總結(jié)高二生活的作文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面小編給大家?guī)砜偨Y(jié)高二生活的作文5篇，希望大家喜歡!
總結(jié)高二生活的作文1
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，炎熱的酷暑早在未放假的時候悄然來到，它在潛伏，潛伏著待大家真的放假之時爆發(fā)出來，這是夏，夏季是苦的;也是粘人的。粘人的汗水，粘人的空氣，粘人的燥熱。
假期是滿滿的，可是炎熱也是滿滿的，這對于宅在家的人來講無所謂，可是對于上班的人，工地上灑下汗水的人，在外謀求職業(yè)的人來講就是一場噩夢。但對于我而言這個夏不一樣一般，臨近高考考試的我要在這個夏季認真學(xué)習(xí)，但是夏季的假期有的煩，任何噪聲都會被放大，炎熱的空氣會環(huán)繞你周圍，使你沒辦法平心靜氣對待，苦在其中?？蛇@也是一種訓(xùn)練，握著筆的手心里粘碌碌的汗水;本子上有著摩擦的痕跡;作業(yè)里有著濕濕的皺紋。任何一種成功下都埋藏著苦的汗水。
四季之中夏是慢步伐，慢得你感覺不到時間流逝，若非晝夜的交替和日漸變小的車鳴你都不知曉一天已過，這是夏的假期，它的腳步你是追尋不到的，然而卻又是日常的蜜，使你掌握在苦中作樂，我懂這是夏帶來的考驗——在酷熱煩躁中拼搏一線生機，一種成功，在被沉甸甸汗水壓著中嶄露頭角，便會感謝夏的美好和它那考驗的炎熱。我感覺我也要經(jīng)得住夏的考驗，在它的考驗中拼搏，為我們的學(xué)習(xí)和生活的道路多解一道難關(guān)，多克服一種困難，迎接將來學(xué)習(xí)的道路上可以靜下心來，夏并非炎熱的折磨，而是大家需折磨中獲得堅韌的本身。
我崇拜夏，也賞析夏的假期，是那樣慢，那樣熱，也是那樣的耐人尋味，受益匪淺;假期是夏的考驗，也是對我的訓(xùn)練，使我在這個假期中獲得更多的生活領(lǐng)會，從而達到我們的目的，夏我來了!
我要伴隨你的假期，伴隨你一個夏季，在即將來臨的初秋，我用你豐碩的成就來等待你下一次的到來，用好的成績來回報你對我的磨煉
這就是你，夏——夏期!
總結(jié)高二生活的作文2
雨初靜，風(fēng)起，吹皺一湖春水。
多少次這樣美好的畫面在我的腦海里氤氳，讓我在忙碌的生活中獲得一絲寧靜，學(xué)校舉行的遠足活動將這些畫面真實地呈現(xiàn)在我的眼前，讓我堅信：寧靜生活，用心去體會生活之美。
寧靜生活，細細聆聽自然的聲音。遠足活動讓我們真正地親近了自然。在去龍山的路上，我體會到了何謂遍野的油菜花，那些層層疊疊的金色巨浪一波接著一波翻滾而來，一根根精致的枝干瞬間也透出了磅礴大氣。置身油菜花海，令人陶醉，我贊嘆于大自然的技藝。一路上不時有陣陣微風(fēng)吹過，風(fēng)聲卷來了花草混合著泥土的清香，聞之使人神清氣爽，精神一振。大自然送來了風(fēng)聲，花草香，久違的小鳥的啼鳴聲。凝神諦聽，讓自然之聲穿透身體到達心靈，整個心頓時寧靜下來，沒有浮躁，只有自然的美好。
寧靜生活，置身田野，遠離喧鬧。我曾為陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”而贊嘆，為其“帶月荷鋤歸”的寧靜生活而著迷，在龍山上，我還真看見了這樣的人家。房子雖然破舊，但在青蔥的樹木的映襯下顯出獨特的美麗，一位有些佝僂的老奶奶站在自家的田地里，抬起頭吃驚地看著我們這群與自然格格不入的隊伍，我們大概是打擾到她了吧。當(dāng)我們到水庫邊休息時，一位遠方垂釣者引起我們的注意，他一絲不茍地注視著平靜的水面，任憑我們?nèi)绾涡[都不曾抬頭，甚至直至我們離開，他們還紋絲不動地端坐在那兒。我為他的平靜贊賞不已。也許，正是這種遠離世俗和喧囂的寧靜生活造就了老奶奶的閑適與垂釣者的平靜。
寧靜生活，追求內(nèi)心的平和。如果說在山野中寧靜平和不算什么，那么在喧鬧的城市中的寧靜便很厲害了。現(xiàn)代社會競爭日益激烈，國家迅速發(fā)展，我們不可能經(jīng)常去野外遠足，隱居世外更是難以實現(xiàn)，所以我們應(yīng)該追求在喧鬧中的寧靜，追求內(nèi)心真正的平和，不為外界喧囂所打擾，不為城市的繁華所誘惑，在自己的內(nèi)心建起一座世外桃源，平靜地面對生活中發(fā)生的一切，真正地用心去感悟生活，熱愛生活，并創(chuàng)造屬于自己的寧靜生活。
追求生活的寧靜，追求內(nèi)心的平和，放慢自己匆忙向前的腳步，細細觀賞沿途風(fēng)景，用心體會生命歷程的美麗。
總結(jié)高二生活的作文3
愛情于我，不過是個若有若無的存在。我現(xiàn)在所在乎的，不過是每天保持良好的心情，做好分內(nèi)的工作。
前幾天買了雙粉紅色的運動鞋，拿出宿舍她們嘲笑說太嫩了。她們指著自己腳上的各種潮流的皮鞋新鞋，問我究竟是怎么想的，才會買這種鞋。
我想著我才十七歲啊。又不是二十四五的年紀(jì)，為什么要這么迫切地追趕潮流呢?明明二十幾歲才需要經(jīng)歷的，為什么我要這么提早的經(jīng)歷呢，還有我的童年，我的青春呢。如果三十歲的時候回憶青春，卻找不到半點幼稚粉嫩的氣息，滿滿都是成熟與偽成熟，這到底是一種時尚還是一種悲哀呢?
看了一篇散文，說中國的標(biāo)準(zhǔn)美和美國的標(biāo)準(zhǔn)美的差異。在中國人的認識中，皮膚白凈，臉蛋可愛，五官端正，身材姣好，全身上下找不到半點瑕疵的才稱得上是美人。而美國卻相反，他們并不在意這副天生的皮囊和感性的享受，他們所追求的美是一種獨特與個性。一個女人長得很丑，她笑的很自信，這就是美。
打算明天向老師借本現(xiàn)代化的書看，類似于龍應(yīng)臺畢淑敏他們的書，而不是羅曼羅蘭這樣的高深的書。不是不喜歡看，而是羅曼羅蘭的書太過深奧，我面對著它的時候一種莫名的敬意油然而生，看著這些外國名著的時候，我是無論如何也做不到躺在床上翹著二郎腿的。只有在假期或有空余時間的情況下，才可以閉關(guān)認真品讀。而對于現(xiàn)在這樣學(xué)習(xí)比較繁忙的時候，我想在時間的罅隙里，還是找些較有吸引力的書籍看好。
我想努力，所以在別人玩鬧的分分秒秒上充分利用，在保證以后養(yǎng)家糊口能力充足之余，進而實現(xiàn)我的“作家夢”。我熱愛寫文，有種不想停下來精力永遠用不完的動力，熱愛并非喜歡，它是在喜歡的基礎(chǔ)上升了有一個新高度。盡管我明白我的文筆很差，但我相信一切都有希望，只要有希望，哪怕翻山越嶺我都不會放棄。
我想我也是一個熱愛生活的人。簡單而平凡的生活，并非平庸而泛濫，，而是一種簡約美好的幸福。像姜育恒唱的那樣“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中最穩(wěn)，才知道平平淡淡從從容容才最真”。功名利祿也好，寶馬香車也罷，無窮的欲望，根源不都在于生活么?
總結(jié)高二生活的作文4
緊張而愉快的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的知識更深、更難、更多，而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在這個新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說，在初中，極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽，而今在高中，各類學(xué)科競賽比比皆是。新的高中校園有一個禮堂，我們常在那里舉辦各種報告，這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點錯誤也存在。
這個學(xué)期，我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動學(xué)習(xí)能力。在初中，我在學(xué)習(xí)上被動性較強，常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習(xí)上無法做到及時查缺補漏，自我完善。而今，我的學(xué)習(xí)主動性增強，無需老師留作業(yè)就能對課程進行全面的梳理。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的問題肯鉆研，不明白的地方經(jīng)常請教老師和同學(xué)，或通過自學(xué)解決。
我能夠掌握基本技能，料理個人生活。
進入高中以來，學(xué)校多次舉辦集體活動，我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因為我認識到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長補短，快速進步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點，不斷完善自己。
我有一個非常樂觀的心態(tài)，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛好廣泛。社會公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約，不盲目攀比，不標(biāo)新立異。在學(xué)校，我遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊重師長。
我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學(xué)習(xí)生活中多加觀察，善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時，我要多于老師、同學(xué)、家長溝通，及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。
總結(jié)高二生活的作文5
沒有拼搏過的人生不是完美的人生，沒有經(jīng)歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結(jié)束之時，我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多，也讓我成長了許多，是我成長路上不可缺少的催化劑。
高一新入學(xué)，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進入了一個全新的世界，整潔大氣的校園，溫文爾雅的師長，都給我留下了深刻印象。這時的我，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)，悠閑的過著安靜的日子，而與同學(xué)的親切友誼，對師長的無限景仰及對國情世事的關(guān)注都在不知不覺中展開，這是高一最大的收獲。
在經(jīng)歷了一年的磨礪后，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應(yīng)對著各科增加的知識量，同時那看似依舊遙遠的高考也進入了我的'話題。帶著對未來的憧憬和些許的緊張，我開始暗暗的加勁，為以后的拼搏積蓄力量，以更加成熟的心智準(zhǔn)備迎接即將到來的惡戰(zhàn)。
最后迎來了沖鋒的號角，沒有太多的激情，沒有太多的話語，我和同伴們早已枕戈待旦，蓄勢待發(fā)。“十年磨一劍，霜刃未曾試”，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。之后的日子，品味過成功的欣喜，也咽下過失利的苦果，也經(jīng)歷了停步不前的高原期，我秉持心中的信念堅持著，奮斗者，最后跨過高原期，邁上一個新的高度，這亦增添了我奮斗的信心。相信在不久的將來，我會以一份豐碩的成果，來回報所有陪我共同戰(zhàn)斗過的人，以及我自我。
只有登上高山之巔，才會有更廣闊的視野;只有經(jīng)歷過著多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感謝這高中的生活，我人生一筆最寶貴的財富!
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