播音與主持專業(yè)的就業(yè)方向

藝考播音主持成為近幾年比較熱門的一個藝考專業(yè)，除了相對其他專業(yè)更容易取得好成績外，另外一個因素就是就業(yè)的前景比較廣泛。

從常規(guī)角度來看，藝考播音主持未來的就業(yè)方向出現(xiàn)在以下的幾個方面：主持人、配音、教師、自媒體主播、演員和企事業(yè)單位。

主持人

主持人是指能集采、編、播、控于一身的高端人才。這個職業(yè)是個視聽兼?zhèn)涞穆殬I(yè)，需要有淵博的知識，豐富的經(jīng)驗和在現(xiàn)場應(yīng)對自如的能力。省級電臺的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤剑怯捎诘赜虿煌杖胍矔兴煌?。在就業(yè)方面，由于崗位與本專業(yè)密切相關(guān)，因此，有較多的人在大學(xué)畢業(yè)后會選擇主持人這個行業(yè)。當(dāng)然，主修雙語播音的畢業(yè)生，或者在大學(xué)中擅長英漢、法漢或日漢播音的畢業(yè)生，也可以在畢業(yè)后選擇雙語播音主持這一行業(yè)。

配音

配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。在一些傳媒學(xué)校，以及專門的藝術(shù)類院校中都有配音這個專業(yè)，它們專門培養(yǎng)配音方面的人才。在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時，新聞配音、影視配音，各地客服配音，以及高鐵、火車配音等專業(yè)配音人才需求量增加，并且配音員待遇較高，且就業(yè)面廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的另一個主要方向。

記者

記者是集編輯、采訪合一的復(fù)合型人才。采訪，媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。據(jù)了解，記者這一行業(yè)門檻高。有許多省級電視臺和有名氣的報刊、網(wǎng)站，它們在招聘記者時，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學(xué)歷，學(xué)歷要求高，實踐經(jīng)驗多。因此，記者這一行業(yè)對播音主持畢業(yè)生來說，是個高要求高回報的崗位。

教師

教師是傳授文化、技術(shù)的人。播音老師是教學(xué)生播音主持的一些基本知識、技巧以及技能等等。據(jù)調(diào)查，由于現(xiàn)在藝考學(xué)生數(shù)量的增多，一些播音主持的畢業(yè)生在畢業(yè)后自行開辦藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及普通話學(xué)習(xí)班，從而自己當(dāng)培訓(xùn)講師，當(dāng)老板。當(dāng)培訓(xùn)講師，成為播音主持畢業(yè)生又一個就業(yè)方向。

自媒體主播

自媒體是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者，以現(xiàn)代化、電子化的手段，向不特定的大多數(shù)或者特定的單個人傳遞信息的新媒體的總稱。目前，很多學(xué)播音主持專業(yè)畢業(yè)生，根據(jù)自己所擅長的領(lǐng)域，以自媒體的形式直播宣傳自己策劃的內(nèi)容，由于有接受過專業(yè)播音主持學(xué)習(xí)，所以相比較一些“普通”自媒體主播，有較高的優(yōu)勢，也能贏得更多關(guān)注者。

演員

演員，是指專職演出，或在表演藝術(shù)中扮演某個角色的人物。經(jīng)常用在電影、電視、戲劇、雜技、廣告中，有時也用在街頭藝人的身上。學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)之后可以當(dāng)演員嗎？當(dāng)然可以！

企事業(yè)單位宣傳部門

企事業(yè)單位宣傳部門負(fù)責(zé)傳達(dá)企業(yè)重要消息，可以提高企業(yè)的處事效率。學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)之后從事部門宣傳員的也不在少數(shù)，這些人往往因有較高的語言表達(dá)的能力和信息傳播的功底而鶴立雞群，也有更多的上升空間。

學(xué)播音主持專業(yè)的同學(xué)不僅可以做播音員、主持人等，還可以從事與專業(yè)相關(guān)的其他工作，比如：文化經(jīng)紀(jì)人、媒體策劃，還有文化局、廣播電視局、宣傳部、教科文衛(wèi)等事業(yè)單位的策劃管理人員。

因此，播音主持專業(yè)相對來說是一個比較容易就業(yè)的專業(yè)。但是要想考一個名校的播音主持專業(yè)并非易事，需要正確的引導(dǎo)+持續(xù)不斷的努力。

播音主持畢業(yè)后都做什么工作？

播音主持畢業(yè)后除了進(jìn)電視臺和電臺以外，還可以做藝校老師、影視劇配音、婚禮和各類商演節(jié)目主持人、歌手、空乘、網(wǎng)絡(luò)主播、形象代言人等。學(xué)播音主持推薦選擇升學(xué)教育。【點擊0元領(lǐng)取播音配音公開課 】

現(xiàn)如今，播音主持專業(yè)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展以及新興媒體的崛起，都需要大量的傳媒類人才來填充，這給播音主持這個專業(yè)一個很好的發(fā)展前景，而現(xiàn)階段這方面的人才又極為匱乏。

播音主持就業(yè)方向：

1、到電視臺做主持人或出鏡記者，或者去電臺當(dāng)播音員；

2、也有學(xué)播音的最后轉(zhuǎn)到幕后做編導(dǎo)的；

3、還可以讀研究生出來進(jìn)高校教課，或者進(jìn)入現(xiàn)在的藝考培訓(xùn)學(xué)校做培訓(xùn)老師；

4、承擔(dān)電視臺節(jié)目制作的外包公司，這類公司進(jìn)去以后也是做主持人，或者后期配音；

5、影視劇電視劇配音工作；

6、學(xué)播音還有很多兼職的機(jī)會，比如活動的主持，配音的一些工作。

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播音與主持專業(yè)主要學(xué)什么 未來從事什么工作

一、播音與主持專業(yè)主要學(xué)什么

1、大部分專業(yè)都會學(xué)習(xí)的必修課，包括政治類、軍事理論、職業(yè)生涯規(guī)劃、形式政策教育、體育等。

2、學(xué)科基礎(chǔ)課，包括中國文學(xué)史、藝術(shù)概論、播音主持概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、大學(xué)語文等，根據(jù)學(xué)校實際情況而定。

3、專業(yè)基礎(chǔ)課，包括普通話語音、發(fā)聲基礎(chǔ)、語言表達(dá)能力。如果所學(xué)為配音專業(yè)、雙語播音專業(yè)

二、播音與主持專業(yè)未來從事什么工作

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位，從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在教育、影視、公關(guān)等行業(yè)工作，大致如下：

1 教育/培訓(xùn)/院校

2 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

3 公關(guān)/市場推廣/會展

4 廣告

5 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事網(wǎng)絡(luò)主播、主持人、播音主持等工作，大致如下：

1 網(wǎng)絡(luò)主播

2 主持人

3 播音主持

4 粵語老師

學(xué)播音主持專業(yè)可以從事什么工作

一、主持人

主持人是指能集采、編、播、控于一身的高端人才。這個職業(yè)是個視聽兼?zhèn)涞穆殬I(yè)，需要有淵博的知識，豐富的經(jīng)驗和在現(xiàn)場應(yīng)對自如的能力。

省級電臺的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤剑怯捎诘赜虿煌杖胍矔兴煌?。在就業(yè)方面，由于崗位與本專業(yè)密切相關(guān)，因此，有較多的人在大學(xué)畢業(yè)后會選擇主持人這個行業(yè)。

當(dāng)然，主修雙語播音的畢業(yè)生，或者在大學(xué)中擅長英漢、法漢或日漢播音的畢業(yè)生，也可以在畢業(yè)后選擇雙語播音主持這一行業(yè)。

二、配音員

配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。

在一些傳媒學(xué)校，以及專門的藝術(shù)類院校中都有配音這個專業(yè)，它們專門培養(yǎng)配音方面的人才。

在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時，新聞配音、影視配音，各地客服配音，以及高鐵、火車配音等專業(yè)配音人才需求量增加，并且配音員待遇較高，且就業(yè)面廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的另一個主要方向。

三、記者

記者是集編輯、采訪合一的復(fù)合型人才。

采訪，媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。

四、教師

教師是傳授文化、技術(shù)的人。

播音老師是教學(xué)生播音主持的一些基本知識、技巧以及技能等等。

當(dāng)培訓(xùn)講師，成為播音主持畢業(yè)生又一個就業(yè)方向。

五、自媒體主播

自媒體是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者，以現(xiàn)代化、電子化的手段，向不特定的大多數(shù)或者特定的單個人傳遞信息的新媒體的總稱。

六、演員

演員，是指專職演出，或在表演藝術(shù)中扮演某個角色的人物。經(jīng)常用在電影、電視、戲劇、雜技、廣告中，有時也用在街頭藝人的身上。

七、企事業(yè)單位宣傳部門

企事業(yè)單位宣傳部門負(fù)責(zé)傳達(dá)企業(yè)重要消息，可以提高企業(yè)的處事效率。學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)之后從事部門宣傳員的也不在少數(shù)，這些人往往因有較高的語言表達(dá)的能力和信息傳播的功底而鶴立雞群，也有更多的上升空間。

學(xué)播音主持專業(yè)的同學(xué)不僅可以做播音員、主持人等，還可以從事與專業(yè)相關(guān)的其他工作，比如：文化經(jīng)紀(jì)人、媒體策劃，還有文化局、廣播電視局、宣傳部、教科文衛(wèi)等事業(yè)單位的策劃管理人員。