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    一年級(jí)學(xué)生滿分作文

    | 啟智

    一年級(jí)學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí),要么是記敘文,要么是議論文。一般來(lái)說(shuō),多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。下面是小編為大家整理的一年級(jí)學(xué)生滿分作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    一年級(jí)學(xué)生滿分作文篇1

    十月十八日,我迎來(lái)了我人生中的第一次軍訓(xùn),這是一次全新的體驗(yàn),我也因此打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)。

    實(shí)話說(shuō),在知道要軍訓(xùn)時(shí),我的全身心是十分抗拒的,心想著:怎么這樣啊,要曬黑不說(shuō),每天精疲力盡地回到家,誰(shuí)會(huì)想這樣啊。但是在第一天之后,我對(duì)軍訓(xùn)有著極大的改觀。

    我們學(xué)校的軍訓(xùn)呢,雖說(shuō)也輕松不到哪去,但是也并非回到家就癱瘓的那般極端,也并不是枯燥無(wú)味的氣氛,而像是歡樂(lè)和諧的體驗(yàn)。

    我們的教官是一個(gè)十分有趣的人,爭(zhēng)強(qiáng)好勝又會(huì)量力而行,有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)又會(huì)講笑話,而且十分愛(ài)音樂(lè),在軍訓(xùn)時(shí)教我們唱了不下四首歌。

    在軍訓(xùn)那會(huì),我們可以說(shuō)是其樂(lè)融融,沒(méi)有不合的現(xiàn)象。但是有一天,發(fā)生了一件讓我意想不到的事,事情的起因是因?yàn)橐涣型瑢W(xué)中,有一兩個(gè)同學(xué)在那說(shuō)閑話,教官發(fā)現(xiàn)后那一列同學(xué)一齊受了罰,在罰到一半的時(shí)候,其中一個(gè)同學(xué)氣呼呼地對(duì)教官吼著:“為什么別人說(shuō)話要讓我一起受罰?。∮植皇俏艺f(shuō)話!”??吹竭@一幕的我心中驚訝了幾秒,默念著:這人……就挺勇的。之后又為他擔(dān)憂起來(lái),之后那個(gè)同學(xué)就被教官拉去談心了。五分鐘之后,教官對(duì)我們說(shuō):“剛剛那一幕你們都看到了吧,你們天天唱的一首歌是怎么說(shuō)的?團(tuán)結(jié)就是力量!你們自己好好想想吧!”聽(tīng)了這一席話后,我陷入了沉思,突然我恍然大悟,團(tuán)結(jié),就是力量!它讓我明白了我們這五十幾個(gè)人是同進(jìn)同退!我們這五十幾個(gè)人是同甘共苦!我們這五十幾個(gè)人是結(jié)為一個(gè)團(tuán)體的!我也終于明白了教官的話中話。

    這次的軍訓(xùn)將成為我一生的回憶。

    一年級(jí)學(xué)生滿分作文篇2

    行走是人類(lèi)常用的姿態(tài),亦是一種別樣人生。行,是為了擺脫;走,是為了懷念,在擺脫懷念中,我們已徘徊在人生的路燈下……

    在高速發(fā)展的今天,大多數(shù)人都已迷失了自己最初的夢(mèng)想,沉溺于虛無(wú)飄渺的功成名就之間,他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品,少不了的是兩張地圖:一為世界地圖,二為中國(guó)地圖。但在事實(shí)上,在這上面曾留下足跡的又有幾人?不是因?yàn)闆](méi)時(shí)間,而是因?yàn)椴辉赣脮r(shí)間去享受這些美好。

    朋友,行走吧!去阿拉斯加看美麗極光;到永晝南極品味白色純凈;開(kāi)著帆船去大堡礁航行,自然也可漫步中國(guó),感受徐霞客的心境……只要你愿意,這一切都可以屬于你。

    朋友,行走吧!如果你還在以“有成功便不會(huì)有時(shí)間,有時(shí)間就不會(huì)有成功”為借口的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)間卻沒(méi)成功的人,或有成功卻沒(méi)時(shí)間的人,放下陳朽的觀念,遠(yuǎn)足吧,讓旅途中的“走走停停,停停走走”成為我們的生活方式,而不是一種磨礪;讓品味自然,成為一種樂(lè)趣,而不是一種浪費(fèi)吧!

    朋友,行走吧!你并不需要帶上太多行李,幾部相機(jī)記錄沿途風(fēng)光亦可。在這條路上,如果沒(méi)有繼續(xù)旅行的經(jīng)費(fèi),那就暫時(shí)停下來(lái)吧,賺取了足夠的經(jīng)費(fèi)后再接著開(kāi)始,不要嘆息由于暫停而導(dǎo)致的旅行停滯,在暫停中你依舊可以欣賞身邊的姹紫嫣紅或白雪皚皚,依舊可以體味當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情與文化習(xí)俗。無(wú)論走與停,你都可以享受生活,使長(zhǎng)年生活在快節(jié)拍中的你得到放松,重拾在忙碌中遺失的幸福。

    臺(tái)灣作家吳淡如曾說(shuō)過(guò):“要始終相信,說(shuō)走就走是人生最美最奢侈也最光燦的自由?!迸笥?,行走吧!到更遠(yuǎn)的地方去發(fā)現(xiàn)自己,找回自己!

    朋友,放下金錢(qián)名利,放下世俗成見(jiàn),在平靜中行走,找回遺失的幸?!?/p>

    一年級(jí)學(xué)生滿分作文篇3

    十月份已來(lái)到了,過(guò)了國(guó)慶后,就要軍訓(xùn)了。其他的學(xué)校早已軍訓(xùn)完了,唯獨(dú)我們學(xué)校還未軍訓(xùn)……

    早上升旗的時(shí)候,看到了7個(gè)穿著黑色衣服的,戴著警察的帽子穿著鞋子,像逛街似的在學(xué)校參觀。那一刻我知道我們的軍訓(xùn)即將來(lái)臨!

    等教官選完班級(jí)后,就開(kāi)始了軍訓(xùn)。

    軍訓(xùn)學(xué)的都是立正、踏步、整理著裝……都是軍人學(xué)的東西。就這樣教官陪我們度過(guò)一天又一天。

    軍訓(xùn)到第三天時(shí)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著學(xué)生和教官,看著教官的手就知道他已經(jīng)不怕了,他的手像被煮過(guò)的豬蹄一樣特別黑。每次午休起來(lái)的時(shí)候都讓我們唱軍歌校歌,“他”教會(huì)我們唱其他的軍歌。

    我們非常聽(tīng)教官的話,我們也特別喜歡教官,每當(dāng)他脫下他那頂黑帽子時(shí),我們都會(huì)看到他那白發(fā),他那白發(fā)比黑發(fā)還多。那肯定是教官日夜都在訓(xùn)練,他們沒(méi)有安寧的睡過(guò)一次覺(jué),他們比我們還累,比我們起的還早。

    一眨眼五天就過(guò)去了,這五天都是我的難忘的一次,我的首次軍訓(xùn)我不會(huì)忘記那個(gè)教官。每次他笑起來(lái)都像一個(gè)小孩子一樣。我們不知道什么時(shí)候會(huì)再見(jiàn)。還記得那一次他從廁所里走出來(lái),聞到了一股煙味,那肯定是他們常熬夜常思考?jí)毫Υ蟛懦闊煛?/p>

    在軍訓(xùn)時(shí),我們感到很餓,很累;想:“討厭的軍訓(xùn)什么時(shí)候才能結(jié)束?”軍訓(xùn)以后才知道軍訓(xùn)的意義有多大,對(duì)我們有多么重要了!那幾天,我們的臉漲的紅紅的,汗珠一顆一顆往下掉,但我們非常開(kāi)心。在這五天里,我們過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)。

    軍訓(xùn)的時(shí)候,老師為我們做了很多。當(dāng)我們被教官罰站的時(shí)候,老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽(yáng)地下,其實(shí),在這4天里,很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽(yáng),飯?zhí)萌藛T為我們琢磨菜譜,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們費(fèi)盡心思,家長(zhǎng)們也為我們加油鼓勁,每人都為我們付出了很多。教官們比我們還辛苦。軍訓(xùn),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。

    這次軍訓(xùn)生活就此就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),我期待高一的軍訓(xùn)……

    教官辛苦了。

    一年級(jí)學(xué)生滿分作文篇4

    爸爸,我對(duì)不起你,因?yàn)槲也粦?yīng)該說(shuō)你不愛(ài)我!不應(yīng)該說(shuō)你是一個(gè)煩人的老家伙!我以前一直以為你不愛(ài)我,一直以為媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人,可是,我錯(cuò)了,其實(shí)你比媽媽更愛(ài)我,我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槭虑槠鋵?shí)是這樣的……

    那是某一天的下午,我和媽媽還有你在街上玩,因?yàn)槲覀兗业墓纷颖荒阗u(mài)了,所以我天天吵著你去給我買(mǎi)狗狗。也許你是被我煩的吧,這不,就帶我來(lái)到了貓狗市場(chǎng),答應(yīng)我給我買(mǎi)一條永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的小狗。我們?cè)扔?jì)劃著買(mǎi)完小狗就回家,可是,這一切都發(fā)生的不太順利……

    原來(lái)是有一條狗子“看我不順眼”就沖著我叫,我還以為它那是對(duì)陌生人的警惕,誰(shuí)知它看著我就用是在看著“獵物”的眼神看著我,它有了想咬人的想法。因?yàn)樨埞肥袌?chǎng)的流浪狗多我也沒(méi)在意,可是它馬上就沖著我咬了過(guò)來(lái),就在千鈞一發(fā)的時(shí)機(jī),我爸爸擋過(guò)來(lái)了,原來(lái)我爸爸自始至終都在注意著這條狗的舉動(dòng),生怕這條狗咬我。可我爸爸真是越怕什么就越來(lái)什么,所以這條狗沒(méi)有咬到我,但它卻咬到了我的爸爸。因?yàn)槲覌寢屌鹿罚运?dāng)時(shí)是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著發(fā)生的這一切。

    這條狗一咬,就使我爸爸因?yàn)榇蚩袢呙缢詭滋於紱](méi)有上班,當(dāng)時(shí)我問(wèn)爸爸:“爸爸如果這個(gè)事情又發(fā)生了一遍,你還會(huì)不會(huì)救我?”爸爸對(duì)我寵愛(ài)的說(shuō):“當(dāng)然會(huì)了。因?yàn)槟闶俏业膶氊??!甭?tīng)到我爸爸的話,我哭了。爸爸,你怎么能這么傻?從我爸爸的這個(gè)做法我知道了我爸爸其實(shí)是愛(ài)我的,只是爸爸是不善于表達(dá)自己的想法所以我才會(huì)以為爸爸不愛(ài)我。

    爸爸,我對(duì)不起你。我不應(yīng)該讓你為我被狗子咬,不應(yīng)該讓你為我而幾天不上班,不應(yīng)該讓你為我的事情而長(zhǎng)白頭發(fā)。爸爸,在這里我忠誠(chéng)的像你道歉:爸爸,我對(duì)不起你!感謝你把我養(yǎng)育成人!感謝你為我付出了這么多!

    一年級(jí)學(xué)生滿分作文篇5

    “神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹(shù)》中的句子,上這一課時(shí),我按照語(yǔ)文老師的要求把這句話背了下來(lái),但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領(lǐng)悟了這句的含義。

    奶奶在門(mén)前經(jīng)營(yíng)了一畦菜園,清明前后該是種瓜點(diǎn)豆的時(shí)候了。曾不事農(nóng)桑的我心血來(lái)潮,就向鄰居大媽要來(lái)了幾顆南瓜種子,種在菜園一角。經(jīng)歷了發(fā)芽。長(zhǎng)葉階段,兩個(gè)月后南瓜花謝了,一個(gè)個(gè)小南瓜迫不及待的露出了腦袋,小心翼翼的張望這新奇的個(gè)世界。其中有一只小南瓜長(zhǎng)的出類(lèi)跋扈,它穿著嫩綠的新衣裳,嫩綠的身子,仿佛輕輕一碰,就會(huì)有溢出汁來(lái),可愛(ài)極了!我每天一有空就跑去看它。

    歲月無(wú)情,一道道黃色爬上那個(gè)大南瓜的身體里,昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的“黃臉婆”,任誰(shuí)看了都不喜歡,我也不例外,面對(duì)那個(gè)大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對(duì)媽媽說(shuō),把那個(gè)大黃瓜摘了吧!放在菜園里太刺眼了。

    第二天中午飯桌上多了一道菜――煮南瓜,雖然這道菜的賣(mài)相不怎么樣,但有一股香甜味直往我鼻子里貫,我忍不住夾了一快放進(jìn)嘴里,哇,真好吃!不一會(huì),南瓜被我吃得所剩無(wú)幾,連我最?lèi)?ài)吃的青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道,南瓜由青變黃變老,我就嫌棄它,我為我討厭它感到愧疚,是我太膚淺了!南瓜把不斷吸取的養(yǎng)分貯存起來(lái),使自己甘甜可口,它的丑陋正好印證了它一路風(fēng)雨走來(lái)的歷程。

    于是我又想起了那句話“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話說(shuō)得多好??!菜園里的南瓜陸續(xù)的熟了,我再也感覺(jué)不到丑陋,真是賞心美景入目來(lái)?。?/p>

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