費(fèi)發(fā)愁，神情沮喪（sàng）、垂頭喪（sàng）氣。3、小明的爸爸每次出差（chāi）差（chà）不多都要出點(diǎn)差（ch?。╁e(cuò)。

4、網(wǎng)里的魚(yú)拼命掙扎（zhá），魚(yú)刺扎（zh?。┢屏怂氖郑S意包扎（z?。┮幌拢](méi)有太在意。5、他自己懶散，卻總是埋（mán）怨別人埋（mái）頭工作。

二、文學(xué)知識(shí)積累：1、“四大民間傳說(shuō)”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》。2、世界四大短篇小說(shuō)巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克？吐溫、歐？亨利。

3、盛名之下，其實(shí)難副。 南朝宋？范曄《后漢書(shū)？黃瓊傳》4、不入虎穴，焉得虎子。

范曄《后漢書(shū)？班超傳》5、疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見(jiàn)后凋。 范曄《后漢書(shū)》6、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心小已。

曹操《龜雖壽》7、鞠躬盡瘁，死而后已。 諸葛亮《后出師表》8、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

諸葛亮《誡子書(shū)》9、寧為玉碎，不為瓦全。 《北齊書(shū)？元景安傳》10、欲人不聞，莫若不言；欲人不知，莫若不為。

枚乘《上書(shū)諫吳王》小升初語(yǔ)文知識(shí)積累19一、多音字詞：1、盛（shèng）老師盛（shèng）情邀請(qǐng)我們同學(xué)去她家做客，并給我們每個(gè)人盛（chéng）飯夾菜，生怕我們吃不好。2、落地窗外面站著一個(gè)衣著寒傖（chen），語(yǔ)言傖（cāng）俗的人在吵架。

3、勇于創(chuàng)（chuàng）造的人難免會(huì)遭受創(chuàng)（chuāng）傷，但這傷過(guò)后就是幸福的微笑。4、“我是他的大伯（bó），不是他的大伯（bǎi）子，聽(tīng)明白了嗎？”我生氣的問(wèn)道。

5、“發(fā)瘧（yào）子就是患了瘧（nüè）疾，對(duì)嗎？”我小心翼翼地問(wèn)醫(yī)生。二、文學(xué)常識(shí)積累：作家作品：（一）、古代作家：孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)代魯國(guó)人，思想核心是“仁”，《論語(yǔ)》記錄了孔子及其弟子言行，“論”讀lún，擇也，選擇摘錄的意思。

墨子，名翟，春秋時(shí)代魯國(guó)人，墨家學(xué)派創(chuàng)始人，主張“兼愛(ài)”、“非攻”、“尚賢”、“節(jié)用”，著有《墨子》，今存53篇。老子，姓李，名耳，春秋時(shí)代思想家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，著有《老子》一書(shū)，又名《道德經(jīng)》，81篇。

（二）、作品：1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 《論語(yǔ)》2、溫故而知新，可以為師矣。 《論語(yǔ)》3、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

《論語(yǔ)》4、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?《論語(yǔ)？述而》5、工欲善其事，必先利其器。

《論語(yǔ)？衛(wèi)靈公》6、禍兮福之所依，福兮禍之所伏。 《老子？五十八章》7、知人者智，自知者明。

《老子》小升初語(yǔ)文知識(shí)積累20一、多音字詞1、看（kān）守大門(mén)的保安，是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙子，當(dāng)然也很喜歡看（kàn）小說(shuō)，尤其是偵探小說(shuō)。2、今天早上，銀行（háng）發(fā)行（xíng）鈔票，報(bào)紙刊登出了最新的行（háng）情介紹，提供給大家參考。

3、由于一次意外，他得了艾（ài）滋病，從此，他整天自怨自艾（yì），提不起精神。4、“《鴻門(mén)宴》是傳（zhuàn）記而不是傳（chuán）奇?！?/p>

聽(tīng)了老師的話，小明才明白自己錯(cuò)在哪里。5、那個(gè)叫荷（hé）花的姑娘，旁邊站著一位荷（hè）槍實(shí)彈的戰(zhàn)士，這場(chǎng)面很像是在演電影。

6、我興奮地對(duì)她說(shuō)，她漲（zhǎng）了工資，可她卻漲（zhàng）紅著臉搖頭否認(rèn)。二、二、文學(xué)常識(shí)積累：（1）、作家作者：孫子，名武，字長(zhǎng)卿，春秋后期齊國(guó)人，著有《孫子》，一名《孫子兵法》，13篇，古代稱為“兵經(jīng)”是我國(guó)第一部軍事著作。

孟子，名軻，字子輿，是繼孔子之后的儒家大師。其核心思想是“仁義”，強(qiáng)調(diào)“民貴君輕”，在人性問(wèn)題上提出“性善”論，著有《孟子》一書(shū)。

（2）、文學(xué)作品：1、己所不欲，勿施于人。 《論語(yǔ)?顏淵》2、三軍可奪帥也，皮膚不可奪志也。

《論語(yǔ)?子罕》3、學(xué)而不思則妄，思而不學(xué)則殆。 《論語(yǔ)?為政》4、學(xué)而不厭，誨人不倦。

《論語(yǔ)?述而》5、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。 《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》6、言必信，行必果。

《論語(yǔ)?子路》7、與朋友之交，言而有信。 《論語(yǔ)?學(xué)而》小升初語(yǔ)文知識(shí)積累21一、字詞：1、數(shù)學(xué)中的奇（jī）數(shù)是最奇（qí）妙的。

2、能用打紅的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制藥材嗎？3、“請(qǐng)把這封信交給（gěi）團(tuán)長(zhǎng)，告訴他，前線的供給（jǐ）一定要有保障?！毙?zhàn)士嚴(yán)肅地說(shuō)。

4、“穿著干（gān）凈的衣服干（gàn）臟活，真有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。”小姑娘撇撇嘴說(shuō)。

5、礦下的巷（hàng）道與北京的小巷（xiàng）有點(diǎn)相似。二、文學(xué)常識(shí)積累：《孟子》：1、窮其獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

《孟子？盡心上》2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 《孟子？粱惠王下》3、天時(shí)不如地利，地利不如人和。

《孟子？公孫丑》4、民為貴，社稷次之，君為輕。 《孟子？盡心上》5、得道者多助，失道者寡助。

《孟子？公孫丑》6、生于憂患，死于安樂(lè)。 《孟子？騰文公下》7、生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

《孟子？魚(yú)我所欲也》小升初語(yǔ)文知識(shí)積累22一、多音字詞1、這輛藏匿的卡（kǎ。

小學(xué)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)歸類

1. 小學(xué)文學(xué)常識(shí)30個(gè),急

第一部軍事理論著作《孫子兵法》第一部河道水系專著《水經(jīng)》第一部紀(jì)錄礦物的文獻(xiàn)《山海經(jīng)》第一部字書(shū)《說(shuō)文解字》第一部農(nóng)業(yè)手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)論著《天工開(kāi)物》第一部農(nóng)業(yè)百科全書(shū)《齊民要術(shù)》第一部關(guān)于茶的專門(mén)著作《茶經(jīng)》第一部地理著作《禹貢》第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》第一部編年體史書(shū)《春秋》第一部國(guó)別體史書(shū)《國(guó)語(yǔ)》第一部紀(jì)傳體通史《史記》第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書(shū)》第一部解釋詞義的專著《爾雅》第一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》第一篇白話短篇小說(shuō)《狂人日記》中國(guó)古典諷刺文學(xué)的杰作《儒林外史》成就最高的古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》第一位偉大的詩(shī)人——屈原第一位著名的女詞人——李清照新文學(xué)史上第一位偉大的詩(shī)人——郭沫若歷史上寫(xiě)詩(shī)最多的詩(shī)人——楊萬(wàn)里歷史上詩(shī)作留存最多的詩(shī)人——陸游最早的典籍外文譯本——〈老子〉最大的詩(shī)歌集——〈全唐詩(shī)〉這些既可以作為考題，優(yōu)勢(shì)常識(shí)性問(wèn)題，橫好的。

2. 文學(xué)常識(shí)跋的分類

跋就是寫(xiě)在書(shū)后、文后的序. 序這種體裁，有的近似論說(shuō)文，有的近似記敘文，后代有的還很像是抒情散文.有的序是在議論中夾著感慨，借以總結(jié)歷史教訓(xùn)、表達(dá)作者的政治見(jiàn)解和對(duì)所記敘的人與事的態(tài)度；有的序以敘事為主，夾敘夾議；有的序抒情成分較多，多半是為詩(shī)歌唱和的集子而作. 《史記》中的書(shū)、表、傳的序，都是在議論中夾著感慨，借以總結(jié)歷史教訓(xùn)，表達(dá)作者的政治見(jiàn)解和對(duì)所記敘的人與事的態(tài)度.《〈戰(zhàn)國(guó)策〉序》則歷述從春秋至戰(zhàn)國(guó)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)敘事表現(xiàn)作者的道德禮儀觀以及對(duì)縱橫游說(shuō)之士作品的評(píng)價(jià).后來(lái)的“史序”便都是繼承了漢代這類序文的傳統(tǒng)，例如歐陽(yáng)修編寫(xiě)《新五代史》中的《一行傳序》、《伶官傳序》等即是.至于讀古代書(shū)籍文章而寫(xiě)的序，例如曾鞏的《〈戰(zhàn)國(guó)策〉目錄序》、《〈新序〉目錄序》等，更是以議論為主. 以敘事為主、夾敘夾議的序不多見(jiàn)，典型的是韓愈的《張中丞傳后序》.它是作者讀了李翰所作的張巡傳后寫(xiě)在該傳后面的，大半篇幅記載張巡的事跡，以補(bǔ)李翰傳文的不足.而在文章的前半部分卻用了兩大段發(fā)表議論，以批評(píng)“小人之好議論，不樂(lè)成人之美”的時(shí)弊.因此這篇文章雖然以敘事為主，但這篇并不是傳記，還是序. 抒情成分較多的序，多半是為詩(shī)歌唱和的集子而作.例如王羲之的《蘭亭集序》、李白的《春夜宴桃李園序》等.柳宗元的《愚溪詩(shī)序》和歐陽(yáng)修的《釋秘演詩(shī)集序》，雖然一個(gè)是為自己的《八愚詩(shī)》作序，一個(gè)是為某一人的詩(shī)作序，但也屬此類.這種序的抒情，也都離不開(kāi)議論和敘事，如《春夜宴桃李園序》. 從唐代起，序又稱為“引”，劉禹錫所作的序，都寫(xiě)作“引”，如《彭陽(yáng)唱和集引》、《吳蜀集引》等.蘇洵也以引為序，如《族譜引》之類.這是作家的習(xí)慣問(wèn)題.劉禹錫的父親叫劉緒，緒、序同音，蘇洵的父親叫蘇序，因?yàn)橐芨该?，所以二人改序?yàn)橐?這本來(lái)是特殊情況造成的作家個(gè)人的規(guī)矩，但由于劉、蘇的影響，后來(lái)也有人作起“引”來(lái)，那就與避諱無(wú)關(guān)了. 最初書(shū)、文只有序.自從序固定在書(shū)、文的前邊以后，作者如果還有要說(shuō)的話，或者別人要把心得、意見(jiàn)、考證等內(nèi)容寫(xiě)上去，就寫(xiě)在書(shū)、文之后，稱為后序（如韓愈的《張中丞傳后敘》）、題某某后（如柳宗元的《讀韓愈所著〈毛穎傳〉后題》）等等，到了宋代，就把這種文章稱為跋.例如，歐陽(yáng)修的文集中就有幾十篇跋. 跋與序雖然是一回事，但在語(yǔ)言上卻略有不同.因?yàn)榘匣蚝笮?、題后之類實(shí)際是對(duì)序的補(bǔ)充，所以一般都更為簡(jiǎn)勁峭拔，不像序那樣詳細(xì)豐富.。

3. 語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)歸納

你好，你可以把下面的人物的名字輸入到百度百科/ 查看他們的具體情況。

這個(gè)帖子里很詳細(xì) /b375359/d24764007 很多吧。：）我挑一些經(jīng)?？嫉?。

（一）“詩(shī)X” 1、詩(shī)仙：李 白； 2、詩(shī)圣：杜 甫； 3、詩(shī)史：指杜詩(shī)； 4、詩(shī)教：儒家的關(guān)于文學(xué)作用的一種見(jiàn)解； 5、詩(shī)佛：王 維； 6、詩(shī)囚：孟 郊； 7、詩(shī)豪：劉禹錫； 8、詩(shī)鬼：李 賀。 （二）居士 1、靖節(jié)居士：陶淵明； 2、青蓮居士：李 白； 3、香山居士：白居易； 4、六一居士：歐陽(yáng)修； 5、東坡居士：蘇東坡； 6、柳泉居士：蒲松齡； 7、淮海居士：秦少游； 8、易安居士：李清照； 9、 *** 居士：周邦彥； 10、石湖居士：范成大。

（五）“X圣” 1、至圣：孔 子； 2、亞圣：孟 子； 3、酒圣：杜 康； 4、史圣：司馬遷； 5、書(shū)圣：王羲之； 6、草圣：張 芝； 7、醫(yī)圣：張仲景； 8、武圣：關(guān) 羽； 9、詩(shī)圣：杜 甫； 10、茶圣：陸 羽； 11、畫(huà)圣：吳道之； 12、樂(lè)圣：李龜年； 13、文圣：歐陽(yáng)修； 14、棋圣：黃龍士； 15、詞圣：蘇 軾； 16、曲圣：關(guān)漢卿。 此外，還有一些單個(gè)的比較著名的文學(xué)特稱，如： 1、建安之杰：曹植； 2、建安風(fēng)骨：對(duì)建安文學(xué)風(fēng)格的概括； 3、左思風(fēng)力：左思的文采風(fēng)格； 4、山中宰相：陶弘景； 5、風(fēng)雅興寄：詩(shī)風(fēng)傳統(tǒng)； 6、文 心：為文的用心； 7、斗酒學(xué)士：王 績(jī)； 8、七絕圣手：王昌齡； 9、泰山北斗：韓 愈； 10、烏臺(tái)詩(shī)案：北宋時(shí)期的一次文字獄； 11、三影郎中：張 先； 12、紅杏尚書(shū)：宋 祁； 13、秋思之祖：馬致遠(yuǎn)； 14、南戲之祖：《琵琶記》； 二、文學(xué)并稱 文學(xué)并稱通常指合并在一起的稱謂。

如“中國(guó)十大名花”、“唐宋八大家”等等，下面按合并稱謂的多少，我們逐一介紹一下： 1、三大名橋：河北趙州橋、泉州洛陽(yáng)橋、潮州廣濟(jì)橋； 2、三大古渡：茅津渡口、風(fēng)陵渡口、禹門(mén)渡口； 3、三史：《史記》、《漢書(shū)》、《東觀漢記》； 4、一祖三宗：一祖指杜甫，三宗指黃庭堅(jiān)、陳師道、陳與義； 5、虎溪三笑：陶淵明、陸修靜、慧遠(yuǎn)； 6、元嘉三大家：鮑照、謝靈運(yùn)、顏延之； 7、清初三大家：魏禧、侯方域、汪琬； 8、三大名泉：天下第一泉鎮(zhèn)江金山寺中泠泉、天下第二泉無(wú)錫惠泉、天下第三泉西湖虎跑泉； 10、世界三大短篇小說(shuō)家：莫泊桑、歐.亨利、契訶夫； 11、北魏三才：邢邵、魏收、溫子升； 12、乾隆三大家：趙翼、袁枚、蔣士銓； 13、漢三杰：蕭何、張良、韓信； 14、唐三杰：李白、杜甫、韓愈； 15、三豪：歐陽(yáng)修由于文章好而稱豪、劉禹錫因?yàn)樵?shī)好而稱豪、杜牧因?yàn)楦韬枚Q豪； 16、初唐四杰：楊炯、盧照鄰、王勃、駱賓王； 17、四大美女：（沉魚(yú)）西施、（落雁）王昭君、（閉月）貂嬋、（羞花）楊玉環(huán)； 18、四大丑女：嫫母、鐘離春、孟光、阮女； 19、四大名著：羅貫中《三國(guó)演義》、施耐庵《水滸》、吳承恩《西游記》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》； 20、元曲四大家：馬致遠(yuǎn)、關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸； 21、中興四大家：陸游、范成大、楊萬(wàn)里、尤袤； 22、宋四家：黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄、蘇軾； 23、四大佛教名山：五臺(tái)山（山西）、峨眉山（四川）、九華山（安徽）、普陀山（浙江） 24、楷書(shū)四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫； 25、北宋四大家：歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾、黃庭堅(jiān)； 26、四大古都：西安、北京、南京、洛陽(yáng)； 27、四大民間傳說(shuō)：《牛郎織女》、《孟姜女尋夫》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《白蛇傳》； 28、戰(zhàn)國(guó)四公子：魏.信陵君.魏無(wú)忌、齊.孟嘗君.田文、楚.春申君.黃歇、趙.平原君.趙勝； 29、四大名園：頤和園、留園、拙政園、避暑山莊； 30、莎士比亞的四大悲?。骸豆啡R特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白斯》； 31、晚清四大譴責(zé)小說(shuō)：《官場(chǎng)現(xiàn)形記》（李寶嘉）、《老殘游記》（劉鄂）、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》（吳研人）、《孽?；ā罚ㄔ鴺悖?； 32、前四史：《后漢書(shū)》、《史記》、《漢書(shū)》、《三國(guó)志》； 33、四書(shū)五經(jīng)：《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語(yǔ)》/詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋 34、臨川四夢(mèng)：《牡丹亭》、《南柯記》、《紫衩記》、《邯鄲記》； 35、四大傳奇：《荊衩記》、《殺狗記》、《拜月亭》、《白兔記》； 37、四聲猿：《漁陽(yáng)弄》、《雌木蘭》、《女狀元》、《翠鄉(xiāng)夢(mèng)》； 38、蘇門(mén)四才子：秦觀、晃補(bǔ)之、張耒、黃庭堅(jiān)； 39、四大名劇：《桃花扇》、《牡丹亭》、《西廂記》、《長(zhǎng)生殿》； 41、元曲四大家：關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖； 42、漢賦四大家：司馬相如、揚(yáng)雄、班固、張衡； 43、文章四友：李嶠、蘇味道、崔融、杜審言； 44、永嘉四靈：徐照、徐璣、趙師秀、翁卷； 45、四大名繡：蘇繡、湘繡、蜀繡、京繡； 47、四大名樓：岳陽(yáng)樓、滕王閣、黃鶴樓、蓬萊閣； 48、四大書(shū)院：白鹿洞書(shū)院（江西廬山）、岳麓書(shū)院（湖南善化）、石鼓書(shū)院（湖南衡陽(yáng)）、應(yīng)天府書(shū)院（河南商丘）； 49、世界文學(xué)四大吝嗇鬼：莎士比亞《威尼斯商人》之夏洛克、莫里哀《慳吝人》之阿巴貢、巴爾扎克《歐也妮.葛朗臺(tái)》之葛朗臺(tái)、果戈里《死靈魂》之潑留須金； 50。

4. 小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)有哪些

小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)點(diǎn)歸納一、拼音1、基礎(chǔ)知識(shí)回顧：23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

2、聲調(diào)：分為四聲。標(biāo)調(diào)歌：“有a 不放過(guò)，無(wú)a 找o、e ,i、u 并列標(biāo)在后”3、音節(jié)：音節(jié)是聲母、韻母和聲調(diào)的組合。

（1）當(dāng)韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時(shí)，去掉“u”頭上的兩點(diǎn)，如“ju”。(2)人或事物等專用名詞的拼音，第一個(gè)字母大寫(xiě)，如“北京 Beijing”4、隔音符號(hào)：當(dāng)a、o、e 開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面，讀音易發(fā)生混淆時(shí)，應(yīng)在第一個(gè)音節(jié)后面加上隔音符號(hào)，用“'”表示，幫助分清兩個(gè)音節(jié)。

如“ping'an（平安）”、“qi'e（企鵝）”。二、漢字1、筆畫(huà)與筆順規(guī)則“先橫后豎（十），先撇后捺（八），從上到下（景），從左到右（樹(shù)），從外到內(nèi)（同），從內(nèi)到外（函），先里面后封口（國(guó)），先中間后兩邊（水）?！?/p>

2、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)（7種結(jié)構(gòu)）獨(dú)體字（中）、左右結(jié)構(gòu)（秋）、左中右結(jié)構(gòu)（做）、上下結(jié)構(gòu)（恩）、上中下結(jié)構(gòu)（翼）、全包圍和半包圍結(jié)構(gòu)（園、區(qū)）、品字形結(jié)構(gòu)（晶）3、無(wú)聲的老師——字典（3種查字方法）（1）“音序查字法”的步驟：認(rèn)準(zhǔn)字音；定字母、翻索引；查音節(jié)、找漢字。（2）“部首查字法”的步驟：定部首、翻索引；數(shù)余畫(huà)；查漢字。

部首查字法的規(guī)則：上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；內(nèi)外都有，取外不取內(nèi)。獨(dú)體字一般將字的第一畫(huà)作為其部首。

（3）“數(shù)筆畫(huà)查字法”的步驟：數(shù)準(zhǔn)筆畫(huà)數(shù)；翻索引、查‘難檢字索引’；找漢字。4、形近字（8種表現(xiàn)形式）——理解記憶法、口訣記憶法（1）筆畫(huà)相同而位置不同“由”和“甲”（2）字形相似但筆形不同“外”和“處”（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”（4）字形相似但筆畫(huà)數(shù)量不同“今”和“令”（5）結(jié)構(gòu)單位相同但位置不同“陪”和“部”（6）形近音相同“很”和“狠”（7）形近音相近“清”和“情”（8）形近音不同“貧”和“貪”5、多音字：字形相同，讀音不同。

如“塞”、“露”、“咽”。同音字：音同形不同。

如“燥”和“躁”。6、多義字：有兩種或兩種以上意思的字。

如：“張”（1）展開(kāi)（2）看、望（3）陳設(shè)（4）姓三、詞語(yǔ)實(shí)詞：名詞（木）、動(dòng)詞（跑）、形容詞（美麗）、數(shù)詞（一）、量詞（位）、代詞（你、我、他們）1、詞性劃分虛詞：副詞（特別、不）、介詞。

5. 人教版語(yǔ)文7到9年級(jí)文學(xué)常識(shí)

七年級(jí)—九年級(jí)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)歸納1. 《紫藤蘿瀑布》：作者：宗璞，原名馮鐘璞，筆名有任小哲、豐非等，著名哲學(xué)家馮友蘭之女。

主要作品有：短篇小說(shuō)《弦上的夢(mèng)》《知音》中篇小說(shuō)《三生石》等。2. 《童趣》：選自《浮生六記?閑情記趣》。

作者：沈復(fù)，字三白，清代文學(xué)家。3. 《理想》：作者：流沙河，原名余勛坦，著名詩(shī)作有《就是那一只蟋蟀》。

4. 《我的信念》：作者：瑪麗?居里，即居里夫人，波蘭人，著名科學(xué)家。5. 《〈論語(yǔ)〉十則》：《論語(yǔ)》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。

孔子：名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。相傳孔子弟子三千，賢人七十二。

他首倡有教無(wú)類及因材施教。著名的弟子有：子貢、子路、顏回、顏淵、冉求、仲由、曾參等。

6. 《春》：作者：朱自清，字佩弦，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。代表作有：《綠》《背影》《匆匆》《荷塘月色》。

7. 《濟(jì)南的冬天》：作者：老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》話劇《茶館》《龍須溝》。

8. 《觀滄?！罚鹤髡撸翰懿?，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。9. 《次北固山下》：選自《全唐詩(shī)》。

作者：王灣，唐代詩(shī)人。10. 《錢塘湖春行》：選自《白氏長(zhǎng)慶集》。

作者：白居易，字樂(lè)天，晚年又叫香山居士，唐代大詩(shī)人，著有《白氏長(zhǎng)慶集》。11. 《西江月》：選自《稼軒長(zhǎng)短句》。

西江月，詞牌名。作者：辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋愛(ài)國(guó)詞人，著有《稼軒長(zhǎng)短句》。

12. 《天凈沙?秋思》：選自《全元散曲》。天凈沙，曲牌名。

作者：馬致遠(yuǎn)，元代著名散曲家，“元曲四大家之一”（馬致遠(yuǎn)、關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸）。13. 《綠色蟈蟈》：作者：法布爾，法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家，代表作有《昆蟲(chóng)記》等。

14. 《山市》：選自《聊齋志異》。作者：蒲松齡，字留仙，別號(hào)柳泉居士，世稱“聊齋先生”，清代文學(xué)家。

著有文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》，郭沫若評(píng)價(jià)“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入骨三分”。15. 《風(fēng)箏》：選自《野草》。

作者：魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，著名文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有雜文集《華蓋集》《二心集》散文集《朝花夕拾》散文詩(shī)集《野草》小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》。

1918年首次用“魯迅”筆名發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。16. 《金色花》：作者：泰戈?duì)?，印度文學(xué)家。

著有詩(shī)集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥(niǎo)集》《園丁集》等。17. 《紙船?寄母親》：選自《繁星》。

作者：冰心，原名謝婉瑩，詩(shī)人、作家，代表作有：詩(shī)集《繁星》《春水》小說(shuō)集《超人》作品《小桔燈》《寄小讀者》等。18. 《〈世說(shuō)新語(yǔ)〉兩則》：作者：劉義慶，南朝文學(xué)家。

《世說(shuō)新語(yǔ)》是由他組織一批文人編寫(xiě)的。19. 《皇帝的新裝》：作者：安徒生，丹麥作家。

著有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《夜鶯》等。20. 《郭沫若詩(shī)兩首》：作者：郭沫若，原名郭開(kāi)貞，中國(guó)現(xiàn)代杰出詩(shī)人、作家、歷史學(xué)家、劇作家等。

代表作有：詩(shī)集《女神》《星空》戲劇《屈原》。21. 《寓言四則》：選自《伊索寓言》。

《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事。

現(xiàn)存《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，后經(jīng)人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。22. 《智子疑鄰》：選自《韓非子?說(shuō)難》。

作者：韓非，戰(zhàn)國(guó)著名思想家。他的著作收在《韓非子》里。

23. 《塞翁失馬》：選自《淮南子?人間訓(xùn)》。《淮南子》又名《淮南鴻烈》，西漢淮南王劉安等編著。

24. 《從百草園到三味書(shū)屋》：選自《朝花夕拾》。作者：魯迅（詳見(jiàn)15.）。

25. 《爸爸的花兒落了》：選自《城南舊事》。作者：林海音，原名林含英，小名英子，臺(tái)灣作家，著有《城南舊事》。

26. 《丑小鴨》：作者：安徒生（詳見(jiàn)19.）。27. 《假如生活欺騙了你》：作者：普希金，俄國(guó)詩(shī)人，俄羅斯文學(xué)之父。

著名詩(shī)作有《自由頌》《致大?！贰吨虑∵_(dá)耶夫》等。28. 《傷仲永》：選自《臨川先生文集》。

作者：王安石，北宋政治家、思想家、文學(xué)家，字介甫，號(hào)半山。著有《臨川先生文集》。

29. 《最后一課》：作者：都德，法國(guó)作家，代表作《最后一課》《柏林之圍》。30. 《聞一多先生的說(shuō)和做》：作者：臧克家，現(xiàn)代詩(shī)人，著有詩(shī)集《烙印》《罪惡的黑手》。

——聞一多，原名聞家驊，字友三，號(hào)友山，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。31. 《福樓拜家的星期天》：作者：莫泊桑，法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠。

代表作《項(xiàng)鏈》《羊脂球》《漂亮朋友》《菲菲小姐》等?！前荩悍▏?guó)作家，代表作《包法利夫人》。

——伊萬(wàn)?屠格涅夫：俄國(guó)作家，代表作《前夜》《父與子》?！璧拢旱聡?guó)作家，代表作《少年維特的煩惱》《浮士德》。

——左拉：法國(guó)小說(shuō)家，代表作《小酒店》。32. 《孫權(quán)勸學(xué)》：選自《資治通鑒》。

《資治通鑒》是司馬光主持編纂的我國(guó)第一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。作者：司馬光，字君實(shí)，北宋政治家、史學(xué)家。

——孫權(quán)：字仲謀，三國(guó)時(shí)期吳國(guó)創(chuàng)建。

6. 一些語(yǔ)文語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

隨便找了一些，看看對(duì)你是否有幫助。

1. 我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)：儒林外史 2. 我國(guó)第一部介紹進(jìn)化論的譯作：嚴(yán)復(fù)譯的赫胥黎的《天演論》，他是一個(gè)由不懂外，卻成了翻譯家的人。 3. 我國(guó)第一部個(gè)人創(chuàng)作的文言短篇小說(shuō)集：聊齋志異 4. 我國(guó)新文學(xué)史上第一篇短篇小說(shuō)是：狂人日記 5. 第一位開(kāi)拓“童話園地”的作家是：葉圣陶 6. 我國(guó)第一部浪漫主義神話小說(shuō)：西游記 7. 第一篇報(bào)告文學(xué)作品是：（夏衍）包身工 8. 新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家：老舍 .其作品是； 龍須溝 9. 先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒 墨 10. 儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。

11. 唐代開(kāi)元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩(shī) 以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸 12. 常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。

13. “五四”新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗：反對(duì)舊禮教，提倡新道德，反對(duì)舊文學(xué)，提倡新文學(xué) 14. 兩篇《狂人日記的作者分別是：俄羅斯的果戈里 我國(guó)的魯迅 15. 世界文學(xué)中有兩大史詩(shī)：伊利亞特 奧德賽 16. 佛教三寶是：佛（大知大覺(jué)的） 法（佛所說(shuō)的教義）僧（繼承或宣揚(yáng)教義的人） 17. 三從四德中三從：未嫁從父 既嫁從夫 夫死從子 四德：婦德 婦言 婦容 婦功/品德 辭令 儀態(tài) 女工 18.初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個(gè)庚日為初伏的第一天，第四個(gè)庚日為中伏的第一天，立秋節(jié)后的第一個(gè)庚日是末伏的第一天。

初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。 19.三綱五常：三綱：父為子綱 群為臣綱 夫?yàn)槠蘧V 五常：仁 義 禮 智 信 20.三姑六婆：三姑：尼姑 道姑 卦姑 六婆：媒婆 師婆（巫婆） 牙婆 虔婆 藥婆 接生婆 21.三皇五帝：三皇：伏羲 燧人 神農(nóng) 五帝：黃帝 顓瑣 帝嚳 堯 舜 22.三教九流：三教：儒 道 釋 九流：儒家 道家 陰陽(yáng) 法 名 墨 縱橫 雜 農(nóng) 23.三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈； 五岳：東岳泰山 南岳衡山 西岳華山 北岳恒山 中岳嵩山 24.三性：祭祀用的牛羊豬（太牢）（無(wú)牛為少牢） 25.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則，就是地點(diǎn)一致，時(shí)間一致，情節(jié)一致。

26.佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。（修行方法之一） 27.佛教三藏：總說(shuō)根本教義為經(jīng)，述說(shuō)戒律為律，闡發(fā)教義為論（通曉三藏的叫三藏法師） 28.三省六部：三?。褐袝?shū)?。Q策）門(mén)下省（審議）尚書(shū)?。▓?zhí)行） 六部：吏 戶 禮 兵 刑 工 29.三蘇：蘇洵 蘇軾 蘇轍 三軍：上中下/左中右/海陸空 30.三吳：吳郡 吳興 會(huì)稽（丹陽(yáng)） 三國(guó)：魏 蜀 吳 31.三秦：雍王（西） 塞王（東） 瞿王（陜西北） 32.三楚：港陵-南楚 吳-東楚 彭城-西楚 33.三原色：紅 綠 藍(lán) 34.三墳五典：三墳：伏羲 神農(nóng) 黃帝 五典：少昊 顓頊 高辛 唐堯 虞 舜 35.三體石經(jīng)：尚書(shū) 春秋 左傳/古文 小篆 漢隸三種字體書(shū)寫(xiě) 3.新中國(guó)第一位獲得\'人民藝術(shù)家\'稱號(hào)的作家：老舍。

其作品是：《龍須溝》 4.第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人：屈原 5.第一位女詞人，亦稱\'一代詞宗\'：李清照 6.第一位田園詩(shī)人：東晉，陶淵明 7.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如 8.樂(lè)府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂(lè)府三絕 9.先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒墨 10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。 11.唐代開(kāi)元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩(shī)以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸 12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。

前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。 13.\'五四\'新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗：反對(duì)舊禮教，提倡新道德，反對(duì)舊文學(xué)，提倡新文學(xué) 14.兩篇《狂人日記》的作者分別是：俄羅斯的果戈里我國(guó)的魯迅 15.世界文學(xué)中有兩大史詩(shī)：伊利亞特奧德賽 16.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇（凌蒙初） 17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧 18.中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若 19.史學(xué)雙璧：史記資治通鑒 20.江南三大古樓：湖南岳陽(yáng)樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣 21.歲寒三友：松竹梅 22.三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹 23.科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名（解元，會(huì)元，狀元） 24.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花 25.中國(guó)三大國(guó)粹：京劇中醫(yī)中國(guó)畫(huà) 26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言（馮夢(mèng)龍） 27.儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記 28.三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏 29.三別：新婚別垂老別無(wú)家別 30.佛教三寶是：佛（大知大覺(jué)的）法（佛所說(shuō)的教義）僧（繼承或宣揚(yáng)教義的人） 31.茅盾\'蝕\'三部曲：幻滅動(dòng)搖追求 32.農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬 33.三不朽：立德立功立言 34.《春秋》三傳：《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》 35.三王：夏禹商湯周公 36.三山：蓬萊方丈瀛洲 37.郭沫若\'女神\'三部曲：女神之再生湘果棠棣之花 38.巴金\'愛(ài)情\'三部曲：雷電雨\'激流\'三部曲：家春秋 39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道 40.三代：夏商周42.三體石經(jīng)：尚書(shū)春秋左傳古文小篆漢隸三種字體書(shū)寫(xiě) 43.三從四德：三從：未嫁從父既嫁從夫夫死從子四德：婦德婦言婦容婦功品德辭令儀態(tài)女工 44.初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。

夏至節(jié)的第三個(gè)庚日。

小學(xué)文言文常識(shí)

1. 小學(xué)文言文知識(shí)點(diǎn)的匯總

小學(xué)文言文復(fù)習(xí)通假字1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？” 說(shuō)，通“悅”，愉快，高興。

《論語(yǔ)十則》2、汝知之乎？女，通“汝”，人稱代詞，你（你知道怎樣教導(dǎo)別人嗎？）?！墩撜Z(yǔ)十則》3、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 知通“智”，智慧。

誰(shuí)說(shuō)你知道的事情多呢《兩小兒辯日》4、擔(dān)中肉盡，止有剩骨。 止通“只”。

《狼》5、先自度其足，而置之其坐?！白蓖ā白?，座位。

他先在家里拿根繩子量好自己腳的尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了《鄭人買履》6、出門(mén)看火伴 “火”通“伙”，伙伴?！赌咎m詩(shī)》7、才美不外見(jiàn) “見(jiàn)”通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。

《馬說(shuō)》8、河曲智叟亡以應(yīng) “亡”通“無(wú)”《愚公移山》9、小惠未偏，民弗從也。 偏通“遍”，遍及，普遍。

《曹劌論戰(zhàn)》10、一切烏有。 烏通“無(wú)”，沒(méi)有。

《山市》古今異義1、絕境 古義：與世隔絕的地方。 今義：無(wú)出路的境地。

例句：自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（《桃花源記》）2、交通 古義：交錯(cuò)相通。

今義：主要用于稱各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)。例句：阡陌交通，雞犬相聞。

（《桃花源記》）3、窮 古義：窮盡。 今義：經(jīng)濟(jì)貧困。

例句：復(fù)前行，欲窮其林。（《桃花源記》）4、鮮美 古義：鮮艷美麗。

今義：指（食物）味道好。例句：芳草鮮美，落英繽紛。

（《桃花源記》）5、布衣 古義：平民。 今義：棉布衣服。

例句：臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。（《出師表》）6、感激 古義：感動(dòng)振奮。

今義：感謝。例句：由是感激。

（《出師表》）7、可以 古義：可以憑借。 今義：對(duì)某事表贊同。

例句：可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從。（《曹劌論戰(zhàn)》）8、開(kāi)張 古義：擴(kuò)大。

今義：開(kāi)業(yè)（多指商業(yè)部門(mén)）。例句：誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)（《出師表》）9、涕 古義：淚。

今義：鼻涕。例句：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

（《出師表》）10、兵 古義：兵器。 今義：士兵。

例句：兵甲已足（《出師表》）11、獄 古義：案件。 今義：監(jiān)禁犯人的地方（監(jiān)獄）例句：小大之獄，雖不能察，必以情。

（《曹劌論戰(zhàn)》）12、池 古義：護(hù)城河。 今義：小水塘、池塘。

例句：城非不高也，池非不深也（《 二章》）13、居 古義：停留、過(guò)了。 今義：居住、住所。

例句：居十日，扁鵲復(fù)見(jiàn)（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）14、走 古義：“跑”的意思。 今義：行走。

例句：扁鵲望桓侯而還走（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）15、湯 古義：熱水。 今義：菜或面做的稀狀食物。

例句：及其日中如探湯（《兩小兒辯日》）16、去 古義：離開(kāi)。 今義：到……去例句：我以日始出時(shí)去人近（《兩小兒辯日》）17、再 古義：第二次。

今義：又一次。例句：一鼓作氣，再而衰，三而竭。

（《曹劌論戰(zhàn)》）之的用法1、“之”作代詞的用法最多 而一牧童見(jiàn)之，之代指書(shū)畫(huà) 處士笑而然之，之：代詞，指牧童說(shuō)的話 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 代詞，指學(xué)過(guò)的知識(shí)2、“之”作動(dòng)詞 送孟浩然之廣陵 是動(dòng)詞“到”3、“之”作結(jié)構(gòu)助詞“的” 圣人之道 4、、“之”起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯 久之，目似瞑其的用法1、代詞，指“他、她、它（們）的” 欲知其輕重，指“它的”，大象2、.“其”用在句首，表示希望、祈使、疑問(wèn)等語(yǔ)氣其真無(wú)馬邪？其真不知馬也（《馬說(shuō)》）——第一個(gè)“其”，表反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯作“難道”；第二個(gè)“其”，表推測(cè)語(yǔ)氣，可譯作“恐怕”。而的用法用作連詞，連結(jié)詞與詞，短語(yǔ)與短語(yǔ)，句子與句子，表示前后兩部分的并列、承接、轉(zhuǎn)折、等關(guān)系1、人不知而不慍，不亦君子乎？（但是，表轉(zhuǎn)接）2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ （表并列）3、溫故而知新。

（然后，表承接）常見(jiàn)的語(yǔ)氣詞一般放在句尾，表陳述、疑問(wèn)、感嘆等，常見(jiàn)的有“也，矣、乎、耶、邪”。1、此畫(huà)斗牛也也，也用在句末，語(yǔ)氣詞，譯作“呀”2、謬矣，矣：語(yǔ)氣詞，了3、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？乎，語(yǔ)氣詞，嗎文言語(yǔ)句的翻譯翻譯時(shí)既要字句對(duì)應(yīng)，又要根據(jù)需要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完整、準(zhǔn)確、得體。

文言文翻譯的方法一般有：①留。即保留人名、地名、官名或與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的詞語(yǔ)。

②補(bǔ)。即補(bǔ)充單音詞為雙音詞，或補(bǔ)出省略成分等。

③刪。即刪除不需要譯出的虛詞等。

④換。即用意思相同的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞替換古漢語(yǔ)詞。

⑤調(diào)。即調(diào)整詞序或語(yǔ)序，使之合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣。

歡迎采納 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2. 小學(xué)文言文知識(shí)點(diǎn)的匯總

小學(xué)文言文復(fù)習(xí)通假字1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？” 說(shuō)，通“悅”，愉快，高興。

《論語(yǔ)十則》2、汝知之乎？女，通“汝”，人稱代詞，你（你知道怎樣教導(dǎo)別人嗎？）?！墩撜Z(yǔ)十則》3、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 知通“智”，智慧。

誰(shuí)說(shuō)你知道的事情多呢《兩小兒辯日》4、擔(dān)中肉盡，止有剩骨。 止通“只”。

《狼》5、先自度其足，而置之其坐?！白蓖ā白保?。

他先在家里拿根繩子量好自己腳的尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了《鄭人買履》6、出門(mén)看火伴 “火”通“伙”，伙伴?！赌咎m詩(shī)》7、才美不外見(jiàn) “見(jiàn)”通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。

《馬說(shuō)》8、河曲智叟亡以應(yīng) “亡”通“無(wú)”《愚公移山》9、小惠未偏，民弗從也。 偏通“遍”，遍及，普遍。

《曹劌論戰(zhàn)》10、一切烏有。 烏通“無(wú)”，沒(méi)有。

《山市》古今異義1、絕境 古義：與世隔絕的地方。 今義：無(wú)出路的境地。

例句：自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（《桃花源記》）2、交通 古義：交錯(cuò)相通。

今義：主要用于稱各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)。例句：阡陌交通，雞犬相聞。

（《桃花源記》）3、窮 古義：窮盡。 今義：經(jīng)濟(jì)貧困。

例句：復(fù)前行，欲窮其林。（《桃花源記》）4、鮮美 古義：鮮艷美麗。

今義：指（食物）味道好。例句：芳草鮮美，落英繽紛。

（《桃花源記》）5、布衣 古義：平民。 今義：棉布衣服。

例句：臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。（《出師表》）6、感激 古義：感動(dòng)振奮。

今義：感謝。例句：由是感激。

（《出師表》）7、可以 古義：可以憑借。 今義：對(duì)某事表贊同。

例句：可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從。（《曹劌論戰(zhàn)》）8、開(kāi)張 古義：擴(kuò)大。

今義：開(kāi)業(yè)（多指商業(yè)部門(mén)）。例句：誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)（《出師表》）9、涕 古義：淚。

今義：鼻涕。例句：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

（《出師表》）10、兵 古義：兵器。 今義：士兵。

例句：兵甲已足（《出師表》）11、獄 古義：案件。 今義：監(jiān)禁犯人的地方（監(jiān)獄）例句：小大之獄，雖不能察，必以情。

（《曹劌論戰(zhàn)》）12、池 古義：護(hù)城河。 今義：小水塘、池塘。

例句：城非不高也，池非不深也（《；孟子；二章》）13、居 古義：停留、過(guò)了。 今義：居住、住所。

例句：居十日，扁鵲復(fù)見(jiàn)（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）14、走 古義：“跑”的意思。 今義：行走。

例句：扁鵲望桓侯而還走（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）15、湯 古義：熱水。 今義：菜或面做的稀狀食物。

例句：及其日中如探湯（《兩小兒辯日》）16、去 古義：離開(kāi)。 今義：到……去例句：我以日始出時(shí)去人近（《兩小兒辯日》）17、再 古義：第二次。

今義：又一次。例句：一鼓作氣，再而衰，三而竭。

（《曹劌論戰(zhàn)》）之的用法1、“之”作代詞的用法最多 而一牧童見(jiàn)之，之代指書(shū)畫(huà) 處士笑而然之，之：代詞，指牧童說(shuō)的話 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 代詞，指學(xué)過(guò)的知識(shí)2、“之”作動(dòng)詞 送孟浩然之廣陵 是動(dòng)詞“到”3、“之”作結(jié)構(gòu)助詞“的” 圣人之道 4、、“之”起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯 久之，目似瞑其的用法1、代詞，指“他、她、它（們）的” 欲知其輕重，指“它的”，大象2、.“其”用在句首，表示希望、祈使、疑問(wèn)等語(yǔ)氣其真無(wú)馬邪？其真不知馬也（《馬說(shuō)》）——第一個(gè)“其”，表反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯作“難道”；第二個(gè)“其”，表推測(cè)語(yǔ)氣，可譯作“恐怕”。而的用法用作連詞，連結(jié)詞與詞，短語(yǔ)與短語(yǔ)，句子與句子，表示前后兩部分的并列、承接、轉(zhuǎn)折、等關(guān)系1、人不知而不慍，不亦君子乎？（但是，表轉(zhuǎn)接）2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ （表并列）3、溫故而知新。

（然后，表承接）常見(jiàn)的語(yǔ)氣詞一般放在句尾，表陳述、疑問(wèn)、感嘆等，常見(jiàn)的有“也，矣、乎、耶、邪”。1、此畫(huà)斗牛也也，也用在句末，語(yǔ)氣詞，譯作“呀”2、謬矣，矣：語(yǔ)氣詞，了3、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？乎，語(yǔ)氣詞，嗎文言語(yǔ)句的翻譯翻譯時(shí)既要字句對(duì)應(yīng)，又要根據(jù)需要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完整、準(zhǔn)確、得體。

文言文翻譯的方法一般有：①留。即保留人名、地名、官名或與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的詞語(yǔ)。

②補(bǔ)。即補(bǔ)充單音詞為雙音詞，或補(bǔ)出省略成分等。

③刪。即刪除不需要譯出的虛詞等。

④換。即用意思相同的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞替換古漢語(yǔ)詞。

⑤調(diào)。即調(diào)整詞序或語(yǔ)序，使之合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣。

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3. 小學(xué)生需要掌握的文言文知識(shí)有哪些

《楊氏之子》

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

譯文：在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有一個(gè)九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中就有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說(shuō)：“這是你家的水果。”孩子馬上回答：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)?！?/p>

《伯牙絕弦》

原文：伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽(tīng)夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”

課文：牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

課文譯文：伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽(tīng)了贊嘆道：“好啊！這琴聲就像巍峨的泰山！”伯牙彈琴時(shí)，心里想到澎湃的江河，鐘子期贊嘆道：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河！”伯牙心中的想法，鐘子期都能準(zhǔn)確地說(shuō)出他心中所想的。鐘子期去世后，伯牙認(rèn)為世界上再也沒(méi)有比鐘子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心愛(ài)的琴摔破了，斷絕了琴弦，終生不再?gòu)椙佟?/p>

4. 小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)集錦

【第一冊(cè)】 畫(huà) 唐朝·王維 遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。

春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。 【第二冊(cè)】 草 唐朝·白居易 離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 春曉 唐朝·孟浩然 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

古朗月行 唐朝·李白 小時(shí)不識(shí)月，蟾蜍蝕圓影， 呼作白玉盤(pán)。大明夜已殘。

登鸛雀樓 唐朝·王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。

尋隱者不遇 唐朝·賈島 松下問(wèn)童子，言師采藥去。 只在此山中，云深不知處。

【第三冊(cè)】 憫農(nóng)（二） 唐朝·李紳 春種一粒粟， 秋收萬(wàn)顆子。 四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

夜宿山寺 唐·李白 危樓高百尺，手可摘星辰。 不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人 蠶婦 宋朝·張俞 昨日入城市，歸來(lái)淚滿巾。

遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。 梅花 宋朝·王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 江雪 唐·柳宗元 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 【第四冊(cè)】 村居 清代·高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 詠柳 唐朝·賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 所見(jiàn) 清代·袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 小池 宋朝·楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 【第五冊(cè)】 古詩(shī)兩首： 江畔獨(dú)步尋花 唐朝·杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。 菊花 唐朝·元稹 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。 古詩(shī)三首： 鹿柴 唐朝·王維 空山不見(jiàn)人， 但聞人語(yǔ)響。

返景入深林， 復(fù)照青苔上。 江上漁者 宋朝·范仲淹 江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。

君看一葉舟，出入風(fēng)波里。 逢雪宿芙蓉山主人 唐·劉長(zhǎng)卿 日暮蒼山遠(yuǎn)， 天寒白屋貧。

柴門(mén)聞犬吠， 風(fēng)雪夜歸人。 【第六冊(cè)】 古詩(shī)二首： 四時(shí)田園雜興 宋代·范成大 晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 小兒垂釣 唐朝·胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身。

路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。 古詩(shī)三首： 宿建德江 唐代·孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹(shù)，江清月近人。 獨(dú)坐敬亭山 唐代·李白 眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。 舟夜書(shū)所見(jiàn) 清? 查慎行 月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。 【第七冊(cè)】 古詩(shī)兩首： 絕句 唐朝·杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 早發(fā)白帝城 唐代·李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 古詩(shī)三首： 望廬山瀑布 唐朝·李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 山行 唐代·杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 九月九日憶山東兄弟 唐代·王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 【第八冊(cè)】 古詩(shī)兩首： 惠崇春江晚景 宋代·蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。 江南春 唐朝·杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。 古詩(shī)三首： 贈(zèng)汪倫 唐朝·李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐朝·李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 回鄉(xiāng)偶書(shū) 唐朝·賀知章 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。 【第九冊(cè)】 古詩(shī)兩首： 望天門(mén)山 唐代·李白 天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。 題西林壁 宋代·蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 古詩(shī)三首： 楓橋夜泊 唐朝·張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 別董大 唐朝·高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 暮江吟 唐朝·白居易 一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 【第十冊(cè)】 詞兩首： 憶江南 唐代·白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？ 漁歌子 唐代·張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 古詩(shī)三首： 游園不值 宋朝·葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。 飲湖上初晴后雨 北宋·蘇 軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 曉出凈慈寺送林子方 北宋·楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 【第十一冊(cè)】 古詩(shī)三首： 墨梅 元朝·王冕 我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。

不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。 竹石 清代·鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 石灰吟 明朝·于謙 千錘萬(wàn)鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕。

5. 小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)寶典的內(nèi)容 急

語(yǔ)文是人類最重要的交際工具，也是人類文化的重要組成部分。

新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文課程的特點(diǎn)是工具性和人文性的統(tǒng)一，重點(diǎn)要落在學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展上。學(xué)生要有熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情，能夠正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，并且具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。

所以，語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。 小學(xué)作為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的開(kāi)端，無(wú)論哪一個(gè)版本的教材都在致力于達(dá)成上述目標(biāo)。

由于教材把知識(shí)點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn)分散在六年的學(xué)習(xí)中，所以很多學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了還不能對(duì)整個(gè)小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)形成一個(gè)整體的概念。這本書(shū)就是要幫助學(xué)生構(gòu)建一個(gè)清晰的語(yǔ)文知識(shí)體系，著眼于語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)梳理，輔以各種版本教材課文中的精選例子，還編選了許多優(yōu)秀學(xué)生的作品，既凸現(xiàn)工具性，也具有很強(qiáng)的示范性。

針對(duì)小學(xué)生的年齡特征和接受程度，所有語(yǔ)文知識(shí)的講述都盡量化繁為簡(jiǎn)、深入淺出、通俗易懂，是小學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手。 本書(shū)由漢語(yǔ)拼音開(kāi)始，循序漸進(jìn)，漢字、詞語(yǔ)、句子、段落、篇章，涵蓋了小學(xué)階段所需掌握的所有語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)。

雖然是一本工具書(shū)，但是本書(shū)也非常注重語(yǔ)文的人文性，尤其在閱讀、習(xí)作與語(yǔ)文綜合實(shí)踐部分的實(shí)例選擇與評(píng)述上都做了與以往同類書(shū)籍不同的處理，不僅注重知識(shí)的傳遞，還教給形成能力的方法；不僅揭示學(xué)習(xí)的方法，還傳遞美好的思想、情感、態(tài)度和價(jià)值觀，可讀可感。圖書(shū)目錄漢語(yǔ)拼音 一 語(yǔ)音 二 音素和音節(jié) 三 漢語(yǔ)拼音方案 四 聲母表 五 韻母表 六 整體認(rèn)讀音節(jié)表 七 聲調(diào) （一）調(diào)號(hào)與讀法 （二）標(biāo)調(diào)規(guī)則 八 介母 九 隔音符號(hào) 十 漢語(yǔ)拼音字母表 十一 輕聲 十二 兒化韻 十三 方音辨正 （一）聲母辨正 （二）韻母辨正漢字 一 字形 （一）漢字形體的演變 附：漢字形體演變表 （二）漢字的筆畫(huà) 1.漢字基本筆畫(huà) 2.漢字變形筆畫(huà)表 （三）漢字的筆順 附：漢字筆順規(guī)則表 （四）漢字的結(jié)構(gòu) 附：漢字結(jié)構(gòu)類型表 （五）漢字的偏旁部首 附：漢字部首名稱表 （六）形聲字 附：形聲字主要類型表 （七）形近字 附：第一批異形詞整理表 附：第二批異形詞整理表 二 字音 （一）同音字 （二）近音字 附：小學(xué)應(yīng)會(huì)漢字表 （三）多音字 附：小學(xué)常見(jiàn)多音字表 三 三種查字法 （一）音序查字法 （二）部首查字法 1.基本步驟 2.確定部首的方法 （三）筆畫(huà)查字法詞語(yǔ) 一 詞的類別 （一）實(shí)詞 （二）虛詞 …… 句子 閱讀 寫(xiě)作 語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。

6. 小學(xué)生語(yǔ)文常識(shí)大全

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者.

3、一門(mén)父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）.

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人）

5、李杜：李白、杜甫.小李杜：李商隱、杜牧.

6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格.

7、孔子名丘，字尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”.

7. 10條文學(xué)常識(shí)小學(xué)五年級(jí)

五年級(jí)文學(xué)常識(shí)

1、《草原》作者老舍，原名舒慶春，滿族人，代表作《駱駝祥子》。

2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國(guó)的漢唐古都__長(zhǎng)安___（今陜西西安），往西一直延伸到___羅馬____。在通過(guò)這條漫漫長(zhǎng)路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自我國(guó)的__絲綢___最具代表性，“絲綢之路_”因此得名。絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的_商貿(mào)大道_，還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)友好往來(lái)、溝通東西方文化的__友誼之路。歷史上一些著名人物，如，出使西域的張騫，投筆從戎的班超__，西天取經(jīng)的_玄奘____，他們的一些故事都與這條道路有關(guān)。

3、《白楊》作者袁鷹。本文的寫(xiě)作手法是借物喻人。

4、《牧童》的作者是唐朝的呂巖?！吨圻^(guò)安仁》的作者是宋朝的楊萬(wàn)里?！肚迤綐?lè)·村居》是一首詞，清平樂(lè)是詞牌名。作者是宋朝的辛棄疾。

5、《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》是小說(shuō)《城南舊事》的序言。這是一部__自傳體__小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。小說(shuō)作者林海音_，小名_英子__。

6、《祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》

7、《童年的發(fā)現(xiàn)》作者是俄國(guó)的費(fèi)奧多羅夫

8、《楊氏之子》是文言文，選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。

9、《晏子使楚》根據(jù)《晏子春秋》改寫(xiě)。故事發(fā)生在春秋末期。

10、《半截蠟燭》是劇本，主要通過(guò)人物對(duì)話或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)，刻畫(huà)人物。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的法國(guó)。

11、《打電話》選自馬季、郭啟儒合說(shuō)的相聲。相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)。

12、《橋》的作者是談歌。

13、“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)故事的主人公是楊時(shí)。這個(gè)成語(yǔ)后來(lái)多用來(lái)稱贊尊師重道的精神。

14、《將相和》是根據(jù)《史記· 廉頗藺相如列傳》改編。《史記》是用_為人物寫(xiě)傳__的形式來(lái)反映歷史，成功描寫(xiě)了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，治水三過(guò)家門(mén)而不入的__大禹__，偉大詩(shī)人__屈原__，西楚霸王_項(xiàng)羽__。它既是一部很有價(jià)值的_歷史著作__，又是一部杰出的_文學(xué)著作_，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，作者是_漢_代的_司馬遷_。

15、《草船借箭》是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《_三國(guó)演義_》第__四十六_回改編。這部小說(shuō)寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期_魏_、__蜀__、_吳_的故事，書(shū)中塑造的_曹操_、_孫權(quán)_、_劉備__、__諸葛亮__、__關(guān)羽__、__張飛__等人物形象，家喻戶曉。書(shū)中的許多故事，如，“桃園三結(jié)義”、“ 三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“ __空城記_”，廣為流傳。作者是__元末明初___（朝代）的羅貫中。

16、景陽(yáng)岡選自我國(guó)著名古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《 水滸傳 》，寫(xiě)的是北宋末年以__宋江___為首的_一百零八人在___水泊梁山__起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義從_發(fā)生_、發(fā)展_到失敗_的全過(guò)程。作者是_元末明初的施耐庵_。你知道這部小說(shuō)的人物有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。

17、《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。塑造了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等個(gè)性鮮明的神話人物形象。作者是明朝的吳承恩。

18、小嘎子是作家_徐光耀_的兒童小說(shuō)《_小兵張嘎_》中的主人公。

19、嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典_諷刺小說(shuō)小說(shuō)《_儒林外史_》中的一個(gè)人物。

20、“鳳辣子”就是王熙鳳，她是古典文學(xué)名著《__紅樓夢(mèng)_》中的一個(gè)主要人物。作家_曹雪芹嘔心瀝血，用了十年時(shí)間寫(xiě)成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中以_賈寶玉_和_林黛玉__的愛(ài)情故事為主線，展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的歷史，刻畫(huà)了眾多性格鮮明的人物。

21、《金錢的魔力》選自_美_國(guó)著名作家_馬克·吐溫_的寫(xiě)的短篇小說(shuō)_《百萬(wàn)英鎊》__。本冊(cè)課文中《威尼斯的小艇》也是他寫(xiě)的。

22、成語(yǔ)故事《入木三分》主人公是東晉著名書(shū)法家王羲之?！叭肽救帧痹切稳輹?shū)法筆力強(qiáng)勁的，后來(lái)也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻。

23、《自己的花是讓別人看的》作者是季羨林，我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。

滿意望采納