語(yǔ)文八年級(jí)期中測(cè)試作文
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學(xué)生應(yīng)在期中考試的測(cè)試之前做好準(zhǔn)備,及時(shí)復(fù)習(xí),調(diào)整好心態(tài),多做一些題目,這些措施都有利于考試,不應(yīng)該給自己太多的壓力,要放松心情,下面是小編為大家整理的語(yǔ)文八年級(jí)期中測(cè)試作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
語(yǔ)文八年級(jí)期中測(cè)試作文篇1
星期五回家,外婆忙里忙外,做了一大桌好菜。我也餓了,自然像老虎撲食般向食物“撲”去,吃著吃著就覺(jué)得有什么不對(duì)勁,哦,喉嚨被魚(yú)刺卡住了。
剛打完電話回來(lái)的他,拍著我的背,淺笑:“瞧,和你媽一樣不當(dāng)心?!蔽颐蛑?,一言不發(fā)。我喝了幾口醋一般媽媽都是用的這個(gè)辦法還是不行。他有些急了。外婆說(shuō):“吃幾口飯?!蔽覑炛^,往嘴里扒飯,可是怎么也咽不下去,我捂著嘴,那難聞的醋酸味讓我作嘔,眼眶里溢出了淚珠。
“快咽下去!”他提高了聲音,用不容置疑的口氣說(shuō)道,“聽(tīng)到?jīng)]有!”我知道,他一直都沒(méi)吃呢。我放下了右手,看著他,平靜地說(shuō):“我,咽下去了。”結(jié)果,這句話逞能地剛出口,就感覺(jué)胃里翻江倒海,我把剛剛吃的全吐了,包括沒(méi)有嚼的米飯和該死的醋。頓時(shí),眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
他一把拉起風(fēng)衣,拽起我,又是命令的口氣:“走,上醫(yī)院?!睋Q鞋,開(kāi)門,關(guān)門,開(kāi)電梯,關(guān)電梯,這一系列動(dòng)作他只用了十幾秒。幾分鐘后,我們已經(jīng)到了附近醫(yī)院。從停車場(chǎng)出來(lái),他走得很快,手臂前后擺動(dòng),跨著大步,我跟不上,所以需要隔一段就小跑。
于是不經(jīng)意間瞥到了他的背影:他的背影已不如十年前那般挺拔,還記得小時(shí)候,他寬厚的背是那樣的舒適,那樣的有安全感。曾經(jīng),那是為我遮風(fēng)擋雨的墻;曾經(jīng),那是我最溫暖的港灣……現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,他卻蒼老了,望著那微駝的背,我的心好像被一只無(wú)形的手緊緊地揪著,揪得生疼。等我回過(guò)神來(lái),他已到了電梯口。
從進(jìn)醫(yī)院,他跑前跑后,似乎一點(diǎn)也沒(méi)歇過(guò)掛號(hào),找醫(yī)生,交費(fèi)……不知怎么的,我有些心疼,不過(guò)一個(gè)魚(yú)刺,他卻如此……
在他的背影中,我感受到了人世間最樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。
語(yǔ)文八年級(jí)期中測(cè)試作文篇2
我想在大地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛習(xí)慣光明。
——題記
一
項(xiàng)微斯說(shuō):“有一種煩惱是莫名其妙的。這句話在我身上很準(zhǔn)?!北热缯f(shuō)我會(huì)莫名其妙地?fù)?dān)心假如明天太陽(yáng)不會(huì)升起怎么辦?假如太陽(yáng)升起但因?yàn)闆](méi)有窗戶,所以陽(yáng)光射不進(jìn)來(lái)怎么辦?假如陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了可偏偏不想被陽(yáng)光暖著,想要躲在陰暗潮濕的角落怎么辦?
我這樣擔(dān)心著,突然想起了席慕容的話:“青春是一本太倉(cāng)促的書?!彼晕疫m可而止。
二
可是世界上著有這樣躲開(kāi)陽(yáng)光的人。
卡夫卡是讓我最為恐懼的作家。身居陋室,擁抱黑暗,遠(yuǎn)離陽(yáng)光,熱愛(ài)絕望。我無(wú)法想象一個(gè)人呆在一個(gè)沒(méi)有窗子的黑暗城堡里靠捕捉眼前不斷涌現(xiàn)出來(lái)的回憶為生的生活,我想換了是我,我肯定會(huì)瘋掉的。
我的理想是像紀(jì)如憧唱的那樣:“我需要一個(gè)屬于自己的寬敞的房間,裝滿陽(yáng)光靜靜感受溫暖?!北M管我需要已成堅(jiān)硬的外殼來(lái)保護(hù)自己或偽裝自己,盡管我很沉溺于黑夜寧?kù)o帶來(lái)的幻覺(jué),如果讓我選擇我還是寧愿明天陽(yáng)光明媚。我想,我骨子里還是熱愛(ài)陽(yáng)光的。
三
可是,窗外總是陽(yáng)光明媚的嗎?好像不是這樣的。
眼下,總是看見(jiàn),灰蒙蒙的天籠罩著人們灰撲撲的臉;總是看見(jiàn),片片黃葉無(wú)言地凋零,無(wú)聲地飄落總是看見(jiàn),窗前幾只哆嗦的鳥(niǎo)雀近人情更怯,不敢做短暫的停留,為什么,為什么呢?
一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“你不是說(shuō)你熱愛(ài)陽(yáng)光的嗎?為什么總會(huì)讓心去追隨灰色呢?想想以后吧。當(dāng)冬雪飄來(lái),窗外邊是一個(gè)銀裝素裹的世界了;當(dāng)春風(fēng)拂來(lái),窗外便是一派‘綠得耀眼’的景致了。你何必跟自己過(guò)不去,執(zhí)迷不悟呢?”
四
我是頓悟了,你呢?也許眼下,你正為某一個(gè)人而憔悴,為某一件事而痛苦,為某一處景致而傷懷,那么,請(qǐng)放下所有的所有,和我一起來(lái)畫窗子,因?yàn)?,明天,明天的明天,窗外,肯定?huì)陽(yáng)光明媚。
語(yǔ)文八年級(jí)期中測(cè)試作文篇3
沉靜的夜撕殺了精神的靈魂,經(jīng)一番掠奪后留下了——愧疚——青春!
時(shí)間可以彌補(bǔ)失去,時(shí)間也可以失去彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。回想起一起走過(guò)的那條小路,還記得路旁的那棵樹(shù)嗎?那里培植著我們的笑聲——青春的芽?jī)河纱嗣劝l(fā)了。懵懂的心靈在樹(shù)底下生成,在脆弱中慢慢倔強(qiáng)了起來(lái)。
還記得這條路很難走嗎?痛苦的青春之旅就從這里開(kāi)始上演了。可是我選擇了堅(jiān)持,雖然沒(méi)有別的孩子一樣幸福,但這只是短暫的,幸福由自己的努力去打造吧。拖著這個(gè)沉重的包袱,打造一條屬于自己的道路。走在路上,感覺(jué)周圍的寒意,伸出手掌試圖把它們裹住,可是失敗了。問(wèn),是不是周圍太凄清了?可是沒(méi)有人回答。杜甫的一句:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士具歡顏!”使得我有把自己化成溫暖,化解一切寒冷的向往之心。走進(jìn)教堂,一張張自私的臉讓我既但心,又害怕,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情感的思思緒緒,一再被他們破碎,傷感落滿一地??墒牵骸俺鲇倌喽蝗?,濯清蓮而不妖?!蔽易罱K還是放棄了這間學(xué)堂。獨(dú)自走在陰深深的路上,任每個(gè)粒塵埃從我心中刺過(guò)。
那顆不死的心一再發(fā)出光芒,自己曾走過(guò)的人生,點(diǎn)點(diǎn),滴滴,微笑,淡然,淚,還有一顆倔強(qiáng)的心靈。從去出陰影的那刻起重新萌芽。
我走到了工作的情節(jié),它像一本書,翻閱下去每一個(gè)故事都使我懂得了許多。
在這片田野上我播下了一棵屬于自己的種子,它的萌芽將代表明天的太陽(yáng)……
吃著自己愛(ài)吃的方便面,突然想街邊的那些討吃的人,心中有一種說(shuō)不出的滋味,口中的方便面味道也變得苦澀……
青春的腳步漸漸地走遠(yuǎn)了,在這偶爾的時(shí)光下用文字留下了印跡……
青春可不可以讓我再一次去珍惜!
語(yǔ)文八年級(jí)期中測(cè)試作文篇4
今天早晨,太陽(yáng)懶洋洋的升起來(lái)了,爸爸高興地對(duì)我和媽媽說(shuō):今天我們要到里高去觀賞梨花!唔~太好了!我興奮的附和道。
我們?cè)缭绲某酝晡绮途吞ど狭巳ダ锔叩穆飞稀?/p>
一路上,許多車輛和我們一樣,都向著同一個(gè)方向駛?cè)?。在車上,我一直在想:小小的梨花為什么?huì)竟有如此大的魅力,能讓這么多的人去爭(zhēng)相觀賞它的美姿呢?
媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完就我的一聲哇!好美麗誒!給嚇回去了。到了這,沒(méi)有城市的喧囂聲,只有勤勞的蜜蜂在采蜜時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲,那可愛(ài)的聲音一直回響在我們耳畔一眼望去只見(jiàn)白茫茫的一片,但有些白中帶綠,綠中帶白??雌饋?lái)是那么的平靜,那么的和諧。讓人不禁想起李清照的《浣溪沙》中遠(yuǎn)岫出山催薄暮,細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰,梨花欲謝恐難禁這一句。又讓人仿佛看到了:一個(gè)個(gè)小仙子身穿純白的裙子,在樹(shù)叢中,把手上一朵朵雪白的梨花插在剛冒出嫩芽的樹(shù)上,好像在點(diǎn)綴著春天。
在近一看,那梨花其實(shí)是白色中帶一點(diǎn)點(diǎn)黃色。那黃色給人一種很含蓄的感覺(jué),而且是那種淡到幾乎沒(méi)有。若不是仔細(xì)看根本就看不見(jiàn),看不清。這雪白和這淡黃,兩者結(jié)合是顯得那么素雅,那么單純。
近乎愛(ài)心形的花瓣上有一種花朵特有的細(xì)膩感,摸上去時(shí)而感覺(jué)細(xì)細(xì)的,時(shí)而感覺(jué)澀澀的。
粉紅的花蕊又細(xì)又長(zhǎng),好似婀娜多姿的舞者在露天舞臺(tái)上表演著古典舞。
優(yōu)雅的顏色、可愛(ài)的形狀、婀娜的花蕊搭配起來(lái),?。『?jiǎn)直就是一件精妙絕倫、價(jià)值連城的藝術(shù)品。
??!梨花啊!你雖然沒(méi)有誘人的香味,炫麗的色彩。但你有的淡雅是任何花都不會(huì)有的。臨走時(shí),我頓然領(lǐng)悟梨花為何會(huì)有那么大的魅力了。
語(yǔ)文八年級(jí)期中測(cè)試作文篇5
這個(gè)學(xué)期,我們重新分班了,我們班里有好幾個(gè)在年級(jí)名列前茅的“尖子生”,使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是,他們的都寫得堪稱極品,有的生動(dòng)有趣,讓人忍俊不禁;有的意味深長(zhǎng),耐人尋味;有的天馬行空,啟迪想象……與之相比,相形見(jiàn)拙:錯(cuò)別字連篇,語(yǔ)句不通順,用詞不準(zhǔn)確,能挑出一大堆毛病啊!我暗下決定,我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣,以此來(lái)提高我的寫作水平!
那就先從多讀開(kāi)始!
時(shí)間是擠出來(lái)的,課間我再也不和追逐打鬧,靜靜地坐在教室的一角,品讀從圖書室借來(lái)的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了,我會(huì)掏出短篇童話來(lái)消遣。跑步跑累了,唱歌唱夠了,畫畫收工了,我會(huì)依靠大樹(shù)下,盤坐草坪上,暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日,我就腳生風(fēng)似的往書店跑,常常一待就是好幾個(gè)小時(shí),沉迷其中,這也讓我愛(ài)上了讀書。
現(xiàn)在,無(wú)論到哪里,我的目光就會(huì)自主搜索我的最愛(ài)。而家是我光顧最多的地方,比起書店更直接、更方便。因?yàn)樗幸粋€(gè)很高的書架,上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本“巧克力味的”,看到一半的時(shí)候居然被她的同學(xué)借走了,我就一直纏著什么時(shí)候能要回來(lái)。為了我喜歡的圖書,我寧愿做跟屁蟲(chóng),整天死纏爛打。我也試著找遍了整個(gè)書店,可就是沒(méi)把它找到。于是我求助于營(yíng)業(yè)員阿姨,從書店的角落中發(fā)掘出了我夢(mèng)寐以求的這本圖書。因?yàn)橛帜芾^續(xù)我的巧克力了,一連幾天,我都沉浸在滿足和幸福之中。
現(xiàn)在,書已成了我生活的一部分,我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來(lái),我會(huì)向著多寫,多改的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
厚積而薄發(fā),養(yǎng)成多讀書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問(wèn)題。