愉快假期生活高一作文
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假期也能讓忙碌的人們有寬裕的時(shí)間做一做工作之外的事情，比如走親訪友，陪伴孩子，孝敬老人等等，下面是小編為大家整理的愉快假期生活高一作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
愉快假期生活高一作文篇1
我在小學(xué)階段不夠努力，考試沒考好，所以我的假期生活不像別的同學(xué)那樣與爸媽到處玩。而是在家里學(xué)習(xí)，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同學(xué)的假期生活一樣都有意義。
在我的假期中，我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》，直至現(xiàn)在我已近背了17篇課文，并且掌握了一定的語法知識(shí)，和一定的背誦能力，我認(rèn)為這是我假期中最有意義的事，也是我回學(xué)校最好的工具，和最拿手的本領(lǐng)。
我還把整本《弟子規(guī)》搞懂了，并且背了一部分，這是我假期中第二件有意義的事。因?yàn)?，《弟子?guī)》這本書好好的教導(dǎo)了我該如何為人處事，該如何尊敬師長(zhǎng)，對(duì)待他人。這本書，一定能在新學(xué)期內(nèi)讓我脫胎換骨，給老師同學(xué)們一個(gè)好印象。
在業(yè)余時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)真地跟爸爸學(xué)習(xí)了作文，我的作文水平也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我的作文還被登到了作文網(wǎng)上，沒有一篇作文被退稿，都發(fā)表了，還有兩篇進(jìn)入了精品區(qū)。業(yè)余時(shí)間內(nèi)，我看了幾本書：《封神演義》、《曾國(guó)藩》與《管道的故事》?！斗馍裱萘x》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世；《曾國(guó)藩》中讓我難忘的一句話是曾國(guó)藩所說的：“扎硬寨，打死仗”；《管道的故事》中最讓我切記的是：人要不斷的積累與學(xué)習(xí)。在看過這幾本書后，我感到我的知識(shí)面擴(kuò)展開了。
但是我并不是只是學(xué)習(xí)，我還開了一張游泳卡，每天去游泳，肌肉也練出來了，身體也強(qiáng)壯起來了。我還結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，叫做浩浩，有時(shí)間我也去和他玩玩。明天，爸媽還要帶我去漂流呢！這也許也是件有意義的事吧！
這就是我的假期生活，一個(gè)快樂而有意義的假期。
愉快假期生活高一作文篇2
暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報(bào)了，那就上吧。
時(shí)間一天天的過去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時(shí)，忘記把書裝進(jìn)書包，結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書，便對(duì)我說：“你今天沒拿書嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里?！崩蠋熃舆^來說：“沒事，和你同桌看一本吧?！?/p>
我心里暗暗沾喜，原來好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。
可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。
可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個(gè)想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲?？晌覅s錯(cuò)了······
第二天上物理課的時(shí)候，老師見我有點(diǎn)悶悶不樂，滑稽的對(duì)我說：“怎么了？郁悶了？”聽了之后，我吞吞吐吐的對(duì)老師說：“我······沒拿······作業(yè) ?！崩蠋熆吹轿疫@神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對(duì)我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對(duì)同學(xué)的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤，這和一個(gè)差生有什么區(qū)別！
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
愉快假期生活高一作文篇3
讀《從百草園到三味書屋》有感每讀完這篇文章，心中總要憧憬好一會(huì)兒，時(shí)間也似乎是停留了，停留在了那美好的童年時(shí)光……這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，寫的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí)，回憶中的百草園和三味書屋，并不是簡(jiǎn)單的勾勒，卻也沒有濃濃的筆墨，而是流露著童年的快樂，甚是打動(dòng)人心。“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”，這些景色，不僅讓魯迅回味，更讓我心動(dòng)。我想魯迅的童年，是多么快樂，多么幸福，甚至有點(diǎn)懷疑魯迅童心未泯。而當(dāng)魯迅上學(xué)后，也并非不快樂，而讓人覺得是另一種趣味?！跋壬?，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”這是魯迅的話，讓人看了，先是一笑。并不是笑魯迅的無知，而是對(duì)他求知的肯定和贊賞吧，再者是一思，那就是對(duì)“怪哉”的思慮了。能讓人深入其境地去感受這篇文章，我覺得是最大的成功。
魯迅寫這篇文章的時(shí)候，已經(jīng)是年過半百，可其中流露的感情，是那么真摯，仿佛就在眼前，看在眼里，刻在心里。我想，這不只是因?yàn)閷?shí)有其事，更重的是魯迅對(duì)童年的懷戀和憧憬。撲蝴蝶、捉鳴蟬、采荷蓮……這是誰沒有的童年？課堂開小差、收藏愛書、問一些無厘頭的問題……又有誰的童年沒經(jīng)歷過呢？可是，又有多少童年留在心底？又有多少童年被遺忘？童年，留不住，最后只灑落在記憶的長(zhǎng)河上。人生固然是美好的，可怎樣去感受，怎么去理解這些美好呢？文章雖然沒有提到任何的觀念，可是卻不禁讓人深思，對(duì)童年的深思，對(duì)人生的深思。或是記憶，或是懷戀，總是美好的，就算是曾經(jīng)瑕疵。悠悠童年，承載著太多的美好和思念，我們真應(yīng)當(dāng)去好好感受。我再次拿起了《朝花夕拾》，讀起了《從百草園到三味書屋》，像是走進(jìn)了百草園，走進(jìn)了三味書屋，假期讀了這本書讓自己學(xué)會(huì)了很多！
愉快假期生活高一作文篇4
國(guó)慶節(jié)的前一天，我和爸爸，媽媽跟他們朋友一家三口一起去大連玩兒。經(jīng)過了將近4個(gè)小時(shí)的顛簸我們終于來到了目的地－大連。大連是個(gè)美麗的城市，街道很干凈，人也很熱情。風(fēng)景怡人。
經(jīng)過休整第二天我們來到金沙灘，一眼望去天連著海，海連著天，一望無際，景色極為壯觀。我體會(huì)到了海天一色的意境。陽光照在海面上，像是撒上了一層金子，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人在歡迎遠(yuǎn)方來的客人，又像是溫柔的媽媽在輕輕拍打著將要睡著的孩子。
海灘上有一些的石頭，爸爸的朋友李叔叔說石頭的下面有小螃蟹，我們不信，于是李叔叔掀起石頭果然在石頭下面有好多小螃蟹，受到驚嚇的它們四散奔逃，叔叔手疾眼快一下能抓好幾只，可好玩了！我還在海邊撿到了一個(gè)美麗的海螺，海螺的里面是黃色的，還有一條條黑色的紋路，外邊是灰白色的，漂亮極了。
這里的?？烧嫠{(lán)，水可真清，我真想下海去玩玩，可惜是秋天，媽媽說水太涼不能游泳了，我和冠喬弟弟只好在海邊玩搭城堡，小弟弟的爸爸趙叔叔也參加了進(jìn)來，把我們的城堡搭的好堅(jiān)固，一陣陣海水涌來，哈哈，居然沒被海水沖垮。我還在沙灘上留下了我的`手印和腳印的照片呢！這時(shí)我想起了我們語文課上學(xué)的課文？沙灘上的童話。
假期轉(zhuǎn)眼就過去了，我該回家了，我真舍不得離開這里。我心里想：“大海，再見了，我以后還會(huì)再來看你的。
愉快假期生活高一作文篇5
許多人的假期生活是多姿多彩的，有的人回來家過年，有的人去旅游，等等。但我的假期生活卻迥然不同，我的假期就像沒有撒鹽的面包，平淡無趣，平淡無趣……
要是在以往的假期里樓底下定會(huì)傳來小孩子們的嬉笑打鬧聲，但現(xiàn)在的小區(qū)少了幾分喧鬧，多了幾分寧靜。但是，小區(qū)里的年味也是足足的：小區(qū)的樓底下掛滿了紅燈籠，每家每戶都貼上了“?！弊趾痛郝?lián)，小孩子們，也都穿上了新衣服。果真，應(yīng)征了王安石的一首詩：‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?，今年卻連煙花也放不了了。以前在除夕夜的時(shí)候，窗外通常能看到五顏六色的煙花，聽到煙花發(fā)出的聲音。今年，對(duì)于我來說簡(jiǎn)直無聊透頂了啦，有時(shí)候早晨一起來就不知道該干什么，一想到有什么事情要做的時(shí)候卻又打不起精神來。有時(shí)候，想要玩手機(jī)，但是，一打開手機(jī)卻又不知道要說什么。所以，在微信群里有人發(fā)了幾個(gè)紅包，讓手氣最佳的接上發(fā)。但，玩著玩著，就覺得越發(fā)無聊了，所以，我索性關(guān)掉微信，聽音樂，邊聽音樂邊看書。說到看書，這就有話好說了，因?yàn)?，這個(gè)寒假我大半的時(shí)間都在看書，手機(jī)上的書我也看了很多。各種作家寫的我都看，（但老師不建議我看的書，我是不看滴。）
當(dāng)然，這個(gè)寒假，老媽也沒讓我這個(gè)“懶人”閑著，照樣讓我上了語文補(bǔ)習(xí)班，還“語重心長(zhǎng)”地跟我說：“緣緣（我小名），這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，講的很多是四大名著的內(nèi)容，所以，我給你報(bào)了，你別嫌煩（原來，這才是重點(diǎn)?。蔽倚恼f：你，報(bào)都給我報(bào)了，我現(xiàn)在怪你，有啥用？不過呢，這樣也好，不用待在家里沒事可干了。
我的寒假就是這樣平淡，沒有什么可留戀的，也沒什么可懷念的，就是這樣無趣。這就是我的寒假，你們的呢？
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