觀察動(dòng)物要注意動(dòng)物的活動(dòng)情況。掌握動(dòng)物的一般活動(dòng)規(guī)律和一些特殊的動(dòng)態(tài)。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)觀察動(dòng)物作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)四年級(jí)觀察動(dòng)物作文篇1

我從小就有個(gè)癖好，喜歡觀察螞蟻生活，至今興趣未減。螞蟻有好多種：黑色的、褐色的、淺灰色的……我最喜歡褐色的小螞蟻。

它們整天地辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有一只偷懶。一次，我不小心把飯粒掉在地上剛想拾起來(lái)。忽然一只小螞蟻過(guò)來(lái)用嘴咬著，劃動(dòng)著六只細(xì)小的腳，向前一步步地爬行著，慢得很。就在這時(shí)候。來(lái)了一群和它很象的小螞蟻，大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，終于把飯粒慢慢運(yùn)進(jìn)洞里去了。

有一次，我看了一樁“奇事”，時(shí)間是上星期日的中午，我在屋檐下蹲著，用一些饅頭渣引來(lái)一只螞蟻，真巧也是小小的、褐色的，劃動(dòng)著六只細(xì)小的腳。只見(jiàn)它走到跟前，用額上兩根小的幾乎看不見(jiàn)的觸須碰了幾下，然后用嘴咬著饅頭渣，高昂著頭，走得很快。誰(shuí)知，禍?zhǔn)聛?lái)了，忽然一個(gè)龐然大物，直奔而來(lái)，強(qiáng)奪小螞蟻的獵物。這大物是一只黑色的大蟻。它舞動(dòng)著大腿，張開(kāi)大嘴，兇狠地奪取饅頭渣。小螞蟻呢，卻毫無(wú)懼色，一點(diǎn)也不相讓。它們碰了幾碰，就扭在一起打了起來(lái)。我真擔(dān)心小螞蟻敵不過(guò)它。因?yàn)榇笪浵伒纳眢w比小螞蟻要大兩三倍呢。大蟻張牙舞爪，小蟻頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)。這樣斗了一陣，小螞蟻忽然逃走了，動(dòng)作異常迅速，細(xì)腳劃得很快?！半y道你畏懼了嗎”我暗自輕蔑地說(shuō)。誰(shuí)知情形恰恰相反，小螞蟻跑后不久，卻來(lái)了三只同樣的褐色小蟻，原來(lái)是剛才這只小蟻叫了它的同伴來(lái)了。三只一模一樣的小螞蟻，一前兩后。排成隊(duì)前來(lái)和大螞蟻打了起來(lái)。這一仗打得難解難分。結(jié)果呢，一只小螞蟻爬上大螞蟻身上狠命地咬了一口。疼得大螞蟻翻了個(gè)半身，狼狽地逃走了，于是三只小螞蟻合力抬著塊饅頭渣，高昂著頭，爬走了。

看完以后，我想：這小生靈確實(shí)有它的可愛(ài)之處，特別是它那種“韌性”的表現(xiàn)。使我想得很多，想得很遠(yuǎn)……

小學(xué)四年級(jí)觀察動(dòng)物作文篇2

螞蟻這種小小的昆蟲(chóng)，人們并不陌生，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻，把螞蟻當(dāng)作一種只會(huì)挖洞的小蟲(chóng)子，所以螞蟻?zhàn)兊梦⒉蛔愕?。但是，只要?xì)細(xì)地把螞蟻看一看，那么人們馬上就會(huì)對(duì)螞蟻刮目相看了，而今天，我就這樣做了。

就在我閑的沒(méi)什么事干在操場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺(jué)，俯下身一看，原來(lái)是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓?。可是我跟螞蟻無(wú)怨無(wú)仇它們干嘛咬我呢？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了，這是又有許多螞蟻爬了上來(lái)，我慌忙跑開(kāi)，想著被螞蟻咬了這么幾口不公平，我得報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)螞蟻。我抱來(lái)一塊大石頭，使勁砸下去，把他們的窩徹底毀了，螞蟻也被我砸死了一大堆。

我剛想離開(kāi)的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭，并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭，下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭，還有一些在搬同伴的尸體，看上去它們很傷心。我笑著說(shuō)：“你們簡(jiǎn)直是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力。”小小的螞蟻們過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停下來(lái)，這是我仿佛聽(tīng)到了螞蟻的心聲：“為了我們的同伴，為了我們的家園，為了我們的未來(lái)，同伴們，加把勁一定要挪開(kāi)這個(gè)大石頭，救出它們。”

我的心被他們打動(dòng)了一點(diǎn)，但是想到剛才被螞蟻咬的那幾口，我又鐵下心來(lái)再次搬來(lái)了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間，螞蟻們感到了絕望，但是一只螞蟻又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，它的這一舉動(dòng)鼓舞了大家，所有的螞蟻在一瞬間忙了起來(lái)。

我好像聽(tīng)到了螞蟻那清脆的口號(hào)：“同伴們，加把勁，勝利在望了?！?/p>

終于，鐵石心腸的我被打動(dòng)了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴，排著隊(duì)進(jìn)入洞中。

多么團(tuán)結(jié)??！要是人們也想這樣，那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場(chǎng)中，那世界將會(huì)變得多么美好??！

小學(xué)四年級(jí)觀察動(dòng)物作文篇3

一天，爸爸帶回來(lái)了幾條鱔魚(yú)。我很好奇，便上去觀察鱔魚(yú)……

鱔魚(yú)看起來(lái)像一條蛇。鱔魚(yú)的身體又圓又長(zhǎng)，只不過(guò)頭部稍有不同。而且，鱔魚(yú)一離開(kāi)水，就像蛇一樣彎曲成S形。鱔魚(yú)全身一個(gè)鰭也沒(méi)有，很難想象它是魚(yú)的近親、和蛇沒(méi)有任何關(guān)系。不過(guò)它的尾巴旁邊，有一些很薄的膜，看起來(lái)就像鰭一樣。

鱔魚(yú)很滑。有一次，我想把鱔魚(yú)抓起來(lái)，沒(méi)想到鱔魚(yú)每一次都滑脫了。好不容易把它抓起來(lái)，結(jié)果它一使勁，把身體變得老直，馬上就從我手上溜走了。我抓住了它的平衡點(diǎn)，終于抓住了它。鱔魚(yú)發(fā)怒了，扭來(lái)扭去，把我嚇了一大跳，手一松，它就掉下去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手滑滑的，于是洗了手，繼續(xù)來(lái)抓鱔魚(yú)。鱔魚(yú)早就做好了準(zhǔn)備，我剛剛抓住它，它馬上就滑了下去。

鱔魚(yú)很喜歡盤(pán)起來(lái)。一天，我發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)老是在桶的邊上盤(pán)著，我覺(jué)得這樣會(huì)把下面的鱔魚(yú)壓得很不舒服，于是給它們“排了隊(duì)”，給每個(gè)鱔魚(yú)規(guī)定了特定的位置。過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)看鱔魚(yú)，沒(méi)想到它們又盤(pán)了起來(lái)。我很生氣，把它們又放到了原來(lái)的位置。又過(guò)了一會(huì)兒，它們又盤(pán)了起來(lái)，我不勝其煩，便走開(kāi)了。

我給鱔魚(yú)喂面條。有一次，我看見(jiàn)媽媽在煮面條，突發(fā)奇想：鱔魚(yú)吃不吃面條呢？于是，我拿了一根面條，放在鱔魚(yú)的嘴巴前面，只見(jiàn)鱔魚(yú)的嘴巴緊閉著。我又把面條放在鱔魚(yú)的眼睛前面，鱔魚(yú)只看了看，便不搭理了。我拿面條把鱔魚(yú)碰了碰，鱔魚(yú)嚇得躲到了最底層。由此，我知道了鱔魚(yú)是不吃面條的。

不看不知道，一看嚇一跳。我這才知道，原來(lái)鱔魚(yú)有這么多秘密?。?/p>

小學(xué)四年級(jí)觀察動(dòng)物作文篇4

x月x 日，我回老家__ 時(shí)帶回一大罐田螺。我把戰(zhàn)利品帶回來(lái)養(yǎng)著。

在家里，我對(duì)這些小動(dòng)物感到非常好奇，我以前可沒(méi)見(jiàn)過(guò)著種奇形怪狀的東西。我便觀察起這些小東西。它們的殼是螺旋形的，這讓我想起理發(fā)店里的一些人把頭發(fā)做成螺旋形的。說(shuō)不定著種發(fā)形就是從田螺那里學(xué)來(lái)的呢。剛開(kāi)始，它們都懶洋洋地睡大覺(jué)，后來(lái)，它們好象逐漸清醒了，開(kāi)始活動(dòng)了，一只田螺，它正費(fèi)力地爬上瓶壁，它的同伴看見(jiàn)了它，要跟它一起玩，只見(jiàn)它們兩個(gè)的觸角碰在一起，好象在打架，其中大的那個(gè)很兇猛，用觸角對(duì)小的進(jìn)行瘋狂攻擊, 兩只長(zhǎng)的觸角忙不過(guò)來(lái), 就用短的來(lái)幫忙；而小的也毫不示弱，也用觸角往大田螺身上鞭打。后來(lái)它們倆打著打著糾纏在一起了，而旁邊的幾只則在觀看。又打了一會(huì)兒。它們兩停手了，可能是打累了都把身子縮回殼里去了。這時(shí)，旁邊的幾只開(kāi)始玩了，它們紛紛爬上瓶壁，朝水面爬去，趁著它們露出身體我可以好好觀察了。

原來(lái)，田螺有4個(gè)觸角，兩條長(zhǎng)的兩條短的。在它的左邊有個(gè)管，用來(lái)呼吸和排泄，它的身子下面是個(gè)超大吸盤(pán)，能吸附在一個(gè)物體上，不會(huì)掉下來(lái)，田螺的嘴長(zhǎng)在短觸角的下面，它的眼睛則長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角兩邊。

這時(shí)，有兩只田螺正在呼吸，只見(jiàn)它們的那條管子緩緩地伸長(zhǎng)，然后伸出水面，呼吸，它們的身體一張一合樣子可在很滑稽，旁邊還有兩只田螺正以蝸牛般的速度笨拙地爬上來(lái)與它們匯合，又過(guò)了五分鐘，所有的田螺都累了，都到瓶底休息了，一切恢復(fù)平靜，我的視線也從田螺身上移開(kāi)了。

小學(xué)四年級(jí)觀察動(dòng)物作文篇5

我家的小倉(cāng)鼠，穿著白中帶有淡黃圓點(diǎn)的“校服”。背部有一條淡紅色的線，估計(jì)是被別的動(dòng)物刮傷的，真是太可憐了。爪子粉嫩粉嫩的，形狀跟人手差不多，就是很小，很細(xì)。它的小眼珠在燦爛的陽(yáng)光下，十分透亮，好像兩顆小寶石。

小倉(cāng)鼠真是一個(gè)貪吃鬼，每天晚上它總是要拍拍肚子，眼睛一直看著肚子。它一定餓了吧!這時(shí)我便替它添飯，它立刻跑到飯罐旁，心甜口甜地享受那豐富的晚餐。吃完了美味的晚餐，還嫌不夠，便又拍了拍肚子，想再讓我為它添飯?！白鰤?mèng)!再吃就要成大肥豬了!”它似乎看懂了我的心思，很不服氣，便來(lái)到那松軟的刨木屑堆前，一頭鉆進(jìn)刨木屑里面，找了找，沒(méi)有找到食物。突然，它跳了起來(lái)，估計(jì)又想到了辦法。果然，它用爪子刨著木屑，一點(diǎn)一點(diǎn)，進(jìn)行地毯式搜尋，可還是一無(wú)所獲。失望之極，它便三步并作兩步爬上滑梯，鉆進(jìn)屋子里再也沒(méi)有些許動(dòng)靜。我開(kāi)始胡思亂想：它一定在哭，或者想念家人了?好奇心驅(qū)使著我，我打開(kāi)它的屋頂。謎底終于解開(kāi)了，原來(lái)它太累了，便進(jìn)入舒適安樂(lè)的王國(guó)呼呼大睡呢。

小倉(cāng)鼠不僅是個(gè)貪吃鬼，而且還是一個(gè)淘氣包。每天晚上我們要睡覺(jué)了，它便跑起了飛輪，前爪像吸盤(pán)一樣貼在飛輪壁上，后足就一直蹬。飛輪轉(zhuǎn)得飛快，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，讓人睡不著覺(jué)?？刹灰】此谋臼驴纱罅?它還是一個(gè)滑滑梯高手，躺在滑梯上，后足抬起，前爪一推便順利地滑了下來(lái)，動(dòng)作相當(dāng)規(guī)范。

小倉(cāng)鼠雖然像個(gè)貪吃鬼和淘氣包，但是它總是天真可愛(ài)。我喜歡它。