小學我的小伙伴作文范文
寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目，你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。小編在這里給大家分享一些小學我的小伙伴作文范文，希望對大家能有所幫助。
小學我的小伙伴作文范文1
我有一個小伙伴。他的臉圓圓的，上面嵌著兩只又大又亮的眼睛，笑起來有兩個小酒窩，十分可愛。
有一次，我們一起從補習班回家。突然，陰沉沉的天空飄來了幾朵灰蒙蒙的烏云，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線的珍珠一樣掉落下來，豆大的雨點在地上濺起了許多雪白的水花?！霸懔?，這樣跑回家還不變成落湯雞呀!”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來。我掉頭一看，原來是他舉著傘遮在我身上。他滿臉微笑地舉著雨傘，關心地說：“快回家，免得著涼”。我心里頓時溫暖起來。
我和他并肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來：“我有急事，我先走啦?！闭f完就準備把書包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠心誠意地說：“我們都是好哥們兒，推辭什么哪，還不趕快躲到我雨傘下面來?！蔽覠o可奈何，又看見他在積水坑里站了好長時間，只好鉆進傘下，跟他說明了我的撒謊之意?？捎譀]想到，他只是搖搖手，說：“沒什么大不了的。”
小學我的小伙伴作文范文2
有這樣一個人，她天真可愛，活潑開朗，長著一對雙眼皮的大眼睛，留著一個小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。
別看她個子小小的，可有著大大的正能量。她每次看見大朋友欺負小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個人便是我的閨蜜。
我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說我們每次考試的成績都一樣，錯的地方也一樣。而且我們許多一樣的特點，比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦，而這些，都不是我想說的。我們最大的特點是：我們不用說話， 給對方一個眼神，就可以知道對方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。
我每次玩游戲的時候，總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個女生在音樂課上有個組合。我們五人在音樂課上表現(xiàn)的算是挺好的，可是，還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個關系很好的朋友，我們?nèi)齻€表現(xiàn)還不錯，就是有兩個人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個人表演的話，那叫一個完美
我們永遠都會是最最好的閨密!
小學我的小伙伴作文范文3
短短的頭發(fā)，英挺的劍眉，炯炯有神的大眼睛下面還嵌著一個小鼻子，小嘴巴好像有千言萬語要說出來，這是誰呢?對了，這就是我的同學唐仕雄。他看起來很文靜，其實是“上課一條蟲，下課一條龍”的典型。
記得在一次課堂上，他就像樹懶一樣睡得很香，“唐仕雄，這道題你來回答一下?！崩蠋煹穆曇羧缤缣炫Z，他一下子就驚醒了。他揉了揉剛睡醒的眼睛，迷迷糊糊地看了一下老師提出的問題，就在大家都以為他會答不出來被批評的時候，他居然說出了正確答案，老師也只好說了他兩句就讓他坐下了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起，他就像離弦的箭一般被“射”了出去，沖到操場上，好像怕別人把操場搶走似的。到了操場上，他一下子又恢復了生龍活虎的模樣，到了上課他總是“滿載而歸”。
他雖然是這樣的“上課一條蟲，下課一條龍”，但是學習成績非常好。有一次老師派他去參加閱讀寫作比賽，他不負眾望，獲得了二等獎。因此，老師讓他當了中隊長，讓人很羨慕!
小學我的小伙伴作文范文4
我家里有很多我心愛的東西：如娃娃、鬧鐘、玩具車、鋼筆，可我最喜愛的是我的音樂盒。
這個音樂盒，是我過生日時舅舅送給我的，它是一個白色鋼琴音樂盒，白色的琴蓋上鑲著十分精美的玫瑰花紋，這架三角鋼琴打開琴蓋，有一根白色支架可以撐住它，中間有許多根弦，鋼琴彈奏時音樂就是通過弦發(fā)出來的。音樂盒的正前方是鋼琴鍵盤，打開琴鍵蓋，我們把那會跳舞的芭蕾舞小人放上去，隨著音樂的響起芭蕾舞小人會翩翩起舞。
這個音樂盒子是我最好的伙伴，它陪我經(jīng)歷過了許多事，其中有一件我印象最深。
那年夏天，天氣很熱，媽媽叫我練習昨天在鋼琴老師那練的曲子。我彈了一會兒，突然媽媽過來檢查我的作業(yè)，這下我要完蛋了，因為這首曲子我根本沒練熟，彈的時候要不是這個音錯，就是那個音錯，媽媽批評了我讓我繼續(xù)練熟悉，我彈了許久，彈得我手指酸痛，剛剛想放棄了，突然我看見我的伙伴鋼琴音樂盒子，我把小人放了上去，聽到了悅耳的琴聲，它像似在鼓勵我要堅持不要放棄，接著我開始認真練習起來，一遍又一遍，最后終于練好了。
小學我的小伙伴作文范文5
在我的朋友中，有一個我最要好的小伙伴，她的名字叫張尚俊熙。
她擁有著一張瓜子臉，臉上有一雙大大的眼睛，遠看像兩顆閃閃發(fā)亮的、晶瑩透亮的黑寶石。黑寶石下面有一個小鼻梁，鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。
她平時喜歡學習和畫畫，我記得有一次，她突然在一處難題上停住了，她眉頭緊皺，她上的筆不停的寫啊算啊，看著她著急的樣子，我想走過去幫她，可她卻突然起身，向老師辦公室走去，待她從辦公室出來，臉上還帶著滿意的笑容。我跑過去問：“張尚俊熙，你剛剛去辦公室干什么啊?”她一本正經(jīng)的說：“我去把那道題拿給數(shù)學老師看了，老師細心幫助了我，還給我出了幾道類似的題，我做完后老師說讓我把這種類似的題多練，多記，考試可能會出呢!”她這么說著，臉上的笑容像綻開了一朵花一般，然后她拿著卷子不停地給我講著這道題的思路。
她在美術課上的時候，畫畫也畫得非常漂亮，盡管遇到了很多困難，有的時候會畫錯或涂錯，可她卻仍然沒有放棄，還是一點一點，慢慢地有耐心地修正過來，最終完成了一副完美無缺的畫。
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