高考本手妙手俗手作文7篇
對于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。下面是小編給大家?guī)淼?022高考本手妙手俗手作文7篇，以供大家參考!
高考本手妙手俗手作文1
“本手”登堂，“妙手”入室
圍棋中人必定深諳“本手”與“妙手”的作用，初學(xué)者應(yīng)從本手開始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高，才會(huì)有“妙手”出人意料的精妙下法。其實(shí)，在其他方面不也是這樣的嗎?孔子說“由也升堂也，未入室也”，堂是正廳，室是內(nèi)室，做學(xué)問或從事藝術(shù)，要先入門，次升堂，后入室，由淺入深，循序漸進(jìn)，才能達(dá)到了高深的境界。
“本手”可以登堂，“妙手”可以入室，不登堂何能入室?
相信練過書法的人都知道，先練楷書，再練行書和草書?？瑫蚧A(chǔ)，把握字的結(jié)構(gòu)和比例，運(yùn)筆緩慢，把握線條的粗細(xì)、勻稱和連貫。當(dāng)楷書練到一定的程度再去練行書，因?yàn)橛锌瑫幕A(chǔ)，寫字速度加快，字的結(jié)構(gòu)和比例還是會(huì)美觀、勻稱，同時(shí)手的輕重把握好，線條也會(huì)優(yōu)美。如果不練楷書，雖然行書、草書也能寫到基本看得過去，但始終功底不深，不能“入帖”，沒有底蘊(yùn)，沒有書卷氣。楷書的基礎(chǔ)就是圍棋中的本手，行書、草書便是妙手，變化多端，妙不可言。越過練楷書而寫成的行書、草書，就如同圍棋中的俗手，貌似合理，實(shí)則無趣。
書法藝術(shù)如此，打戰(zhàn)不也如此嗎?最妙的是毛澤東同志指揮軍隊(duì)粉碎傅作義的偷襲計(jì)劃，以三篇新聞稿使敵10萬大軍撤退，成功上演了一出現(xiàn)代版的“空城計(jì)”。1948年5月中共中央解放戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)中心在西柏坡，當(dāng)時(shí)華北地區(qū)極為空虛，兵力不足萬人。當(dāng)傅作義的偷襲部隊(duì)正在秘密趕往保定途中之時(shí)，新華社的大喇叭里循環(huán)播出毛澤東同志寫的題為《蔣傅匪軍妄圖突襲石家莊》的廣播稿，聽得偷襲的官兵一臉茫然?！度嗣袢請?bào)》還刊載了這篇廣播稿，傅作義看了之后心里涼了半截：“軍事機(jī)密不保，偷襲豈能成功?”心理戰(zhàn)術(shù)是整個(gè)應(yīng)對突襲措施中最精彩的部分。毛澤東同志在軍事上用兵如神，在關(guān)鍵時(shí)刻出奇招，這與他深厚的軍事修養(yǎng)有關(guān)，他書房里幾乎全部是軍事書籍和軍事地圖，行軍打仗的時(shí)候還隨時(shí)帶著很多的書。從年輕走到中年，毛澤東同志在本手的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了妙手的創(chuàng)造，胸中有百萬雄兵，筆下似風(fēng)云激蕩，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。
古往今來，無數(shù)名人志士憑借著扎實(shí)的學(xué)習(xí)，在各個(gè)領(lǐng)域取得了突出的成就：最美翻譯官張京，16分鐘臨場速譯驚艷全場;文昌航天發(fā)射場地最年輕女指揮官周承鈺，巾幗不讓須眉，是中國青年的楷模;幾十年如一日從事中藥和西藥研究，研制出新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素的屠呦呦先生……冰凍三尺非一日之寒，不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香?作為新時(shí)代青年的我們，應(yīng)該從圍棋藝術(shù)中吸取智慧，從本手開始，努力學(xué)習(xí)文化知識，為將來融入社會(huì)，建設(shè)祖國創(chuàng)造更多的妙手。
始于本手，終于妙手，避開俗手，愿我們能在學(xué)問、技藝上登堂入室，走出自己的精彩人生!
高考本手妙手俗手作文2
以本為本，方得其妙
圍棋是源于中國的一項(xiàng)高智商活動(dòng)，在四千多年的悠久歷史上，涌現(xiàn)過諸多名手。在現(xiàn)實(shí)的高水平圍棋賽事中，最后摘得桂冠的一般是那些基礎(chǔ)扎實(shí)、功力深厚，下棋堂堂正正，不會(huì)出昏招、緩手，而能在關(guān)鍵時(shí)刻弈出妙手的棋手。然而為了這一招妙手，棋手往往需要付出十年以上的努力。因?yàn)?，妙手是一種創(chuàng)造，一步妙手，可能需要千萬步正手的訓(xùn)練作為鋪墊，同時(shí)需要規(guī)避成千上萬次的俗手。
事實(shí)上，不僅是圍棋的初學(xué)者需要從本手開始入門，將“本手”視為學(xué)習(xí)的基本和根本，那些叱咤一時(shí)的名手乃至世界冠軍，同樣需要以本為本，不間斷地勤加練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，這樣才可能使自己的棋藝得到升華，最終得到“妙手”的青睞。反之，往往妙手不可得，正手會(huì)出錯(cuò)，俗手隨時(shí)有，從而一敗涂地。近兩年國際棋戰(zhàn)，中國的國手們面對韓國頂尖棋士申真谞?wèi)?zhàn)績不佳，一冠難求，平心論之，世界冠軍柯潔們上大學(xué)后熱衷一些文娛活動(dòng)而荒廢棋藝，難辭其咎。
不止棋也。一切需要?jiǎng)?chuàng)造力的活動(dòng)莫不如此。以文學(xué)創(chuàng)作言，一首好詩、一篇好文乃至一個(gè)好句，都來自經(jīng)年累月的寫作實(shí)踐。賈島自述“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”實(shí)乃“兩句三年得”，曹雪芹自言《紅樓夢》的寫作是“十年辛苦不尋常”，杜甫追求“語不驚人死不休”，要達(dá)到出語驚人的效果，沒有十年之功恐非易事。魯迅一生常寫舊體詩自娛，他自評早年所寫的“華顛萎寥落，白眼看雞蟲”“奇絕妙絕”，晚年所寫“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！眲t是“偷得半聯(lián)，湊成一律”，如此妙句的得來，當(dāng)然和他自幼熟讀舊詩并持續(xù)創(chuàng)作密不可分?！拔恼卤咎斐?，妙手偶得之”，這是名家陸游的“凡爾賽”，實(shí)際上，在“天成”“偶得”之前，有多少人想過他曾有巨大的付出?
不止此也。以翰墨丹青言，“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕”，洗黑一池碧水，方得幾個(gè)好字。以學(xué)術(shù)研究言，“讀書破萬卷”是學(xué)者的基本功，清代國學(xué)大家俞樾遍讀群書，才能寫出《古書疑義舉例》，解決了許多千百年來的書中難題。以中華武術(shù)言，歷來門派林立，然而功夫精湛、屹立不倒、引人膜拜者，非武當(dāng)、少林這樣的名門正派莫屬。有些習(xí)武者追求速成，劍走偏鋒，投入邪派，甚至苦練“葵花寶典”這樣的邪術(shù)，最終卻落得個(gè)“雖已自宮，不能成功”的悲慘結(jié)局……
“妙手”的本質(zhì)，是長年累月堅(jiān)持“本手”練習(xí)后靈感的迸發(fā)，是量變后的質(zhì)變，是必然中的偶然，是超出常規(guī)而仍不離規(guī)則的創(chuàng)新。堅(jiān)持以本為本，表面看見效慢，進(jìn)展緩，長遠(yuǎn)看則似緩實(shí)速，因?yàn)樗裣铝藙?chuàng)造的因子，暗含了“妙手”的萌芽。無論為學(xué)還是為人，都宜腳踏實(shí)地，一絲不茍，戒除浮躁，遠(yuǎn)離速成，以“正手”呼喚“妙手”，由小成而至大成。
高考本手妙手俗手作文3
有人沉湎過去，無法自拔;有人空想未來，卻無實(shí)際行動(dòng)。這樣的人，真的能前程似錦嗎?答案是否定的。過去并未消失，而未來已經(jīng)存在。只有把握當(dāng)下，腳踏實(shí)地，才能奔向美好的未來和遠(yuǎn)方。
一昧沉湎過去，只是故步自封，無法前進(jìn)。有人被自己的才華蒙蔽了雙眼，如仲永雖年少有才，但沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)，只落得“泯然眾人矣”的下場;有人則沉浸在失敗當(dāng)中無法自拔，如一代梟雄項(xiàng)羽，在楚漢相爭中兵敗垓下，再加上虞姬自刎，使他一蹶不振，自刎于烏江。他們本可以繼續(xù)努力，才華出眾?？善贿^去絆住了腳步，跌倒在了當(dāng)下，錯(cuò)失了為未來奮斗的機(jī)會(huì)。
過分自信，過分相信未來的美好，飄飄不知所以，也不能成就一番事業(yè)。拿破侖驕傲自滿，認(rèn)為自己肯定能打贏每一場戰(zhàn)爭，稱霸全世界。卻因?yàn)樽约旱尿湴磷詽M，沒有準(zhǔn)確分析敵我形勢，最終在滑鐵盧一站中戰(zhàn)敗，落荒而逃，百日王朝也就此垮臺(tái)?！盎F盧”一詞也由此而來。未來不是想出來的，未來是一步一步走出來的。
你可以假裝努力，但結(jié)局不會(huì)陪你演戲。你腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，結(jié)局必定是美好的;相反你渾渾噩噩，假裝努力，結(jié)局也會(huì)給你一個(gè)響亮的巴掌。美好的人生終究不是想象出來的，而是靠自己創(chuàng)造出來的。
當(dāng)然，在拼搏的道路上，一定會(huì)遇到困難險(xiǎn)阻。在這時(shí)，我們不能畏畏縮縮，停止前行。想想未來的美好，堅(jiān)定心中的信念，堅(jiān)持走好腳下的每一步。毛姆筆下的畫家正是因?yàn)樾闹袑λ囆g(shù)的熱忱，才能在“滿地都是六便士的地上，抬頭看見了月亮”，才能有拋妻棄子的勇氣獨(dú)闖巴黎作畫，才能在窮困潦倒的日子里堅(jiān)持下去，最終創(chuàng)作出他心中的藝術(shù)。心中的信念是風(fēng)雨后的曙光，讓每一個(gè)航海者在狂風(fēng)暴雨中有像海燕一般抗?fàn)幍囊庵?，只為心中那一縷曙光。
過去并未消失，未來也已經(jīng)寫好。只有把握當(dāng)下，堅(jiān)定夢想;腳踏實(shí)地，仰望星空;乘風(fēng)破浪，期待曙光，愿世間一切美好都會(huì)與你環(huán)環(huán)相扣。
腳踏實(shí)地，前程似錦，祝你也祝我。
高考本手妙手俗手作文4
古人云：“千里之行，始于足下?！痹谌松L路中只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才能創(chuàng)造出一條輝煌之路。
腳踏實(shí)地，刻苦努力，十年寒春苦讀，學(xué)子終園北大夢。她一個(gè)江南水鄉(xiāng)的柔弱女子在充滿硝煙的三年里全副武裝，翻山越嶺，游弋題海之中，不顧容顏，不惜美景，終于在未明湖畔中有了她折花細(xì)嗅的身影。堅(jiān)持、毅力和刻苦是人生最美的三大摯友。
與其抱怨，不如改變。她用了三年時(shí)間腳踏實(shí)地，最終鑄就了一條通往未來的道路，光明和美好終與刻苦務(wù)實(shí)相伴相隨。
腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，一代霸君終開洪武之世，朱元璋向我們講述了一個(gè)莽夫有了夢想，并腳踏實(shí)地，最終開創(chuàng)盛世的奇幻故事。他腳踏實(shí)地，摒棄好高騖遠(yuǎn)，從一座城開始，一個(gè)省，最終到一個(gè)帝國。這一切都是他由小積多，腳踏實(shí)地的結(jié)果。
一個(gè)人，一座城，一生榮權(quán)。當(dāng)大明的種子在朱元璋心中駐扎時(shí)，他便開始積聚土壤尋找養(yǎng)分，是一抔抔土壤，一滴滴雨露迎來了大明的時(shí)代。
腳踏實(shí)地，日積月累，忍辱負(fù)重，司馬遷終成歷史大篇。他明白，一切都是值得的。飽嘗世態(tài)炎涼，極盡世間榮辱。但他不畏懼、不退縮，一筆一筆，一章一章，一卷一卷，為世人留下了不朽的光輝。一步一步踏著腐敗，一口一口洗吸進(jìn)塵埃，為了模糊的未來。如今再翻《史記》，一個(gè)個(gè)鉛字是司馬遷用生命和時(shí)間譜寫的壯歌。腳踏實(shí)地是他堅(jiān)持的唯一方法。
風(fēng)雨交加，雷電轟鳴，他伏案桌邊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終用行動(dòng)鑄就了一部史詩。腳踏實(shí)地，不被任何困難嚇倒，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
回首成長路，只有腳踏實(shí)地的人才能留下不朽的腳印，才能鑄就通往成功的光輝大道。腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，不懈追求，走向未來。
高考本手妙手俗手作文5
青春很短暫，未來還很長。請懂珍惜。人生有且只有一次，一旦失去了，就不再回來!一旦失去了，就不在從來!在這人生之路，我們應(yīng)該有一個(gè)怎樣的心態(tài)?怎樣去看待這一切呢?也許只有自己慢慢體會(huì)才配擁有，只有腳踏實(shí)地才能夠擁有所有吧!只有腳踏式降低才會(huì)擁有一切。坦然面對，讓心歸零!
坦然面對
坦然面對一切，相信總會(huì)有不同的收獲的。困難挫折在人生之路是必不可少的!我們應(yīng)該坦然面對，而不是選擇逃避。逃避終究是解決不了任何問題的!那樣會(huì)讓自己變得更加的膽怯。一遇到事情就會(huì)輕易的說放棄，那樣的人生將會(huì)是不完美人生!那樣的人生將會(huì)是不快樂人生!既然害怕，既然膽怯，那就更應(yīng)該去鍛煉自己，讓自己勇敢面對困難，坦然面對困難。相信，我們將會(huì)有所改變的!
讓心歸零
生活中，無論做什么事情都要一心一意!這樣的才叫專心，做事情不能夠三心二意，如果那樣，我們將做成任何事情!讓心歸零，把握今天。把握現(xiàn)在!做到最初的自己!讓心歸零，把握今天，才能夠更好地把握未來!心里不要想太多，因?yàn)橄攵嗔?，就?huì)累，因?yàn)橄攵嗔?，就?huì)煩!讓心歸零，一步一個(gè)腳印。相信未來的每一天都將是美好的!
腳踏實(shí)地
在漫長的人生中，想買的有太多，想做的事情也有太多。但我們有如何去完成呢?那就做好一切，腳踏實(shí)地，把握命運(yùn)，把握現(xiàn)在。相信，我們將是與眾不同的自己!相信，腳踏實(shí)地的我們將會(huì)更加的優(yōu)秀吧!
用心歸零，腳踏實(shí)地，把握一切，把握命運(yùn)!
高考本手妙手俗手作文6
曾經(jīng)，看見別人取得優(yōu)異的成績而自己卻只能在一個(gè)角落觀望。不甘、落寞。差距究竟在哪里?一樣得窗;一樣得床;一樣得房。差距究竟在哪里?
終于，無意間看到一個(gè)故事，主人公想要有所建樹?？墒撬麚Q了很多工作終不能如愿以償，于是他向一位大師請教。大師聽了他的述說拿出一把鐵鍬和一架袖珍梯子讓他選擇。主人公果斷的選擇了梯子。大師說：“原因就在這里，成功需要得是鐵鍬而不是梯子?！?/p>
是啊，冰凍三尺尚且非一日之寒。越王嘗膽蒙奇恥大辱臥薪三秋才終以三千越甲吞并吳國。正是所謂天將降大任于斯人，必先苦其心志、勞其筋骨。繁華一瞬間又豈是貪歡求樂之人可得?腳踏實(shí)地，以一步為一路。踏實(shí)寒霜、承蒙酷暑才能又見一村!唯有歷經(jīng)風(fēng)雨才能終現(xiàn)彩虹。我腳踏實(shí)地，以一步為一路。積土才能成山、積水亦可為淵。風(fēng)雨終能興焉!是問不積跬步何以至千里?不積小流何以成江海?璞玉不琢，終不成器。精鋼久煉，方才做刀。功夫至深，鐵杵成針!我相信——苦心之人，天必不負(fù)。有志之士，事定能成!正是他，是太后與皇帝眼中得才子。也是他，是被貶往黃洲的遷客。赤壁路上，他終于飲盡滄桑、洗盡浮華。終于寫出了流芳千古的赤壁絕唱。風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終見氣色彩虹!
腳踏實(shí)地，以一步為一路!縱觀我中華大地璀璨群星，哪一部經(jīng)典名著不是為雨后之虹?哪一去千古絕唱不歷經(jīng)世事坎坷?蓋周伯倫而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，留有《國語》;孫子臏腳，兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》;白帝托孤，流唱《出師》;相依為命，述說《陳情》;韓非囚秦，憤筆《說難》、《孤憤》。久經(jīng)磨難之后，房顯盛世華章!踏破鐵鞋之后，方才不廢功夫!看著鶯鶯人世間究其正道終是滄桑!生命若不止我輩自當(dāng)奮斗不息，以章華歌、以達(dá)盛世!
一樣的窗，成功得人的世界永遠(yuǎn)不在這花花世界，而僅在方寸之間;一樣得床，想要有所建樹當(dāng)以黑夜為伴、枯寂為友。頭頂寒燈，手拿紙筆，苦心磨過!一樣的房，若要金榜提名，當(dāng)以此為牢!
腳踏實(shí)地，以一步為一路。掌印青萍，不懼艱辛、不畏險(xiǎn)阻。歷經(jīng)風(fēng)雨，遙見彩虹。
高考本手妙手俗手作文7
“人，要腳踏實(shí)地!”這是媽媽對我說的一句話。這句話就像一盞明燈，在黑暗的時(shí)候引導(dǎo)我前進(jìn)!
媽媽是我的母親，是我的朋友，是我的老師，更是教育我道理的啟迪者。
我很喜歡跳舞，舞蹈是我生命的一部分。媽媽見我這么愛跳舞，便把我送進(jìn)了舞蹈學(xué)校學(xué)舞。
學(xué)校有一次演出，選了我們班去，因?yàn)樘厥庠?，需?00元的費(fèi)用，可是那一段時(shí)間我們家正好在修房子，所以資金方面有些緊缺?？晌也幌胧ミ@次的演出機(jī)會(huì)，便哀求媽媽道：“媽媽，你讓我去嘛，錢不要很多，求你了。而且這次演出全班都要去，如果我不去，老師肯定要問的，要是我說是因?yàn)闆]錢，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的，你就讓我去嘛!”媽媽看看我，語重心長地說：“玉茹，不是我不要你去，我也希望你能去，畢竟這對你是個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，可是你也知道最近我們家在修房子，所以這次去演出你就去不了了。至于你說同學(xué)們笑話你，我可就要好好教育你了：做人是為自己活的，不是為別人活的，自己活的精彩何必在意別人的眼光呢!人不能只知道攀比，要腳踏實(shí)地!而且我想同學(xué)們也不會(huì)笑話你的!”說完，媽媽拍拍我的肩膀。
最后，那次的演出我也沒能去，同學(xué)們也像媽媽說的并沒有笑話我，但我也并不覺得失望、失落。反而使我明白了一個(gè)道理：人，要腳踏實(shí)地!
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