小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題

導(dǎo)語：考試也像是一根鞭子，在不斷地鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)，不斷前行。下面是小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題，一起來測(cè)試一下吧：

　 　一、看拼音，寫詞語。

1.一天，小gōng jī( )來到草地上捉蟲子，看到

xiǎo zhū( )正在哭鼻子。

2.在yáo yuǎn( )的shān gǔ( )里，有一位花xiān zǐ ( )。w

　 　二、給句中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。

zhòng　 　chóng

1.當(dāng)你摔倒時(shí)，不要?dú)怵H，要重( )新站起來。

2.風(fēng)雨中為媽媽送傘，是件十分重( )要的事情。

cháo　 　zhāo

3.李白是唐朝( )著名的大詩人。

4.清晨，我們迎著第一縷朝( )陽去上學(xué)。

三、給下列詞語分分類。

桃花 蘋果 玉米 水仙 桃子 大豆 荷花 麥粒 書包 鉛筆 橡皮 葡萄

水果：______________________________

糧食：______________________________

花卉：______________________________

文具：______________________________

　 　四、把下列句子補(bǔ)充完整。

1.春雨驚春清谷天，________________。

2.九月菊花_______，十月芙蓉_______。

3.有雨________，無雨 ________。

4.萬木已清霜，________________。故溪黃稻熟，________________。

　 　五、閱讀短文，回答問題。

頂高的.房子

長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得好高啊!松鼠請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來做客，可是松鼠家的房子太矮了!小狗請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來做客，可是小狗家的房子也太矮了!松鼠對(duì)大家說：“咱們一起來建一座頂高頂高的房子吧!”房子建好了，大家一起去請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來做客。這一天，長(zhǎng)頸鹿玩兒得真快樂!

1.寫出下列詞的反義詞。

高—( )來—( )

2.大家為什么要一起建一座頂高頂高的房子?

_____________________________________

3.長(zhǎng)頸鹿為什么玩兒得那么高興?

_____________________________________

4.從這個(gè)故事中，你明白了什么道理?

_____________________________________

二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試題

一、把拼音和相應(yīng)的漢字連起來。(11分)

zǐyíxiéshuānɡlúdànɡkuòl(fā)iáotiānyuèqù

霜紫廬疑斜遼蕩闊趣躍添

二、看拼音寫漢字。(22分)

shényóuqíxiùlì

1.我們的祖國(guó)偉大奇，山水，我們愛祖國(guó)媽媽。

xíngzhuàngqiáofēng

2.黃山奇石各異，趙州石名揚(yáng)萬里，人民群眾衣足食，偉大母親我們愛你!

qūbīng

3.東方之珠香港特，東北三省天雪地。

三、連線組成新字，并組詞。(8分)

火哥木又口京日止

喬因欠尤免自月寸

()()()()()()()()

四、寫出反義詞。(4分)

早——后——今——尾——

五、填空。(6分)

()的云朵()的楓葉()的小草

()的稻谷()的大海()的沙灘

六、給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(5分)

1.教師節(jié)到了我們做賀卡送給老師

2.香山的景色真美呀你去過嗎

3.小明說我最喜歡冬天了因?yàn)榭梢钥吹矫利惖难┚?/p>

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(18分)

1.《山行》一詩描寫的是季節(jié)的景色，從、這些詞可以看出。這首寫景詩是按到的順序?qū)懙?，從、可以看出。我知道?寫景的詩還有《》、《》。

2.，疑是銀河落九天。這一句來自《》這首古詩，詩人是。我還會(huì)背誦他的《》和《》兩首古詩。

3.水鄉(xiāng)有四多，分別是、、、。

八、照樣子寫句子。(4分)

例：美麗的呼倫湖像一面很大很大的鏡子。

我們的祖國(guó)像。

九、閱讀理解。(8分)

游長(zhǎng)城

今年暑假，我和爸爸媽媽一起登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

長(zhǎng)城的城墻又高又寬，上面能并排跑五匹馬。我高興地跑哇跑，一邊跑一邊沖著爸爸大喊：“咱們到長(zhǎng)城那頭去玩玩吧!”

爸爸笑著說：“傻孩子，那頭離北京可遠(yuǎn)呢。長(zhǎng)城的西頭在嘉峪關(guān)，東頭在山海關(guān)，它有一萬兩千多里長(zhǎng)呢!”

“為什么要修長(zhǎng)城呢?”我不解地問。

媽媽說：“古時(shí)候總有戰(zhàn)爭(zhēng)，修長(zhǎng)城為的是用它來做屏障!”

說著說著，我們登上了最高的烽火臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城像一條巨龍臥在青山之上。一群群中外游客來往不斷，人們五顏六色的服裝，把長(zhǎng)城點(diǎn)綴得像一條絢麗的彩帶。

1.照樣子寫詞語。(4分)

一群游客一群()一條巨龍一條()

五顏六色的服裝五顏六色的()絢麗的彩帶絢麗的()

2.請(qǐng)用“”畫出描寫長(zhǎng)城長(zhǎng)的句子。(2分)

3.短文中第()個(gè)自然段告訴了我們修長(zhǎng)城的作用。(2分)

十、看圖寫話。(15分)

池塘邊的兩只小青蛙相遇了，它們會(huì)說些什么呢?發(fā)揮你的想象力，寫一段通順的話吧!

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測(cè)試題

一、填上合適的詞語。 (每空1分)

一( )蘆葦 ? 一( )漁歌 ? 一( )歸舟

一( )城樓 ? 一( )楓葉 ? 一( )中國(guó)龍

( )的水鄉(xiāng) ? ( )的月光 ? ( )的燈火

二、把下列各組中不屬于同一類的詞畫去。 (4分)

1、蘆葦 ? 菱藕 ? 荷花 ? 柳樹

2、夕陽 ? 火車 ? 歸舟 ? 漁歌

3、禮炮 ? 焰火 ? 煙波 ? 狂歡夜

4 大典 ? 檢閱 ? 海陸空 ? 楓葉

三、把下面的詞語組成通順的'句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。 (每句3分)

1、飄著 ? 藍(lán)藍(lán)的 ? 白云 ? 天空 ? 幾朵

2、菊花 ? 啊 ? 真美 ? 里 ? 公園 ? 的

3、分清 ? 這 ? 偏旁 ? 我們 ? 要 ? 兩個(gè) ? 一定

四、按要求填空。 (每空1分)

1、夜幕降臨了_________，天安門廣場(chǎng)上 _________綻放， 轟鳴。

(用《識(shí)字2》中的詞語填空。)

2、 _________十月，江南 _________， 浩渺。 _________里，人們忙著采摘菱藕;岸邊， _________火紅。_________ 西下，遠(yuǎn)處飄來一葉葉 _________，不時(shí)傳來歡快的 _________。(用《識(shí)字1》中的詞語填空)

3、請(qǐng)寫幾個(gè)個(gè)描寫秋天的成語：_________ 、_________ 、_________、 ________。

4、“歌”的偏旁是 _________，共 _________筆，第6筆是 _________，擴(kuò)詞 _________、_________ 。

5、“焰”共 _________筆，偏旁是 _________，寫出3個(gè)同偏旁的字 _________、_________ 、_________ 。

6、“匹” 的第2筆是_________ ，它是一個(gè) _________結(jié)構(gòu)的字，我們可以說一匹 _________。

二年級(jí)上學(xué)期語文第一單元測(cè)試題

一、把下面的帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

煙囪：ōng 噴出：p

他們倆：l 沖進(jìn)：ōng

比賽：ài 黃鶯：y

二、讀一讀，連一連。

壹 六

貳 千

傘 七

肆 八

伍 二

陸 三

柒 百

捌 十

玖 一

拾 五

佰 九

仟 四

三、給下面的字加不同的偏旁組字，再組詞。

亥()()

皮()()

也()()

兆()()

四、我會(huì)選字組詞語。

沙紗紛芬做作園圓

()布 ()芳 ()事 公()

泥() ()飛 ()業(yè) ()圈

五、讀一讀，填一填。

1、王婆賣瓜，()賣()夸。

2、老鼠看倉，()()精光。

3、()()()()，不用吃藥。

4、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，()()()()()()幫。

六、在空白處填上合適的.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、周圍靜極了 動(dòng)物們都到哪兒去了呢

2、我正準(zhǔn)備過冬的糧食啦

3、溪水歡快地向前流去

七、照樣子，寫句子。

例：樹葉落下來。

(金黃的)樹葉(紛紛地)落下來。

1、月亮升上天空。

()的月亮()地升上天空。

例：青蛙一邊說，一邊用腳刨土。

2、一邊，一邊。

八、閱讀短文，回答問題。

讓貓頭鷹好好睡覺

小黃鶯早晨一醒，臉也不洗，就飛到枝頭快樂地唱起來。

她一唱，吵醒了百靈鳥、小山雀這些小歌唱家，他們也跟著唱起來。老黃鶯急得輕聲叫道：“小家伙們，輕點(diǎn)兒!新鄰居貓頭鷹阿姨正在睡覺，不要吵醒她?！?/p>

小黃鶯哼了一聲：“這只懶蟲!太陽都這么高了，還在睡覺，不怕羞。我們就是要吵醒她!”說著又帶頭唱了起來。

“不許胡鬧!”老黃鶯揮了揮右翅說。她見小黃鶯不唱了，又接著說：“這位貓頭鷹阿姨是我們的新鄰居。她可是保護(hù)莊稼、消滅田鼠的能手。她每天晚上值夜班，一個(gè)夏天能消滅上千只田鼠呢!我們應(yīng)該讓她白天好好休息……”小黃鶯聽了，連連點(diǎn)頭，說：“噢，我明白了!”她推其他鳥兒說：“媽媽說得對(duì)，我們飛到遠(yuǎn)一些的地方去唱，好嗎?”“好!好!”大家爭(zhēng)著說。

小黃鶯把翅膀一張，其他小鳥也跟著飛遠(yuǎn)了。

1、這篇短文共有()個(gè)自然段。

2、這篇短文共寫了、、、這幾種鳥。

3、寫出下列詞語的反義詞。

近—()新—()白天—()

4、寫出下列詞語的近義詞。

快樂—()保護(hù)—()

5、小黃鶯聽了媽媽的話說“我明白了”，她明白了什么?用“”畫出有關(guān)的句子。

6、讀了這篇短文你有什么體會(huì)?

以上是為大家準(zhǔn)備的二年級(jí)上學(xué)期語文第一單元測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)語文上冊(cè)的第一單元測(cè)試題

人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試題（一）

一、我會(huì)看拼音寫詞語。(10分)

yǐjīng zhuànglì píngguǒ huádēng shùzhī

( ) ( ) ( )( ) ( )

yóuqí bōlàng láodòng zuòyè fēngshōu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我會(huì)把錯(cuò)誤的讀音劃去。(8分)

翠(cuìchuì) 壯(zhuàngzuàng) 勤(qíngqín) 巨(jǜjù)

胳(gēgé) 旅(lǚlǔ) 洼(wāwá) 紛(fēngfēn)

殘(cánchán) 楓(fēnfēng) 啪(pābā) 蒲(púbú)

燃(ránlán) 登(dēndēng) 凡(fānfán) 染(rǎnlǎn)

三、我會(huì)比一比，再組詞。(12分)

區(qū)( ) 于( ) 如( ) 其( )

巨( ) 干( ) 好( ) 棋( )

已( ) 尤( ) 洼( ) 經(jīng)( )

己( ) 龍( ) 娃( ) 紛( )

四、我會(huì)連。(11分)

金色的 火把 明亮的 楊樹

燃燒的 圖畫 茂密的 鮮花

紅紅的 波浪 五彩的 眼睛

美麗的 臉頰 挺拔的 松樹林

我到過 珍貴的 禮物

我收到了 藍(lán)藍(lán)的 黃山

我看見 靈巧的 天空

她有一雙 秀麗的` 手

五、加偏旁，組成新字，再組詞。(6分)

且()( ) 支()( )

皮()( ) 丁()( )

良()( ) 風(fēng)()( )

六、照樣子抄下來。(6分)

1.許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出

2.我還能像上面這樣寫一寫，但不能與上面相同。

七、我會(huì)選。(10分)

作做

1.要想取得好成績(jī)，我們就應(yīng)該認(rèn)真完成( )業(yè)。

2.國(guó)慶來了，我準(zhǔn)備制( )一架飛機(jī)模型。

狀壯

3.我們的祖國(guó)山河真( )麗。

4.黃山的石頭奇形怪( )。

dàntán

5.小明學(xué)會(huì)了彈( )琴。6、我的槍有子彈( )。

déděi

6.想要得( )到獎(jiǎng)品，你就得( )認(rèn)真學(xué)習(xí)。

wéiwèi

7.為( )了能成為( )科學(xué)家，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

八、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(15分)

1.秋天來啦，山野就是( )，梨樹掛起( )的燈籠，蘋果露出( )的臉頰，稻海翻起( )的波浪，高梁舉起燃燒的( )。

2.景( )宜( ) ( )高( )淡

( )( )飄香 ( )收( )藏

春( )秋( ) ( )河( )美

3.我還能寫一些關(guān)于秋天的詞語。(但不能與上面相同)

4.默寫《山行》(10分)

()()寒()()徑斜，

()()()()()()。

停()()()()()晚，

霜()()()()()()。

九、秋天真美啊!請(qǐng)你用幾句話描寫一下秋天。(10分)