關(guān)于本手妙手俗手的作文
圍棋的本手、妙手和俗手道理告訴我們，我們要著力夯實本手的基本功，在此基礎(chǔ)上，再來拓展妙手的能力，同時要避免俗手。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于本手妙手俗手的作文7篇，以供大家參考!
關(guān)于本手妙手俗手的作文1
本手開新路，妙手達通途
人生如棋，有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走，走出了本分人生。有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極。但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如何走?本手，妙手，還是俗手?私以為，本手開新路，妙手達通途，二者缺一不可。
本手是妙手的前提。何謂本手?“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下棋，我們棋出有數(shù)，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是馬克思寫《共產(chǎn)黨宣言》前老老實實在布魯塞爾的圖書館爬梳資料、閱讀文獻的安靜時光;它是徐霞客在寫游記前34年一步一步丈量全國地理的專心不二;它是路遙在動筆寫《平凡的世界》前認認真真在陜北窯洞整理十年報紙的無限耐心。沒有老老實實做學(xué)問的笨功夫，錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語?沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實驗室里搞程序、跑數(shù)據(jù)，申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺，成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行，始于足下。只有走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下扎實的基礎(chǔ)。
妙手是本手的進階。妙手不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運會開幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因為有張藝謀團隊博學(xué)廣智的積累。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實驗室十幾個小時的結(jié)果。所有出人意料的精妙下法，都來自下棋人一點一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當一個人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新路可走。于是，風雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開啟。
然而，現(xiàn)實生活中，有初學(xué)者卻為一個“妙”字，失了本心，鄙棄前人修來的路，把本分當作蠢笨，把劍走偏鋒當妙手，這是對妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則，不肯老實努力，苦心經(jīng)營其他小道，偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果，卻總是花開不久。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂變通，凡事只說“從來如此”，沒有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長遠的利益，令人悲嘆。
因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進階。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎(chǔ)，勇敢創(chuàng)新，方能開新路，達通途，過好落棋無悔的一生。
關(guān)于本手妙手俗手的作文2
三重樓解
古天竺僧伽斯那有《百喻經(jīng)》，中有“三重樓喻”：謂有富愚人，癡無所知，見三重樓，高廣嚴麗，心生渴仰，即喚木匠為其造樓如彼。木匠經(jīng)地壘墼作樓。愚人見之，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：“欲作何等?”木匠答言：“作三重屋。”愚人復(fù)言：“我不欲下二重之屋，先可為我作最上屋?！蹦窘炒鹧裕骸盁o有是事。何有不作最下重屋而得造彼第二之屋?不造第二，云何得造第三重屋?”俗手、本手、妙手之喻與此同也，本手為基礎(chǔ)，妙手為創(chuàng)新，不夯累累之土以成基礎(chǔ)，云何得創(chuàng)新而為七寶玲瓏之樓耶?
天下之樓何啻千萬哉!或翠毛珠玉嚴其外飾，或鐘鼎彝器麗其內(nèi)處;或雕梁畫棟美其顏色，或楩柟豫樟實其梁柱;或重檐飛甍壯其杰構(gòu)，或亭臺水榭毓其靈土?；蚩澰珘跖f宮，或設(shè)井干乎新閣;或望馳道而通禁林，或走建章而抵長樂;或攢畫栱以交映，或列綺窗以相薄;或金鋪搖動以玲瓏，或珠綴含煙而錯落;或飛梁回繞于虹光，或藻井倒垂乎蓮萼。信神明之保護，真列仙之憑托……可有舍其最下而得之最上者乎?愚人所求之“空中樓閣”，非為山市，非為海蜃，即為乾闥婆也。是乃基礎(chǔ)為創(chuàng)新之本也。
今有愚人，欲舍其基礎(chǔ)而得創(chuàng)新，是棄其基礎(chǔ)而求三重之樓，舍其本手而求妙手之技;斫其根脈而求木秀于林，斷其四肢而求獸特于群;竭其江河而求湖海淵深，去其土壤而求山岳凌云;亂其陰陽而求乾坤交泰，紊其五行而求天地清分。斫其根脈者，木枯于林;斷其四肢者，獸頹于群;竭其江河者，湖海干涸;去其土壤者，山岳崩紛;亂其陰陽者，乾坤顛倒;紊其五行者，天地混沌。是棄其基礎(chǔ)者，非但三重之樓不可得，必淪于空中樓閣之囈想;舍本手者，非但求妙手不可得，必淪乎俗手之間矣。
然則，不作三重樓想，則必茅茨土階以安終身矣!何得建彩樓，規(guī)層閣;梁棟玲瓏，欒櫨榱桷以攢斗;檁椽輻輳，枝牚杈枒而相搏?何得恬風氣，霽煙廓。中坐平望，數(shù)香街之往來;馮檻下觀，盡天京之郊郭?何得厲丹鳳，陵白鶴;陰移翠仗，影碧潭之清泠;日上金題，照錦林之花萼?是斤斤于本手而不敢有絲毫之創(chuàng)新者，亦不免乎淪于俗手之境也。
重樓下屋，妙手本手，喻體雖殊，所指一也，基礎(chǔ)與創(chuàng)新也。佛家聲聞乘有須陀洹、斯陀含、阿那含及阿羅漢四果也，依次遞進。《百喻經(jīng)》以三重樓喻世尊四輩弟子，不能精勤修敬三寶，懶惰懈怠欲求道果者。舍余下三果，唯愿求彼阿羅漢果，豈可得乎?非止無所得，必為時人之所嗤笑，如彼愚者等無有異也。
關(guān)于本手妙手俗手的作文3
古人云：“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。”這告訴我們，要把握好基礎(chǔ)。
人們想要建造高樓，一定要打好地基，這樣高樓才不會倒塌;樹木想要成為參天大樹，其根部必須深扎在泥土里，這樣才能抵御暴風雨分侵襲;你想要寫一手好文章，就一定要從最基本的積累素材開始，這樣才能實現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍。
把握基礎(chǔ)，才能通向成功之路。新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)參加過三次高考，但在前兩次考試中，英語都成為他拖后腿的科目。第一次高考，英語成績只有三十幾分。之后，他開始重視基礎(chǔ)，從英語單詞開始抓起，一步步腳踏實地學(xué)習(xí)。第二年高考，他的英語成績有了進步，但是還沒能及格。第三年，他愈發(fā)努力攻克難題，不輕視任何一個基礎(chǔ)知識點，最終取得了令他滿意的成績，繼而有了今天的新東方。把握好基礎(chǔ)，你才不會在題海中迷失自己，你才能體會“萬變不離其宗”的奧妙。
把握基礎(chǔ)，才能采摘勝利的果實。古代詩人能創(chuàng)作出華美的詩篇，必定有扎實的基礎(chǔ)，才能有感而發(fā)，恰到好處地形容自己的情緒表達自己的報復(fù)。王維“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的悠然自得，李白“舉杯邀明月，對影成三人”的愜意，蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁都基于從小受到的文化熏陶和良好的文字功底。面對美景我們有時候也想抒發(fā)內(nèi)心的贊美慨嘆之情，可是我們卻會常常陷于“書到用時方恨少”的苦惱?？梢?，把握好基礎(chǔ)才能讓情感的迸發(fā)攜帶者文字的優(yōu)美，在歲月的沉淀中愈發(fā)香醇。
把握基礎(chǔ)，才能攀登人生高峰，成就不朽偉業(yè)。牛頓從小善于觀察生活，夯實基礎(chǔ)，從而提出“萬有引力”定律，為人類做出了杰出的貢獻。王羲之從小堅持勤奮練習(xí)書法，橫、折、彎、鉤一筆一劃牢牢打好基礎(chǔ)，才能寫出“天下第一行書”。朗朗每天堅持練琴數(shù)小時，甚至忘記吃飯睡覺，堅實的基礎(chǔ)幫助他迅速成為世人矚目的鋼琴家。
良好的基礎(chǔ)是成功的必備要素之一?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，牢固的基礎(chǔ)需要我們每天積累，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能一步步走向成功。
關(guān)于本手妙手俗手的作文4
參天大樹拔地而起，而根卻深扎于土地，汲取著大地的養(yǎng)分，默默茁壯;鯤鵬志在遠方，因而“水擊三千里”不懈拼搏，不曾停下腳步。能擔大任者，不惟有夢想，亦必有腳踏實地之心。
腳踏實地，是維特根斯坦“我貼在地面步行，不在云端跳舞”的堅持;是周杰倫“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜照耀我的臉”的沉穩(wěn)，是李娜“我不會因為大滿貫而沾沾自喜。當我完成—個目標之后，就有下一個目標等著我實現(xiàn)”的清醒。因其不好高騖遠，更見遠見卓識;因其方向明確，更見智慧之光。
那些只愿仰望星空，卻不愿在前行的道路上踏出一步的人，夢想也僅僅是夢想，是烏托邦式的好，在骨感的現(xiàn)實面前多么渺小。那些成天嚷嚷“我是要做大事的，怎么可以當秘書”的人只能做啃老一族碌碌無為;那拔苗助長不愿勞作的農(nóng)民最終顆粒無收被人嘲笑。
當雙腳離開土地，在云端跳舞享受快樂的他們，卻忘了若無追求，成功的.大門永遠不會打開。
敢想，更要敢做;敢做，更要踏實地做。
現(xiàn)實是一扇布滿水霧的窗，而夢想是窗外的美麗風景，倘若光說不做，那明媚的風景便永遠無法窺得。唯有腳踏實地，用奮斗拭去水霧，風景才能被你擁有。這其中來不得半點懈怠，因為天下沒有免費的午餐，一步登天，一蹴而就不過存在于童話故事中。腳踏實地地彌補自己的不足，“天助自助者”，唯有踏實的努力才能助力你達到成功的終點。
當廣大80后抱怨就業(yè)形勢嚴峻，無法找到好工作時，聚美優(yōu)品牌陳歐，廣集客源開拓市場，喊出“我會用自己的實力證明，這是誰的時代”的有力宣言。當眾多演員不愿參演小角色期望被伯樂賞識當上主角時，福本清三甘于跑龍?zhí)撞闹胁粩辔〗?jīng)驗，終于在扮演了五萬多次“死尸”后被邀請擔綱電影主角，摘得影帝桂冠。在別人做夢的時候做事，在別人停滯的時候前進，終能成他人之所不能成，做他人之所不能做。
堅固的橋梁需要深深扎入泥土的橋墩作支撐，否則只能是一堆爛泥;滔滔大河需要堅實的河床墊，否則只能任其泛濫。唯有腳踏實地，方能筑起堅固的橋梁，方能成就滔滔江河壯美之景，將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，構(gòu)建人生的華美大廈!
關(guān)于本手妙手俗手的作文5
“一屋不掃，何以掃天下”，說到這句話，應(yīng)該不少人都知道，但是，誰能真正的做到。
不錯，是他——查理·貝爾，他是曾任麥當勞的執(zhí)行總經(jīng)理。但是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計的他，來到麥當勞求職，他找到店長，請求給他一份工作，由于貝爾營養(yǎng)不良，店長委婉的拒絕了他。
店長沒有預(yù)料到，貝爾幾天后又來到了店里，說不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說道：‘’老板，我看到你們這里的廁所的狀態(tài)好象不是很好，要不我來打掃廁所吧!‘’老板很無奈，所以就勉勉強強的答應(yīng)了。
掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認為是沒有出息的工作。然而，貝爾確認為是他人生事業(yè)的一塊最堅實的基石。
他每天清晨都是店員中起得最早的，每隔一段時間維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客欣賞，并貼上一些警示語。不久，顧客向店長反應(yīng)，說到廁所的狀態(tài)大有改觀。有些人甚至說這兒的廁所比那些不太講究的餐館還干凈。
經(jīng)過三，個月的觀察后，店長正式的錄用了貝爾，并且安排他去接受正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。
功名成就的貝爾在接受各媒體的采訪的時侯，貝爾把自己的事例一一講述給記者聽。這不在顯擺自己有多么的了不起，而是為了讓后人更好的去學(xué)習(xí)他。貝爾說：“一個人做一件事，既然開始做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業(yè)來?！本瓦@樣，從麥當勞一個掃廁所的，到成為后來澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。正因為他的事例，也激勵了成千上萬的后人，創(chuàng)造出許多輝煌成就。
是啊!正因為他對工作一絲不茍的態(tài)度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使僥幸得到了成功，那也不會長久。所以，請牢記：人只有腳踏實地，才能獲得真正的成功。
關(guān)于本手妙手俗手的作文6
努力是成功的根源。在王溢嘉的“發(fā)明與賣米的精神中”寫道：“命運就掌握在自己手中”這不只是信念而已，不是站在那里張開雙手，像守株 待兔的農(nóng)夫，等待兔子上門。而是要將之化為積極的行動，自己主動尋找兔子，這樣才能抓到更多的兔子，而且抓到的兔子也會比較大、比較可愛。
愛迪生從小就被認為是低能兒，因而被退學(xué)。在家靠媽媽的教導(dǎo)及自己主動的修學(xué)。二十歲時，他無意間在舊書攤發(fā)現(xiàn)法拉第所著、上下冊的電器工學(xué)實驗研究的兩本舊書，他如獲至寶。因為法拉第幾乎沒有受過學(xué)校教育，而靠自己的努力，在電學(xué)方面帶來許多驚人的表現(xiàn)。愛迪生視法拉第為他的人生向?qū)ВI了許多舊器材，自己研究、自己做實驗。日后的發(fā)明，也幾乎都是自己一個人辛苦流下的汗水的結(jié)晶。
“經(jīng)營之神”王永慶主動服務(wù)的例子：王永慶在十六歲時開了家米店，剛開張時，生意非常難做，因為大多數(shù)人家都有固定光顧的米店了。為了克服困境，王永慶提升了自己販賣米的品質(zhì)，延長營業(yè)時間，也對顧客提供主動的服務(wù)。當時的家庭都是等米缸沒米了，才到米店買，而米店的老板總是安座在家中，等顧客上門。但王永慶化被 動為主動。他會幫忙將米送至顧客家哩，并詢問、記錄這家人一家有幾口、米缸的大小、一天的用米量等等的問題。日后，他利用這些資訊，推算這戶人家大概什么時候會用完米，在顧客米缸里的米快用完時，他就真的主動送米至顧客家里。這樣到府服務(wù)的主動的精神，贏得許多支持。后來雖然改行做其他生一，但萬變不離其 宗，這種主動的精神，可說是他事業(yè)成功的關(guān)鍵。
我們要邁向成功，最重要的即是主動探索、追求，而不是一心只想一步登天、不勞而獲，這樣好高騖遠的想法，只會使人更墮落，我們應(yīng)該要步步腳踏實地，努力耕耘，主動求學(xué)，我相信，一定會有好的成果的!
關(guān)于本手妙手俗手的作文7
俗話說：千里之行，始于足下。是啊。人要干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，誰又不是在腳踏實地的基礎(chǔ)上，以小事做起，到了最后才成為一個成功人呢?如果投機取巧，或少了恒心的話，許多偉人就不會是今天那樣了。
就比如說詩人李白吧!大詩人李白小時候資質(zhì)甚高，又讀了許多書，因此先生在講解課文的時候，只要一聽便懂，遇到要誦的詩文，他人讀上十遍，二十遍行，小李白一遍就可以倒背如流，簡直可稱為神童了!可就是太過調(diào)皮，貪玩了。有一次，學(xué)生們都在認真地聽老師講課，小李白卻偷偷跑出去玩。玩著玩著，看到一位老婆婆在那兒磨一根粗粗的鐵棒(也稱之為鐵杵)，李白不解，便主動向那一老婆婆問道：老婆婆，在干什么呀?那幼稚可愛的小臉蛋上充滿疑問。老婆婆回答道：我在磨針。李白更不清楚了：一根這么粗的鐵棒，怎么能磨成針老婆婆回答：只要功夫深，鐵杵也能磨成針。讀書是一樣，書再多，只要認真，天下書也可讀完。小李白覺得有理，從此以后發(fā)憤讀書，終于成為了一代詩人。
又比如說雷鋒吧!雷鋒小時候?qū)W習(xí)認真，從不投機取巧。有一回，雷鋒一道數(shù)學(xué)題給難住了。一位與他關(guān)系要好的同學(xué)說：雷鋒，不用想了，我的作業(yè)借你抄。說完便打開了自已的書包，掏出了一本作文簿。正要打開的時候，雷鋒阻止了：不行，這樣子不好，還是我自已做!那同學(xué)放棄了，說：那—————好!后來，又過了一小時，雷鋒做出來了，正準備回家了，同學(xué)又推遲了一會兒，看了自已的答案，又雷鋒的做法。原來呀，他那一位粗心的朋友算漏了。正是因為這樣的品質(zhì)，雷鋒成了人人學(xué)習(xí)的好榜樣。
從以上種種事例可以出來一點，人只有腳踏實地，有一種恒心，就可以成就一番大事業(yè)，可以成功!
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