關(guān)于追求的初三作文
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馬追求草原的遼闊，于是日行千里的才華令人稱(chēng)贊;鵬追求天空的高遠(yuǎn)，于是振翅九天的美麗傳說(shuō)被后人傳頌;鯤追求大海的深邃，于是其稱(chēng)霸海洋，使人折服。下面是小編給大家整理的關(guān)于追求的初三作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
關(guān)于追求的初三作文1
人生，是靠打拼出來(lái)的，是奮斗出來(lái)的。讀過(guò)了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我更加深切的地感受到這一點(diǎn)。這本書(shū)講述了作者海倫·凱勒的生活，使人感悟到一個(gè)失明、失語(yǔ)、失聰?shù)娜松畹牟灰祝芍缘嘏宸龑?duì)美好未來(lái)的追求。
這是一本自傳性的小說(shuō)，海倫在書(shū)中記錄了她奇跡般的一生。書(shū)中講到，海倫是一個(gè)可愛(ài)的姑娘，小的時(shí)候非?；顫?，很早就可以說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的句子?？墒堑湉奶旖担惶?，她睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見(jiàn)。她對(duì)今后的生活失去了信心。接著，失語(yǔ)、失聰，困難一個(gè)一個(gè)接踵而至。但是，在老師的幫助下，她漸漸找回了信心，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。最終，她在重重困難下讀完了大學(xué)，成為了一名女作家。她幻想，假如有三天時(shí)間可以看得見(jiàn)，她要干許多事情。她要去看看親人、朋友;要四處游走;還要去博物館，電_……
海倫·凱勒說(shuō)的很對(duì)，“忘我就是快樂(lè)”。只要你真正全身心地、投入地干某件事情，遇上各種危險(xiǎn)，各種困難又有何妨呢?就算身體是不自由的，但你的心是自由的。心靈是要有所追求的，這跟實(shí)體上的各種問(wèn)題是沒(méi)有關(guān)系的。
我很喜歡海倫說(shuō)過(guò)的一句話：“我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的聲音當(dāng)作我的音樂(lè)，別人嘴角上的微笑當(dāng)作我的歡樂(lè)?！辈徽摳冻觯膊徽搧G失，人生都是在心靈中生活的。只要你的心靈可以感受到事物，那么就是美好的。
海倫不屈不撓的精神令我敬佩。因?yàn)樗男撵`在追求，她努力地學(xué)習(xí)、求知，并最終取得成功。世上無(wú)難事，只要做到百折不撓。始終如一，就一定會(huì)有收獲。不管磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就去做，憑著這股毅力，困難怎會(huì)不低頭呢?
也許，往大了說(shuō)，恒心與毅力并不太好立即理解，但是，持之以恒地干一件事情，誰(shuí)都能明白。比如每天堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子，或練字、做題等,往小了說(shuō)，就是恒心與毅力的表現(xiàn)。關(guān)鍵是要堅(jiān)持。記住，困難像彈簧，就看是你強(qiáng)，還是它強(qiáng)?看看你的心靈是否在追求。
心靈，在一個(gè)人身上處處都能體現(xiàn)。我們應(yīng)該像海倫一樣，努力學(xué)習(xí)，不放棄心靈的追求，立志成為國(guó)之棟梁!
關(guān)于追求的初三作文2
追求是什么?是我們努力想要做的一件事的過(guò)程。有的人追求一個(gè)健康的身體，有的人追求一項(xiàng)成功的事業(yè)，有的人追求夜場(chǎng)的生活……可你們?cè)脒^(guò)的追求呢?
比如說(shuō)樹(shù)葉，每一片小而又單薄的樹(shù)葉都在一年四季中有著不同的追求，你們肯認(rèn)為肯定是爭(zhēng)取更多的養(yǎng)分、水分和陽(yáng)光之類(lèi)的小追求而已，可我卻認(rèn)為樹(shù)葉的追求是不是如此渺小的，而是有著像那汪洋大海一樣博大的追求，因?yàn)樗鼈兊淖非蟛⒉皇菫榱艘灰阉嚼?/p>
春天的時(shí)候，它們從空中汲取陽(yáng)光讓大樹(shù)更加茁壯，從空氣吸取水分讓大樹(shù)長(zhǎng)得更加高，讓雨水滴到自己和大樹(shù)上，讓它們成長(zhǎng)得更加美麗。春天時(shí)，它們?yōu)樽尨髽?shù)更美麗，更茁壯，給大樹(shù)付出了很多。這是它們?cè)跍嘏拇禾焖非蟮摹?/p>
夏天的時(shí)候，它們十分努力地生長(zhǎng)，是為了讓自己和別的樹(shù)變得枝繁葉茂，好讓自己為大樹(shù)遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，不讓大樹(shù)流失意料之外的水分。這是它們?cè)谘谉嵯奶焖非蟮摹?/p>
秋天的時(shí)候，它們已經(jīng)變得開(kāi)始枯黃，在它們知道自己的時(shí)日不多時(shí)落下，過(guò)一段時(shí)間成為肥料，滋潤(rùn)大樹(shù)，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)季節(jié)的來(lái)臨。這是它們?cè)跊鏊那锾焖非蟮摹?/p>
冬天的時(shí)候，它們已依靠在樹(shù)根旁睡了，可它們卻依舊可以夢(mèng)到冬天下雪時(shí)他們所心愛(ài)的大樹(shù)銀裝素裹的美麗模樣。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！被鳡I(yíng)養(yǎng)這也是它們?cè)诤涞亩焖転榇髽?shù)做的最后的追求。
如此渺小的一片片樹(shù)葉，它們的追求卻是偉大而無(wú)私，是因?yàn)樗鼈兊淖非蟛皇菫榱俗约?，而是為了讓自己生活的大?shù)。
關(guān)于追求的初三作文3
人活在世上差不多都是為了一個(gè)“名”吧。這個(gè)名是大是小是好是壞，完全由個(gè)人的生活環(huán)境、教育環(huán)境等決定。不同的人推崇不同的名，這是誰(shuí)都跑不掉的。
辛棄疾喜歡和追求的是那種以天下為已任的名。“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的目的是為了“了卻君王天下事，蠃得生前身后名”，這種名和岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的名是一脈相承的追求，它利國(guó)、利民、利身，是中國(guó)也是全世界所有民族都認(rèn)同的，這種追求名的觀點(diǎn)最終成為各個(gè)民族的社會(huì)主流。
有人追求轟轟烈烈的陽(yáng)剛之名，就有人追求輕柔似人的嫵媚之名，甚至于還有人去追求那種澀澀的酸楚之名。如柳永，本來(lái)是可以成為陽(yáng)剛也可以成為陰柔也可以成為酸楚的，但鬼使神差地他就是走向了酸楚。他自已表白，因?yàn)椤包S金榜上，偶失龍頭望”，于是就決家要“爭(zhēng)不恣狂蕩?”，選定了這樣的名的追求，那就放任自已“煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風(fēng)流事、平生暢”。只是，他還有點(diǎn)不甘心，還要自我安慰一下：“忍把浮名，換了淺斟低唱”。這就是一種無(wú)奈更是一種酸楚。
也有人是內(nèi)心徹頭徹尾地看透了的，于是干脆走向行樂(lè)，如秦觀。秦觀的《滿庭芳》是他的代表作之一，其實(shí)就是他這一類(lèi)士大夫“墮落”之后的一種名的追求：“銷(xiāo)魂，當(dāng)此際，香囊暗解，羅帶輕分。謾蠃得青樓薄幸名存”。秦觀可能也很是自信甚至自負(fù)，但一次一次的不如意，一件件的荒唐事，終于讓他明白，不如放浪行骸于青樓好，于是他就只希望“薄幸”的名存下來(lái)就可以了。
誠(chéng)然，一個(gè)人活在世上，能成就大紅大紫的主流社會(huì)之“名”確也難了些，于是就有人“標(biāo)新立異二月花”地成就別的名了，老實(shí)說(shuō)，這不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題，更是一個(gè)綜合的問(wèn)題。個(gè)中原因，怕不是一兩句能說(shuō)得透的。
關(guān)于追求的初三作文4
地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng);運(yùn)動(dòng)員追求奧運(yùn)會(huì)金牌;樹(shù)苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹(shù)……只要是生物便都會(huì)有一個(gè)追求，人們?cè)谧非笾新砷L(zhǎng)，追求的過(guò)程同樣也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
周恩來(lái)所追求的是中華民族的復(fù)興;居里夫人所追求的是造福于全人類(lèi);秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國(guó)……他們所追求的不一樣，可是行動(dòng)卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進(jìn)，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì)很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長(zhǎng)，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo)，可是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也是不行的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到挫折、困難，可是這卻不會(huì)削弱我們對(duì)追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會(huì)埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)比那些那些成功者做得更好的?？墒撬麄儏s不知道機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈?duì)査f(shuō)的一樣：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)他欺騙我們。”
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績(jī)。每當(dāng)我們聽(tīng)到別人的成績(jī)是多么的好的時(shí)候，我們總會(huì)在一邊羨慕不已，然后下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會(huì)提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來(lái)更加美好!
讓我們?cè)谧非笾谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求!
關(guān)于追求的初三作文5
叩開(kāi)生命的大門(mén)，就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識(shí)、無(wú)意識(shí)地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時(shí)，身后留下的足跡會(huì)永恒地印下你的靈魂。
未入川前見(jiàn)到的只是平原，正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí)，展現(xiàn)在面前的路，恰如人生的一片無(wú)限美好的土地，那樣平坦、開(kāi)闊、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì)，再稍稍加以自厲的力量，在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽(yáng)光、繽紛的花朵時(shí)，就夠追求到人生較好的饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形，但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營(yíng)養(yǎng)，蘊(yùn)含著一個(gè)希望，一種力量。
我無(wú)限神往的留戀童年時(shí)代，那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊，無(wú)邊無(wú)際，充滿了神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著，慢慢長(zhǎng)大了。
也許是土年的渲染，上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意?？晌也⒉恢獮槭裁匆@樣，只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí)，躊躇滿志的我?guī)缀踉诖未慰荚囍忻鋵O山--偶然?必然?這時(shí)我似乎覓到了什么--人生中未必只是平原!
入川后，我終于見(jiàn)識(shí)了真正的群山，比夢(mèng)中所想的更巍峨。我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了從未有過(guò)的刻苦、主動(dòng)，我的學(xué)習(xí)已不僅是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，而是覺(jué)得要竭盡全力實(shí)現(xiàn)一些人生的價(jià)值。我難忘日日夜夜燈下苦讀，難忘那種不懈的毅力，那種追求精神。
以后，我還會(huì)走著與以往不同的路，不知是沙漠，沼澤，還是極地、冰川，這要由未來(lái)來(lái)回答
我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫(xiě)一個(gè)魅人的詞--追求!
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