走出自卑高三作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的走出自卑高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走出自卑高三作文1
自卑是是自己對自己本人的某方面感覺到自己比不上別人，從而產生的一種心理疾病。
我小時候生長在一個幸福的家庭里，奶奶生怕我餓著，整天給我吃最有營養(yǎng)的東西，養(yǎng)的我還沒上小學就是一個大胖小子。剛開始上了小學的時候，我還覺得自己長的壯壯的，不怕別人，還有點歧視那些長得瘦的。可是到了后來，年齡的不斷增長。我的體重不斷增加，成為了一個大胖墩。那時候同學們就開始嘲笑我，說我是武大郎什么的，氣得我差點哭了。同學們也逐漸不和我玩了，說我慢吞吞的，總會托別人后腿。走在街上，人們看到我，也會笑起來。久而久之，我對我自己有了自卑的心理，整天不愛說話，也不和同學們玩，自己做自己的事情，也不搭理別人，到了家里也一樣?？墒牵搅撕髞戆l(fā)生的一件事，促使我開始走出了自卑的心理。
那是一個晴朗的早晨，我在街上孤獨地走著，突然看到有一個雙腿殘疾的人站在路邊唱歌，而且面帶微笑，看不出他會是一個殘疾人。在他休息時，我走了過去和他說話。我說：“叔叔，你在這里唱歌不怕被人嘲笑嗎?”叔叔聽了有點不高興，說：“怕什么?！薄半m然我的雙腿沒用，但是我的腦子還是好的啊。不能因為命運給我們帶來困難，我們就從此放棄了人生，去依賴命運。我們不能因為身體有什么缺陷，就情緒低落，我們要自信起來不要怕別人嘲笑，因為我們也有自己的明天?！甭犃耸迨宓腵一番話語，我也要和叔叔那樣，要自信起來，迎接自己的明天。從此以后，我就變得愛說話了，自信起來了，同學們也喜歡和我玩。
自卑不可怕，可怕的是不能走出自卑。
走出自卑高三作文2
站在你面前的是一個充滿自信的女孩，可你怎么也不會想到我曾經是一個多么自卑的女孩……
當我用幼稚的目光初次環(huán)顧四周時，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小不堪：鄰居大姐姐長得又高又漂亮，而我完全是陪襯;小伙伴們個個聰明伶俐，而我只是個平常的角色……我感到自卑、孤獨，不愿與人交流，不敢發(fā)表意見，生怕自己出丑，被人笑話。于是我漸漸有些自閉，抬頭低頭只覺得自己被束縛在一個真空中，凍結了，凝固了，甚至有些失去自我。當我想沖破這個真空時，卻發(fā)現(xiàn)四面已是又高又厚的墻了。
直到上了小學，由于成績比較優(yōu)秀，我開始擔任科代表，也漸漸有了些自信，但還是沖不破那堵墻，因為我實在不知道該怎么邁出那堅實的第一步……
班主任老師體貼入微，在我迷惘的時候告訴我：“自卑的枷鎖是自己加上的，一定作文/要自己解開，因為鑰匙只有你一個人擁有!”真是一語驚醒夢中人!我下定決心要親自打開這把鎖。
我的改變令全班同學大為吃驚，因為他們發(fā)現(xiàn)我上課竟然開始主動舉手回答問題了，就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。剛開始還真緊張，說話聲音小、愛臉紅、怕挨批，顧慮重重，但當我一次又一次得到肯定和表揚時，我逐漸放開了聲音，語言比較流暢了。
第二步，我開始有意識地鍛煉自己當眾講話。作為科代表，有時難免要宣布一些事情，起初我站在講臺上總是腿發(fā)抖、臉紅、心跳加快、說話結巴，但同學們每次都聽得很認真，也從不笑話我的口誤，我內心充滿了感激。于是，我鼓足勇氣，堅定信念，終于可以在大家面前侃侃而談了。
我經過努力終于開啟了束縛我、壓抑我多年的自卑枷鎖!我真為自己的努力感到自豪。
走出自卑高三作文3
那時，我看到別人的優(yōu)異成績，我自卑自己不高的分數(shù);看到別人的一技之長，我自卑自己的一無所成;看到別人成功時，我自卑自己的無能。
自卑纏繞著我，使我與別人的目光相碰時，總是趕緊底下頭，不敢大聲發(fā)表自己的看法，只有坐在不顯眼的角落里，才覺得自在。自卑使我消沉。面對同學的幫助，無可奈何的我，不知道如何是好。
一次，偶然看到這樣一段話，使我受益匪淺：生命對每個人只有一次，這僅有的生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而進行的斗爭。”是的，我不應該在執(zhí)迷不悟了。我開始對以前的行為反思了，覺得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上，我覺得自己的心臟跳動有了力量。我把“不要自卑”當做座右銘，雖然沒寫在座位右上方，卻把他刻在了心里。
我開始想，成績不好，需要的不是消沉，而是要奮起直追，盡最大的努力去奮斗我開始想，一技之長是學習的結果;我只要認真學，不一定就比別人差。
我開始想，成功只是艱辛勞動后的結果，只要我肯付出，總有一天，我的付出會得到認可的。
終于，我敢迎著別人的目光，我敢大聲地發(fā)表自己的觀點，我敢站在最顯眼地地方，因為我不在自卑!
假如我這次的投稿失敗了，我會很傷心，但決不再自卑。我會加倍努力去奮斗。
每個人，都應該是大寫的!
走出自卑高三作文4
我原來是一個性格開朗，無憂無慮的一個小女孩，后來，因為一件事我變得自卑起來，臉上的笑容也不翼而飛了。
那是從一年級開始的，那是從我一年級開始的，因為我不僅很開朗，而且很要強，什么事都要爭個一二三，所以我就非常努力學習，生怕被落在別人后面。從那以后，我很認真學習。偶然的是，在三年級的時候學校把我選進了腰鼓隊，由于參加腰鼓隊，要進行全市教育系統(tǒng)小學間的比賽，占用了我的學習時間，那一段時間的晚上和雙休日都要組織練習，我也放縱自己，無意間，成績也逐漸下滑。
在一次語文單元小測后，我不經意得知，我的成績只有——七十九分!眼眶擋不住傷心的熱淚，淚水齊刷刷地滾了下來。
課堂上，老師公布成績時，同學們的眼睛一雙雙地盯著我看，使我感到無地自容，弄的眼眶又濕了，把頭埋在桌面下，恨不得地面下有個洞，立即鉆進去，馬上消失?；氐郊依?，我把成績告訴家長，我怕家長對我嚴厲的眼神，不敢抬頭去看，吃過晚飯，便早早溜去睡了。
事后，我總覺得同學對我“另眼相看”，讓我在他們面前抬不起頭。每天上學，見到老師、同學，我都低著頭，放學回家，見到父母照樣也是低著頭……從此，我變自卑起來。
一直到語文老師開導我的那天——老師對我說:“張聞，你那天的成績雖然我很不滿意，但是成績代表的是過去，從現(xiàn)在開始，你要好好學習，千萬別自卑。再送你一句話吧——‘世上無難事，只要肯攀登!’?！?/p>
后來，我暗下決心，制定好學習計劃，經過努力，我的成績得到了認可。我心里的陰霾消失了，我在同學中的威信又建立起來，我和同學們互相交流溝通，嬉戲……在學習上我不會再自卑了，而是以笑待人!
世上無難事，只要肯攀登!
走出自卑高三作文5
俗話說得好:“自信是成功的源泉?！痹谌松暮Ｑ罄?，自信就像一艘帆船，承載著我們的成功，抵達幸福的彼岸。自信是必不可缺的，現(xiàn)在的我，已是信心滿滿，而曾經的那個我卻是一個灰心喪氣，缺乏自信的小女孩。
幼兒園的時候，我性格孤僻，不善交流，因為那時我的個子是全班最矮的，皮膚又黑。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我，加上我的學習成績很差，頭腦又不靈活，遭人笑話和排斥是難免的。我的自尊心很強，別人總能在老師一提出問題后對答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時，我會反問自己:“為什么別人做得到的，我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”然后，內心總是回答:“是的，我不比別人聰明，他們笑話我，不與我玩耍。”有時，我還會一個人偷偷地躲在某個角落里流淚，難過，傷心，自卑的情感流遍我全身。
后來，我變了!當我在上二年級時，我的啟蒙老師——陳錦藝老師給予了我自信。她在教我時，漸漸發(fā)現(xiàn)我有講故事的才能，結果，她讓我去參加講故事比賽。我緊張極了，但又十分高興。我心想:“終于有一位老師欣賞我了，我應該全力以赴，好好表現(xiàn)。于是，我便日夜苦練，把表情，動作發(fā)揮得淋漓盡致，沒想到，真的沒想到!我獲得了我的第一次成功!就因這次比賽，我拾到了一個比金子還寶貴的東西——自信!
如今的我，全面發(fā)展。演講，故事，書法，作文，英語樣樣挑戰(zhàn)，都取得了優(yōu)異的成績。這就是自信的力量，因為有它，我，不再自卑!
蘇格拉底曾經想他的助手繼承他的光輝思想?？墒?，他的助手缺乏自信，始終認為自己不可能是那個接班人。但是，他錯了，蘇格拉底臨終前告訴助手:“對不起的不是我，而是你自己。一個人應該懂得認識自己，推薦自己，發(fā)掘自己?！?/p>
自信，是一縷陽光，照耀著我們茁壯成長;自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃;自信，是一陣春風，讓生命的春天生機盎然。我認為自己十分幸運，當我丟失了自己，認不清自己時，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認識了自我。這種自信的力量會永遠伴我成長，同樣也會永遠激勵我走向成功，開出自己的生命之花。
現(xiàn)在，我想高聲對全世界吶喊:“我，不再自卑!
走出自卑高三作文相關文章：