期中考試的復(fù)習(xí)計劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計劃，是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。下面是小編為大家整理的語文期中考作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

語文期中考作文600字篇1

一百多年前，法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷?！惫爬系臇|方，人們也世世代代傳承著一句淺白的話語：“宰相肚里能撐船?！狈▏说睦寺椭袊说膶嵲谂鲎苍谝黄?，使人們發(fā)現(xiàn)，包容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；包容，是這個美麗星球的子民共同擁有和贊美的品德。

包容是一種智慧，一種氣度。英國有句諺語道：“世上沒有不長雜草的花園?！苯馃o足赤，人無完人。對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學(xué)人的包容，則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放，文化繁榮的高潮。包容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動作用。

包容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)”，同是面對他人的過錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正的仁者覺者會選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥，他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宮室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不計前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。

包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠?？档赂嬖V我們，“只有兩樣事物能讓我的內(nèi)心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，二是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞。當(dāng)今世界，種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間”，如是我愿。

語文期中考作文600字篇2

讀書，一件快樂的事，每個人都會讀出不同的味道，而它，也令我讀出了生活！

讀出生活中的理

在漫長的生命之路中，每個人都會領(lǐng)悟到不同的道理，而我也在讀書時，明白了生活中的理。那我們就來談?wù)勊拇竺械摹段饔斡洝放c《紅樓夢》吧。

先來說說《西游記》吧。這本書講述了唐三藏去西天取經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難，最終取得真經(jīng)修成正果的故事！它令我們受益，不僅僅是因為一部神話小說，文學(xué)經(jīng)典，更多的是我們從作者吳承恩筆下所刻畫的那一個個故事背后，蘊含的道理。是《西游記》教會了我勇于面對困難；是《西游記》讓我明白邪終不勝正；是《西游記》給予我堅持不懈完成目標(biāo)的信心！

接下來，我們一起探討《紅樓夢》所帶給我們的啟示。首先來說里面的鳳辣子王熙鳳，她使用掉包計，令黛玉發(fā)病而死。因此，曹雪芹在書中這樣評價到她：機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命！最終她得到了令人悲憫的結(jié)局，悲慘的死去了。再回過頭來說賈府，它一開始可謂是榮華富貴，享用不盡，可是在最后的時刻，卻如一棟高樓大廈瞬間倒塌！原因就是他們?yōu)E用權(quán)力，浪費金錢，害死了很多無辜的性命。其實聯(lián)系生活實際仔細想想，無論是金錢還是權(quán)力，沒有真才實學(xué)，回到頭來，終究是紅樓一夢！

讀出生活中的情

想必大家都讀過《湯姆索亞歷險記》吧。在我心中，湯姆是一個天真活潑的男孩，而他最擅長的是從平平凡凡的生活中找出屬于自己的情調(diào)：有時去湖中游游泳，有時候去小島上當(dāng)當(dāng)海盜，還有時去山洞中探探險每一件都是在為普通的生活涂上最美的顏色！我們雖然不能像湯姆那樣去做那樣驚險的事，但如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事，那么我們每個人的生活，也都會變得富有情調(diào)！

這就是我從書中讀出的理與情，它們都與我們的生活息息相關(guān)，值得我們一生受益！

語文期中考作文600字篇3

善，是一次熱心的幫助；善，是一次無私的奉獻；善，是一聲誠懇的道歉。在生活中，善，無處不在！

善，是馬路上的一次扶持。

一天早上，我仍然像往常一樣去上學(xué)，在過馬路時，一位老者手持拐杖，想走快一點，可是仍然十分緩慢。忽然，他踩到一塊石頭，摔倒在地，呻吟著。更加糟糕的是，紅燈亮了。小汽車對躺在地上的老者猛按喇叭，催他快走。老者竭力想要站起來，可是沒有成功。這時，一位中年人迅速跑了過去，把老者扶了起來，又慢慢地扶著他走過馬路。旁邊的路人都停了下來，把敬佩的目光投向中年人，仿佛是在看一道亮麗的風(fēng)景線。而他只是笑了笑，便消失在人流中。

善，是一個善意的舉動。

春天到了，小孩子們都喜歡放風(fēng)箏，于是天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，十分美麗。

一天中午，我剛從學(xué)校出來，發(fā)現(xiàn)一棵樹上掛著一個花花綠綠的東西，一個小女孩站在下面盯著它看。我仔細一看，原來是一個風(fēng)箏掛在上面。其實小女孩可以把樹下的椅子拿來墊腳，但她沒有。她拿出一張紙，墊在椅子上，把風(fēng)箏摘了下來?？吹竭@一幕，我不禁對她肅然起敬。

善，還是考場上的一次幫助。

一次單元考試，我急匆匆地跑到教室，開始考試。考著考著，我忽然寫錯了一個字，于是打開筆盒，發(fā)現(xiàn)筆和尺子都在，唯獨少了橡皮。我正在思考如何解決時，一只手伸過來，遞給我一塊橡皮，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我同桌，我低聲說了聲謝謝，他卻又在寫字了。最后我考了一個92.5分，多虧同桌。

善，是夏日里的一杯冰飲，為你送來涼爽；善，是冬日里的一抹暖陽，為你送來溫暖；善，是黑暗中的一支火把，為你送來光明。善，無處不在！

語文期中考作文600字篇4

有句話叫“物以稀為貴”，可是這句話在星星面前可就大錯特錯了。星星多如牛毛，密密麻麻墜滿夜空，繁似棋子，亮如明燈?？墒?，星星并沒有因為他們的多而不珍貴，他們?nèi)匀皇谴笞匀坏墓鍖?，是人們所喜愛的。巴金老先生曾寫《繁星》一文，把那美麗的星空描寫得惟妙惟肖，巴金老先生十分喜愛星空，定也是珍愛星星了?/p>

我一直苦苦思索，為何星星多卻仍有那么多人癡迷？就在這問題中，我長大了，問題終究也有了個我自認為正確的結(jié)果：因為一種東西多了，總會有一些影響，而且多也沒有什么太大的好處。可是，星星就不一樣了，它們雖然多，但是每一顆都竭力發(fā)出最亮的光，都竭力照亮身下一寸土地。讓人們在夜里不孤獨，不害怕，因為星星始終陪伴著。而且，星星也讓人們產(chǎn)生無數(shù)遐思，無數(shù)聯(lián)想。勺子形的北斗七星，水瓶狀的水瓶座……還有許許多多的想象，都是充滿美與詩情畫意的。

我也是個極其喜愛星星的人，尤其愛看星空，所以，我有些不喜歡月朗的夜晚，原因么，因為月朗星稀呀！人們總是說流星很美麗，但是，我覺得不然，因為那固然美麗，可是只是稍縱即逝的。只有星星，幾億年幾千年堅守著自己的崗位，讓夜晚也有光亮，亮亮暗暗，閃爍靡麗的星一直為人們的生活發(fā)光發(fā)亮。

我畫筆笨拙，畫不出那漫天星的美麗。我笨嘴拙舌，也道不明那繁星之美。只是嘮家常般說說我心中的星星，因為我是在想不出該用怎樣的語言來形容星星?，F(xiàn)在，我只能面對星星，雙手交叉支撐著下巴，輕輕地說：“星星，你真的很美！”

語文期中考作文600字篇5

今日早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗，從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。

于是，我興沖沖地跑到了我家的小花園里，開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找?。≠M了我老半天時間還沒找到?？墒?，“功夫不負有心人”，最終我在一個濕漉漉的墻角找到了它。“唔，可找到你了，我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，并在玻璃小盒里滴了幾滴水，堅持濕潤，然后帶回去做實驗。

我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理里也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過后，我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒里的菜葉子不見了，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原先蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。

接下來就是做第二個實驗：為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想明白其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說：“哎！想研究一下也不行?！庇谑?，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下頭能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發(fā)亮的線，其實那是粘液干了的痕跡?！薄芭叮仁沁@樣。”我高興地說。

其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。