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    初中語文知識競賽,初中語文知識競賽集錦

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    急!求初中語文知識競賽試題答案

    初中語文知識競賽試題(一)答案 一、選擇題1、C 2、B 3、D 4、B 5、D 6、A 7、A 8、C 9、D 10、 B 11、B (A省略號前的疑問語氣不能省略,加上問號。C省略號前的逗號也應該刪掉。D省略號后面的句意發(fā)生了改變,省略號后面加上句號。)12、C(C是選擇性的,只答其一,而其他三句都是兩個不同意思的問句構成,不僅回答一個)13、B 14、D 15、D 16、C 17、A 18、B 19、A 20、D 判斷題21、√ 22、× 23、× 24、√ 25、× 26、√ 27、√ 28、√ 29、√ 30、×31、× 32、× 33、√ 34、√ 35、× 36、√ 37、× 38、× 39、√ 40、× 填空題41(1)、棄我去者,昨日之日不可留。 (2)、會當凌絕頂,一覽眾山小。 (3)、海日生殘夜,江春入舊年。 (4)、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 (5)、陽春召我以煙景,大塊假我以文章。42、有口無心、木已成舟、拔刀相助、舍己為人。43、劉安、項羽、藺相如、趙高44、七零八落、一成不變、得寸進尺、丟三落四45、大智若愚、滄海一粟、秀外慧中、甘之若飴46、鼠目寸光、蛇鼠一窩、賊眉鼠眼、膽小如鼠47、門外漢、鐵公雞、智多星、三腳貓48、蒲松齡、杜甫、諸葛亮、辛棄疾49、菊花、牡丹、桂花、梨花50、易安居士、六一居士、四明狂客、少陵野老51、李白 花間一壺酒,獨酌無相親。52、相貌語言,南北東西雖各(有)別53、十點用車。54、人民的疾苦,賦予了杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲憤。55、示例:愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸的人受到震撼。56、例:(1)我們微笑著走進這片多情的土地,信心百倍,精神抖擻。 (2)北京擁抱你;古老的民族永遠為你喝彩。初中語文競賽試題(二)答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D B A A B C C D A題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B C C C A D B B B題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C B A D C A C B A B題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

    答案 D C C B A A B C A C

    41、遺、譴、孤、兜

    42、十

    43、白日依山盡,黃河入海流。

    44、①采菊東蘺下,悠然見南山。

    ②抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

    ③會當凌絕頂,一覽眾山小。

    ④沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。⑤會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 ⑥簾卷西風,人比黃花瘦。

    45、吶喊

    46、符合廣告語的寫作要求,言能達意即可。

    47、百里挑一

    48、從教與學的方式、角色的轉換、教學觀念的更新等方面來談即可。(1)、實施新課程后,課堂由封閉變?yōu)殚_放。

    (2)、實施新課程后,學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。

    (3)、實施新課程后,教師主體變?yōu)閷W生主體。

    (4)、實施新課程后,教與學的方式由單一變?yōu)槎嘣?/p>

    ( 以上四點僅供參考。) 初中語文知識競賽試題(三)(整理) ——初一語文知識競賽試題參考答案

    1、 C

    2、 B

    3、 D

    4、 B

    5、 C

    6、 C

    7、 A

    8、 D

    9、 B

    10、 B

    11、 B

    12、 C

    13、 B

    14、 A

    15、 C

    16、 A

    17、 C

    18、 B

    19、 A

    20、 D

    21、 C

    22、 C

    23、 A

    24、 C

    25、 ①勿施于人②曲徑通幽處③鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

    26、 ①秋天是收獲的季節(jié),是摘下一顆果實,便獲得一份回報。秋天是收獲的季節(jié),收回一顆果實,便增添一份喜悅。②友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈。友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(合要求即可)

    27、 遺、譴、孤、兜

    28、 十

    29、 百里挑一

    30、 寧靜、悠閑、從容、清明。(答出其中一點給1分,答出3點即獲滿分)

    31、 “沉重的負擔”是“因為累累的果實把枝頭壓彎”,“快樂的負擔”是因為累累的果實是大樹的“安慰”

    32、 “適時播種” “龍口奪糧” “顆粒歸倉” “從容”

    33、 樹木、水、大地、公園、人

    34、 首尾呼應,突出中心。

    35、 描寫合乎情理即可,可包含(1)對老婆婆話的認可;(2)對自身行為的反??;(3)對老婆婆的感激之情;(4)對母親的后悔之情。若集中寫其中一點,寫得好,即可得滿分。

    36、 第一次流淚是:①對老婆婆的感激;②對母親的氣惱。第二次流淚是因老婆婆的話領悟到母親對她的愛,和對自己幼稚、無知行為感到后悔?;卮鹨馑寂c其中一點相近即給滿分。 只要言之有理亦可酌情給分。

    37、 讀出了老婆婆對小姑娘幼稚行為的理解;老婆婆生活閱歷的豐富,或許她少年時也在過類似的行為。對其中一點答得好即可得滿分,言之有理亦可得分。

    38、 ①例如:有時候,我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡,卻對親人一輩子的恩情視而不見。(大意對即可給滿分)②從對子女教育、兩代人的代溝隔閡等方面來寫亦可。 ③如果從其他方面來寫,只要言之有理,亦可酌情給分。初中語文知識競賽試題(九)(整理) ——八年級語文知識競賽試題答案1、宋,范仲淹,《岳陽樓記》“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” 2、蘇軾、歐陽修、王安石、韓愈 3、《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》 4、貝多芬、列夫-托爾斯泰、米開朗琪羅 5、人生自古誰無死,留取丹心照汗青 6、《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》 7、范仲淹、陶淵明、蘇軾、歐陽修 8、賈寶玉、林黛玉 9、想象,夸張,例:天府、龍宮、仙境、地獄是打通的,人物可以騰云駕霧,上天入地;玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以同時登場;…… 10、《三國演義》 11、筆墨紙硯 12、《論語》《孟子》《大學》《中庸》 13、月有陰晴圓缺,蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》 14、例:細雨綿綿潤田園,書聲朗朗傳學情…… 15、主要從父母過分溺愛孩子,反而會危害孩子的健康成長這方面入手回答即可。 二、 1、A2、B3、A4、A5、B6、A7、D8、B9、B10、A11、C12、A13、B14、D15C 三、 1、例:8月15中秋節(jié),賞月,家人團聚,鬧花燈等…… 2、例:思鄉(xiāng)詩:《靜夜思》李白:床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。愛國詩:《十一月四日風雨大作》陸游:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜瀾臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來?!?3、(1)宣傳酒的醇厚濃烈,吸引食客。(2)既勸誡常人不要貪杯,又刺激有海量者多飲。(3)借猛虎之威,勸客人留宿。 4、(1)赤壁之戰(zhàn) 只要小郭來了,這個問題就能解決了。(2)小郭來了(3)《醉翁亭記》 醉翁的情趣不在喝酒上。你們別有用心。 5、比喻、夸張,如“母親的愛猶如一江春水,源源不斷,流向遠方。”…6、略 7、(1)表示自己對這家飯店的服務不滿意。 (2)表示從此不會再到這家飯店吃飯。 8、如:老師,其實不是我們不是故意講話,只是他向我借筆,下次,我一定會注意的。 9.“不以物喜,不以己悲”講的是不因為外物的好壞和個人的得失而或喜或悲,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”講的是在天下人擔憂之前先擔憂,在天下人快樂之后才快樂,這樣的憂樂與外物的好壞和個人的得失毫無關系,二者并不矛盾。 初中語文知識競賽試卷(十) ——七年級趣味題參考答案

    ① 一心一意 f.專一

    ② 一唱一和 c.數目一

    ③ 一見如故 d.剛,才

    ④ 一塵不染 e.一點兒

    ⑤ 一鳴驚人 b.一旦

    ⑥ 一面之詞 a. 單獨

    ⑦ 一視同仁 g.同一

    ⑧ 一如既往 h.完全 二、

    1、十五只吊桶打水──七上八下 2、六點鐘的分時針──指天頂地..

    3、三顧茅廬 ──好難請 4、十步九回頭──難舍難分

    5、八個和尚一把傘──遮蓋不了6、六耳猴充當孫悟空──以假亂真 三、文章篇幅長(洋洋灑灑 )規(guī)模氣勢大(轟轟烈烈)草木長得好(郁郁蔥蔥)光明而正大(堂堂正正)行動不正當(鬼鬼祟祟)說話不流利(

    結結巴巴)某種說法掛口頭(口口聲聲)人來人往很熱鬧(熙熙攘攘)意見不同不敢說(吞吞吐吐)全部情況全過程(原原本本) 四.仰著頭看天 ── 昂首(望)天

    從管子里看豹 ── 管中(窺)豹

    斜著眼睛看人 ── 側目而(視)

    坐在井底看天 ── 坐井(觀 )天

    觀察表情和臉色 ── ( 鑒 )貌辨色

    觀察言語和表情 ── ( 察)盲觀色

    左看看,右看看 ── 左顧右(盼)

    站在高處往遠看 ── 高(瞻 )遠矚

    看慣了,只當沒看見 ── 熟視無( 睹 )

    全世界的人都注視著 ── 舉世( 矚)目

    看看前面,又看看后面 ── 瞻前(顧)后

    一下子就看得清清楚楚 ── 一(覽)無余

    你看我,我看你,互相對看 ── 面面相(覷)

    看見別的事物,就想變主意 ── (見)異思遷 五.

    (1) 最短的季節(jié) (一日三秋) (6) 最反常的天氣 (晴天霹靂)

    (2) 最有學問的人(無所不知) (7) 最難做的飯 (無米之炊)

    (3) 最長的腿 (一步登天) (8) 最荒涼的地方 (不毛之地)

    (4) 最快的速度 (風馳電掣) (9) 最昂貴的稿費 (一字千金)

    (5) 最遙遠的地方(天涯海角) (10) 最寬闊的胸懷 (胸懷若谷) 六.

    1.填前后同義的成語。

    背井離鄉(xiāng) 三心二意 狐朋狗友 瓜田李下

    街談巷議 謹小慎微 怨天尤人 金科玉律

    2.填前后反義的成語。

    出生入死 口是心非 深入淺出 眼高手低

    陽奉陰違 避重就輕 有始無終 天南地北

    3.填重復對稱的成語。

    人山人海

    一朝一夕 一張一弛 一五一十 一起一落 一問一答

    一唱一和 一針一線 一草一木 一言一行

    有聲有色 有血有肉 有頭有臉 有利有弊 有頭有尾 有板有眼 有棱有角 有情有義 有憑有據 有條有理 有權有勢

    難解難分 難兄難弟 難舍難分 4.填兩宇重疊的成語。

    (井井)有條 (比比)皆是 (頭頭)是道 (落落)大方

    言之(鑿鑿) 忠心(耿耿) 憂心( 忡忡) 小心(翼翼)

    (兢兢)業(yè)業(yè) 熙熙(攘攘) (原原)本本 形形(色色) 七.古詩趣味小練習:

    1.填顏色:

    (1)白毛浮綠水 紅掌撥清波。(2)白日依山盡,黃河入海流。(3)日暮蒼山遠,天寒白屋貧。(4)兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。(5)

    一年好景君須記, 最是橙黃桔綠時。 2.填數字:

    (1) 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(2) 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(3) 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(4)

    朝辭自帝彩云間,千里江陵一日還。(5) 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 3.填植物:

    (1)離離原上草,一歲一枯榮。(2)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。(3)借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(4)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(5)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 八、照樣子寫出帶“言”的詞語。

    名人說過的話叫(名言) 生前留下的話叫(遺言)

    教育鞭策的話叫(格言 ) 寫在書前的話叫(序言)

    規(guī)勸告誡的話叫(箴言) 分別勉勵的話叫(贈言)

    公開宣告的話叫(宣言 ) 狂妄自大的話叫(狂言)

    使人進步的話叫(良言) 虛偽假裝的話叫(佯言)

    有所寄托的話叫(寓言) 隨便嬉笑的話叫(戲言)

    應允別人的話叫(諾言) 婉轉表達的話叫(婉言)

    象征吉祥的話叫(吉言) 討人喜歡的話叫(甜言)

    誠懇勸告的話叫(忠言) 內心傾吐的話叫(真言 )

    勸人改錯的話叫(諍言 ) 令人吃驚的話叫(危言 )

    預先說出的話叫(預言) 骯臟下流的話叫(污言 )

    宣誓所說的話叫(宣言) 誹謗攻擊的話叫(謗言)

    不滿抱怨的話叫(怨言) 欺騙說謊的話叫(謊言)

    坦誠表白的話叫(直言 ) 胡說八道的話叫(胡言)

    不切實際的話叫(讕言) 沒有根據的話叫(流言)

    臨走寫下的話叫(留言) 違背事實的話叫(謠言)

    挑撥離間的話叫(讒言 ) 不守諾言的話叫(食言)

    初中一年級語文知識競賽試題

    一、選擇題 (單項選擇共48分,每小題2分)

    1、下面加點的字注音有錯誤的一項是( )

    A、瞬間shùn 忍俊不禁jīn

    B、自省xǐng 傳不習乎chuán

    C、倔強juè 誘惑yòu

    D、脊梁jǐ 弧線hú

    2、下面詞語中有錯誤的一項是( )

    A、小心翼翼 龐然大物

    B、玲瓏惕透 頭暈目眩

    C、曲徑通幽 盤虬臥龍

    D、灰心喪氣 巴山夜雨

    3、詞語解釋不完全正確的一項是( )

    A、可望不可即——只能遠遠看見而不能接近。即,靠近,接觸。

    B、納罕——驚奇,詫異。

    C、花枝招展——比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展,迎風擺動。

    D、瘦骨嶙峋——形容山勢險峻,陡峭。

    4、《魯濱遜漂流記》的作者是( )

    A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

    5、我國四大發(fā)明中,與宗教有關的是( )

    A、指南針 B、造紙術 C、火藥 D、印刷術

    6、下列流行歌曲的歌詞語意明確,沒有語病的一項是( )

    A、村里的姑娘叫小芳,長得好看又善良。(《小芳》)

    B、家里盤著兩條龍是長江與黃河,還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國》)

    C、有一個美麗的傳說,精美的石頭會唱歌。(《有一個美麗的傳說》)

    D、放心著你的沉默,去說服明天的命運。(《牽手》)

    7、從語音的角度看,下列行業(yè)標語不恰當的一項是( )

    A、存款強行,貸款富行。(銀行)

    B、建文明城市人人參與,創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個個享有。(環(huán)衛(wèi))

    C、高高興興上班來,平平安安回家去。(廠礦)

    D、取之于民,用之于民。(稅務)

    8、李明同學說話喜歡引經據典,在下面幾種情境講話時,他引用古詩文恰當得體的一項是( )

    A、同學張華要到外地上中專,李明給他送行時說:“與君離別意,同是宦游人。張華,你一人遠走他鄉(xiāng)要多珍重?。 ?/p>

    B、同學劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句,李明不假思索地說道:“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來無白丁’嘛!”

    C、 李明和同學一起去春游,面對滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可謂‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’,太美了!”

    D、 李明的同學張強學習上得過且過,不求甚解,李明意味深長地對他說:“‘學而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止??!”

    9、有位美國老婦人來游仙女山,途中不慎被荊棘劃破了褲腳,游興大減,不肯繼續(xù)登山,機靈的女導游笑著對她說了一句話,這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導游登山觀景了。根據當時的情景和女導游的身份,你認為她說的是下面的哪句話?( )

    A、我們仙女山就是這樣,荊棘多,但只要你小心點,不就不劃破了嗎?

    B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客,拉住您的褲子,不想讓您走呢!

    C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客,它拉住您的褲子,就是不讓您走。

    D、我們仙女山的荊棘就是這樣,它不想讓誰走,就劃誰的褲子,您最好別走。

    10、 中國23歲以下國家足球隊在雅典奧運會足球亞洲區(qū)預選賽上雖奮力拼搏,但最終失利,如果你是足球迷,要安慰、激勵球員,不該說的一句是( )

    A、站直了,別趴下! B、有沒有下一次,心里還是沒有底。

    C、成也愛你,敗也愛你! D、在我們心里,依然期待你真正崛起。

    閱讀下面材料,回答11—12題。

    國外某城市開設了租車自駕旅游項目。駕車人發(fā)動汽車時,車內自動放音裝置就會放一段錄音:“閣下,駕駛汽車時速不超過30英里,你就可以飽覽本地的美麗景色;超過60英里,請你到法庭做客;超過80英里,歡迎光顧本地設備最新的急救醫(yī)院;上了100英里,請君安息吧!”

    11、 對當地規(guī)定的駕車最高時速理解正確的一項是( )

    A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里

    12、 若用簡明的語言直截了當地表達錄音的內容,在說“閣下,請您”后接續(xù)正確的一項是( )

    A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛生命

    13、 某中學團委準備為召開部分團員座談會發(fā)布通知,通知正文的最后一句應寫的是( )

    A、恭候蒞臨 B、望準時出席 C、敬請屆時指導 D、歡迎大家光臨

    14、 下列詩句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項是( )

    A、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(春)

    B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(夏)

    C、柳桂九衢絲,花飄萬家雪。(春)

    D、枯荷葉底鷺鷥藏,金風蕩,飄動花香。(秋)

    15、 宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”,下列各項中屬“曲牌”的是( )

    A、浪淘沙 B、水調歌頭 C、天凈沙 D、西江月

    16、 下面四句詩中,反映我國古代民風民俗的一句是( )

    A、簫鼓追隨春社近 B、閑來垂釣碧溪上

    C、沙場秋點兵 D、零丁洋里嘆零丁

    17、 下面對聯(lián)所隱含的年齡是( )

    花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋

    A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲

    18、 下列人名與出處不對應的一項是( )

    A、阿里巴巴——《一千零一夜》 B、猶大——《伊索寓言》

    C、保爾——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘——《格林童話》

    19、 下列量詞中,不具有形象美的一項是( )

    A、兩個黃鸝鳴翠柳

    B、樹尖上頂著一髻兒白花

    C、是一輪燦爛的滿月

    D、不信,請看那朵流星

    20、 下列故事不是《三國演義》中的一項是( )

    A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家莊

    21、 “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這一詩句中包含了幾種顏色( )

    A、二種 B、三種 C、四種 D、五種

    22、 下面是有趣的成語之最,搭配不正確的一項是( )

    A、最寶貴的話——金玉良言 B、最遠的地方——天涯海角

    C、最大的被子——幕天席地 D、最大的手術——脫胎換骨

    23、 通常人們在信尾寫上“此致敬禮”,這個“此”是指( )

    A、信的內容 B、寫信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語

    24、 仔細品味當代劇作家魏明倫回答別人提問時的一段話,選出對文中的四個詞語理解有誤的一項是( )

    你問我成功的秘訣?有訣無秘,早已公開——喜新厭舊,得寸進尺,見利忘義,

    無法無天。

    A、“喜新厭舊”指求創(chuàng)新,不守舊。

    B、“得寸進尺”指不滿足已取得的成績,永遠向更多的目標去努力。

    C、“見利忘義”指只要有利可圖,就發(fā)奮創(chuàng)作。

    D、“無法無天”指藝術創(chuàng)造不要讓條條框框束縛,要大膽突破,勇于創(chuàng)新

    二、積累與運用(共16分)

    25、 按課文或提示默寫(6分)

    ①己所不欲,

    ② ,禪房花木深。

    ③《次北固山下》抒發(fā)作者淡淡鄉(xiāng)愁的句子是?。

    26、 仿寫。仿照前面的句式續(xù)寫。(4分)

    ①春天是播種的季節(jié),撒下一粒種子,便種下一份希望;夏天是生長的季節(jié),灑下一滴汗水,便付出一份辛勞;秋天是,

    , 。

    ②友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如,,

    。

    27、 把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文后的橫線上。(2分)

    為了推動這次公投,可謂不yí余力,甚至在遭到包括島內以及國際社會強烈qiǎn責時,他仍一意gū行,只要對當局近期來的所作所為稍加了解,就不難看出其全力dōu售所謂公投的用心所在。

    (節(jié)選自2004年3月23日《中國青年報》)

    28、 有一個字分別和 “口、各、二、日、又、化、兄、音、具” 這些字合起來都能組成一個新字,這個字是。(2分)

    29、 模仿下列括號里的成語對前面數字的形象而別致的描述,在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后一個數。(2分)

    ①10000 – 0 (萬無一失) ②10002 = 100×100×100(千方百計)

    ③7÷2 (不三不四) ④1 / 100( )

    三、閱讀理解(共36分)

    (一)

    清明的心弦

    王蒙

    ①我喜歡北方的初冬,我喜歡初冬到郊外、到公園去游玩。

    ②地上的落葉還沒有掃凈,枝上的樹葉還沒有落完。大樹已經擺脫了自己沉重的與快樂的負擔。春天它急著發(fā)芽生長,夏天它急著去獲取太陽的能量,而秋天,累累的果實把枝頭壓彎。果實是大地的驕傲、大樹的安慰,卻又何嘗沒有把大樹壓得直不起腰呢?

    ③湖水或者池水或者河水,凌晨時分也許會結一層薄冰,薄冰上有騰騰的霧氣,霧氣倒顯得暖烘烘呢。然而,太陽出來了。有哪一個太陽比初冬的太陽更親切、更嫵媚、更體貼呢?霧氣消散了,薄冰消融了,初冬的水面比秋水還要明澈怡遠,不再有游艇擾亂這平靜的水面了,也不再有那么多內行的與二把刀的垂鉤下鉤者的貪婪,連魚也變得溫和秀氣了,它們沉靜地棲息在水的深處。

    ④地闊而又天高,所有的莊稼地都騰出來。大地吐出一口氣,迎接自己的修整,迎接寒潮的刪節(jié)。當然,還有瑟瑟的冬麥,農民正在澆過冬的“凍水”,水與鐵锨戲弄著太陽。場上的糧食油料早已拉運完畢,稀稀落落的幾個人在整理谷草。在初冬,農民也變得從容。什么適時播種呀,龍口奪糧呀,顆粒歸倉呀,那屬于昨天,也屬于明天。今天呢,只見個個笑臉,戶戶紫煙,炕頭已經燒熱,穿開襠褲的小孩子卻寧愿呆在家門外邊。

    ⑤這時候到郊外、到公園、到田野去吧,游人與過客已經不那么擁擠。大地、花木、池塘和亭臺也顯得悠閑,她們已經沒有義務為游人竭盡全力地顯示她們的千姿百態(tài)。當她們完全放松了以后,也許會更樸素動人。而這時候的造訪者,才是真正的知音。連冷食店里的啤酒與雪糕也不再被人排隊急購,結束了她們大紅大紫的俗氣,莊重安然。

    ⑥到郊外、到公園、到田野去吧,野鴿子在天空飛旋,野兔在草棵里奔跑。和它們一起告別盛夏和金秋,告別那喧鬧的溫暖,去迎接漫天晶瑩的白雪,迎接那盞盞冰燈,迎接房間里跳動的爐火,和火邊的沉思絮語,迎接新年,迎接新的宏圖大略。

    ⑦初冬,撥響了那甜蜜而又清明的弦,我真喜歡。

    30、 本文作者認為初冬特有的美是:(3分)

    31、 第②段中作者說“大樹已經擺脫了自己沉重的與快樂的負擔”,“沉重的`負擔” “快樂的負擔”各指什么? (4分)

    答:

    32、 第④段作者用了對比的寫法,用春天的“ ”,夏天的“ ”,秋天的“ ”與初冬時節(jié)相比,突出農民們的“ ”。(用文中詞語回答)(4分)

    33、 本文描寫景物,處處突出一個“靜”字,將初冬時靜謐安靜的景象躍然紙上,文章都寫了哪些景物“靜”了?請?zhí)羁栈卮穑海?分)

    第②段寫靜了;第③段寫靜了;㎡

    第④段寫靜了;第⑤段寫靜了;

    第⑥段寫靜了。

    34、 文章最后一段在結構上起什么作用?(3分)

    答:

    (二)一碗餛飩

    ①那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉身向外跑去。

    ②她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了??墒?,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

    ③面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??!皼]關系,我請你吃?!?/p>

    ④老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里?!澳阍趺戳?”老婆婆關切地問?!拔覜]事,我只是很感激!”.她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”

    ⑤老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么會不感激呢?你怎么還要跟她吵架?”

    ⑥女孩愣住了。

    ⑦女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去,當她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!

    ⑧這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!

    35、 聽了老婆婆的話“女孩愣住了”,愣住之后她難免會有一番心理活動:請你加以想像,描寫出小姑娘的心理活動。(4分)

    答:

    36、 ④⑧兩段劃橫線處都寫到小姑娘掉眼淚,這兩次掉眼淚的原因一樣嗎?請說說你的理解。(4分)

    答:

    37、 ⑤段中“老婆婆聽了,平靜地說道”,從老婆婆的“平靜”中,你讀出了什么?(4分)

    答:

    38、 ⑨段是文章結尾段,這里未寫出來,現(xiàn)請你根據上面故事續(xù)寫一段抒情性或議論性的話作為文章的結尾:(5分)

    答:

    四、附加題

    楚有祠者①,賜其舍人②卮③酒。舍人相謂曰:“數人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒?!币蝗松呦瘸?,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足?!蔽闯桑蝗酥叱?,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。

    為蛇足者,終亡其酒。

    [注] ①主管祭祀的官員②舍人:門客,手下辦事的人。③卮(zhī)古代裝酒具。

    39、 解釋下面句子中加點的字(4分)

    (1)引酒且飲之 引:

    (2)奪其卮曰 其:

    (3)蛇固無足 固:

    (4)子安能為之足? 子:

    40、 把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(2分)

    為蛇足者,終亡其酒。

    翻譯:

    41、 根據此文內容寫出一個成語是(2分)

    42、 從現(xiàn)實生活中找出與本文相類似的例子,用現(xiàn)代漢語寫出來。(2分)

    答:

    參考答案

    1、 C

    2、 B

    3、 D

    4、 B

    5、 C

    6、 C

    7、 A

    8、 D

    9、 B

    10、 B

    11、 B

    12、 C

    13、 B

    14、 A

    15、 C

    16、 A

    17、 C

    18、 B

    19、 A

    20、 D

    21、 C

    22、 C

    23、 A

    24、 C

    25、 ①勿施于人②曲徑通幽處③鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

    26、 ①秋天是收獲的季節(jié),是摘下一顆果實,便獲得一份回報。秋天是收獲的季節(jié),收回一顆果實,便增添一份喜悅。②友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈。友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(合要求即可)

    27、 遺、譴、孤、兜

    28、 十

    29、 百里挑一

    30、 寧靜、悠閑、從容、清明。(答出其中一點給1分,答出3點即獲滿分)

    31、 “沉重的負擔”是“因為累累的果實把枝頭壓彎”,“快樂的負擔”是因為累累的果實是大樹的“安慰”

    32、 “適時播種” “龍口奪糧” “顆粒歸倉” “從容”

    33、 樹木、水、大地、公園、人

    34、 首尾呼應,突出中心。

    35、 描寫合乎情理即可,可包含(1)對老婆婆話的認可;(2)對自身行為的反省;(3)對老婆婆的感激之情;(4)對母親的后悔之情。若集中寫其中一點,寫得好,即可得滿分。

    36、 第一次流淚是:①對老婆婆的感激;②對母親的氣惱。第二次流淚是因老婆婆的話領悟到母親對她的愛,和對自己幼稚、無知行為感到后悔?;卮鹨馑寂c其中一點相近即給滿分。 只要言之有理亦可酌情給分。

    37、 讀出了老婆婆對小姑娘幼稚行為的理解;老婆婆生活閱歷的豐富,或許她少年時也在過類似的行為。對其中一點答得好即可得滿分,言之有理亦可得分。

    38、 ①例如:有時候,我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡,卻對親人一輩子的恩情視而不見。(大意對即可給滿分)②從對子女教育、兩代人的代溝隔閡等方面來寫亦可。 ③如果從其他方面來寫,只要言之有理,亦可酌情給分。

    語文知識競賽題的題+答案?

    初中語文知識競賽試題及答案

    (說明:本試卷滿分100分,考試時間為100分鐘,考試方式為開卷,選擇題答案要求寫在后面的答題卡上)

    ·寫在前面的話

    親愛的同學,當你接到這份試卷的時候,也許還在抱怨吧,“語文學習本來就枯燥無味,還要搞什么語文知識競賽,真沒勁!”千萬別急,這一次競賽的試題與其他的語文考試試題絕對不一樣。做完它,你也許會發(fā)現(xiàn)語文學習的時間和空間都非常廣闊,它不光有趣還能增長見識,即使不能得獎,也會覺得其樂無窮,可要努力喲!

    一、選擇題 (單項選擇共80分,每小題2分)

    1、下列加點的“之”字應輕讀的一個是

    A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海

    C、跳往助之 D、以我杓油知之

    2、下面選項中“津”字的意思與其它幾個不同類的是

    A、風煙望五津 B、后遂無問津者

    C、天津 D、津津有味

    3、“三月不知肉味”這句話一般用來形容

    A、詩歌 B、音樂 C、小說 D、散文

    4、被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是

    A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

    5、《老人與?!返淖髡呤?/p>

    A、海明威 B、馬克·吐溫 C、杰克·倫敦 D、狄更斯

    6、《魯濱遜漂流記》的作者是

    A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

    7、“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公,他的國籍是

    A、英國 B、法國 C、丹麥 D、德國

    8、為廣大中學生所喜歡的《花季·雨季》的作者是

    A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲

    9、一主持人拿起一塊木板兒,將另一主持人輕打了一下。據此我們可以猜出《紅樓夢》中的三個人物是

    A、門子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人

    C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉

    10、下列古代的文化典籍中,以書房命名的一項是

    A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》

    C、《稼軒長短句》 D、《臨川先生文集》

    11、武俠小說《射雕英雄傳》的作者原名

    A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

    12、“寫鬼寫妖高人一籌,刺貪刺虐入木三分”這一對聯(lián)寫的作家是

    A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中

    13、我國四大發(fā)明中,與宗教有關的是

    A、指南針 B、造紙術 C、火藥 D、印刷術

    14、四大古典名著中,內容較多地描寫湖北的一項是

    A、《紅樓夢》 B、《西游記》 C、《三國演義》 D、《水滸傳》

    15、下列流行歌曲的歌詞語意明確,沒有語病的一項是

    A、村里的姑娘叫小芳,長得好看又善良。(《小芳》)

    B、家里盤著兩條龍是長江與黃河,還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國》)

    C、有一個美麗的傳說,精美的石頭會唱歌。(《有一個美麗的傳說》)

    D、放心著你的沉默,去說服明天的命運。(《牽手》)

    16、從語音的角度看,下列行業(yè)標語不恰當的一項是

    A、存款強行,貸款富行。(銀行)

    B、建文明城市人人參與,創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個個享有。(環(huán)衛(wèi))

    C、高高興興上班來,平平安安回家去。(廠礦)

    D、取之于民,用之于民。(稅務)

    17、李明同學說話喜歡引經據典,在下面幾種情境講話時,他引用古詩文恰當得體的一項是

    A、同學張華要到外地上中專,李明給他送行時說:“與君離別意,同是宦游人。

    張華,你一人遠走他鄉(xiāng)要多珍重?。 ?/p>

    B、同學劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句,李明不假思索地說道:“這

    還不容易,‘談笑有鴻儒,往來無白丁’嘛!”

    C、李明和同學一起去春游,面對滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可

    謂‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’,太美了!”

    D、李明的同學張強學習上得過且過,不求甚解,李明意味深長地對他說:“‘學而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止?。 ?/p>

    18、有位美國老婦人來游仙女山,途中不慎被荊棘劃破了褲腳,游興大減,不肯繼續(xù)登山,機靈的女導游笑著對她說了一句話,這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導游登山觀景了。根據當時的情景和女導游的身份,你認為她說的是下面的哪句話?

    A、我們仙女山就是這樣,荊棘多,但只要你小心點,不就不劃破了嗎?

    B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客,拉住您的褲子,不想讓您走呢!

    C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客,它拉住您的褲子,就是不讓您走。

    D、我們仙女山的荊棘就是這樣,它不想讓誰走,就劃誰的褲子,您最好別走。

    19、中國23歲以下國家足球隊在雅典奧運會足球亞洲區(qū)預選賽上雖奮力拼搏,但最終失利,如果你是足球迷,要安慰、激勵球員,不該說的一句是

    A、站直了,別趴下! B、有沒有下一次,心里還是沒有底。

    C、成也愛你,敗也愛你! D、在我們心里,依然期待你真正崛起。

    閱讀下面材料,回答20-—21題。

    國外某城市開設了租車自駕旅游項目。駕車人發(fā)動汽車時,車內自動放音裝置就會放一段錄音:“閣下,駕駛汽車時速不超過30英里,你就可以飽覽本地的美麗景色;超過60英里,請你到法庭做客;超過80英里,歡迎光顧本地設備最新的急救醫(yī)院;上了100英里,請君安息吧!”

    20、對當地規(guī)定的駕車最高時速理解正確的一項是

    A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里

    21、若用簡明的語言直截了當地表達錄音的內容,在說“閣下,請您”后接續(xù)正確的一項是

    A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛生命

    22、××中學團委準備為召開部分團員座談會發(fā)布通知,通知正文的最后一句應寫的是

    A、恭候蒞臨 B、望準時出席 C、敬請屆時指導 D、歡迎大家光臨

    23、下列詩句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項是

    A、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(春)

    B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(夏)

    C、柳桂九衢絲,花飄萬家雪。(春)

    D、枯荷葉底鷺鷥藏,金風蕩,飄動花香。(秋)

    24、公元2004年是甲申(猴)年,那么2008年是

    A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年

    25、宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”,下列各項中屬“曲牌”的是

    A、浪淘沙 B、水調歌頭 C、天凈沙 D、西江月

    26、下面四句詩中,反映我國古代民風民俗的一句是

    A、簫鼓追隨春社近 B、閑來垂釣碧溪上

    C、沙場秋點兵 D、零丁洋里嘆零丁

    27、下面對聯(lián)所隱含的年齡是

    花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋

    A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲

    28、下列人名與出處不對應的一項是

    A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、猶大-——《伊索寓言》

    C、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘-——《格林童話》

    29、朗讀下邊這首詩該用的感情是

    南國風煙正十年,此頭須向國門懸。后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。

    A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾

    30、“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕地招手,作別西天的云彩”的作者是

    A、郭沫若 B、徐志摩 C、聞一多 D、戴望舒

    31、下列故事不是《三國演義》中的一項是

    A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家莊

    32、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這一詩句中包含了幾種顏色

    A、二種 B、三種 C、四種 D、五種

    33、以下表示條件反射的一個成語是

    A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、樂不思蜀

    34、我國最早的字典是

    A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》

    35、通常人們在信尾寫上“此致敬禮”,這個“此”是指

    A、信的內容 B、寫信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語

    36、“三十年河東,四十年河西”中的“河”最初指的是

    A、黃河 B、淮河 C、長江 D、汾河

    37、世界著名通訊社與所在國家搭配不一致的一項是

    A、新華社-——中國 B、合眾社-——英國

    C、美聯(lián)社-——美國 D、法新社-——法國

    38、下面是有趣的成語之最,搭配不正確的一項是

    A、最寶貴的話-——金玉良言 B、最遠的地方-——天涯海角

    C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手術-——脫胎換骨

    39、下列量詞中,不具有形象美的一項是

    A、兩個黃鸝鳴翠柳

    B、樹尖上頂著一髻兒白花

    C、是一輪燦爛的滿月

    D、不信,請看那朵流星

    40、仔細品味當代劇作家魏明倫回答別人提問時的一段話,選出對文中的四個詞語理解有誤的一項是

    你問我成功的秘訣?有訣無秘,早已公開-——喜新厭舊,得寸進尺,見利忘義,無法無天。

    A、“喜新厭舊”指求創(chuàng)新,不守舊。

    B、“得寸進尺”指不滿足已取得的成績,永遠向更多的目標去努力。

    C、“見利忘義”指只要有利可圖,就發(fā)奮創(chuàng)作。

    D、“無法無天”指藝術創(chuàng)造不要讓條條框框束縛,要大膽突破,勇于創(chuàng)新。

    二、主觀題 (20分)

    〈一〉積累與運用

    41、把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文后的方框內。(2分)

    為了推動這次公投,陳水扁可謂不yī余力,甚至在遭到包括島內以及國際社會強烈qiǎn責時,他仍一意gū行,只要對陳水扁當局近期來的所作所為稍加了解,就不難看出其全力dōu售所謂公投的用心所在。

    (節(jié)選自2004年3月23日《中國青年報》)

    □ □ □ □

    42、有一個字分別和這些字“口、各、二、日、又、化、兄、音、具”合起來都能組成一個新字,這個字是 。(2分)

    43、發(fā)揮想象,用唐詩中的相關詩句給拼出來的圖形寫上一句解說詞。(2分)

    西 東

    44、腹有詩書氣自華。讀下面每句話,都會想起一個名句。根據你的理解,任選其中兩句,填在橫線上。(4分,若能再寫出兩句以上另加2分)

    陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的

    雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂觀幻化成千帆競發(fā)、生機勃發(fā)的圖景。蘇軾矯

    健彎弓、夢想射下天上星座。李清照憔悴如風中的一株黃花。

    ① ②

    ③ ④

    45、有人曾見過一幅美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于記憶模糊,上聯(lián)有兩字缺漏,請根據下聯(lián)補全上聯(lián)的內容。

    譯著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領□□

    先生已作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨

    46、中百倉儲漢川店已于2004年4月26日正式開業(yè),請你為其擬一份開業(yè)廣告。(30字內)

    〈二〉綜合性學習(6分)

    47、模仿下列括號里的成語對前面數字的形象而別致的描述,在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后一個數。(2分)

    ①10000 – 0 (萬無一失) ②10002 = 100×100×100(千方百計)

    ③7÷2 (不三不四) ④-1 / 100( )

    48、下面是實施新課程前后,某校語文課實錄片斷,請仔細閱讀并用簡要的文字寫出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)

    實施新課程前:

    老師:今天我們學習《背影》,請大家齊讀課文。

    學生:(讀課文)

    老師:請大家給課文劃分段落。

    學生:(劃分段落)

    老師:請看老師的板書,和自己對照一下,把自己做錯的改正過來。

    學生:(對照老師的板書修改)

    老師:下面的老師分析課文,請你們及時做好筆記。

    (老師作詳細講解,學生埋頭作筆記)

    實施新課程后:

    老師:今天我們學習《背影》,請大家按自己喜歡的方式讀課文。

    學生:(有的朗讀,有的默讀,有的邊讀邊作圈點勾畫)

    老師:請你們把剛才閱讀中遇到的問題拿到小組中交流。

    學生:(小組熱烈討論)

    老師:下面請各組匯報你們討論的結果。其他同學隨時可作補充。

    (各組匯報,中間不斷有同學站起來發(fā)言,有時出現(xiàn)爭論,老師隨時作鼓勵性評定)

    初 一 語 文 競 賽 試 題 答 案

    1、 A2、 D 3、B4、A5、A6 、B7 、C8 、C9、D10、A

    11、 D12、 B 13、C 14、C15、C16、 A17、 D18、 B19、 B20、 B

    21 、C22、 B23、A24、D25、 C26 、A27 、C28、B29、 A30 、B

    31、 D32 、C33、C34、 B35、A36、 A37 、B38 、C 39、A 40、C

    二、

    41、遺、譴、孤、兜

    42、十

    43、白日依山盡,黃河入海流。

    44、①采菊東蘺下,悠然見南山。

    ②抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

    ③會當凌絕頂,一覽眾山小。

    ④沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

    ⑤會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

    ⑥簾卷西風,人比黃花瘦。

    45、吶喊

    46、符合廣告語的寫作要求,言能達意即可。

    47、百里挑一

    48、從教與學的方式、角色的轉換、教學觀念的更新等方面來談即可。

    (1)、實施新課程后,課堂由封閉變?yōu)殚_放。

    (2)、實施新課程后,學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。

    (3)、實施新課程后,教師主體變?yōu)閷W生主體。

    (4)、實施新課程后,教與學的方式由單一變?yōu)槎嘣?/p>

    以上四點僅供參考。

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