高二假期生活作文
假期可以去做一些兼職之類的，這樣的話既可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，又可以鍛煉自己，是一件非常有意義的事情。下面是小編為大家整理的高二假期生活作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
高二假期生活作文篇1
暑假里會(huì)發(fā)生許許多多的有趣的事，就讓我來(lái)為大家講一下我暑假里經(jīng)歷過(guò)的一件最有趣的事吧！
一天夜晚，我們?cè)趶V場(chǎng)散步。突然，一個(gè)形似望遠(yuǎn)鏡的東西吸引了我的眼球，那個(gè)東西的旁邊圍著許許多多的人，那些人中間站著一個(gè)講解員，那個(gè)講解員說(shuō)：那個(gè)形似望遠(yuǎn)鏡的東西其實(shí)就是天文望遠(yuǎn)鏡，用來(lái)看月亮的。我很好奇，我還是第一次遇見這么大的望遠(yuǎn)鏡。我拉了一下媽媽，說(shuō)：“媽媽，那個(gè)東西看起來(lái)很好玩呢！”媽媽說(shuō)：“那我們就過(guò)去看看吧！”
到了望遠(yuǎn)鏡的面前，只見這個(gè)望遠(yuǎn)鏡有三個(gè)大小不一的圓柱體，我問(wèn)了一下講解員，原來(lái)這三個(gè)圓柱體看月亮的清晰度是不一樣的，左邊的那個(gè)圓柱體是最小的，也就是距離月亮的表面是最遠(yuǎn)的，而排中間的那個(gè)圓柱體是最大的，也就是距離月亮的表面是最近的，而排最右邊的那個(gè)圓柱體是排在中間的，那清晰度就在大小之間。這樣我們就可以遠(yuǎn)近不同的看到月亮的表面了。
開始看月亮了，因?yàn)楹闷?，我先看最大的那個(gè)圓柱體，我把眼睛對(duì)著那個(gè)口，我看了看，原來(lái)月球上有許許多多的圓形的東西，我問(wèn)了一下講解員，原來(lái)那些圓形的東西是環(huán)形山，這種環(huán)形山既特別又美麗，是我從來(lái)沒(méi)見過(guò)的，非常有趣。講解員又耐心的回答說(shuō)：“月球上除了環(huán)形山還有一大塊平原，我看了又看，怎么沒(méi)有平原呢？講解員說(shuō)：“你看，那一大塊凹進(jìn)去的就是平原??！”我看了看，還真有一大塊凹進(jìn)去的地方，原來(lái)月球上還有平原！后面我還看了其他的兩個(gè)圓柱體，都很能不同程度地看到月球的表面。啊！原來(lái)我們經(jīng)常抬頭就能看到的小月亮里面竟然能“裝”這么多東西呀！
經(jīng)過(guò)了這個(gè)事情以后，我增加了許多知識(shí)。希望以后還有這種科普活動(dòng)展開。
高二假期生活作文篇2
哎，愉快的假期生活還沒(méi)過(guò)癮呢，就如飛箭一般結(jié)束了。但是，假期里的一切，我還歷歷在目。比較重要的事也不多，總共就三件事。用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括就是：快樂(lè)、無(wú)聊、傷心。
對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，假期快樂(lè)的事就只有玩游戲、收紅包、出去旅游、沒(méi)作業(yè)這幾樣啦。當(dāng)然，沒(méi)作業(yè)的可能性不大，不過(guò)剩下的還是可以滿足的。例如我，假期里快樂(lè)的事當(dāng)然多，但我想分享一下玩游戲和收紅包這兩個(gè)方面。玩游戲，不是電腦就是手機(jī)，在假期里，我可是深深“中毒”了呢。手機(jī)就像一種傳染力極其迅速的病毒一般，快速地在世界上蔓延、生長(zhǎng)。有很多人被這種病毒吞噬、侵蝕、導(dǎo)致于沉迷于網(wǎng)絡(luò)。而我也不例外。什么游戲，聊天軟件、唱歌等，照玩不誤。用一句話來(lái)說(shuō)，手機(jī)讓我快樂(lè)。
再來(lái)就是收紅包了，這是過(guò)年最大收獲了。因?yàn)闆](méi)有回老家，我只收到了一千多元。而我們班有的同學(xué)竟然有三千多，真是不可思議。雖然我不想將錢交給父母，但也只能乖乖就范。
無(wú)聊的事，那就多了，我就只拿一件事出來(lái)說(shuō)吧。就在除夕前一天，我們家的電視機(jī)壞了，就連春晚都看不了。于是，我就過(guò)了幾天非常無(wú)聊透頂?shù)娜兆?。那時(shí)候有剛好沒(méi)游戲可玩，那段日子，真是無(wú)聊得再無(wú)聊了。
最后，我整個(gè)假期只有一件傷心的事——寫作業(yè)！估計(jì)沒(méi)有學(xué)生喜歡寫作業(yè)吧，尤其是在假期的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，再也沒(méi)有比這更傷心的事了。
這個(gè)假期實(shí)在是太短暫了。但是我依然很開心。期待著下一個(gè)假期，我的'生活能更有趣一些。不過(guò)，假期有假期的樂(lè)趣，開學(xué)有開學(xué)的樂(lè)趣，生活有時(shí)候總是給你出乎意料的驚喜。無(wú)論是上學(xué)，還是假期，都是生命中的一瞬間。
高二假期生活作文篇3
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每個(gè)人曾經(jīng)都錯(cuò)過(guò)一些東西，這些東西可能很小，也可能在我們的心里被無(wú)限放大，可能讓我們惋惜，也可能讓我們悔不當(dāng)初，在這一切錯(cuò)過(guò)的背后，可能都是一次有一次的刻骨銘心。
小學(xué)時(shí)，老師發(fā)出了征文比賽的通知，讓我和幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)參賽。我想著：又要寫作文啊，我才不寫呢，作業(yè)這么多，哪有什么時(shí)間寫作文啊，再說(shuō)寫了這么多次也沒(méi)見著那次獲了獎(jiǎng)?。”е@樣的想法，我對(duì)老師說(shuō)：“我不參加?！薄澳憧梢紤]好了，這個(gè)比賽是全國(guó)性的，獲了獎(jiǎng)還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢！”老師說(shuō)?？晌疫€是拒絕了，每次作文比賽，她總是這么說(shuō)。
我玩得很輕松，別人都在課間很努力地寫作文，改作文。我卻到處晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)地笑他們：“寫了有什么用啊，反正又不會(huì)獲獎(jiǎng)?！蔽铱粗麄円槐楸榈刂`寫，修改，再謄寫，再修改，我心里很輕松：反正也是石沉大海，幸好我這么聰明，才不去呢！
日子像水一樣靜靜流淌而過(guò)，他們的作文杳無(wú)音訊，我笑：“我說(shuō)吧，你們又白寫了，早就應(yīng)該和我一樣不參加的?！笨墒且惶焐险n的時(shí)候，老師帶來(lái)了消息，上次參加作文比賽的一個(gè)同學(xué)獲了全國(guó)二等獎(jiǎng)！我正納悶是誰(shuí)呢，一聽才知道原來(lái)是一個(gè)作文寫得比我差得多的同學(xué)，我的心頓時(shí)涼了半截?？粗d高采烈地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我剩下的那半截心全涼了。我悔啊，要是我參加了，何止會(huì)比他差？再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎(jiǎng)吧！可我怎么就沒(méi)有參加？我怎么就沒(méi)有參加呢？我在心里一遍遍地問(wèn)自己，可事情已經(jīng)過(guò)了，我終是錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，失去了原本應(yīng)該屬于我的一切。
我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的不是一次比賽，而是一次機(jī)會(huì)，一次讓我可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。失去了，我才懂得要珍惜，失去了我才明白原來(lái)錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了！
高二假期生活作文篇4
絢爛的假期生活，在風(fēng)中微笑遠(yuǎn)去，時(shí)間將那斑斕的五彩過(guò)濾，成了一片玫瑰的色彩，暈染出成功快樂(lè)的色彩。
一支筆，一張紙
我鐘愛美術(shù)，即使一支筆，一張紙，在我手里都會(huì)變出神奇美麗的色彩，為了見證我的水平，我要利用暑假去考級(jí)。
考級(jí)那天的太陽(yáng)異常毒，半路上我滿頭大汗，路邊的狗都追不動(dòng)貓了，我也很累，可一想要考級(jí)，我加快了步伐。
到了考場(chǎng)，選好位子，就開始畫畫了，由于沒(méi)有空調(diào)，我的汗都流到紙上了，我手握筆，先起型，我明暗交界線，鋪調(diào)子，認(rèn)真刻畫。我百分百地投入，時(shí)間一分一秒過(guò)去，考場(chǎng)外的家長(zhǎng)著急了，我一心一意堅(jiān)持到最后一秒鐘才放下了筆。我交上畫紙，看到了老師滿臉的欣喜和贊賞，我一顆懸的心終于放下了。走在回家的路上，夏日里玫瑰灼灼開放鋪展暈染出成功的色彩，過(guò)了半個(gè)月，老師打電話讓我去畫室拿證書，我一路奔跑過(guò)去，手捧證書，淚水漫濕了眼眶，玫瑰的色彩蕩漾在心中。
徜徉文學(xué)，放飛夢(mèng)想
在“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”的夏日，為了進(jìn)一步提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我報(bào)了夏日語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班。每天積累、閱讀、寫作、循環(huán)，我漸漸插上了文學(xué)的翅膀。呼吸草的芬芳、感受風(fēng)的輕柔、諦聽鳥的鳴囀，文學(xué)讓我徜徉于四季、歡漾四季、放歌人生、探尋“芳草滿庭花滿樹”的春天，聆聽“荷風(fēng)送氣香，竹露滴清響的春天”。陶醉“金風(fēng)蕩，飄動(dòng)桂枝香”的秋天，領(lǐng)略“暗香浮動(dòng)月黃昏”的冬天，觸摸季節(jié)的容顏，內(nèi)心漾成無(wú)限的纏綿，交織無(wú)限的快樂(lè)，走進(jìn)美輪美奐的自然世界中，我心靈的天空便多了五彩繽紛的色彩。
那熟悉的夏日味道在眼睛暈染出一層一層的光暈……而候鳥離開時(shí)帶走的思念綿延在水面上，波光粼粼……那些盛開在記憶里的春天，在年華里灑落了一整片的花朵。
高二假期生活作文篇5
一天，我剛從外婆家過(guò)暑假回到自己家中。聽到爸爸說(shuō)“給你買一輛嶄新的自行車”我特別高興，便馬上騎著車出門玩耍。可是我剛到小買部那，七彩假日校車就到了我家門前。
呀！可是我的行李還在家里頭呢！于是我飛快的騎著我的自行車幾秒鐘就到家了。提著行李包高興地上了車，老師給我、祝星雨哥哥還有爸爸三人分發(fā)了純凈水，品嘗著第一口心里有種特別的滋味，爸爸臉上也露出了笑容。
校車在馬路上奔馳，窗外風(fēng)景格外美麗。我時(shí)不時(shí)得往窗外張望，耳邊聽到汽車上動(dòng)聽的音樂(lè)旋律，心情舒暢不以。
過(guò)了好一會(huì)，同學(xué)們都接齊了，我們一起乘車來(lái)到七彩假日活動(dòng)營(yíng)。映入眼簾的是整潔的道路兩旁豎立著兩塊不銹鋼宣傳欄，七彩假日幾個(gè)字我早早就看到了，激動(dòng)的心情更加強(qiáng)烈了，我們終于到了。老師向我們介紹了營(yíng)區(qū)的基本情況，參觀了學(xué)習(xí)和生活的教室、宿舍、餐廳、衛(wèi)生間等配套設(shè)施。
黃色的小樓分為五層，營(yíng)區(qū)也分兩層。老師對(duì)我們說(shuō)：“這里是你們的家，接下來(lái)一個(gè)月的時(shí)間，我們要一同在這里生活、學(xué)習(xí)、鍛煉……”
時(shí)間過(guò)的真快，我在七彩假日已經(jīng)有一個(gè)星期了。今天是周末，早餐后老師告訴我們下午有戶外活動(dòng)：尋找石頭畫的材料雨花石，目的地海西公園。
消息一出，我們歡天喜地。期待著動(dòng)身的號(hào)角……
我的假期生活處處充滿著驚喜，我要用手中的筆，記錄下自己每天的生活點(diǎn)滴。
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