熟悉的聲音初中作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編給大家整理的熟悉的聲音初中作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
熟悉的聲音初中作文1
人的一生會經(jīng)歷無數(shù)個春夏秋冬，每個季節(jié)都會有熟悉的聲音悄然而來。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，是鳥兒們從南方飛回來的時候。每到初春，我在寫對自己來說得心應手的作業(yè)時，總會聽到翅膀拍打的聲音，這便是鳥兒們從南方歡喜地飛回自己原來的家的聲音。青草綠油油地長滿山坡，各種花紅彤彤地開遍山谷，鳥兒們置身在這里拍打著翅膀，這便是我熟悉的聲音。
夏天，是運動的季節(jié)，老人、中年人、年輕人都在運動。夜，本是安靜的，可這美好的寧靜被一群運動的人們打破。人們活力四射地進行體育運動，有打乒乓球、打籃球、打羽毛球、踢足球的人，他們構(gòu)成了一幅絕妙無比而充滿活力的畫卷，這些嘈雜的說話聲，音響聲，便我我熟悉的聲音。
秋天，是豐收的季節(jié)，是人們旅游的時間。紫陵的葡萄園里，三五成群地人采摘葡萄，他們有說有笑，與葡萄地里的紫色的星星點點構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。大人小孩子們的談笑聲，便是我熟悉的聲音。
冬天，是沉睡的季節(jié)，樹葉飄落，鳥兒遷移，動物冬眠。下了一場大雪，到處是雪白的一片，我和同學到胡同里玩。在大雪之后，街上大道旁的樹木卻還有葉子，不屈服于雪的樹木，被風吹過，一片樹葉抵不住寒風，掉了下來，竟掉在我頭上，同伴們笑聲一片。這樹葉發(fā)出的“嚓嚓”聲，便是我熟悉的聲音。
這些熟悉的聲音，伴隨我度過了十二個春夏秋冬，也正是因此，我的童年充滿了色彩，不再枯燥乏味了。
熟悉的聲音初中作文2
生活中，令我熟悉的聲音有很多，昨日的風聲、雨聲、歌曲聲……，可當我聽到媽媽的催促聲，便百感交集，其它的聲音似乎都不存在了……
“起床了，洗臉吃早飯。”這是媽媽的早催三步曲之一，不是因為我不早起，而是我5點鐘起床，便坐在床上看書，媽媽覺得我看書的時間夠長了，便提醒我起來，她一定害怕我為此傷了眼睛。
在匆匆結(jié)束了早飯后，看到了磨磨蹭蹭拎書包的我，她的聲音提高了八度：“快走!想頂個‘雞蛋’再走嗎?”，我在聲聲催促中又度過了上午。
中午，媽媽是安靜的，她均勻的呼吸聲伴隨著我，也進入夢鄉(xiāng)，她是真的累了，上午，她催促著我一定很累吧!
伴隨媽媽催促聲的是老師的講課聲。
老師啊!您一遍又一遍不厭其煩地重復著同樣的話語。在我們聽話時，老師通常是溫柔的;在我們做錯事時，老師會批評我們。
當老師對爸爸說：“你兒子的表現(xiàn)最近很差?！睍r，爸爸也會嚴厲地訓斥我?guī)拙洌骸澳阕罱趺催@樣!表現(xiàn)很差啊!”我低下了頭，默默聽著，突然，爸爸停住了，他走過來撫摸著我的頭，愛憐地對我說“要乖啊……”。
雖然只是一句短短的話，一聲催促，一頓訓斥，可這其中，卻包含了長輩對我無限的期望和愛。
熟悉的聲音初中作文3
雨中，雨水滴落的聲音里摻雜著人們的抱怨聲，還有此起彼伏的叫賣聲。
那種聲音總是在天要黑了的時候，傳到人們的耳畔：“賣饃嘍，手工饃嘍!”雖然十分的低微，可他并沒有讓喇叭來將自己的原聲變得高亢。天，漸漸黑了，樹葉嘩啦啦的響著，他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。
我每當從那里經(jīng)過時，柜里的饃還是那么多，在路燈的照耀下，他騎著車默默地離開。
在下雨天里，他依然沒有走出自己的舞臺，那棵大樹成為了他避雨的地方，即使頭頂有一把大傘來擋住風雨，可上面也有天地給他的恩賜，那熟悉的聲音勉強的飄過我的耳畔，雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣聲，可他還是在這惡劣的天氣里做著這份不起眼的工作。
在這種環(huán)境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人們，也再次明白了，即使自己的聲音讓別人十分的熟悉，可人們也不會因為一個低微的聲音從而來到這里成為自己的老顧客。
就這樣，一天天過去了，每次當夜晚來臨的時候，總會有他失落的背影。
這聲音已經(jīng)成為了我熟悉的不能再熟悉的喊聲了，樹葉再次飄落，寒風吹過他的衣袖，在這寒冷的夜晚，依然有著他縮成一團的身影。葉紛紛落地，人漸漸稀少，唯有他那聲音在大樹下依然存留。
熟悉的聲音，熟悉的人，在這夜晚來臨前的叫賣聲，見證了他生活的不易，以及面對艱難的勇氣。這樣平凡而執(zhí)著的普通人，何嘗不值得我們尊敬?
熟悉的聲音初中作文4
夏夜的蟬鳴總是擾得人心煩意亂，躁熱的空氣在身體的周圍環(huán)繞，怎也無法入眠。
無奈，只好戴上耳機，聽一聽輕音樂，以減少自己的躁熱。注視著黑夜中的明月，在輕音樂中漸漸睡著。很多個夜晚，都是這樣難以入眠，耳機總是擺在我的床邊，待我睡不著時，便把它塞進耳朵里。
月很圓，蟬聲陣陣，我看那月輝灑在指向數(shù)字十的時針上，看到流云漸漸遮住月亮，手就下意識地伸向耳機。欲戴上時，忽聞一陣鳥叫聲，從小區(qū)后面樹上傳來，我來了興趣，把耳機放下，走到窗前時，叫聲停止，月亮也無力撥開云霧，四周黑洞洞的，只有鐘表滴答地輕聲細語。
我愣了很久，由于眼睛不適應突然黑暗，只能摸著墻上的開關(guān)，卻怎么也摸不到，只好用雙手到處摸著前進，卻被推拉門的把手重重地磕了一下。
這個晚上沒有月亮，可熱氣卻沒有消失，至于空調(diào)，可憐的我競翻遍了整個屋子，也沒有找到那白色的遙控器。
輕音樂在這一晚失去了魔力，我一翻身，砰地一下，連人帶手機重重地摔在木質(zhì)地板上，在叫疼之余，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)，地上比床上涼快，于是便抱著枕頭睡在了地上。
聲聲啴鳴入耳，拋棄了輕音樂的我就這樣地躺在干凈的地板上，也不覺得蟬聲有多刺耳，四周仿佛很寧靜，窗外有一兩只鳥兒飛過，適應了黑暗的眼睛看著黑暗中的一切，也都看得很清楚。
和著蟬鳴，在寧靜中漸漸入睡，很安穩(wěn)。原來，我所熟悉的，并不是手機中的輕音樂，而是這久違的寧靜。
第二天早上，耳機被收進了柜子里。
熟悉的聲音初中作文5
有一天上音樂課，曾老師為我們播了一段音樂：“切切切切切，切切切切切……”我突然有種熟悉的感覺。
每天早上醒來，我都能聽到類似這樣的聲音。先是水籠頭的“嘩嘩”聲，再是油煙機的“嗡嗡”聲，隨后是菜下鍋的“嗞嗞”聲，接著又是鍋鏟盛菜的“鐺鐺”聲……然而，一聽到這“切切”聲，我的思緒不知不覺飛到了那一天……
那是一個周六的陽光明媚的早上，我突然心血來潮，便跟媽媽信誓旦旦地說今天由我做飯，讓她好好休息一番。按照媽媽平時做飯的模樣，我一板一眼地學了起來。我先把米洗得白白亮亮的，一邊洗一邊心里得意著：做飯應該很簡單吧。果然，三兩下我便把米掏洗干凈了，然后我把洗好的米小心翼翼地放到電飯煲里并按下了“煮飯”鍵，便滿心歡喜地開始準備炒菜。
我穿上媽媽的圍裙，拿起胡羅卜到水籠頭那兒開始沖洗，一陣“嘩嘩”聲縈繞在耳邊。胡蘿卜洗凈后放到菜板上開始切，“切切切切切，切切切切切……”正當我沉浸在“切切”的音樂聲中不能自拔時，忽然手一滑，刀一下子切到手了。手指變得變越來越紅，隨后血流出來了?？粗@令人措手不及的一幕，我心里既)緊張又害怕，幸好我媽媽及時幫我包扎才止住了血。
想到當時那一幕，我心里不僅一陣寒顫。當我還沒回過神時，曾老師又放了一遍“切切切切切、切切、切切切……”于是，我想到了媽媽每天為我們做一日三餐的辛苦。盡管媽媽每天工作到很晚，早上還是會很早起床給我們做飯。然而，面對媽媽如此辛苦的付出，有時我并不領(lǐng)情，經(jīng)常挑剔飯菜不好吃，這無疑是給媽媽潑了一盆冷水，她該多難受啊。媽媽在做飯時總是冒著被油濺到、不小心被切到手指的危險來為我們準備可口飯菜，我應該珍惜。
“切切切切切、切切、切切切……”在我耳旁交織著，我的心情久久不能平靜。
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