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    快樂與什么高三作文素材

    | 文軒

    思維發(fā)散得越開,聯(lián)想和想像越奇特,則與其他考生的區(qū)分度就越高,內(nèi)容就越新穎鮮活,文章就越能獨(dú)樹一幟。你會(huì)寫快樂與什么高三作文素材嗎?下面小編給大家?guī)砜鞓放c什么高三作文素材,希望大家喜歡!

    快樂與什么高三作文素材1

    早春的一個(gè)周日下午,天氣晴朗而又很熱。我們一行七人去王壇的梅花林——“香雪梅?!辟p梅花。

    一到梅花林,滿眼都是人和車,熱鬧得像天一樣熱。我們貼著車向前走,看見路邊田野里種了許多梅樹,樹上掛了很多大大小小的紅燈籠,喜氣洋洋,還有過年的味道;一路上還有許多攤販,有賣食物的,有賣玩具的,人們有說有笑、熙熙攘攘,都很開心。

    山上到處都是婀娜多姿的梅樹和芬芳迷人的梅花。先說樹干吧,有些又粗又大,像一個(gè)結(jié)實(shí)的柱子;分支枝干有的筆直、有的彎曲,有些樹枝先粗后細(xì),有些樹枝從頭到尾沒有變化,有些樹枝還會(huì)“急轉(zhuǎn)彎”呢!奇怪的是,梅樹的枝干看上去好像是枯萎的,但是,梅花們使得這些“枯樹”變得生機(jī)勃勃、充滿活力。梅花由五片花瓣組成,多數(shù)是白色的;花蕊像是“站立”在花當(dāng)中似的,花蕊頭上是一個(gè)小球,有的是玫紅色,有的是金黃色,有的是棕色;花托一般是紅色的,和白色的花瓣在一起,真是完美的搭配!梅樹還有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)——它們沒有樹葉,可能是梅花太美,都不需要樹葉來襯托了吧。

    有的梅花已經(jīng)完全綻放,像是在相互比誰開得最美;有的開了一半,羞羞答答地收縮著身體,不敢抬頭;有的還是一個(gè)小花苞,好似一個(gè)可愛的嬰兒在沉睡。我來到樹枝之間,與梅花姑娘們合影。

    下山后,走在溪水邊,突然有個(gè)小孩大聲喊起來:“快看,鴨子!大家都來看!”我們環(huán)顧四周,果真有六只羽毛黑白相間的鴨子,在歡快地戲水、追逐。我不禁想起了宋朝詩(shī)人蘇軾寫的一句詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!?/p>

    回到家里,我的腦海里不停地浮現(xiàn)那片美麗的梅花林,揮之不去……

    快樂與什么高三作文素材2

    我的童年生活是快樂的,但也有一點(diǎn)小小的磕碰。

    小的時(shí)候,我在小區(qū)里,屬于被欺負(fù)的那號(hào)人。小區(qū)里的小朋友一人有一把水槍,我沒有。所以我想向大家借著玩,但大家并不是那樣友善。他們都拿著水槍射我,把我射的像一個(gè)“落湯雞”。于是我一個(gè)人在石凳子上坐著。爸爸媽媽從窗戶里看見了我下樓問:“怎么啦,怎么悶悶不樂的?!蔽艺f:“他們仗著有水槍就不和我玩。”爸爸說:“別擔(dān)心,你就來這里等著,我一會(huì)兒就回來?!闭f著,爸爸就進(jìn)了小區(qū)對(duì)面的玩具店。

    一會(huì)兒,爸爸回來了,他偷偷的回了家。把買來的水槍灌上了水,爸爸在樓上一頓狂掃,把我又掃射成了“落湯雞”。我看見爸爸手里拿的水槍,高興的喊:“爸爸萬歲,爸爸萬歲”。

    我以每秒八十邁的速度沖回家,拿上水槍下了樓。小朋友們看到了我,但沒看到我手里的水槍。沖上來就要射我,沒想到我把手里的“高壓水槍”一拿出來,射了他們個(gè)“屁滾尿流、丟盔棄甲……”

    這次他們是大敗而歸,而我卻高高興興的回家了。

    過了一個(gè)來月,他們又玩開自行車了,又將我“拋棄”了。因?yàn)槲疫€沒學(xué)會(huì)騎自行車呢。經(jīng)過一個(gè)來月的時(shí)間,我已考得“駕駛執(zhí)照”了。我騎著我的“勞斯萊斯”在小區(qū)里繞圈,小朋友們從樓上看見了我,統(tǒng)統(tǒng)開著“汽車”下了樓。下樓的有小胖開的“寶馬”、小李開的“法拉利”、周紅紅的“雷克薩斯”。品種真是多種多樣啊!這下,小區(qū)里再?zèng)]有人敢欺負(fù)我了。大家都對(duì)我刮目相看了。從此我就是小區(qū)里的“頭頭”了

    這就是我陽(yáng)光快樂的童年,它是我一生中最重要的時(shí)光!

    快樂與什么高三作文素材3

    摩爾莊園,快樂童年。

    摩爾狀元是一個(gè)美麗有神奇的世界,而且充滿快樂,沒有憂傷,沒有痛苦,也沒有失望和不痛快的事。

    在這里,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無二的小摩爾,這些小摩爾,其實(shí)是自然界的小鼴鼠。他們肥肥的,胖胖的,就像是一個(gè)可愛的小絨毛玩具。

    摩爾莊園里還有很多的職業(yè)如:警察、記者、向?qū)?、消防員、救治師、騎士。他們有自己的特點(diǎn),但摩爾莊園上,最有特色的還是拉姆和超級(jí)拉姆了。

    它們有四種顏色,分別是藍(lán)、黃、紅、粉色。他們也有自己的技能,如:變身、穿墻、隱身、變食物……。

    拉姆長(zhǎng)得很小,不過它們的用途卻不小,拉姆可以在教導(dǎo)處報(bào)名學(xué)習(xí),如果拉姆學(xué)會(huì)了潛水和飛行,并且通過了考試,就能帶著摩爾上摩登碼頭入摩羅地海底,和許多普通摩爾去不了的地方。

    超級(jí)拉姆,摩爾莊園中最具有特色了。他能不用上課就可以去摩登碼頭、摩羅地海底、黑森林和拉姆天堂。

    還有黑森林,那是個(gè)不為人知的地方,只有在活動(dòng)時(shí)間,而且必須有超級(jí)拉姆才能進(jìn)去。

    打開摩爾家園,摩爾就能回到了自己的家園。摩爾的家外有一塊空曠的土地,土地上能種許多農(nóng)作物,讓我們等待著豐收的那天。屋外還有一個(gè)牧場(chǎng),牧場(chǎng)里能養(yǎng)可愛的大肥豬、胖鴨子,還能養(yǎng)許多活蹦亂跳地小魚。

    忙累一天摩爾該休息了,所有的摩爾都會(huì)回到自己的家中安心的睡覺了。

    快樂與什么高三作文素材4

    今天下午,老師正在教我們游泳。等今天的課結(jié)束之后,老師讓我們玩一個(gè)游戲——水上大戰(zhàn)。我們5個(gè)人結(jié)盟攻打老師。武器是水。

    游戲開始了,老師轉(zhuǎn)身拿了一塊浮板,可以攻擊又可以防御。我們5人沖了過去,老師給了每人一口“農(nóng)夫山泉”,每一口都擊中我們的眼睛,趁我們擦眼睛的時(shí)間,老師逃跑了。我們繼續(xù)追上去,有一人追上老師,老師給了他5口“農(nóng)夫山泉”水,打的他的眼睛都看不見了。

    我決定在一邊“守株待兔”,過了一會(huì)兒,老師過來了,我見“兔”來了,并發(fā)起了進(jìn)攻。老師也開始了反擊,然而老師的武器比我的“降龍十八掌”還要厲害,不到一會(huì)兒,我就逃了……

    我們打了10個(gè)回合也沒打敗老師,這時(shí)候老師說下課了,我們就回去了。

    回家的路上我在想:不是有句俗話說“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”嗎?怎么我們五個(gè)“臭皮匠”也頂不過一個(gè)“諸葛亮”呢?

    如火球一樣的太陽(yáng)火辣辣的照著我,我就像火爐上的烤鴨,熱的我不知如何是好。在夏天,人們最喜歡的事就是游泳,可是我覺得,水上“大戰(zhàn)”比游泳更好玩。

    老師教完了游泳,我們就來了2天1次的水上“大戰(zhàn)‘。

    大戰(zhàn)開始了,我朝老師游了過去,準(zhǔn)備迎擊,可是等我站起來的時(shí)候,水就像子彈一樣朝我射了過來,我見大事不妙,趕緊撤了回去。過了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備第2次迎擊,我見老師正在和幾個(gè)同學(xué)”戰(zhàn)斗“,注意力都在他們身上,我趕緊用最快的速度游到老師身邊,把老師抱得緊緊的,老師見到這個(gè)情況,馬上游到水底,因?yàn)槲冶餁鈺r(shí)間沒老師久,不一會(huì)兒,我就又逃走了,我們”大戰(zhàn)“了老師10個(gè)回合,可是最后還是逃走了。

    ”大戰(zhàn)“完了,老師宣布我們輸了,這是一個(gè)不高興的事,不過”開心第一,比賽第二“,雖然輸不好,但是過程中很開心!

    快樂與什么高三作文素材5

    現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了,在清清的泳池里,我就像一只小青蛙一樣自由自在地游來游去?;叵氚雮€(gè)月前,我還在為學(xué)不會(huì)游泳而垂頭喪氣呢!

    在椅子上學(xué)腿上動(dòng)作時(shí),潘老師教我,蹬腿的時(shí)候要往外面蹬得大,往回鉤的時(shí)候,小腿肚子要碰到大腿??墒?,我蹬腿時(shí)總是伸不開,因?yàn)橥仍谝巫由夏Σ?,好痛?我還是做不好,于是,潘老師抓著我的`腳又做了好幾次。

    學(xué)習(xí)換氣的時(shí)候,我又遇到了大麻煩。因?yàn)槲液ε?,所以做兩次?dòng)作,就忍不住用腳踩住池底,練了好幾天都是同樣的問題。我覺得實(shí)在是太難學(xué)會(huì)了,不想再學(xué)蛙泳了。上廁所的時(shí)候,我終于忍不住哭出了聲音。媽媽鼓勵(lì)我:“當(dāng)你做了一次失敗之后,一定要仔細(xì)琢磨琢磨,哪里做得不對(duì),認(rèn)真聽聽老師給你指出的問題,下一次就要想清楚再游,多試幾次,一定能學(xué)會(huì)!”我一邊抹眼淚,一邊點(diǎn)頭??墒钱?dāng)我回到水里之后,還是老問題。已經(jīng)第九天了,我還沒學(xué)會(huì)換氣。潘老師看我總是踩到池底,就把我?guī)У搅松钏畢^(qū)。這下我踩不到池底了,只能拼命地往前游。奇怪的是,這么撲騰了幾次之后,我居然學(xué)會(huì)換氣,能繼續(xù)向前游了。

    學(xué)會(huì)游泳之后,我更加愛上了游泳,每個(gè)星期能去泳池里,像青蛙一樣快快活活地游泳,真是棒極了!



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