小學(xué)我的班長的作文
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要寫好作文就要確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。小編在這里給大家分享一些小學(xué)我的班長的作文，希望對大家能有所幫助。
小學(xué)我的班長的作文1
高高的個子，烏黑的皮膚，胖嘟嘟的臉上長著兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會到的嘴巴，仿佛時刻告誡著我們：“要好好學(xué)習(xí)?！?/p>
他，就是我的班長——王大興。
別看我們的大班長人高馬大的，他可是一個聰明的“和事佬”呢!
有一次，我們班的孫大福和馬祥因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。我們都勸過了，可是他們反而越吵越兇。這時，我們的班長王大興正好來了，他看到他們吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前來，說：“別吵了!”可是他們誰也不讓誰，依然在吵。王大興這個方法不行，又想了一小會，用幽默的語氣說：“都兩個大老爺們了，還吵，真成。”聽完這句話后，在場的人全笑了，就連原本吵得很兇的孫大福和馬祥也笑得再也不吵了。事后，經(jīng)過他的開導(dǎo)，兩個人也和好如初了。
不過，這個聰明的“和事佬“，也經(jīng)常忘事。有一次，付老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午，付老師就問他：“我叫你抱的本子你抱過來了嗎?”“啊?什么時候?”“你該不會又忘了吧?”“不好意思啊，付老師，”他撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就過去把它抱過來?！卑Γ媸琴F人多忘事啊!這一點(diǎn)我們都拿他沒辦法。
這，就是我們的王大班長——王大興。
小學(xué)我的班長的作文2
我們班有個大家公認(rèn)的榜樣，她是我們的劉大班長，她不僅學(xué)習(xí)好，畫畫，畫的好看而且在面貌上那也是略勝一籌，簡直就是十全十美!
我們劉大班長的學(xué)習(xí)成績那簡直是不能提出來，不然就傷害了一群人，她的成績實(shí)在是太好了!從一年級開始，不論事大小考試那第一名的寶座你是想都別想，每次都被我們的劉大班長占了，你最多就是與劉大班長同分，但超過劉大班長的幾率幾乎為零，五年級的時候，我們班突然插來了一匹“黑馬”，是個boy，這個男孩可是一位強(qiáng)勁的對手，好嘛!這倆人還做成了同桌，學(xué)霸同桌，無懈可擊，這匹“黑馬”可是給全班來了個下馬威，想排進(jìn)前五又多了一位勁敵!可是我們的劉大班長卻絲毫沒有亂了陣腳，還是像平常一樣，不慌不亂，在寒假前的期末考試博了個好成績，先給這匹“黑馬”來了個“下馬威”，顯示出老大應(yīng)有的威嚴(yán)!
我們女生群里都會叫這位劉大班長叫“墨水班長”，因?yàn)槲覀冞@位劉班長的作文語句優(yōu)美，詞語和漢字積累的又多，作文讀起來就是陽春白雪!這位劉班長語數(shù)英三科都毫不遜色，下課有時也和我們鬧一鬧，但成績依舊很好，這就是效率吧，我們有不會的題也會請教這位“墨水班長”!終于入侵者來了，我們班的“張大傻”(此傻并不是說她傻，而是指學(xué)習(xí)好)，她成為了年級第一，也就自然奪去了劉大班長的威嚴(yán)，拔了劉大班長的旗號，搶了她的寶座嗎?劉大班長雖然寶座丟了，但我覺得我們的劉大班長正在蓄力，準(zhǔn)備隨時搶回寶座!年級第一，要小心哦!
小學(xué)我的班長的作文3
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)很長，都可以當(dāng)繩子套牛啦!她喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的，每天都會穿著漂亮的裙子來上學(xué)。嘿，別看她長得可愛，脾氣可不小，是我們班名副其實(shí)的“辣子”班長。只要她一發(fā)話，我們個個言聽計(jì)從。為啥要言聽計(jì)從?因?yàn)樘袄薄绷?
有一天，老師出差不在學(xué)校，教室里群龍無首，鬧得正歡快。卻看見“辣子”班長邁著大步走上講臺，瞪著濃眉大眼，喊道：“安靜!”那聲音真是驚天動地，把正在吵鬧的同學(xué)們嚇了一大跳。“辣子”班長拿起粉筆在黑板上寫起了今日的作業(yè)。在寫的時候還不忘使出“眼觀六路，耳聽八方”的神功?？吹胶笈庞袃蓚€同學(xué)還在吵鬧，便一個箭步?jīng)_過去，雙手叉腰喝道：“你們一直吵鬧，影響到其他同學(xué)了，我已經(jīng)把你們的名字記下來了!”兩位同學(xué)連忙求饒想用零食“賄賂”班長，“辣子”班長卻半點(diǎn)不為所動：“等明天老師回來你們和老師去說吧，現(xiàn)在還不趕緊寫作業(yè)!”說完又走上講臺對著臺下的我們說：“老師對我們那么好，現(xiàn)在老師出差，我們卻是這樣的表現(xiàn)，老師知道了會很失望的，希望大家在老師回來前都自覺一點(diǎn)……”聽著“辣子”班長的話，大家都默默低下了頭。
小學(xué)我的班長的作文4
劉士龍，我們的班長，也就是我們班的“大龍”，要是用成語來形容，那就是“臥虎藏龍”了。為什么這么說呢?那就是聽我慢慢到來吧!
首先，先來說說他的“臥”吧!今天是體育考試，齊老師的口哨吹響了，“準(zhǔn)備，走—!”這是仰臥起坐的考試現(xiàn)場。只見劉士龍身輕如燕，飛一般的速度做了起來，“1、2、3…。劉世龍，54個!”?“哇—”在女生的驚嘆聲中，只見他帥氣的一“甩”頭發(fā)?？戳丝戳w慕嫉妒恨的男生，又看了看一臉“花癡”的女生，自信的又把頭前的一縷頭發(fā)吹了吹。
然后，再說說他的“虎”吧!他的虎可不是勇猛的“虎”的“虎”，而是馬虎的“虎”。有一天，數(shù)學(xué)宋老師在教一道數(shù)學(xué)題，讓劉士龍起來回答，這可把他急壞了，他左看看右看看，急的丈二和尚摸不著頭，兩只眼睛瞇成一道縫，希望能有什么奇跡發(fā)生，老師看他答不上來，批評他學(xué)習(xí)“馬馬虎虎，上課不認(rèn)真”。
最后再說說他的“藏”吧!他呀!可是個捉迷藏高手，有一次，我們在玩捉迷藏，其他人都找到了，就唯獨(dú)他沒找到，我們心想：“他藏那個犄角旮旯了，太難找了”。正當(dāng)我們猜測他會藏那時，他從我們的背后跑了出來，反而嚇了我們一大跳，等我們反映過來時，大家都去追打他。
“龍”是因?yàn)樗拿掷镉袀€“龍”字，我希望他無論做什么事都像一條龍一樣，智慧、勇猛、正義。
小學(xué)我的班長的作文5
每個班級除了班主任和各位老師，就是班長在管理班級，而我的`現(xiàn)任班長，卻完全顛覆了我對“班長”這個詞的認(rèn)知。
我印象當(dāng)中的班長應(yīng)該是對同學(xué)嚴(yán)厲有加，而且團(tuán)結(jié)友愛的，而我這個班長雖然優(yōu)點(diǎn)也很多，但卻與我以前遇到的班長完全不一樣。
我的班長很搞怪，每到下課，他總會一下子和同學(xué)們打成一塊，追逐打鬧，他并不想做一個安靜的美男子。今天上生物課，我們在討論“血倒進(jìn)量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會有多少種顏色”的時候，有的同學(xué)說兩種，有的說三種，班長說是三種，另一個男生說是兩種，班長就隔著兩組對他說：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種!”那個男生平時也不老實(shí)，也就欣然答應(yīng)了。然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來。不巧，被生物老師逮了個正著。老師冷冷地說：“班長你下課到我辦公室來?！?/p>
但是，作為班長，他非常勤奮，對班長這個職位非常盡職。他成績很好，責(zé)任心很強(qiáng)，對自己做的事會主動承擔(dān)責(zé)任。有時候一下課，他就會奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固復(fù)習(xí)，這我們是做不到的。
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