大專生學(xué)IT怎么樣??？有前途嗎？

大專生學(xué)IT挺好的，學(xué)習IT專業(yè)前景還是很不錯的。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)在是一個信息化，萬物互聯(lián)的時代，各行各業(yè)的工作崗位，都離不開互聯(lián)網(wǎng)方面的人才，未來的就業(yè)前景好。千鋒教育就有線上免費的IT公開課，。

千鋒教育始終堅持直營模式和矩陣式管理的高效協(xié)同，對教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)成果的管控也是業(yè)界其他機構(gòu)無法企及的。很多企業(yè)都需要IT技術(shù)人才，所以學(xué)IT技術(shù)是很有前景的，這跟學(xué)歷無關(guān)，掌握好技術(shù)的情況下，就業(yè)基本上不會有什么問題，薪資8000、9000起步，萬元起步也是有可能的，就看自己能力是不是過硬，經(jīng)驗是不是足夠豐富了。所以有想法就去學(xué)，現(xiàn)在學(xué)歷不高的人掌握好技術(shù)也一樣能就業(yè)。初中生學(xué)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以是從零基礎(chǔ)開始，互聯(lián)網(wǎng)的課程都是成體系的，循序漸進，理論+實訓(xùn)，沒有基礎(chǔ)也能夠?qū)W好。 所以，初中生學(xué)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠找到好工作，如果是有條件，還可以自己創(chuàng)業(yè)。千鋒教育集團目前已與國內(nèi)4000多家企業(yè)建立人才輸送合作，與500多所大學(xué)建立實訓(xùn)就業(yè)合作，每年為各大企業(yè)輸送上萬名移動開發(fā)工程師，每年有數(shù)十萬名學(xué)員受益于千鋒教育組織的技術(shù)研討會、技術(shù)培訓(xùn)課、網(wǎng)絡(luò)公開課及免費教學(xué)視頻。

大專計算機專業(yè)好就業(yè)嗎 畢業(yè)能干什么

從就業(yè)的角度出發(fā)，可以考慮學(xué)一門實用的技術(shù)，其實計算機專業(yè)就是很好的，比如ui設(shè)計、4G移動開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)編程、大數(shù)據(jù)、云計算、VR等等就業(yè)前景都挺好?？醋约旱呐d趣和未來的發(fā)展方向， 然后選擇。

大專計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)好就業(yè)嗎

其實這個專業(yè)的就業(yè)方向還是比較廣的?？梢悦嫦蚋鱾€企事業(yè)單位的計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群，可以從事計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設(shè)計，安裝，調(diào)試等工作。也可以從事廣域網(wǎng)的管理、維護；和網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)以及應(yīng)用等工作。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后主要可以從事網(wǎng)絡(luò)工程師，運維工程師，技術(shù)支持工程師，售前工程師，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員等工作。而且，畢業(yè)后去上海，南京，北京等大城市的就業(yè)機會和機遇會更多一些，待遇也會更好。

?？凭蜆I(yè)率高的計算機專業(yè)

1、軟件技術(shù)——其實本科生和?？粕容^起來的話，相對本科生肯定更有優(yōu)勢。但是這個專業(yè)最關(guān)鍵的還是看專業(yè)能力。這類專業(yè)都是技術(shù)活，是真的需要自己努力去鉆研，去沉淀的。

2、計算機應(yīng)用技術(shù)——其實專業(yè)?？浦?，軟件技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)在課程是基本上是沒有太大的區(qū)別的。有些甚至一模一樣，不過有些學(xué)校的側(cè)重點和培養(yǎng)或許會有所不同；

3、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用——報考這個專業(yè)不用擔心自己數(shù)學(xué)不過關(guān)的問題，數(shù)學(xué)需要很少，前景比較好，不過相對比較費腦子，只不過這個專業(yè)學(xué)得好就業(yè)率和收入都是很可觀的。

大專學(xué)計算機有出路嗎 前景怎么樣

大專學(xué)計算機有出路。出來基本不愁找工作的問題，還有些也可以自己創(chuàng)業(yè)都行。沒有興趣是學(xué)不好的，學(xué)的不精不專，什么都沒前途的。而且計算機專業(yè)也有相關(guān)的證書，這些證書的考試是不限制學(xué)歷的，這樣不論學(xué)歷，只要技術(shù)過硬，照樣前途一片光明。

大專學(xué)計算機就業(yè)方向

WEB應(yīng)用程序設(shè)計專業(yè)

這個專業(yè)主要培養(yǎng)的是學(xué)生開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站的基本技能，這個專業(yè)的大專生在畢業(yè)之后可以從事網(wǎng)站應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁制作、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、非IT企事業(yè)單位信息化。

可視化程序設(shè)計專業(yè)

這個專業(yè)的大專生畢業(yè)后能夠從事軟件企業(yè)桌面應(yīng)用開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用開發(fā)等工作。

數(shù)據(jù)庫管理專業(yè)

這個專業(yè)的大專生畢業(yè)后能夠從事企、事業(yè)單位數(shù)據(jù)庫管理、軟件開發(fā)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用與開發(fā)、信息管理系統(tǒng)開發(fā)、企、事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)管理、軟件銷售等工作。

多媒體應(yīng)用專業(yè)

這個專業(yè)的大專生畢業(yè)后能夠從事計算機美工、動畫制作、影視編輯與制作、廣告設(shè)計與制作、多媒體綜合應(yīng)用開發(fā)、多媒體課件制作等工作。

大專學(xué)計算機前景如何

計算機專業(yè)就業(yè)前景還是比較不錯的，有很多就業(yè)渠道，整體的薪資待遇水平也相對比較高，這也在一定程度上推動了計算機專業(yè)的發(fā)展。從當前的人才需求趨勢來看，大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域的人才需求潛力比較大，可以重點關(guān)注一下相關(guān)專業(yè)。

當前計算機專業(yè)確實是一個熱門專業(yè)，得益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不僅IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需要大量的計算機專業(yè)人才，很多傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)也需要計算機專業(yè)人才，而且在當前工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的推動下，未來計算機專業(yè)人才的需求潛力依然非常大。

互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)就業(yè)前景

互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常好，可以說符合當下以及未來的發(fā)展需要。

從當前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展趨勢來看，計算機專業(yè)的應(yīng)用型人才和研發(fā)型人才進入互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域會更容易一些，而且在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的推動下，產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域也需要大量的高端應(yīng)用型人才（專碩），而且在具有計算機相關(guān)知識基礎(chǔ)之后，也會對于互聯(lián)網(wǎng)形成更加深刻的認知。

繼大數(shù)據(jù)專業(yè)獲得快速發(fā)展之后，當前更多的高校也在積極開設(shè)人工智能專業(yè)，從當前人工智能領(lǐng)域的發(fā)展趨勢來看，未來人工智能領(lǐng)域的就業(yè)潛力還是非常大的，而且當前互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域也是推動人工智能技術(shù)發(fā)展的重要力量，所以學(xué)習人工智能專業(yè)也會比較容易進入到互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域發(fā)展。

常見的職業(yè)方向：

1、網(wǎng)絡(luò)方向（網(wǎng)絡(luò)工程師）

2、運維方向（系統(tǒng)運維，開發(fā)運維，DEVOPS，云計算）?

3、數(shù)據(jù)庫方向（DBA，數(shù)據(jù)庫開發(fā)）

4、開發(fā)方向（硬件研發(fā)，嵌入式開發(fā)，系統(tǒng)開發(fā)，游戲開發(fā)，算法工程師，web開發(fā)，前端開發(fā)，移動開發(fā)，Android，IOS，全棧工程師，圖像，聲音等）

5、數(shù)據(jù)方向（大數(shù)據(jù)開發(fā)，數(shù)據(jù)挖掘和分析，商務(wù)智能）

6、測試方向（測試工程師，自動化測試，持續(xù)集成）

7、項目產(chǎn)品方向（產(chǎn)品經(jīng)理，PM經(jīng)理，敏捷教練，DEVOPS）

8、安全方向（安全工程師）

9、新型產(chǎn)業(yè)（物聯(lián)網(wǎng)，區(qū)塊鏈，AR/VR，人工智能，機器學(xué)習）

10、技術(shù)管理和架構(gòu)（架構(gòu)師，技術(shù)Leader，技術(shù)經(jīng)理，CTO）

11、獨立開發(fā)者，自由職業(yè)者