初中以陪伴為題的作文
寫作文可以開闊孩子的眼界，讓孩子展開想象和聯想，然后寫下來。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。小編在這里給大家分享一些初中以陪伴為題的作文，希望對大家能有所幫助。
初中以陪伴為題的作文1
外出求學的路并不是一帆風順的，為了學習，我的父母把我送進了最好的寄宿學校，為了給我提供更好的生活環(huán)境，我的父母背井離鄉(xiāng)，去了沿海的發(fā)達城市經商。
今年夏天，我有幸參加了全校的英語演講比賽，這是我所在的高中的最盛大的一次競賽，會從每個年級選拔最優(yōu)秀的三位同學出來，經過層層的選拔，會有來自不同年級不同班級的九名同學同臺競技，而我就通過了層層的比賽進入到了總決賽，臨上場前，我給我的媽媽打電話告訴她媽，我很緊張，我怕我拿不到獎牌。我想聽到我媽媽溫暖的聲音來給我一絲絲鼓勵。乖女兒，事來之則安之，我相信你可以的。要是你在我身邊陪著我就好了，我還記得我小學六年級的時候代表學校去區(qū)里參加比賽，你跟爸爸請假來陪著我比賽，那個時候雖然很緊張，但是我知道你們在下面看著我，我就安心了，現在要是你們在就好了。電話那邊是一陣沉默，接著爸爸渾厚的聲音響起，你長大了，不能總是要我們陪在你的身邊。
我有些想他們了，忍著眼淚說好，我知道，我會加油的。
臺下是雷鳴的掌聲，當我踏上紅毯的那一刻起，我該是多么的光鮮亮麗，無數人為我鼓掌甚至尖叫，我在臺上有條不紊，抑揚頓挫的完成我的演講，當換下表演服，做回一個普通的學生的時候，我看著臺下的家長一直陪著自己的孩子看比賽，手是緊緊的握著，我低著頭笑了笑，想要是以前就好了，你們就會一直陪在我的身邊。
比賽結果令我滿意，而聽到一等獎這個榮譽的時候，我第一時間不知道該跟身邊的誰來分享我的喜悅，我最愛的人不在我的身邊。
初中以陪伴為題的作文2
我年幼無知，你調皮搗蛋。
你初到我家的時候，我也是懵懂無知的年紀。大人總是沒空搭理。于是，年紀最小的我沒有朋友。許是你的年齡也小;許是只有我叫，你才會動上一動;許是我的吵鬧煩到了大人。他們讓我照顧你，我每天都精心照料著你，給你吃最好的狗糧，喝最干凈的水。打掃你的窩比打掃自己的房間都勤快，很快，我們就形影不離了。
我們一起闖禍，把家里弄的天翻地覆;我們一起挨罵，耷拉著腦袋在家長前乖乖聽訓;我們一起玩耍，從東街跑到西巷，從南巷跑到北街，往往是我不小心弄出血，你不小心弄掉了毛。
我學業(yè)繁重，你默默陪伴。
隨著年齡的增長，作業(yè)一天比一天多。我陪你玩的時間少了，寫作業(yè)的時間多了。而你，這么好動的性子，竟也能趴在地上看著我寫那么久的作業(yè)。每當我遇到難題想放棄時，對上你澄澈的眼睛，似乎就有了堅持的勇氣。
每天早上，我上學，你都會跟著我到家門口，蹲著目送我遠去。每天下午，我回家，你也是蹲在家門口，遠遠的看見我，就倏的跑過來圍著我轉圈圈。日復一日，從未間斷。刮風下雨，雷打不動。
我青春年華，你行將就木。
你已經快十歲了，對人來說不算什么，對狗來說已是高齡。你變得遲鈍，衰老。不在像以前一樣天天跑來跑去，蹦蹦跳跳，而是終日躺在你的窩里，每次接我也是慢慢走了。而我，明明看到你的變化，卻依然告訴自己你很好，還可以再堅持幾年。
你是那么堅強，堅強到我以為你可以再陪我很久;又是那么脆弱，脆弱到一場感冒就帶走了你。有幾句話我一直想對你說：對不起，在你最后的時光我也沒有多陪陪你;謝謝你，我的童年有你的陪伴變得完美。
初中以陪伴為題的作文3
每當讀起舒婷的《致橡樹》，我總是不禁聯想到爺爺與奶奶的愛情。這份愛不像攀援的凌霄花，不像癡情的鳥兒，不像清涼的泉源，也不像威儀的險峰……更像是高大的橡樹與木棉，根緊緊地連在一起，相互致意、相互陪伴。
可是，現在的爺爺一切都不如從前了。前一秒把東西放下，后一秒就不記得放到了哪里。每走一步都需要奶奶攙扶，說話也含糊不清、吞吞吐吐的。奶奶卻不一樣，不僅聰明能干、思路清晰、記憶力強，而且總是細心地照顧爺爺。她的頭發(fā)也不像爺爺的那樣花白，身體也比爺爺硬朗多了。
爸爸告訴我，以前爺爺還是一個年輕帥氣的小伙時，可不是現在這個樣子。那時的他很愛學習、博覽群書。常年在外打拼事業(yè)，家里的嚼谷都是爺爺一點一滴賺來的。奶奶雖然沒有什么文化，但卻把家里照顧得井井有條?？椧?、種菜、做飯、打掃，照顧著一家老小，還把爸爸和姑姑都培養(yǎng)成才。漸漸地，歲月染白了爺爺的頭發(fā)，皺紋爬滿了老人飽經風霜的臉，原先筆直的腰板也彎成了“柳樹”，在外奔波了大半輩子的他，干不動了。而奶奶就像是爺爺的天使，每天都陪伴著他。爺爺看電視的時候，奶奶就坐在奶奶旁邊，問東問西，和奶奶一起笑;爺爺出門散步的時候，奶奶就會上外套，陪爺爺一起出門……我每次看到爺爺奶奶，他們的臉上露出的總是微笑。
上半輩子，爺爺是奶奶最堅強的后盾;下半輩子，奶奶是爺爺最忠誠的拐杖。也許世界上最浪漫的事，就是彼此一起相互陪伴，慢慢變老，一路上收藏點點滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊。
“我們分擔寒潮、風雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓?！迸惆椴煌耆扔谝蕾?，更是自身的自強和真心地守護別人，用愛付出，終身相依——這才是真正的陪伴。
陪伴是最長情的告白，守護是最沉默的陪伴!
初中以陪伴為題的作文4
人的一生會遇見許多人，她們或驚艷了時光，或溫柔了歲月。你是否記得，有這么一個人，她在漫漫人生路上與你同悲同喜，在這狂熱的年華中，一回頭，便是她為你悲喜，從未離棄。
六載光陰，我依然記得那個盛夏。
六月，驕陽似火。當班主任宣布夏季運動會即將舉行時，班中如沸水般炸開，所有人都爭先恐后地報名，可唯有女子400米比賽項目一直空缺。我并未想過參加，班主任卻將這個所有人都避之不及的重任交給我，同學們只是一陣唏噓。
我有些難堪，我從沒參加過這個!
放學，我剛走出教室，便有一只手拉住我，我回頭，是她親切的臉。我有些不解：“怎么了?”她抿了抿唇：“我?guī)闳ビ柧毎伞！蔽抑浪f的是運動會跑步，只是沒想到她竟比我認真畢竟我并未對這次比賽抱什么希望。拗不過她，我隨她來到操場，任由她教我，從起跑到技巧，從下午到黃昏，她教得認真，好像不是我要跑步，而是她。我問她為什么，她笑答：“你得讓大家對你刮目相看?！?/p>
轉眼便到了時間，人聲鼎沸中，一道廣播聲傳來：“下面是女子400米”!我被同學們圍著前去，她又拉住我，有些輕松：“記得我說的，跑步要調整呼吸，不要緊張，開始時不要跑太快，盡力就好”她頓了頓，朝操場看去，聲音飄散到空中：“無論結果好壞，記得我始終都在。我在終點等你?！被秀敝校瑯屄暣蝽?，當我奔跑在操場時，我想起她的話，聽到她在為我加油吶喊，我只感到自己用盡了全身的力氣，從未如此張狂熱烈。伴著陣陣聲浪，我調整呼吸，腳步加快奔向終點我第一個到達終點。
同學們一陣歡呼，圍上來為我倒水，問長問短。我突然回頭，隔著人群，我看見她笑得溫暖且明艷。
春花秋月，夏蟬冬雪，我一路向前，笑得張狂明艷;我跌倒又爬起，從不放棄，因為我知道，有那么一個人，她默默陪伴，始終都在
初中以陪伴為題的作文5
很多人說，成長是一本書，而內容，需要我們來譜寫。
初夏，一群可愛的孩子聚在了一起，一起歡笑、一起打鬧。為什么他們會在一起?從他們呱呱落地時，老天早就安排好了。
每天，屬于他們的那本書都在改變，改變著內容，但不會敢變了結果。書中記載著他們辛勤的汗水，記錄著他們成功的笑臉，以及很多悲傷而又難忘的故事。
同窗五年，他們笑著說不離不棄。曾經都不當作回事，直到離開彼此，才知道什么叫作珍惜。
當他們贏得比賽時，歡呼聲、吶喊聲響成一片，盡管我們不知道背后到底蘊藏著怎樣的痛與累。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現在為止，包括我，包括世界上所有獲得過諾貝爾文學獎的名家，都不可能。
當其中一人受傷時，他們彼此呵護。緊緊的抱在一起，說著什么“別難過了”之類的話?？伤獠恢@對另一個被安慰的人產生了多大的鼓勵。
他們也曾遇到過坎坷，有過困擾。但這一切，都是為以后的路做一個鋪墊。難道不是嗎?分離是痛苦的，但是分開后的他們，是華麗的。每個人都不用顧及別人，自己可以努力的往人生的路上做階梯。
盡管故事是美麗的，是感人的，我，始終不愿意記住結果?！疤煜聸]有不散的宴席”這句常常被他們笑著掛在嘴邊的話，無論對他們來說，是怎樣無厘頭，最后終究會給所有人，帶來很大的悲傷。
我只期望，能擁有魚一般的記憶。人們都說，魚只有七秒鐘的記憶。因此，我真的很想記住過程，忘記結果。可能你會說我狼心狗肺，沒錯。在某種意義上，我想是的。但是，假設有一百個人都來參與他們集體的生活，那么我敢百分百判斷，有一大半的人都會做我的選擇。
當然，還有大約一年的時間需要我們來好好享受。但時間卻不會為我們而停留，它會飛速旋轉，將大家弄的凌亂無比。
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