四年級(jí)暑假日記模板
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢?這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的四年級(jí)暑假日記模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)暑假日記模板1
今天我叫媽媽帶我去書店買書。我左挑右選，再三斟酌，才買了一套“陽(yáng)光姐姐”所寫的書。因?yàn)槲液芟矚g陽(yáng)光姐姐寫的故事，這些故事都很真實(shí)，似乎寫出了我們這個(gè)年齡段的孩子的心聲，特別是《我不是班級(jí)小丑》，更是道出了我的心扉。
《我不是班級(jí)小丑》的主人公叫徐蔥，他成績(jī)差，愛(ài)搞笑，是個(gè)不太聽(tīng)話的小孩。老師不喜歡他，同學(xué)們也都瞧不起他，不跟他玩，這讓他很煩惱。為了引起大家的注意，他喜歡和別人開開玩笑，但總是事與愿違，他經(jīng)常不被人尊重，遭到大伙兒的冷眼和嘲笑。所以他一直很想讓自己變成一個(gè)稻草人，沒(méi)有心肺、沒(méi)有大腦，就什么也不用想了，就可以天天無(wú)憂無(wú)慮地生活了。
一讀完這個(gè)故事，我就覺(jué)得深有同感。我和徐蔥之間有很多相似之處，雖然我是個(gè)女孩子，但我有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)調(diào)皮，每天總喜歡大大咧咧地和同學(xué)們說(shuō)笑話，說(shuō)到動(dòng)情處，自己就沒(méi)頭沒(méi)腦地捧腹大笑，讓別人莫名其妙;我還喜歡瘋瘋癲癲地和男孩子打打鬧鬧，為女孩子們打抱不平，因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己身上有女俠風(fēng)范。為此，很多人都說(shuō)我是個(gè)“瘋丫頭”。其實(shí)，我也可以很安靜、很淑女，但是那樣的童年太平淡、太無(wú)聊，甚至還會(huì)失去自我。我多么希望大家都能理解我、尊重我，我也多么希望每個(gè)人都能活出真我，不被世俗束縛，對(duì)此，我想對(duì)著全世界大聲說(shuō)一聲——我不是“瘋丫頭”!
四年級(jí)暑假日記模板2
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢很奇怪：說(shuō)“買100送100”，就等于不用錢了嗎?
媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢呢?”
我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!”
媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的.東西就不用錢了，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了。”
媽媽又說(shuō)買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎?
聽(tīng)了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢?看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)暑假日記模板3
這天，我拿出小時(shí)候的一本書，給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》，弟弟聽(tīng)得可認(rèn)真了。在這個(gè)故事中，我懂得了，我們不能學(xué)小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結(jié)果在比賽的過(guò)程中睡了一大覺(jué)，而輸給了烏龜。
我們無(wú)論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處。烏龜?shù)木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)的。
四年級(jí)暑假日記模板4
暑假真是無(wú)聊啊。
早晨，陽(yáng)光明媚，本想出去玩一下，鍛煉身體?？捎斜粙寢尳凶×耍骸案蓡崛グ ；貋?lái)寫作業(yè)去?！蔽?guī)е谋砬?，只好回?lái)，乖乖的寫作業(yè)。我恨急了。
中午，吃過(guò)午飯，媽媽又讓我睡一會(huì)午覺(jué)，我不敢反抗，只好聽(tīng)從。
晚上，想去公園玩一會(huì)，可媽媽說(shuō)晚上危險(xiǎn)不能出去。
哎。這一天真是無(wú)聊啊。
四年級(jí)暑假日記模板5
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)初級(jí)游泳班。想起那次游泳，到現(xiàn)在還有一點(diǎn)后怕，不過(guò)學(xué)會(huì)游泳后的喜悅心情，可是一輩子都難忘啊，尤其是最后考試時(shí)，一口氣游了25米，真是好有成就感。
學(xué)游泳的第一節(jié)課就是跳水?？粗艿苊妹靡粋€(gè)個(gè)害怕得站在池邊不敢動(dòng)，又一個(gè)個(gè)都被教練拎起，“猛”地摔進(jìn)水里，我心里不由對(duì)游泳產(chǎn)生了恐懼，便只能捏緊鼻子，猶猶豫豫地跳了下去。
前兩節(jié)課比較無(wú)聊，考慮到一些膽小的同學(xué)，只不過(guò)在水里學(xué)習(xí)行走，學(xué)習(xí)憋氣，熟悉一下水中的環(huán)境。可到了第三節(jié)課，我就開始犯愁了，在水上漂浮，本也不是什么難事，可一放掉抓在泳道線的手，整個(gè)身子就開始搖搖晃晃，保持不了平衡，剛剛抬起了頭，身子就開始往下沉，雙腳又碰不到地面，兩只手在水里不停亂打，一連喝了好幾口水，剛剛看到有個(gè)人從我身前游了過(guò)去，便不管三七二十一撲了過(guò)去，拉住他的手部松開!
穩(wěn)定了一會(huì)后，才趴在泳道線上不停吐水，剛抬起頭看到一個(gè)大約15歲的男生一臉詫異地盯著我，我連忙向他道歉，并且和他說(shuō)了緣由。所以只要一漂浮時(shí)，我便會(huì)拼命拉緊泳道線，說(shuō)什么也不放開。后來(lái)一個(gè)女教練耐心地教了我，拉著我漂浮，然后慢慢放開我的手。起初我還是很害怕，不敢放手，也因此“喝飽了水”，但后來(lái)有了教練和同學(xué)的鼓勵(lì)，膽子逐漸大了起來(lái)，終于克服了陰影，學(xué)會(huì)了水中站立。在后來(lái)的每節(jié)課里，我的動(dòng)作都能做到不慌不忙。
就這樣在不知不覺(jué)中十幾節(jié)課過(guò)去了，最后一節(jié)課是讓家長(zhǎng)欣賞我們成果的時(shí)候，我竟然游刃有余地堅(jiān)持到最后，奇跡般得游完了全程，媽媽露出了滿意的笑容，我向她做出了勝利者的手勢(shì)。
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