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    最新初中以陪伴為題的作文

    | 宇優(yōu)

    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。小編在這里給大家分享一些最新初中以陪伴為題的作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    最新初中以陪伴為題的作文1

    家是一盞明燈,照亮我們的前途;家是一束火把,散發(fā)著明亮的溫暖;家是避風(fēng)之地,給予我們溫馨的陪伴。

    家像是一本翻不盡、看不完的書(shū),我捧著她,呵護(hù)著她。一陣春風(fēng)緩緩吹來(lái),那書(shū)頁(yè)也跟著緩緩的翻開(kāi)。書(shū)頁(yè)跟著風(fēng)一起停了下來(lái),停在了今年的寒假。書(shū)上有新西蘭南島的美麗風(fēng)光,我的思緒也飄進(jìn)了書(shū)里……

    我一抬頭,看到的是新西蘭最高峰庫(kù)克山,他白雪皚皚。我再一低頭,看到的是蜿蜒曲折的河流,它飄向遠(yuǎn)方。接著,我一轉(zhuǎn)身,看到的是陪伴著我的父母,他們一直在我身邊,從未離開(kāi)。

    我們走過(guò)了兩座飄忽的吊橋。這時(shí),天上飄下小雨,雨暖暖的。我累得很,卻依然跟緊他們,生怕和他們分開(kāi)。父親看我如此著急,耐心地對(duì)我說(shuō)了一句美國(guó)探險(xiǎn)家約翰曾說(shuō)過(guò)的話:“你要讓陽(yáng)光打在心上,而非身上。你要讓河流穿軀而過(guò),而非從旁流過(guò)?!辈恢獮楹危@句話刻在了我的心里。

    雨下大了,我被淋濕了,父母也被淋濕了。我嚷著:“我要回酒店,我要回去?!备改竻s絲毫沒(méi)有要回去的跡象。我不能自已回去,只好堅(jiān)持跟著他們向終點(diǎn)走去,這時(shí)的雨澀澀的。

    雨更急了,不知過(guò)了多久,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)的冰川湖。那冰川湖很美,晶藍(lán)透亮,這時(shí)的雨甜甜的??捎暝较略郊?,風(fēng)也越來(lái)越大,仿佛我們旅客都是不速之客,不歡迎似的,想要把我們澆透吹走。我當(dāng)然不要被吹走,拉著父母,離開(kāi)終點(diǎn),一路小跑,原路返回到達(dá)起點(diǎn)。這時(shí)雨停了,一家三口緊緊擁抱在一起,父母的陪伴始終環(huán)繞著我。只是雨停了,風(fēng)卻又來(lái)了。

    風(fēng)來(lái)了,把我的思緒吹離了身軀,回到了現(xiàn)實(shí)。那頁(yè)紙的色彩,在風(fēng)吹日曬中卻從未褪色。紙上,父母的身影濃了,陪伴也越來(lái)越多。

    最新初中以陪伴為題的作文2

    我要把遙遠(yuǎn)的距離踏平,將披荊斬棘,這路上的困苦我都無(wú)畏,因?yàn)楸澈蟮哪銈兪俏覉?jiān)實(shí)的后盾。你們啊,大概是我心靈最柔軟的部分,因?yàn)樽畛醯挠洃洷闶悄阄抑g。

    幼時(shí),與外婆居住于鄉(xiāng)野之間。平日里最?lèi)?ài)的一味便是素日中最常見(jiàn)的濃湯。大火燉熟后,再用小火慢慢煨著。湯在火舌的燃燒下,咕嚕嚕得冒著泡。外婆每次卻只準(zhǔn)我盛一碗湯喝。每當(dāng)我可憐兮兮地望著她時(shí),她總會(huì)用那皺巴巴的大手摸我的頭,用那輕柔的嗓音緩緩道:“大口飲湯,七分即飽?!彼偢嬲]我千萬(wàn)別不能妄圖氣吃成個(gè)大胖子。是她教會(huì)我熱愛(ài)的方式,應(yīng)當(dāng)是克制與收斂,并而并非極致地表現(xiàn)。老人們啊,有時(shí)口中的一句話便是一輩子總結(jié)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。你們啊,是漫天星星和我的睡夢(mèng)輕輕與我的一切。

    母親熬制的白粥也是必不可少的陪伴之一,這白粥陪伴了我好幾個(gè)年頭。那白粥是瑩潤(rùn)圓滿的白米粒匯聚而成。那幾些米粒個(gè)個(gè)飽滿,散發(fā)著屬于米粥特有的清香。粥適合敗火,清肺,明心。早上一碗也非外養(yǎng)胃。熬粥是件極耗費(fèi)心力的事。這粥是陪伴的愛(ài)。

    陪伴是照顧。是每一次吃魚(yú),爸爸總會(huì)耐心地把魚(yú)刺挑出,然后一塊又一塊。看我津津有味地吃著的時(shí)候,滿意地笑著。再重復(fù)之前挑魚(yú)刺的動(dòng)作,一頓飯下來(lái)。父親面前是一堆魚(yú)刺,而肉全進(jìn)了我的肚中。父親雖未常常在我身邊,但我卻從未少過(guò)他“天冷多加衣服”的短信。這個(gè)不善言辭的男人用他笨拙的方式關(guān)心著我。他常常道:“大丈夫做事當(dāng)不拘小節(jié)?!彼痪心嘤谝?guī)矩,也不躋身于條條框框之中,處事自有一套道理。是他,是他不缺席的愛(ài)。

    愛(ài)是毫無(wú)底線的寵愛(ài)。我出生未足一月,舅舅便退伍回了家,他一見(jiàn)我,便要抱我再不撒手。那個(gè)被太陽(yáng)曬得皮膚黑得發(fā)亮的漢子就這樣學(xué)著照顧孩子。聽(tīng)他們說(shuō),那時(shí)我整宿整宿地哭,舅舅便整宿整宿地抱我,哄我。

    最新初中以陪伴為題的作文3

    “草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話?!痹陬櫝堑?詩(shī)里,陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。

    而在我們每一個(gè)人的生命里,會(huì)遇到各種各樣的陪伴,比如說(shuō)這會(huì)兒,你我之間短暫的陪伴;比如說(shuō)我們現(xiàn)在,在學(xué)生時(shí)代和我的同學(xué),那是幾年的陪伴;還有一種陪伴,是生命里血脈注定一生的陪伴,那是我們和父母之間的陪伴。

    叔叔阿姨們,問(wèn)您們一個(gè)小問(wèn)題,今天早上您幾點(diǎn)起的床?起床后做了什么?先自己穿衣洗漱,再把孩子從被子里拉出來(lái),等孩子一切OK后,送他上學(xué),再自己開(kāi)車(chē)上班?這就是陪伴。它很溫暖,它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間;當(dāng)然它也很平常,日復(fù)一日年復(fù)一年,到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣,就像我家,我媽媽每天拉我起床,還經(jīng)常給我買(mǎi)新資料,我爺爺和爸爸也輪流著送我上學(xué)。

    昨天早上我家里發(fā)生的一個(gè)小插曲,因?yàn)槲覌屪蛱煸缟咸缃形移鸫布由纤煌5卮叽?,本?lái)心情就很煩躁的我,更是火冒三尺高,不滿地跟媽媽吵了起來(lái),事前事時(shí)事后,媽媽都還默默地陪伴著我,茶倒好,早跑時(shí)要的毛巾放好,偷偷地在我書(shū)包里放零食,而我對(duì)她也只有滿心的愧疚。

    古人云:“百善孝為先?!备改笧槲覀兏冻鲞@么多,我們不應(yīng)該感恩回報(bào)父母嗎?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”孝只能從一點(diǎn)一滴、從一分一秒中流出,孝是夏天一條擦汗的毛巾;孝是冬天一杯熱氣騰騰的茶;而我們學(xué)生,孝是平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的努力拼搏、永不言棄,將自己拼搏、認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面展現(xiàn)給父母看,讓父母不再為我們的學(xué)習(xí)態(tài)度擔(dān)憂,用自己的成績(jī),留住家長(zhǎng)看到自己高分試卷時(shí)那一抹微笑。

    時(shí)光無(wú)聲匆匆過(guò),太多事情或被遺忘,或已發(fā)黃。唯有父母的陪伴,讓我充滿動(dòng)力!謝謝!成長(zhǎng)路上有你們相伴,我不孤單。雨季天空有你撐傘,我才能擁抱成功!

    最新初中以陪伴為題的作文4

    天黑洞洞的,西風(fēng)凄慘地咆哮著,慘白的燈光下,只有自己的影子陪伴自己,孤獨(dú)滲透到每一個(gè)昏黃的角落。

    早習(xí)慣孤獨(dú)相隨,覺(jué)得自己才是最好的伴侶。于是,衣柜與別人分開(kāi),我在里面放滿黑色,那種沉寂的顏色蔓延心中的每一寸。于是,活動(dòng)時(shí),形單影只;學(xué)習(xí)上,孤芳自賞;有困難,自己扛著;認(rèn)為那是自信。自強(qiáng)在我心中膨脹,那份“獨(dú)立”浸透了我的里里外外。

    可不知從何開(kāi)始,冬日的陽(yáng)光不再溫暖,那是因?yàn)闆](méi)有人與我分享喜悅;冬日的雨雪是那樣的'寒冷,因?yàn)闆](méi)有人替我擔(dān)心中的凄苦。

    我好像一棵草,在風(fēng)中搖曳,雨中掙扎,大地遺忘了我,太陽(yáng)舍棄了我。

    我迷失了自己的方向,在暴風(fēng)雨中徘徊:我對(duì)自己失去了信心。

    就在這時(shí),學(xué)校的籃球比賽開(kāi)始報(bào)名了,為了班級(jí)榮譽(yù),我報(bào)了名。

    于是,運(yùn)球、投籃、卡位、傳球成了我生活的主旋律。同學(xué)們與我同甘共苦。汗一起灑;淚,一起咽。幸福的成果大家一起分享,覺(jué)得那是我們奮斗的結(jié)晶,在心中閃閃發(fā)亮。

    年級(jí)籃球總決賽如期而至。整場(chǎng)比賽大家拼盡了全力,就在比賽只午剩下二十多秒時(shí),我們班落后對(duì)手一分,最后的一瞬間,我懷著必勝的信念與同學(xué)們的祝福,在三分線外出手。球無(wú)聲地旋轉(zhuǎn),帶著我們的心,直入籃筐,反超對(duì)手兩分。這時(shí)響起了比賽結(jié)束的哨聲。那一刻,每個(gè)人的臉上都出現(xiàn)了新月的弧度,幸福的淚灑在地上,也落進(jìn)心里。友誼之花在心中綻放,友誼之果在臉上呈現(xiàn)。

    從此,燈光下,不再是我踽踽獨(dú)行的影子;衣柜中,放滿了同學(xué)們的衣服,雖然凌亂,卻洋溢著隨和與快樂(lè);下雪夜,不再獨(dú)自縮在角落,而是簇?fù)碇瑢W(xué)去賞雪觀景。雪花紛飛,思緒飄蕩。友情,真好!

    天黑洞洞的,星星卻在空中閃耀,綻放了笑臉,它告訴我:

    最新初中以陪伴為題的作文5

    友誼是春天里的一縷清香,沁人心脾;友誼是夏日中的一杯涼茶,釋放憂愁;友誼是冬日里的一陣暖風(fēng),帶走寒冷。在我的人生中,有過(guò)這樣的一段友誼,它在風(fēng)中消逝,成了我的遺憾。

    我和陳明是形影不離的好朋友。在一節(jié)美術(shù)課上,老師教我們做小木船,陳明用他那雙巧手,做了一只漂亮又精致的木船,看著陳明的小木船,再看看我那只丑陋又粗糙的破船,我心里可羨慕陳明了。于是我飛快地把我的小木船塞進(jìn)了書(shū)包里,然后跑到陳明的位置上,想玩一玩他的小木船,陳明很大方地把小木船借給了我,我很高興地拿著小木船跑來(lái)跑去,一不小心摔了一跤,同學(xué)們都跑來(lái)把我扶起來(lái),我捂著屁股,疼得直叫。哎呀,陳明的小木船呢?我在教室里找來(lái)找去,找到的卻是一堆碎木板,陳明很生氣地跑到我面前,我正想向他解釋?zhuān)伤麉s丟下了一句:“我們絕交吧,你不再是我的朋友了?!本皖^也不回地走了。教室里只留下了一個(gè)孤獨(dú)的背影。

    走出校園,看著三五成群的同學(xué)們,我想起了以前和陳明的歡樂(lè)時(shí)光,心中掀起了一陣波瀾。晚上,我趟在床上翻來(lái)覆去地睡不著,腦海里浮現(xiàn)出以往的一幕幕:和陳明一起摘草莓,一起玩游戲,一起打羽毛球……想著,我的淚水不經(jīng)涌了出來(lái)。“我明天一定要向陳明道歉?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。

    可第二天,我見(jiàn)到了陳明,“對(duì)不起”這三個(gè)字已經(jīng)提到了我的嗓子眼兒,卻又被我生生吞了回去。日子一天天過(guò)去了,我和陳明在學(xué)校中如同陌生人一般,擦肩而過(guò),也不會(huì)打個(gè)招呼?!皩?duì)不起”三個(gè)字卻始終說(shuō)不出來(lái),我越來(lái)越?jīng)]有自信,也沒(méi)有勇氣去面對(duì)陳明。當(dāng)有一天,我終于鼓起勇氣向陳明道歉時(shí),陳明卻轉(zhuǎn)學(xué)了,這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我望了望窗外,行人依舊行走著,寒風(fēng)依舊呼嘯著,汽車(chē)依舊行駛著……而這件事,也成了我心中的一道傷痕。

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