小伙伴就是朋友的意思，是近年的網(wǎng)絡(luò)新語(yǔ)，就是說(shuō)我和我的朋友，或者是同事，或者是同齡人同時(shí)被某一件發(fā)生的事驚呆了!下面是小編為大家整理的我的小伙伴一年級(jí)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我的小伙伴一年級(jí)作文篇1

我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼，她就是胡萱芝。她有錢不花，我們買二元的雪糕，她卻買五角的。因此我們叫她小氣鬼。

記得有一年六一兒童節(jié)時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)火球炙烤著大地，我們幾個(gè)約好一起出去玩，都被太陽(yáng)曬得人困馬乏，個(gè)個(gè)都快變成烤全羊了。同學(xué)們都紛紛跑到小賣部里買雪糕，好像流水一般不斷地涌進(jìn)小賣部，我也熱得變成了一個(gè)大紅臉，于是叫上胡萱芝和幾個(gè)同學(xué)一起去買飲料。

我剛踏進(jìn)了門(mén)就大聲說(shuō)：“買一只五元的雪糕?！毙≠u部的阿姨聽(tīng)到之后，手腳麻利地從冰柜里面拿著雪糕遞給了我。同學(xué)們也紛紛買了五元的、四元的雪糕、飲料。只有胡萱芝掏出了五十元錢一張大鈔，遞給了阿姨，然后說(shuō)：“我要一只一元的雪糕?！睂?duì)此，我們都非常地驚訝，禁不住問(wèn)她原因：“你有五十元，為什么只買一元的雪糕呢?”她笑了笑，說(shuō)：“一元的雪糕也可以解渴嘛，你們買五元的雪糕也不是為了解渴嗎?”我聽(tīng)了之后不以為然，心中暗暗地想：明明是個(gè)小氣鬼，還給自己找理由!

胡萱芝在生活中就是這樣，非常小氣。可有一天，她的舉動(dòng)讓我們大吃一驚。

記得開(kāi)學(xué)的一天，老師在講臺(tái)上鄭重其事地宣布：“我校要為一位白血病患者捐款，請(qǐng)大家務(wù)必和家長(zhǎng)商量一下?！钡搅说诙煜挛纾蠋煱丫杩钕浞旁诹酥v臺(tái)上，大家踴躍捐款，有的捐了五十，有的捐了三十，還有的捐了二十。該胡萱芝捐款了，我們幾十雙眼睛都盯著她，都猜想她會(huì)捐五元或者更少。想到這里，我們不禁嘻嘻地偷笑起來(lái)。只見(jiàn)她大步流星地走上講臺(tái)，面帶嚴(yán)肅地從褲兜里掏出錢，雙手把錢放進(jìn)箱子里：一張百元大鈔，兩張百元大鈔，三張百元大鈔?！昂嬷ト僭?。”老師這一喊把我們頓時(shí)嚇了一跳，接著，教室里面響起了熱烈的掌聲。

事后，她對(duì)我們說(shuō)：“不要浪費(fèi)錢，要把錢用在刀刃上?！甭?tīng)了她這句話，我心想：“今后我也要向她學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分錢?！?/p>

我的好伙伴胡萱芝就是這樣一個(gè)人：自己要求十分節(jié)儉，但是她有一顆博大的愛(ài)心。難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我的小伙伴一年級(jí)作文篇2

因?yàn)槲沂侵写蟾叫∮^鳥(niǎo)隊(duì)的一員，對(duì)小鳥(niǎo)有一定的認(rèn)識(shí)，也因此對(duì)它們充滿了好奇心！明知不應(yīng)該在家里飼養(yǎng)小鳥(niǎo)，但又糾結(jié)地渴望著能更近地觀察它們。

這個(gè)矛盾的小愿望終于在四年級(jí)的的暑假里實(shí)現(xiàn)了！經(jīng)過(guò)和爸爸、媽媽多次的討論，我們決定買一對(duì)虎皮鸚鵡讓我在暑假開(kāi)始飼養(yǎng)。那天我激動(dòng)地大喊：“好日子要來(lái)啦！”

在一個(gè)明媚的周日，我和爸爸去了芳村花鳥(niǎo)市場(chǎng)的小鳥(niǎo)區(qū)挑選。走過(guò)了一行又一行的店鋪，看過(guò)了一只又一只的鳥(niǎo)；忽然我被眼前的一對(duì)小鳥(niǎo)吸引住而停下了腳步：一只是靜瑟藍(lán)毛色、一只是翠綠毛色，頭圓圓大大的，靈動(dòng)的眼睛互閃互閃地。相當(dāng)可愛(ài)！于是我毫不猶豫地把它們帶回了家！！

男的是?？?，靜瑟藍(lán)間接著黑白相間的毛色，；女的是叫艾菲雅，鮮黃色羽毛，活像一個(gè)檸檬，鮮嫩欲滴。它們剛到我們家時(shí)非常謹(jǐn)慎，因?yàn)閯偟侥吧h(huán)境，連續(xù)三天都不吃不喝。我也非常心痛、焦急，但只能默默地祈禱著。就是這樣過(guò)了幾天，鸚鵡們慢慢熟悉環(huán)境，每天清早開(kāi)始唱歌；不久就開(kāi)始又吃又喝了！

到了八月份，開(kāi)始秋天，我覺(jué)得小鳥(niǎo)們要有一間屬于它們的房子過(guò)冬。于是我給它們找來(lái)了小木屋、樹(shù)皮和枯枝葉，這樣它們就可以自己建造一個(gè)小巢。不知不覺(jué)我們就是這樣成了相親相愛(ài)的好伙伴！

它們有著許多人都沒(méi)有的好習(xí)慣：時(shí)間觀念！每天清晨六點(diǎn)它倆就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)唱：嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；早上、下午、傍晚的叫聲都是不一樣的。但是很奇怪的就是只要我在籠子里蓋上一條絲巾，它們馬上乖乖地不再高聲歌唱......小伙伴與我相處兩個(gè)多月后，每天早上還跟我一起讀朗文，我讀得大聲一些，它們就比我聲音更大。如果我嫌棄它們吵，我就拍一下手，小伙伴們就馬上知道我的心領(lǐng)神會(huì)了。好伙伴們特別聰明，每次我給它們加食物的時(shí)候，它們都會(huì)很專心地看著，好像生怕我加少了食物給它們。直到有一天我放學(xué)到家里，媽媽告訴我今天中午小伙伴們異常地安靜，媽媽悄悄一看，竟然看到它倆在配合著用嘴巴解開(kāi)纏繞鳥(niǎo)籠門(mén)地鐵絲，試圖要打開(kāi)門(mén)鎖。我們一過(guò)去，它倆竟然若無(wú)其事地，假裝什么都沒(méi)做，而且還不慌不忙地吃著食物。等我們一轉(zhuǎn)身離開(kāi)，它倆又馬上分工合作繼續(xù)解鎖。

親愛(ài)的好伙伴，看著你們孜孜不倦地開(kāi)鎖，我知道你們是屬于大自然的，等到天氣轉(zhuǎn)暖，我就把你們放回大自然，讓你們?cè)阪覒蛟诖淙~間，飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中！

我的小伙伴一年級(jí)作文篇3

他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，平時(shí)十分喜歡耍帥，跑步和我不相上下，雖然有點(diǎn)見(jiàn)死不救，但他有時(shí)候又像個(gè)專門(mén)來(lái)營(yíng)救人的天使。

有一次，天氣十分燥熱，人也變得十分煩躁不安，尤其是像我們六年級(jí)的孩子，長(zhǎng)得又高，教室也離太陽(yáng)很近，現(xiàn)在誰(shuí)不小心碰一下哪個(gè)同學(xué)，那個(gè)人就會(huì)大發(fā)雷霆。我也不例外，心里生著悶氣，埋頭寫(xiě)著作業(yè)，突然他就像活寶似的跑來(lái)跑去，那時(shí)候正在下課，我看他似乎心情不錯(cuò)，就走到他旁邊問(wèn)“喂，小明，你知道這題怎么……”我說(shuō)到一半，他便打住了，說(shuō)：“這你都不知道，上課的時(shí)候老師咋講的？自己去想?！闭f(shuō)完又去跟別人玩去了，當(dāng)時(shí)我心里很難受也很惱火，真想跟他大吵一架，可是作業(yè)又要上交，于是只好回到自己的座位上去趕作業(yè)，心里一萬(wàn)個(gè)委屈不已，哼！再也不跟那個(gè)人說(shuō)話了，虧我以前還教他那么多英語(yǔ)作業(yè)。

但，他也不是這么壞的人，反而他在我比這情況更危急的時(shí)候幫助了我，在上一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他一起跟另外一群人，比賽800米長(zhǎng)跑。

“預(yù)備，各就各位，跑！”裁判員一聲令下，我像離弦的箭一樣飛馳在跑道上，我們一開(kāi)始說(shuō)了幾句話，他勸我：“一開(kāi)始跑慢點(diǎn)，別太快，要保持體力?！蔽也灰詾槿?，“哼！你肯定是想讓我輸，才會(huì)這么說(shuō)。”一圈兩圈過(guò)去了，在第三圈的時(shí)候，我看見(jiàn)裁判比劃出OK的手勢(shì)，我以為要到終點(diǎn)了，我用了我非凡的速度，把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我要得第一名了！我覺(jué)得全班，不全校的人在為我歡呼，誰(shuí)知原來(lái)裁判的手勢(shì)不是ok，而是還有兩圈的意思。可此時(shí)我已經(jīng)精疲力盡，最后只得了第四名，我十分自責(zé)，感覺(jué)自己真是蠢到家了，正在我萬(wàn)分沮喪時(shí)，他卻走了過(guò)來(lái)，“沒(méi)關(guān)系，你跑第四名算是不錯(cuò)了，我都倒數(shù)了，別太在意名次！重在參與?！甭?tīng)到這，我心里得到了一絲安慰，有一絲暖暖的感動(dòng)，又有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧?？磥?lái)，之前是我誤會(huì)他了。

至今我也搞不懂他是死神還是天使。

我的小伙伴一年級(jí)作文篇4

真好！外公帶回一只小八哥，它是我的心頭肉啊。

瞧，它那金燦燦的小嘴，水汪汪的大眼睛炯炯有神的盯著世界的一舉一動(dòng)。它好肥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就是一個(gè)圓溜溜的小煤球。

這可愛(ài)的“小煤球”，是外公偶遇撿回來(lái)的。

那是一個(gè)夏日的中午，外公吃完飯就頂著火辣辣的太陽(yáng)干農(nóng)活去了。回來(lái)的路上，這個(gè)小家伙不偏不齊地落在了外公的腳跟前，它的出現(xiàn)，嚇壞機(jī)靈的外公。心想：這小東西又不會(huì)飛，邊上也沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo)巢呢，它是從哪兒來(lái)的呢？看著它可憐兮兮的樣子，一定是掉隊(duì)了。再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是受傷了，不能飛了。帶它回家吧，它的父母親可能就找不到它；不帶它回家，可能就成了土狗的下午茶。外公再三思量，還是下定決心，把它抱了回來(lái)。

這一晃，一年過(guò)去了，在我們家人的精心照料下，傷已經(jīng)養(yǎng)好了，還把它養(yǎng)的肥嘟嘟的。這小家伙，儼然已經(jīng)和我們很熟悉了。我喂它喝水，它會(huì)發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，像是在說(shuō)：“謝謝你，小主人?！蔽顾允?，遇上它喜歡的，會(huì)拍拍翅膀，一副歡天喜地的樣子；遇上不可口可樂(lè)，會(huì)用腳踢飯盤(pán)。它還真把自己當(dāng)成爺了呢？我就是喜歡它那調(diào)皮的樣子。

愛(ài)可以相互傳遞的，我用心照顧它，它自然對(duì)我也很好。有一次，考試考砸了，回到家自然被數(shù)落了一頓，淚汪汪的我逃進(jìn)了房間，見(jiàn)了無(wú)事可干的八哥兄弟，就把事情和它傾訴了一番。它嘰嘰喳喳地叫著，眼角也有了淚花，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，你只是一次失誤，不要放心上，下次加油！”和它傾訴之后，我的心情也大有好轉(zhuǎn)。

遇上喜事，也會(huì)和它一起分享。拓展課，我搶到了自己喜歡的編程課，把這件事情和八哥說(shuō)了一遍，八哥拍拍翅膀，好像在祝賀我：“恭喜小主人，賀喜小主人，所想皆所愿?！?/p>

太開(kāi)心了，有這樣的伙伴。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：有八哥陪伴真的很不錯(cuò)。

我的小伙伴一年級(jí)作文篇5

今天，我給大家介紹一下我的小伙伴，她叫胡?，?。

她長(zhǎng)得嬌小玲瓏。白白的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一看就是個(gè)聰明伶俐的小姑娘。因?yàn)樗浅Ｎ撵o，就像一只溫順可愛(ài)的小貓咪，所以我們親切地喊她——胡貓。

叮鈴鈴，下課鈴一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭一樣沖出座位。教室里立刻沸騰了起來(lái)：有的在玩“石頭、剪刀、布”的游戲，有的在玩丟沙包；還有的在大聲歌唱……整個(gè)教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我想和胡貓一起玩丟沙包的游戲，“咦？胡貓?jiān)诟陕锬?？”我走近一看，原?lái)，她正在聚精會(huì)神地看著書(shū)呢！不管別人怎么鬧翻天，她都專心致志地看著書(shū)，整個(gè)人完全沉浸在書(shū)的海洋之中?！芭?！難怪她作文寫(xiě)得那么好！我也要像她一樣，多讀書(shū)！”我羞愧地想著，把沙包輕輕地放進(jìn)了書(shū)包中，坐到座位上，學(xué)著胡貓的樣子，認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)……

這就是我可愛(ài)的小伙伴，胡?，?，她也是我的小老師！你們大家喜歡嗎？有一個(gè)這樣的好伙伴，我感到無(wú)比自豪！