寫人九年級作文范文
寫人,這個詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對人物進(jìn)行描寫。寫人可以寫人外觀、寫人精神、寫人的為人處事等等。"人"的定義取決于身份，有各行各業(yè)的角色，有倫常角色。下面小編給大家?guī)韺懭司拍昙壸魑姆段?篇，希望大家能夠喜歡。
寫人九年級作文范文1
我的舅舅是一個重情義的人，別看他平時做事時怕丑，老實，可是每當(dāng)關(guān)鍵時，他總挺身而出。
他這個人就像老舍寫的《駱駝祥子》中主人公祥子。他和祥子的性格差不多，有事不說話，總是悶在心里頭，非等別人三番五次盤問他，他才肯吐露一點事，總之很內(nèi)向。
舅舅從遠(yuǎn)處看，是一個玉樹臨風(fēng)，高大威猛，身材魁梧的一個大小伙子;從近處看，他氣度不凡，體魄強(qiáng)壯，面貌平常很，不過在我的眼中他是個很優(yōu)秀，很帥的人。
我很小時，他就非常喜歡我，干什么事都處處讓著我，只要我開心，他就是做牛做馬也甘心。我也很喜歡他，只要我一去外婆家，就飛快奔向我舅舅家，那時的我就像一批饑餓了三天三夜的野馬，看到大草原的那種迫切的心情，是多么開心，激動啊!雖然他是我的長輩，但我更是他的“鐵哥們”，說得我和他的感情再深點，就是“拜把子兄弟”。
記得有一次，我死纏爛打的要求他帶我去釣魚，可他就是不答應(yīng)，怎么辦呢?就是在我快要放棄時，我想出一個損招，我臉突然對著他黑起來，然后二話不說，掉頭就走。他突然對著我說：“行了，小狗蛋東西。走!去大壩釣魚去!”我成功了，我太佩服自己了。舅舅扛著兩根魚竿，而我大搖大擺，兩手空空跟著。當(dāng)我剛到大壩前，準(zhǔn)備釣魚時，突然，我兩腳一滑，“噗通”一聲掉進(jìn)河里，舅舅把我救上來。到了家里，我媽媽看見我衣服都濕了，知道我掉進(jìn)河里，便大罵我，正火時，還要打我。我舅舅突然站起來，說是他帶我去釣魚的，媽媽便立刻翻臉，把他也狠狠教訓(xùn)了一頓。我心中是多么過意不去啊!
我的舅舅就是這么有情有義!
寫人九年級作文范文2
我的姐姐今年才二十二歲，可她已經(jīng)是個五個月大寶寶的媽媽了。不過她這個當(dāng)媽的可不怎么靠譜，連我看了都要搖頭呢!
放暑假了，姐姐帶著寶寶回到家陪我玩。中午，我在客廳看電視，姐姐把寶寶抱回房間，想哄他睡覺?？墒菍殞毟緵]有睡意，反而越哄越精神。姐姐的困意上來了，就把寶寶放在床中間，顧自己午睡去了。等我走進(jìn)房間想逗寶寶玩的時候，發(fā)現(xiàn)寶寶的一條腿已經(jīng)搭在床的另一頭，就要掉下來了，好險啊!再看姐姐，睡得可香啦!
還有更不靠譜的事呢!
有一次，我在玩電腦游戲，姐姐抱著寶寶在邊上看，不一會兒，她的心癢起來了，央求我：“佳樂，你幫我抱一下寶寶，讓我玩一局游戲?！蔽铱此f得可憐，讓出電腦抱起了寶寶?？赡苁沁@她好長時間沒玩電腦了，一玩起來就沒完沒了的。我催了她好幾次，她也不肯站起來。后來，寶寶哭了，她卻讓我拿個玩具哄他。寶寶可能是餓了，一把拿起玩具就塞進(jìn)嘴里，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這不能吃時，哭得更大聲了。我怎么也哄不好。姐姐這才依依不舍地放下鼠標(biāo)，給寶寶泡奶。
不過，最近我發(fā)覺姐姐這個媽媽做得有模有樣了。你就說今天吧，寶寶哭了，姐姐連忙去倒熱水燙奶瓶，一不小心，熱水濺到了她手上，我看她猛地縮了一下手，這水是剛燒的，手上立馬紅了一大片?？伤齾s不理會。有條不紊地清洗奶瓶，倒涼水，舀奶粉，倒熱水，奶泡好后塞給寶寶喝。寶寶邊喝邊抽噎著睡著了。姐姐把寶寶輕輕地放到床上，讓我?guī)退貌擞屯吭跔C傷的地方。我盡量輕輕地幫她涂著，她還是倒抽了一口冷氣。媽媽看了埋怨道：“你真是的，要是剛燙到就涂的話還好一點，你這樣明天說不定會起泡?！苯憬阈πφf：“我沒想那么多，只想讓寶寶快點吃上奶?！?/p>
唉呀，姐姐，你這個小媽媽越來越像樣了，看來，你是和寶寶一起成長的。
寫人九年級作文范文3
在我人生的道路上，有一個背后默默幫助我的人——父親。他在我心目中是非常的偉大的，給我了衣服，給了我智慧，給了我學(xué)校，給了我正能量，給了我光明，給了我勇氣，給了我力量，給了我很多很多的東西，有的東西連我都不知道是什么，爸爸就默默的風(fēng)險給了我。
雖然父親沒有上過些，但是他懂得很多的道理。父親教了我很多：在什么時候，不應(yīng)該趕時候，在什么時候說話，在什么時候不說話，在什么時候出頭，在什么時候沉默。
這件事，是發(fā)生在幾年前的時候，我還小，不去打針，一大陣就哭。很多次都忍不住的打了我，父親越打我，我就越哭。有的時候，我都咬著爸爸的手，爸爸對此事情非常的生氣，不僅僅打了我，還罵了。說我不是一個好孩子。
有一次，打完了針，回到了家，父親來到了我的面前說：“你遇到了困難不應(yīng)該逃避，而是勇敢的面對，有的時候面對了，還會有一些意想不到的事情，你越逃，困難就會越來越大。你要是面對了，有的時候還會被表揚，獎勵呢?”我懂得要勇敢地面對困難，打擊困難，讓困難對我說：“我恨你?！辈蝗菀椎?，因為他還困難。
父親的話，影響了我的一聲，它不僅僅是我的爸爸，還是我人生道路上的一盞啟明燈，在我迷失方向的時候，因為為我肇慶前進(jìn)道上的困難。
寫人九年級作文范文4
在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過許許多多的老師，有的十分和藹可親，有的卻十分嚴(yán)厲，可是，讓我感觸最深的，就是我剛剛認(rèn)識不久的老師——陳老師。
說起我的老班，那可真不一般。記得那一次，我把數(shù)學(xué)老師惹火了……
寫好作業(yè)后，我不知怎么就玩了起來，不巧，被數(shù)學(xué)老師逮個正著“哎，你在玩什么?”我嚇了一跳，心想，怎么辦?怎么辦?我完蛋了!老師就像看出了我的心思，“把你玩的東西拿出來!”在情急之下，我就把玩的東西給扔了。老師見我不送過去，便生氣了，“下課到辦公室，給你們班主任解釋清楚!”聽到這話時，我蒙了，完蛋了，這下真的完蛋了!好了，還要去班主任那!無奈之下，我真后悔我剛剛的所作所為。不知不覺，我的眼中已經(jīng)盈滿了淚水，我是多么希望班主任一時半會不能回來呀!可是，凡是不是我想怎樣就怎樣的。班主任還是回來了。
老班沒有看見我似的走了過去?！瓣惱蠋?，看看你們的好學(xué)生!上課在那玩，我讓她把東西交出來，她還不給，你看怎么辦吧?”數(shù)學(xué)老師顯然不是一般的生氣。“過來，”班主任示意我過去，我想，一場暴風(fēng)雨就要開始了，“怎么回事?”“我，我上課的時候在玩，所以……”我哽咽了?！皠e緊張，慢慢說!”班主任不緊不慢地說。一聽到老班這樣說，我更加緊張了，心想，班主任一定會讓我把家長喊來的!可是，出乎我的意料，班主任對我說：“你想一想，如果你是老師，辛辛苦苦備課，當(dāng)你認(rèn)真地給學(xué)生上課，想要把一切教給他的時候，你的學(xué)生在課堂上玩，你會高興嗎?”我想了想，搖搖頭，“既然你都不高興，那數(shù)學(xué)老師呢?她會高興嗎?”我再一次使勁搖了搖頭，“那你明天去給數(shù)學(xué)老師道個歉!”我點了點頭，淚水沖破眼眶，不住地流了下來。
第二天，我拿著我的道歉信來到了辦公室門口，我鼓起勇氣走了進(jìn)去，我把那封充滿了悔恨與歉意的信放在了老師的面前，我認(rèn)為老師可能會非常生氣，可是老師看了那封信后，抬起頭，對我說：“沒關(guān)系，以后注意聽講，不要再有下次!”我努力點了點頭……
我是多么感謝我的老班，非但沒有訓(xùn)斥我，還加以誘導(dǎo)，如果不是他，這份道歉可能永遠(yuǎn)都到不了數(shù)學(xué)老師那里!我也永遠(yuǎn)不會知道，老師對我們是多么的關(guān)注!
寫人九年級作文范文5
秋風(fēng)起，淡淡的寒意襲入骨髓，令人不自覺的打個冷顫。風(fēng)吹得梧桐葉沙沙作響，秋的寂靜悄然而至，一切都是如此蒼白和簡約，但卻因那個目光變得截然不同。
那次考試，我考的出奇的糟糕，父母的指責(zé)、老師的否定、同學(xué)的嘲笑令我不得不也對自己產(chǎn)生了懷疑，考前已經(jīng)很努力了，卻仍落得如此地步，在這么多壓力下，我終于自暴自棄從學(xué)校逃了出來。
走在大街上，路上行人的嘴臉如同一張白紙，原本晴朗的上午在我看起來像是陰天。風(fēng)有一陣沒一陣的吹著，可我感覺不到冷，我的心早已經(jīng)涼透了，世界在我看起來一切都是這么蒼白。走在一條不知名的街道上，一家網(wǎng)吧映入眼簾，欲 望占據(jù)了身體，我的雙腳像是著了魔似的進(jìn)入到了門檻。僅有的理智告訴我這不應(yīng)該是我來的地方，但不幸的是，感性戰(zhàn)勝了理性，我終于還是進(jìn)入到這令人醉生夢死的腐臭的地方。在網(wǎng)上，我仿佛進(jìn)入到了另一個世界，多彩繽紛的虛擬世界剝奪了我對現(xiàn)實世界的依戀：這里沒有考試，沒有壓力，沒有那深不見底還需要我披荊斬棘的未來，這里讓我忘記了一切時間、空間，忘記了一切的一切……
“啪!”一只手落在我的肩膀上，我極不情愿的回頭看去，雙瞳漸漸放大，恐懼占據(jù)了我的整個身體!
天啊，那是我的父親!只見他緩緩的抬起那雙蒲扇般的大手，我緊閉了雙眼，等待著這隨后而來的疼痛，等待著那撕心裂肺的怒吼……可那只手卻輕輕落在我的頭上，他什么話也沒說。我緩緩睜開了雙眼，看向他的眼睛，我一輩子也沒有辦法忘記那個目光：有無奈、憤怒、痛苦，還帶著條條血絲，他一定是滿世界找我找瘋了吧!可我卻在這網(wǎng)絡(luò)世界樂不思蜀，我又怎么能釋懷啊!
從那天起，因為那個目光，我下定決心改變自己，不斷進(jìn)步，讓自己回首時不再后悔，我會牢記父親的目光，牢記他給我的啟迪!
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