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    寫人作文六年級750字

    | 啟智

    寫人的作文是不同于一般的記事作文,記事文側(cè)重于寫一件具體的事,落腳于事情發(fā) 生的詳細(xì)過程,下面是小編為大家整理的寫人作文六年級750字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    寫人作文六年級750字篇1

    我有一個特有原則的媽媽,不信你自己看。

    “媽媽,你給我買一個玩具吧!”我央求道。“為什么又要買玩具?你都多大了,還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子?!翱晌蚁矚g呀!每個人都有自己喜歡的東西,你不也一樣嗎?”我竭力辯解著?!澳悻F(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書,喜歡學(xué)習(xí),那玩具都是小孩子們玩兒的了,多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)?!拔椰F(xiàn)在就是小孩啊,我還沒到十二歲呢?還是童年?!薄罢?yàn)檫@個原因,你才要抓住這大好時光好好學(xué)習(xí),而不是把心思都放在玩具上,不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎,我無言以對。

    “媽媽,我在網(wǎng)上看上了一輛山地車,才二百多,你給我買一輛吧!”我對媽媽撒嬌道?!安恍?,路上車太多了,太危險了!”媽媽想都沒多想就拒絕了。“就允許你在網(wǎng)上買這買那,就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西,再說了,你有沒有想過,你在外面騎自行車,媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行,等以后長大了再說?!眿寢寯蒯斀罔F地說。

    “媽媽,我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完,媽媽就趕緊笑著說:“好的好的,你到網(wǎng)上挑挑,只要是有益的,我就給你買。”“只要是與你學(xué)習(xí)有關(guān)的,我都支持。以后要多看書,這樣才能增長知識,對你寫作文也有幫助,多好啊,這樣的錢媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說著。

    媽媽做事向來都是雷厲風(fēng)行,只要是她認(rèn)準(zhǔn)的,我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對,我現(xiàn)在不能老想著玩兒了,該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了,該花的錢花,不該花的錢不花,不是嗎?

    那一刻我終于明白:媽媽的愛無條件但是有原則。以后,我也要像媽媽一樣做一個有原則的人。

    寫人作文六年級750字篇2

    看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡,再看看日歷上那個被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期,心里想道:“這次,一定要給老媽一個驚喜!”

    8月21日,是媽媽的生日,我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說起媽媽的生日,我想起了老媽辦過的一件糊涂事:

    那是去年冬天,空中的雪花猶如一個個身著白色紗裙的仙女,翩翩飛舞。我站在教室門口,一邊欣賞著雪景,一邊等待媽媽來接我。

    時間一分一秒地過去了,街上的行人漸漸少了,我看看表,已經(jīng)八點(diǎn)多了,學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué),我已經(jīng)等了半個多小時了!我心想:“這個粗心老媽,一定是又忘了接我了,算了,還是自己走回去吧,正好還能欣賞欣賞雪景!”

    我走在街上,突然,一輛自行車停在我身旁,傳來了媽媽那熟悉的聲音:“抱歉啦,我來遲了,上車吧!”

    我無奈地?fù)u搖頭,把書包背在背上,正打算坐上自行車時,媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追,心想:“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣,老媽在前面騎車,我在后面追,我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。

    我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車,就吃驚地望著氣喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢]等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。

    回到家,爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。

    我的媽媽雖然有時有點(diǎn)粗心,但她也很風(fēng)趣,常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老媽都會二話不說地給我做。

    這就是我的老媽,我們一家誰都離不開她。她雖然粗心,但在我的心目中她是天底下最好的媽媽,我想對她說:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!”

    寫人作文六年級750字篇3

    父親年近40歲,在我的心目中,與慈祥的母親相比,他是威嚴(yán)的。他的個頭不高,皮膚較黑,且常常沉著一張臉,顯得非常嚴(yán)肅。他是一個責(zé)任心極強(qiáng)且很有耐心的人。

    父親對我學(xué)習(xí)方面的要求很嚴(yán)格。依他的話說是在盡一個作父親的責(zé)任,不想給社會養(yǎng)一個廢物。我知道,這種嚴(yán)厲的背后是愛,是期待。

    有一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,遇到了一道難題,想了半天也沒有結(jié)果,便跑過去向他請教。父親一看題目有些難度,很是思考了一會兒,才走過來給我講解。講過一遍之后,他看我有些半懂不懂的,就又給我詳細(xì)地講了一遍,直到我完全聽懂為止。接著又不厭其煩地給我講解其他解法。他越講越精神,恨不得把所有的知識都灌輸?shù)轿业哪X子里。平時只要一有時間,就讓我做數(shù)學(xué)題、背英語單詞。如果發(fā)現(xiàn)我偷懶或馬虎大意,劈頭蓋臉就是一頓很批。父親的嚴(yán)格要求雖然給我造成了壓力,但是一想到他的良苦用心,我也就無所謂了。

    父親的責(zé)任心更體現(xiàn)在他的工作上。和他一起工作的叔叔、阿姨都稱贊說他是一個工作效率很高的人。有一次,他為了完成一項文字工作在電腦前坐了一夜。第二天早晨連腰都直不起來了。當(dāng)別人工作多的時候,他二話不說,立刻幫忙,根本不管是不是休息時間。他工作起來的那股認(rèn)真勁兒,也是出了名的。父親是一個地稅工作者,他常說:“地稅的工作性質(zhì)很特殊,如果有一點(diǎn)差錯,就會給國家或個人帶來損失,所以馬虎不得?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,常常為了確認(rèn)一個數(shù)字要查閱幾天的資料。由于他的認(rèn)真負(fù)責(zé),使他獲得了許多榮譽(yù)。

    從父親身上,我體會到責(zé)任的重要性。做人既要對自己負(fù)責(zé),也要對社會負(fù)責(zé)。我愛我的父親。

    寫人作文六年級750字篇4

    想必大家都知道“狄仁杰”這個人物吧。早在唐代,他的名字就已家喻戶曉。曾經(jīng)有一句話贊美他:“若非狄仁杰,唐室絕后裔”。因?yàn)樗擅畹匕才沤影嗳藦埣碇热搜刂伨偷牡缆?,促成武則天“和平”讓位于其子李顯,避免了武則天身后可能出現(xiàn)的政局混亂。不但讓大唐得以中興,還為中國封建社會的鼎盛時期——開元盛世儲備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語堂把他稱為“一代巨人”。

    狄仁杰不僅才華橫溢,而且還是一個大公無私的判官。他清正廉明,兢兢業(yè)業(yè)。在他擔(dān)任大理寺丞相的一年間,判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬人,但沒有一個喊冤上訴的。他明察秋毫,斷案如神,鏟奸除惡,幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他,也很欣賞他這種精神,所以當(dāng)?shù)胰式苁攀篮?,武則天罷朝三天,泣不成聲地說:“朝堂空也?!?/p>

    狄仁杰雖然去世了,但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國歷史上聲名顯赫的人物。如果沒有他,中國歷史也許會少了一段盛事吧。

    回顧狄仁杰的一生,我發(fā)現(xiàn):黑臉包公,紅臉關(guān)公……名人的臉?biāo)坪醵际怯蓄伾模胰式懿煌?。他?shí)在是個“五顏六色”的傳奇人物,不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。

    我佩服這個為唐代做出了巨大貢獻(xiàn)的神探——狄仁杰。

    通覽這三次習(xí)作,我認(rèn)為,對學(xué)生訓(xùn)練更多的是對資料的整理和重組,雖然也必須以個人的感受、思想為主線,但畢竟是借助他人的資料多,個人的主觀感受少,而且無形中會引用別人的思想、看法;更重要的是,他們查閱和利用的是家鄉(xiāng)的一個一個方面的資料,介紹的也是一個一個的個體知識,沒有一個整體的概念。

    寫人作文六年級750字篇5

    “從這句話可以看出作者……”聽,又是那清脆的聲音;看,又是那個瘦小的身影,他就是我們班的班長——查史君。

    俗話說:人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個子很矮,又很瘦弱,看上去像個二三年級的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒,可是每當(dāng)老師提出疑難問題時,總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關(guān)健時刻方顯“英雄本色”??!

    一次語文課,老師問了一個關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題,由于大家對這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時,只見查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過去?!安槭肪?,你來回答。”老師微笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來,侃侃而談,滔滔不絕。這時我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地,這和他平時大量的閱讀是分不開的。

    “查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布,查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時言語不多,只是以他默默的行動感染著大家,激勵著大家??磥?,這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。

    可是人無完人,由于身材矮小,查史君的體育成績總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個星期天,我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動?!安槭肪?,加油!加油!”我情不自禁地為他鼓勵,后來查史君終于通過了期末體育測試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?

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