四年級暑假滿分作文模板
在生活中，我們都不可避免地要接觸到作文，我們在寫作文的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫作文才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級暑假滿分作文模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家
四年級暑假滿分作文模板1
我曾經(jīng)照過許多張照片，但我卻最喜歡這張全家福。這張照片是我9歲那年暑假在海洋公園照的。
記得那一天，我全家一起去海洋公園玩。進去時，我看到人山人海，我很高興，我看到有人玩過山車，摩天輪，越礦飛車等等，很多很多，我對爸爸說：“爸爸，我要去海洋館里看魚。”爸爸說：“好!走吧?！比サ胶Ｑ箴^那里，我看到了各種各樣的魚，色彩鮮艷，真是讓人賞心悅目呀!看完了海洋館里的魚，我就坐纜車上山，坐纜車時，我往下一看，看到了藍藍的大海和蔥郁的樹，然后，我感覺好像越看越害怕。這時，我看到一個人獨自坐著纜車上山，他都不怕，我這里那么多人，我怎么會害怕呢?然后，我漸漸地不怕了，我想：“怎么還沒有上到山呢?”我抬頭一望，哇!還有那么遠呀!再看看下面的樓梯，我想：“如果走樓梯的話，要多少個小時才能上到山呀?”后來，終于到了山上了，爸爸說：“快，我們到那百花叢那里照張全家福?！钡搅税倩▍?，爸爸叫來了一位叔叔，說：“可不可以幫我們照一張相?”那位叔叔說：“好!”我全家站到了那百花叢，那位叔叔說：“準備好了嗎?”我說：“準備好了?！蹦俏皇迨濉斑青辍币宦?，就把我們的全家福照好了，我拿著那張照片說：“你們看，我笑得多甜呀!”
每當我看見那張照片就會勾起我美好的回憶。
四年級暑假滿分作文模板2
在一個大雪紛飛的圣誕節(jié)，爸爸媽媽把我送到幼兒園。幼兒園附近的樹上已經(jīng)落滿了潔白的雪花，從遠處望去，這些樹就像一個個的雪人，漂亮極了!
進入教室后，我發(fā)現(xiàn)教師變化了很多，天花板上多了許多拉花和燈籠，窗上也多了許多窗花。在我們玩得正開心時，“圣誕老人”來了，他給我們帶來了許多禮物，我收到了一塊手表、一臺學習電腦、幾袋糖果和一頂圣誕帽。我非常喜歡圣誕帽，可就在這時，正要把圣誕帽戴在頭上的我把圣誕帽上的小白球弄掉了，老師就在這時的我抓拍了下來，咔嚓一聲，這個有趣的畫面便永久的留在照片上，也永久的留在了我的記憶里。
照片沖洗出來了。瞧，照片上的我穿著綠色的毛衣，戴著圣誕帽，多想一個圣誕老人呀!
四年級暑假滿分作文模板3
今天的班隊課陳老師組織我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。我們帶著各自的風箏朝操場上跑去。
一到操場上，大家都迫不及待地將風箏從袋里拿出來，組裝好，再系上線。開始試飛了，有些風箏一下子就飛起來了，有些風箏卻怎么也飛不起來，把它們的小主人給急壞了，看著別人的風箏飛得那么高，心里真不是滋味!
我的“大老虎”要上天了!可是試了幾次也沒成功，于是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿著風箏，一手牽著線，飛快地跑起來，我的“大老虎”也就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。陳老師把線交到我手里，我小心翼翼地拽著線，既緊張又刺激。
可是飛著飛著不知怎么回事，我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎么辦，后來發(fā)現(xiàn)只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉著冷靜總會想到辦法的!
我牽著風箏在操場上奔跑，跑著跑著我轉(zhuǎn)了個彎，風箏卻晃晃悠悠地像個醉鬼似的往下墜了。原來是風向不對了!
這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興啊!再看天空，已經(jīng)是一個繽紛艷麗的花園了;地上，則是一張張快樂燦爛的笑臉!
今天我玩得真痛快!一只小小的風箏讓我感愛到了莫大的歡樂，也讓我在放飛的過程中體會到了不一樣的感受!
四年級暑假滿分作文模板4
我們高興地拿著各人的風箏跑了起來，可風箏似乎在和我們作對，硬是趴在地上。我們試了幾次，還是飛不起來。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，風箏該怎么放?您給我們指點一下，行嗎?”他說：“放風箏要兩個人一組，風箏才容易飛上天?！?/p>
我和小紅自告奮勇，爸爸開始分工了，我拿著線，小紅拿著風箏。爸爸說：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來，可是我順著風向，風箏怎么也飛不起來，我灰心極了。爸爸說：“沒事，瑤瑤，這次我給你提一個意見，你最好往東跑，因為向東頂著風，春風自然能把風箏吹起來?！?/p>
我抹了抹頭上的汗水灰心地說：“爸爸，我行嗎?”爸爸大聲地說：“當然可以，記住我的話?！边@次，我有了上次的經(jīng)驗，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說：“快!快!快!快松手!”剛松手風箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經(jīng)過這個辦法，我和小伙伴的風箏都在天上跳起了舞，蔚藍的天空成了風箏的樂園。
今天放風箏告訴了我一個道理：成功是與合作分不開的。
四年級暑假滿分作文模板5
星期天，我和我親愛的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風箏，那里人真多呀!許多風箏在天空中飛舞，好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。
我便拿起風箏也開始放，可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱，哪可能有風嘛!我問爸爸但別人是怎么放起來的呢?
我首先使用的是“趁機偷風法”。過了一會兒，來了一陣強風，我便順手拿起風箏，風箏漸漸地飛了起來，唉，可惜好戲不長，風一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧。
這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動力放飛法”。但為了能一下子飛起來，再等一個有風的時候。哈哈，終于等到了我又拿起風箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說你小心點啊。以每小時二十千米前進。風箏好不容易飛了起來，啊!我的苦心沒白費呀!風箏越飛越高，也越來越小，真是太高興了!爸爸說，孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。
從這個事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來，繼續(xù)向前走，不要半途而廢，要堅持下去
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