適合一年級左右的小學(xué)閱讀的課外書有哪些？

《藏在數(shù)學(xué)書里的秘密》

每冊12個創(chuàng)編故事和2個數(shù)學(xué)文化帶來14個常態(tài)教學(xué)契合點，在文化中涵養(yǎng)數(shù)學(xué)，在情境中感悟數(shù)學(xué)，在行動中學(xué)會數(shù)學(xué)。培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)語言，提升數(shù)學(xué)眼光，養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維，將數(shù)學(xué)知識融入熟悉的生活、學(xué)習(xí)場景，創(chuàng)設(shè)陪伴孩子成長的學(xué)伴，提升孩子對數(shù)學(xué)的趣味性，激發(fā)漢字探索欲；把抽象的數(shù)學(xué)知識還原于生活，以學(xué)科知識做支撐，讓孩子領(lǐng)悟數(shù)學(xué)眼光、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)行為。

《晨讀10分鐘?誦讀》

由兒童文學(xué)作家金波老師和兒童文學(xué)博士王林老師主編，精選中外兒童詩歌、散文，皆在培養(yǎng)孩子“詩意的心靈”。依據(jù)統(tǒng)編《語文》教材生成每周主題，創(chuàng)新設(shè)計“單元評估表”及“和大人一起讀”，適合班級晨讀及學(xué)生自主閱讀。是《語文》教材閱讀內(nèi)容的有效補充和延伸。

《小學(xué)群文閱讀?古詩詞讀本》

由倪文錦教授主編。以統(tǒng)編《語文》教材教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，按主題精選3-4首古詩詞組成閱讀單元，每單元后都有“讀讀練練”，將單元作品融為一體，從字、詞、意、用方面設(shè)置課后問題，教、學(xué)一體。輕松完成小學(xué)階段古詩詞的誦、背、會、用。

適合一年級閱讀的名著

《愛麗絲漫游奇境》被公認為現(xiàn)代童話的奠基之作，作品在一個怪誕的故事里點燃機智和幽默。從愛麗絲掉進兔子洞那一刻起，美妙如夢的冒險隨之展開，抽水煙的毛毛蟲、壞脾氣的老鼠、咧著嘴笑的貓臉讓人過目難忘，怪誕與幽默的組合俘獲一代代老少讀者的心。其中的經(jīng)典橋段、著名角色和詞語早已融入文化史，常讀常新，并不斷為流行文化提供經(jīng)典的養(yǎng)料。

《安徒生童話》是至今世界上擁有讀者最多的著名作品之一，全書以詩一般的語言、宛轉(zhuǎn)曲折的情節(jié)和超越日常經(jīng)驗的想象力，為讀者講述了一個個精妙的童話故事：《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《野天鵝》《堅定的錫兵》《夜鶯》……這些故事蘊含著豐富的人類經(jīng)驗和純美愛的情感，既讓讀者為奇異動人的故事神迷，也讓讀者省思廣闊的世界和斑斕的人生。

《不不園》在日本被譽為低幼兒童文學(xué)創(chuàng)作的典范。動漫大師宮崎駿對《不不園》給予極高評價，認為《不不園》最可貴的地方就是它的“無意義”：通常，大人式的童話，總是會寫主人公外出冒險之后，如何成長如何收獲智慧歸來。但《不不園》這本童話里，沒有這種大人式的智慧。《不不園》不追求大人們所認為的那些“有意義”，它就是一本符合兒童心理的純粹童書，淘氣、犯錯甚至重復(fù)犯同樣的錯誤——正是因為有這些，才構(gòu)成孩子們難忘的童年。

一年級課外閱讀必讀書目推薦2022

1、《撒哈拉的沙漠》

這本書記錄了三毛婚后定居西撒哈拉沙漠的生活，是她所有作品中，輕松好看，讀起來一點也不吃力的一部，也是影響最大的一部。適合小學(xué)高年級的學(xué)生閱讀。

2、《最西游作文》

這本書是通過師徒四人有趣好玩的故事，讓孩子學(xué)作文的，讀過的，差點都笑破肚皮。文學(xué)素養(yǎng)和兒童文學(xué)一樣棒！有的班級，人手一本。這本書是教孩子學(xué)作文的，奇怪的是，竟然比絕大部分兒童文學(xué)作家，更受孩子歡迎。

3、《向著明亮那方》

金子美玲有著傳奇的一生，短短一生寫下了500多首詩歌，被大量傳播，并選入日本的小學(xué)課本。對于買錯了詩歌，或者并沒有讀到過真正好的“兒童詩”的學(xué)生來說，可以買下來慢慢看。

4、《夏洛的網(wǎng)》

《夏洛的網(wǎng)》是一再被推薦的兒童文學(xué)作品，口碑好。這本童話位居“美國十佳兒童文學(xué)名著”中的首位，可見他受歡迎的程度。故事好們看，溫暖催淚，有改編的電影。電影我看過，也是經(jīng)典。

5、《窺視印度》

妹尾河童本是舞臺設(shè)計師，他特別精細的畫他“窺視”到的東西，像一個孩童一樣好奇，語言也很輕松好玩，心態(tài)很可愛，專業(yè)技能很可敬。他到了異邦，看到什么都覺得有趣，但又不是走馬觀花的那種，看看他是怎么發(fā)現(xiàn)，怎么記錄的吧。