生活的快樂高二作文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的生活的快樂高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的快樂高二作文1
每個(gè)人都有自己想說的一句話，我也不例外，這句話不是什么名人的座右銘，也不是古人說的長篇大論;更不是什么家喻戶曉的格言，它只是我心里的一句話‘每個(gè)人都擁有一個(gè)珍貴的生命，而懂得把握生命的人，可以把人生過得多采多姿’。但有些人并不是不懂得把握生命，而是一些因素?zé)o法與常人一樣，自由自在的生活。
人生是如此的短暫，為何不快樂的度過一生呢?開開心心的過也是一天，愁眉苦臉的過也是一天，那為何不樂觀的面對(duì)人生。在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，如何找尋一個(gè)適當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)，才能讓身體更健康。每天都和時(shí)間在賽跑，這樣的你過的快樂嗎?生活中有許多的事物需要停下腳步慢慢欣賞，但人們總是匆匆忙忙的，對(duì)我而言，人生并不是如此的匆忙枯燥，其實(shí)人生也可以過得很精彩、充實(shí)。就像口足畫家謝坤山一樣，即使身體有些不完美但仍然活出了生命的光彩，真是不簡單。這也勉勵(lì)我們不要輕言放棄，因?yàn)椤叭擞袩o限的可能”，把握每一天活出生命最善良最有價(jià)值的一面。
然而，要人們放慢腳步有點(diǎn)困難，也因?yàn)檫@樣錯(cuò)過許多美好的事物，在社會(huì)里一直有種循環(huán)，造成普羅大眾每天都匆忙、悶悶不樂的原因，就是“物質(zhì)的欲望”，總是為了自己的物質(zhì)需求，做牛做馬，因此導(dǎo)致工作的目的只是為了名譽(yù)、和滿足自己的欲望，得到的卻不是需要的，而是想要的，卻忘了工作真正的意義是為了日常所需、貼補(bǔ)家用，最后落得自相矛盾，想花錢卻又不想工作的惡性循環(huán)。
快樂生活、簡單生活、從容生活，是人們努力追求的生活品質(zhì)，回想起我的一生中雖才剛開始，但卻讓我體會(huì)到這三種生活的樂趣所在，我很慶幸能從容自在的生活在世上，有別于他人的匆忙，我的生活快樂多了，在周遭的朋友們也時(shí)常嘆息人生的短暫生命的無常，但換個(gè)角度想，如果能在這短暫的人生中活出自信，豐富生活中的每一頁，生命真是如此的有趣又精彩。最后希望每個(gè)人都珍惜生命，把握短暫的人生，快樂做每一件事，相信這句話能話能深深的影響每個(gè)人，好讓這個(gè)社會(huì)中充滿一鼓歡樂的氣氛，讓大家都享受到生命的快樂。
生活的快樂高二作文2
在我的意識(shí)中，我總覺得城市的生活不如農(nóng)村充滿樂趣，城市的孩子沒有農(nóng)村的孩子有那么豐富的童年。
農(nóng)村生活中，總能有很多變化多彩的趣事，雖然沒有玩具，卻有一串串真誠的笑容;雖然沒有電腦，卻有辛勤勞動(dòng)的人民。
在我還很小的時(shí)候，我的樂趣就是跟著姑姑疊千紙鶴，躲貓貓玩，可是疊的多了，玩的久了，也就覺得很無聊。有時(shí)候被家里人說一下，就很稚氣的哭了。
我現(xiàn)在長大了，才覺得這種單純的快樂并不是真正的快樂，于是我在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了尋找一些充實(shí)的東西。
每個(gè)暑假的時(shí)候，我都要回老家和爺爺奶奶生活一段時(shí)間，七八月份的時(shí)候，天氣很熱，農(nóng)村卻還是忙著為玉米的成長施肥除草。每次回去，我都會(huì)跟著爺爺奶奶學(xué)習(xí)種地，除草，撒化肥的技巧。
伴著豐收的希望，物品和他們一起參加辛勤的勞作，身體上流著汗，心里卻充滿了喜悅和興奮。
我最喜歡的事情就是幫著爺爺奶奶給玉米施肥。因?yàn)槲艺莆樟耸┓实募记?。首先，看風(fēng)向，確定完風(fēng)向之后，把化肥就拋灑到空中，往下一直弄下去，就方便又快捷。
其實(shí)我還很喜歡忙收季節(jié)，也就是收麥子的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)很開心，因?yàn)辂溩邮呛堋翱蓯骸钡?，害的我“半死不活”。天氣太熱了，我看見麥子就像看見敵人一樣，把鐮刀一揮，兩只手上帶著手套，，因?yàn)辂溩由嫌泻芏嘈⌒〉摹搬槨?。扎到皮膚里會(huì)非常的疼。因此就會(huì)出現(xiàn)六月天帶手套的奇怪現(xiàn)象。
農(nóng)民忙了一天之后，下午五點(diǎn)鐘左右，天就變得昏黃，把農(nóng)民們的身影拉得長長的，就像一條長長的龍。而很多農(nóng)民又歡聚在一起，這一條巨龍就無邊際的變長了。
有時(shí)候，和家人一直要?jiǎng)趧?dòng)到晚上八點(diǎn)多才能吃晚飯，家家戶戶都開了燈，大家都在吃完飯后為第二天的干活準(zhǔn)備饅頭，水之類的東西，這樣就會(huì)有充足的體力來豐收糧食啦!
其實(shí)，和大多數(shù)孩子一樣，我也是很好懂的，經(jīng)歷也很旺盛，在幫助家人農(nóng)收農(nóng)忙的間隙，我還會(huì)騎著自行車給家人送飯送水，看著他們開心的樣子，我很有成就感。
這就是我的樂趣，還好吧，那天你有機(jī)會(huì)了，也可以和我一起走進(jìn)大自然，走進(jìn)農(nóng)村，去品味一下城里孩子很難體會(huì)的樂趣。
生活的快樂高二作文3
一碗很普通的方便面，就放在茶幾上，甚至還冒著絲絲的熱氣。對(duì)于很多人來說，這碗面很平常，可對(duì)我來說卻是意義重大，
母親不在家，我只好自己解決自己的溫飽。在肚子餓的“咕咕”直叫的時(shí)候，無奈的我將一些溫水倒入鍋內(nèi)，再倒入一些涼水將鍋添滿，這樣就可以提高水的初溫，以減少水燒開的時(shí)間。將火打開，把鍋放上去。我便坐在旁邊等待水的燒開?？粗亙?nèi)，一點(diǎn)點(diǎn)的水泡開始“飛”向水面，由大到小，直至水面破裂。它們一個(gè)接著一個(gè)，爭先恐后。一開始只是中間，慢慢的，四周也出現(xiàn)了泡泡。一分鐘，兩分鐘……五分鐘，水終于開始冒白氣了。我立馬將一團(tuán)方便面放入鍋內(nèi)，用筷子將它壓制到水底，就像如來的五指山一樣，不容它有翻身之地。
很快，我感覺它就不像一開始那樣堅(jiān)硬了。于是我就放開它的壓制，坐等它自然熟了。在鍋內(nèi)，它卻是另一番景象，從開始的一團(tuán)，一絲一絲的被抽出來，被抽到了鍋的邊上。一團(tuán)面沒堅(jiān)持了幾分鐘就快保持不住身形了。我看它大有一觸即化的架勢(shì)，就決定用筷子來給它這最后一擊。用筷子在上面輕輕點(diǎn)了一下，它立刻如游魚一般，向四方散去，有在中間，有在四周，有沉在鍋底，有飄在水面，錯(cuò)落有致。猶如漫天的星棋般迷人。我被它深深的吸引了。不敢想象，一碗方便面也會(huì)有如此的美景。不過它沒保持了幾分鐘便以肉眼可見的速度軟化了下來，眼見就要重新變回了一團(tuán)。我不敢遲疑，將火關(guān)掉，大勺連湯帶面一點(diǎn)不剩的舀到了早已放滿調(diào)料的碗內(nèi)。霎時(shí)，熱氣騰騰，香味四溢。
將它放在桌子上，突發(fā)奇想的用手機(jī)記錄了下來，為這“第一次”的獨(dú)自生活留下紀(jì)念。做完這些，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，雙腿直覺得發(fā)軟。坐在凳子上，我沒有立刻將這碗勞動(dòng)成果吃掉，而是陷入了沉思：沒想到只是簡單的做一碗方便面就已經(jīng)累成了這樣，這身子可真是嬌生慣養(yǎng)。不由得自己以及現(xiàn)時(shí)代的孩子們感到悲哀，我不敢說別人，單是我自己在家就很少做家務(wù)。每天過著錦衣玉食的生活，被父母好生伺候著。哪里還記得古人“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的至理，又或者“不經(jīng)風(fēng)雨，怎會(huì)有彩虹”的經(jīng)驗(yàn)。只是沉浸在電腦和手機(jī)的世界里無法自拔。又有誰能夠發(fā)現(xiàn)生活的艱辛和樂趣?
所以，走進(jìn)生活，體味艱辛，享受樂趣。
生活的快樂高二作文4
說起這個(gè)寒假啊，我可是過的既開心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”!下面就請(qǐng)你來來聽聽，我這首“交響曲”奏得怎么樣?
交響曲——?jiǎng)邮制?/p>
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看!一個(gè)餃子就包好了?！眿寢屢贿吥托牡刂v解，一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開心。
交響曲——運(yùn)動(dòng)篇
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，寒假期間，爸媽買了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板，更別說這種今年新出的新型滑板了，于是，會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板?？粗菀?，學(xué)著難!我總無法保持平衡。“身子要站直，后邊的腳晃動(dòng)，對(duì)，就是這樣……”經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上，正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，沒注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴!幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前，老師告訴我們開學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過的果汁桶剪開，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比，還得到了二等獎(jiǎng)的好成績呢。
一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!
生活的快樂高二作文5
在我們身邊無處不在的是快樂的生活?？鞓返纳钍怯晌覀兊纳磉叺囊患鞓返氖墙M成的?？鞓返纳钤谖覀兗覐浡鴿鉂獾摹跋鯚?。”瞧，今天我們又要開展一個(gè)笑話會(huì)，比誰講得好笑。爸爸上場了，媽媽上場了，姐姐上場了，輪到我上了，掌聲經(jīng)久不息，我做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，我便說：“我為大家講的笑話是擠公車。一天在公共車上，由于擁擠一男一女發(fā)生了碰撞。女的生氣地說：‘你有病啊?’男的莫名其妙：‘你有藥嗎?’車上人竊笑!
女子覺得生氣回道：“你有精神病啊?” 男子冷面對(duì)道：“你能治啊?” 全車人爆笑! 公交司機(jī)停車，趴在方向盤上大笑! 快樂的生活在我身邊圍繞著，我一定要珍惜他。名師點(diǎn)評(píng)：快樂圍繞著我們的生活，無處不在的快樂，只要我們留心，用心感受，一定會(huì)享受到。文章詳細(xì)地?cái)⑹隽诉@快樂的一家圍在一起講笑話的場景，而小作者的笑話真的很有趣哦!用“捧腹大笑”來形容都不覺得夸張哦!文章敘述流暢，表達(dá)清楚，而且富有積極的生活意義。快樂地生活，讓快樂圍繞著我們，讓我們感受到生活中到處洋溢著歡笑，讓我們體會(huì)到快樂的意義所在。
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