文學(xué)相關(guān)的工作有哪些,文學(xué)專業(yè)從事什么工作
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漢語(yǔ)言文學(xué)能干什么工作
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是文科專業(yè),目前很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),那么漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可以找哪些工作呢?下面是我整理的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向有新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的工作。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生一般文筆較好,思維活躍,可以勝任很多工作??梢栽谛侣劤霭嫦到y(tǒng),例如報(bào)社、雜志社、出版社及電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等單位找到記者、編輯等適合的工作,也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門發(fā)揮自己的寫作特長(zhǎng)。
漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)前景
隨著我國(guó)對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視度的提升,學(xué)好漢語(yǔ)言更是貫穿在中小學(xué)各個(gè)學(xué)習(xí)階段,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)更是有著非常重要的地位,漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)覆蓋面相對(duì)較廣泛,對(duì)于推進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)程上的有著非常重要的作用,因此,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言專業(yè)是非常有發(fā)展前景的。
在就業(yè)上,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才更是非常具有優(yōu)勢(shì),可以選擇就職在一些學(xué)校做語(yǔ)文老師或者選擇在一些教育機(jī)構(gòu),相對(duì)其他行業(yè)來(lái)說(shuō),學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)上的對(duì)于漢語(yǔ)言人才上的需求量還是非常大的,漢語(yǔ)言專業(yè)人才每年的就業(yè)率也是非常高的,是非常值得報(bào)考的熱門專業(yè)之一。
學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)可以從事什么工作
1、教師。這是很多人認(rèn)為最穩(wěn)定的一個(gè)工作。并且學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生多數(shù)是女生,人們多認(rèn)為女生身上有教師的氣質(zhì)。所以這也是大多數(shù)人的首要選擇。
2、公務(wù)員。因?yàn)闈h語(yǔ)的學(xué)生的兩大法寶,會(huì)說(shuō)和會(huì)寫,對(duì)這份工作很有幫助,所以在競(jìng)爭(zhēng)中也比較有優(yōu)勢(shì)。
3、傳播行業(yè),如,記者,編輯,廣告文案寫作人員。新聞報(bào)刊等等行業(yè)更喜歡中文系的學(xué)生,因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)文筆會(huì)好一點(diǎn)。
4、自由工作者。比如作家,自媒體工作人員等等。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)介紹
漢語(yǔ)言文學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門人才。
文學(xué)系畢業(yè)后就業(yè)方向
文學(xué)系畢業(yè)后就業(yè)方向
1、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類:到國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大學(xué)、中學(xué)和宣傳出版部門從事文秘、宣傳和編輯等工作。
2、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類:到外事、各大企事業(yè)單位、教育、文化、對(duì)外貿(mào)易等部門從事翻譯、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。
3、藝術(shù)類:到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團(tuán)體和部門等從事專業(yè)工作。
4、新聞傳播學(xué)類:到新聞、宣傳出版單位(報(bào)社、雜志社、廣電等)從事新聞報(bào)道、編輯、教學(xué)和科研等。
文學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的童鞋典型的職業(yè)去向有以下幾種:
1 :媒體與新聞業(yè)
媒體其實(shí)包含的內(nèi)容很多,電影電視、報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)、廣告公關(guān)、游戲?qū)彶榈榷际敲襟w的范疇。你可以根據(jù)自己的興趣選擇職業(yè)方向,比如說(shuō)制作節(jié)目、編寫文案、編輯審查、項(xiàng)目規(guī)劃、推廣運(yùn)營(yíng)等等。
2 :出版業(yè)
出版業(yè)經(jīng)常是和媒體結(jié)合起來(lái)的。近年來(lái)的出版業(yè)開(kāi)始向數(shù)字媒體方向考慮。進(jìn)入出版職業(yè)英語(yǔ)的畢業(yè)生可能涉及多種領(lǐng)域,其中包括管理,制作,編輯,市場(chǎng)營(yíng)銷,公共關(guān)系和銷售。
3 :教師與其他學(xué)術(shù)類工作
這個(gè)絕對(duì)是最適合英語(yǔ)文學(xué)專業(yè)學(xué)生的工作。但是想要成為教師,你至少需要拿到一個(gè)碩士學(xué)位,部分崗位會(huì)需要博士學(xué)位。如果你成為了大學(xué)導(dǎo)師,你就需要經(jīng)常寫論文,或者創(chuàng)作書籍。
4 :廣告、營(yíng)銷和公關(guān)
在與人溝通的工作上,英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)就顯露出來(lái)了。這三個(gè)行業(yè)對(duì)創(chuàng)造力和溝通技巧有很高的要求,而且這些工作的最終目的都是創(chuàng)造盈利,是一個(gè)高挑戰(zhàn)高收入的工作。
5 :其他適合職業(yè)
圖書館管理,檔案,圖書銷售,信息研究,旅游,項(xiàng)目管理,社會(huì)工作,人力資源,零售管理和銷售等等。
文藝工作有哪些
可以分為文學(xué)類和藝術(shù)類的工作:
一、文學(xué)類工作可以分為文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè):
1、文化事業(yè)主要是靠政府和黨的政策管理文化活動(dòng),解決文化發(fā)展繁榮問(wèn)題,比如文化管理局、文化局、文聯(lián)、各門類文藝家協(xié)會(huì)等等;
2、文化產(chǎn)業(yè)比較廣泛,可以涉及到具體市場(chǎng),比如傳媒、新聞?dòng)浾?、編輯、?bào)社、作家、采編等工作。
二、藝術(shù)類大多為創(chuàng)作類型的工作,如攝影師、畫家、表演家、舞蹈家、設(shè)計(jì)師等,具體如下:
1、音樂(lè)類:音樂(lè)表演、作曲與作曲理論、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育、樂(lè)器修造、提琴制作等;
2、美術(shù)類:繪畫中國(guó)畫、油畫、版畫、壁畫雕塑、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、書法、環(huán)境設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)與制作、戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫等;3、舞蹈類:舞蹈表演包括芭蕾舞、中國(guó)古典舞、現(xiàn)代舞、國(guó)際舞等、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)如舞蹈教育等。
漢語(yǔ)言文學(xué)適合的職業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)適合的職業(yè)
你們知不知道漢語(yǔ)言文學(xué)適合的職業(yè)是什么嗎?漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大部分都是女孩子,她們?cè)诋厴I(yè)以后更傾向于從事教育方面的工作,那么漢語(yǔ)言文學(xué)適合的職業(yè)就是你,下面就和我們一起來(lái)看看吧。
漢語(yǔ)言文學(xué)適合的職業(yè)1
一、漢語(yǔ)言文學(xué)適合的職業(yè)
1、編輯做編輯崗位也分為很多種,不同的編輯會(huì)有不同的要求。如在報(bào)社或者新聞網(wǎng)站,需要有很強(qiáng)的新聞寫作能力,善于把握社會(huì)輿論大方向,實(shí)時(shí)關(guān)注新聞熱點(diǎn),及時(shí)迅速撰稿完畢并發(fā)布出來(lái)。
2、文案策劃主要側(cè)重于策劃能力,要求具有創(chuàng)意、腦洞大、思維活躍,樂(lè)于接受新鮮事物。此外,也包括一些為營(yíng)銷行為撰寫軟文。
3、教師老師是一個(gè)人基礎(chǔ)教育的啟蒙者,在社會(huì)上,人們對(duì)老師的接受度較高?!皫熣?,傳道受業(yè)解惑者也”只有具備豐富的專業(yè)知識(shí),才能站在講臺(tái)上傳遞信息。漢語(yǔ)言文學(xué)本科階段有開(kāi)設(shè)教育方向,所以若你想當(dāng)一名教師,那么這個(gè)專業(yè)為首選。
4、公務(wù)員作為社會(huì)認(rèn)可度最高和最受人尊敬的.職業(yè),公務(wù)員妥妥的是大多數(shù)人首選的工作。身為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的人才,在報(bào)考公務(wù)員時(shí)有巨大的優(yōu)勢(shì),尤其是公文寫作這一塊,因?yàn)樵谡畽C(jī)關(guān)工作,卓越的公文寫作能力是不可或缺的。
5、文員和行政助理基本這類工作比較輕松,負(fù)責(zé)的是一節(jié)公司相關(guān)公文寫作及管理,日常工作也是寫寫寫。
漢語(yǔ)言文學(xué)適合的職業(yè)2
1、第一方面,是傳統(tǒng)的編輯出版,當(dāng)然,隨著紙媒的衰落,現(xiàn)在的編輯大多是新媒體方向的編輯,至于出版,又是一個(gè)話題了。紙媒衰落,圖書行業(yè)倒并不衰落,紙質(zhì)書籍不論什么時(shí)候,都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不可替代性。
2、第二則是文案,文案這個(gè)概念很寬泛,狹義點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是指在公司和企業(yè)里從事文字工作,以文字來(lái)表現(xiàn)創(chuàng)意策略的職位。多見(jiàn)于廣告公司,企業(yè)品牌宣傳部門,策劃類。
3、第三方面就是語(yǔ)文老師,這個(gè)需要考到教師資格證,一般來(lái)說(shuō),小學(xué)語(yǔ)文需要本科學(xué)歷,到了初中、高中的語(yǔ)文教職,稍微好一點(diǎn)的學(xué)校會(huì)需要研究生學(xué)位,大學(xué)教授的要求還會(huì)更高。此外,還要面臨著師范方向的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然,有志于教書育人的同學(xué)報(bào)考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)還是不錯(cuò)的,至少以后想要轉(zhuǎn)為教師也多了一條選擇。
4、第四方面就是文化創(chuàng)意寫作方向,這又可以分為虛構(gòu)類與非虛構(gòu)類,虛構(gòu)類的就是指小說(shuō),劇本,大綱一類的創(chuàng)作;非虛構(gòu)類就是基于一定角度與具體內(nèi)容的分析類,觀點(diǎn)輸出類文章。不過(guò)前者,還要面臨著更為專業(yè)的戲劇影視文學(xué)方向人才的競(jìng)爭(zhēng),后者在視角深度廣度上會(huì)不如一些跨領(lǐng)域的綜合人才,所以說(shuō),這個(gè)本身看似沒(méi)有門檻反而是一種無(wú)形的門檻。
5、第五方面是政府機(jī)關(guān)的公職人員,也就是公務(wù)員考試。公考一般分為國(guó)考和各省的省考,各層次和各種職位之間的難度與面臨的競(jìng)爭(zhēng)也是不可同日而語(yǔ)。好消息是,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以說(shuō)是公務(wù)員考試中有力的一支隊(duì)伍,這有兩方面原因,第一,是因?yàn)檎锌嫉穆毼槐碇袑I(yè)限制一項(xiàng),漢語(yǔ)言文學(xué)的萬(wàn)金油優(yōu)勢(shì)可以說(shuō)是體現(xiàn)出來(lái)了,各種單位和部門基本上出的職位里都可以占到;第二,是因?yàn)闈h語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)里受到的專業(yè)教育,在公考應(yīng)試尤其是申論寫作中可以發(fā)揮出更好的優(yōu)勢(shì)。
關(guān)于文學(xué)方面的職業(yè)有哪些
1、文秘,是指經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識(shí),熟悉現(xiàn)代文書學(xué)、秘書學(xué)的原理和方法,具有較強(qiáng)的寫作能力,能熟練地從事文書、秘書事務(wù)工作,能進(jìn)行文章寫作、文學(xué)編輯和新聞寫作,有較強(qiáng)的公關(guān)能力,并從事信息宣傳、文秘服務(wù)、日常辦公管理及公共關(guān)系等工作的人才。
2、編輯,指對(duì)作品等進(jìn)行編寫的人士,編輯屬于一種職業(yè),其對(duì)應(yīng)英文詞匯為Editor。編輯工作的主要負(fù)責(zé)人為主編或總編輯。研究編輯基礎(chǔ)理論、編輯活動(dòng)規(guī)律及編輯實(shí)踐管理的綜合性學(xué)科,屬于人文科學(xué)范疇。編輯工作是現(xiàn)代出版事業(yè)的中心環(huán)節(jié)。
3、老師,是指?jìng)魇趯W(xué)生知識(shí)的人,也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)?lái)一定正確知識(shí)和指導(dǎo)的有能力的人。職責(zé)首先是育人。先成人,后成才。為人師表,答疑解惑,則為老師。