四年級暑假小作文范文
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作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的四年級暑假小作文范文，歡迎大家分享。
四年級暑假小作文范文1
"噢!放風(fēng)箏啦!"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風(fēng)箏。好一個風(fēng)箏聚會!有威風(fēng)善飛的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活潑可愛的大虎頭，有漂亮飛舞的花蝴蝶??真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
我們來到一片空曠的草地上，只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機風(fēng)箏，和哥哥合作讓"飛機"順利上天。哥哥試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開哥哥五六米時我站住了。"放!"隨著我的口令，哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線。"快，快放線!"哥哥大叫著。眼見"飛機"慢慢升起來，突然，一陣大風(fēng)吹過，"飛機"忽忽悠悠地從空中掉了下來，掛在了一棵大樹上，好不容易才把它拽下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗，乘風(fēng)稍微小一點的時候開始放，這次"飛機"很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機"越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈;"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗;我們的"飛機"一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑行……歡聲笑語充滿了整個公園。
時間不早了，該回家了，我和哥哥都覺得意猶未盡，相約有時間一定再來放風(fēng)箏。
四年級暑假小作文范文2
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮，因為這是我在2008年第一次放風(fēng)箏，我想著想著，就牽著風(fēng)箏跑了起來。沒過一分鐘，風(fēng)箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來。
跑到了田地里，我又牽著風(fēng)箏跑了起來。這時一陣風(fēng)吹了過來，把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然，一架飛機飛了過來，使這只風(fēng)箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來了，我緊張極了!這時媽媽一把奪過我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往后拽，一會兒又向前進(jìn)，忙得不可開交。過了一會兒，只見那只搖搖欲墜的風(fēng)箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽的樣子，來“馴服”這只風(fēng)箏。突然，媽媽問我，為什么風(fēng)箏能飛得那么高，而且還不掉下來呢?我說，因為有風(fēng)的動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它
我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風(fēng)箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭!
四年級暑假小作文范文3
一個陽光明媚的周日，媽媽帶著小花一起去公園玩耍。公園里景色很美，也很熱鬧。有的人在玩過山車，有的人在散步，還有的人在劃船。
媽媽跟小花走到一個花壇跟前，里面開滿了各種鮮花，有牡丹花、月季花、郁金香……五顏六色花的很美，還散發(fā)著陣陣的清香。小花想：“這些漂亮的花要是在我的花瓶里那多好哇!”她情不自禁的伸出手想要摘花。就在這個時候，媽媽趕忙對小花連連擺手，語重心長的說：“小花，不能摘花，花枝會很疼的!”小花聽后，立刻把手縮了回來，感到特別的羞愧，對媽媽說：“我以后再也不摘花了，讓花草好好生長?！眿寢屝牢康狞c了點頭。
她們欣賞完這些美麗的花，高高興的繼續(xù)游玩。
四年級暑假小作文范文4
在一個星期天，我們一家去東鳴湖玩，我突然看見一個小男孩在摘花，我剛才那愉快的心情瞬間就暗了下來。
我悄悄走到了樹下等小男孩下來，過了一會兒，小男孩下樹了，我立刻對他說：“小朋友，你為什么在這兒摘花啊?”他瞄了我一眼，反問道：“你誰呀?我摘花關(guān)你什么事?”我剛想說些什么，他又說：“反正別人也摘了?！蔽抑缓酶嬖V他小朋友：“別人栽花不好，你不要學(xué)他們，再說了，你摘一朵，我摘一朵，人人都摘一朵，那我們能看到美麗的桃花、梨花嗎?我們還能聞到花的香氣嗎?”他一聽立馬啞口無言。過了一會兒，他說：“對不起，我以后再也不隨便摘花，一定會保護(hù)好花的?！?/p>
讓我們共同保護(hù)好我們的家園吧!
四年級暑假小作文范文5
今天，本來要去體育館打羽毛球，可是下樓運動了一下，我就沒心情打羽毛球了，媽媽說：“這幾天你不是一直纏著我們買自行車嗎?”今天有時間去看看吧!“好”我說。
我們一起出發(fā)吧!我們?nèi)チ诵侣萁z彎沒有賣自行車的，后來我又去了環(huán)城路，我大老遠(yuǎn)就看見好多買自行車的專賣店，我的心情特別激動!我迫不及待的叫爸爸趕快停車!我恨不得馬上就下車，可是要找停車位呀!我一下車馬上走進(jìn)了自行車店;老板說：是誰騎呀?我說：“我”。老板：你喜歡什么車?
我說：山地車。老板熱情地介紹了很多種車型!看得我眼花繚亂都不知道那輛好了?我試了了一輛又一輛，終于找到了一輛我最喜歡的一輛自行車，它是一輛輪子寬大，全身是灰色的，在座位下有點藍(lán)色;它的座椅可以隨意升降，它的三腳架上配有一個小巧玲瓏文件包……。就這樣我就喜歡這輛自行車，媽媽也答應(yīng)了我。我一定會好好愛護(hù)這輛自行車，請大家放心。
我喜歡這輛自行車!
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