高三關(guān)于感恩的作文大全
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高三關(guān)于感恩的作文大全1
葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B?！}記
親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語，讓我重新找回我自己。
時(shí)光飛逝，我們的身子一天天強(qiáng)壯，可父母的`背影卻一天天佝僂;我們的成功越來越多，父母眼角的皺紋也越來越密。每每這時(shí)，我就會(huì)感到傷心和內(nèi)疚。記得自己小時(shí)候刁蠻任性，整天夫在媽媽的背上說是要騎馬，到了冬天對(duì)爸爸大吵大鬧說是要看桃花每當(dāng)眼前浮現(xiàn)出這一幕幕時(shí)，我就會(huì)十分內(nèi)疚。
有人說過：親情是需要父母和子女共同努力創(chuàng)造的和諧氣氛。我們是否也該做點(diǎn)什么了?
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。
歌曲《感恩的心》中有一句話：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜自己的親情，學(xué)會(huì)感恩。所以我在這個(gè)寒假中，幫父母做家務(wù)，體驗(yàn)他們的辛苦，經(jīng)過一個(gè)假期的鍛煉，我徹底理解了父母的辛苦。所以我一定會(huì)珍惜這來之不易的親情。
高三關(guān)于感恩的作文大全2
上課已經(jīng)好一會(huì)了，語文老師在黑板上寫下了感恩話題作文六個(gè)字后，讓我們自己發(fā)揮，寫完后交給課代表后就走出了教室。一瞬間，同學(xué)們開始四下交頭接耳，談?wù)撈鹪趺磳憗怼?/p>
其實(shí)這種高中話題作文并不是很難寫，只是很多人找不到方向，它的題目、選材、文體都是比較自主性的，需要自己決定選擇哪一種來寫，就是因?yàn)橄胂罂臻g上的自由性和自主性太大，反而讓人不知道該怎么下筆，怎么才能寫出好的高中話題作文。
想了一會(huì)也沒想出什么所以然來，看了看四周討論得正激烈的同學(xué)，沒有一個(gè)人注意到我，反正自己想不出來，為什么不看看別人寫的，順便借鑒一下呢。伸手把手機(jī)偷偷的拿了出來，在搜索欄里打上“高中話題作文”幾個(gè)字，認(rèn)真的翻看著。
一篇篇的滿分作文看的我眼花繚亂，優(yōu)美的文字，為我描繪出了一幅生動(dòng)精致的畫面，訴說著他內(nèi)心里最真摯的感情，就像是聊天一樣，告訴我他心中的信念，他不曾放棄的決心，為媽媽日漸年老的心痛，透過一行行文字傳達(dá)給我，讓我跟著一起擔(dān)心，一起激動(dòng)。
我沉浸在了別人的故事里。
下課鈴聲的響起打斷了我，抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都在低著頭奮筆疾書的寫著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的作文紙，仿佛還在上課一樣，沒有人離開，不知道為什么，看到這樣的同學(xué)們，我竟有一種熱淚盈眶的感覺。
收好手機(jī)，我拿出筆和紙，緩緩地寫上了“感恩”兩個(gè)字……
高三關(guān)于感恩的作文大全3
有人說，奉獻(xiàn)是最好的人生要素，即使默默無聞。
有人說，感恩也是最好的人生要素，即使心有余而力不足。
翻開時(shí)光的記憶錄，陪伴著我一起成長的，是一個(gè)個(gè)美麗的校園，在春意盎然的季節(jié)，在烈日炎炎的季節(jié)，在秋果累累的季節(jié)，在大雪紛飛的季節(jié)，我們與老師曾并肩作戰(zhàn)，在一同鐫刻下最美的風(fēng)景與心靈深處。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們帶著18歲的夢想繼續(xù)行走在奮斗的路上。黑暗曾讓我窒息，在我眼里，老師是個(gè)神圣的字眼。任憑歲月滄桑，千帆過盡，我想我都無法忘記，在青春里與我相遇的每一個(gè)天使——老師。面臨高考，多少有些慌亂，有些無奈，我也想著不顧一切的往前飛，可總有場風(fēng)雨折斷我的翅膀，不知天使們是不是有很多的翅膀，總會(huì)在我需要重新起飛時(shí)給予我飛行的“翅膀”，誰說重生的翅膀不可以飛到九霄，我堅(jiān)信可以。前不久，一場寒流有襲擊的我的心，我想大聲的哭，可有找不出哭的理由，人在失望重重來襲時(shí)便會(huì)選擇否定自己，我也一樣，感謝天使的那番話，不論天使說的話是事實(shí)或是鼓勵(lì)，我突然明白，天使的笑來自于我們的奮斗，天使付出我們又怎能視而不見?真理不可否認(rèn)用盡全力做好自己該做的事，是對(duì)天使的唯一回報(bào)。
歲月悠悠，真情點(diǎn)點(diǎn)，愿天使平安。
高三關(guān)于感恩的作文大全4
始終貫穿著人類文明發(fā)展的整個(gè)過程，從熱切的青少年到展翅高飛的成年人，從外行到專業(yè)人士，從人際關(guān)系到今天信息時(shí)代的到來。
正如人們所認(rèn)同的：社會(huì)的發(fā)展依賴于教育，教育的發(fā)展依賴于教師。教師安靜的辛勤工作帶來了人類文明的活力。我們完全有理由向老師致敬。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明和希望;是老師的寬廣胸懷，讓每個(gè)人都知道寬容和包容;正是老師的慈善愿景讓你從怯懦中變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生感到沮喪時(shí)，是老師在你心中播種希望。當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順時(shí)，這是老師及時(shí)開出的藥方“傲慢的士兵必須被打敗”老師總是面帶微笑，讓每個(gè)人都充滿力量。即使偶爾生氣的眼神也會(huì)讓你感到親切和充滿希望。這位老師有多棒。有人把老師比作水，說她滋潤一棵幼苗。有些人把老師比作蠟燭，說她燃燒自己是為了照亮別人。還有人把這位老師比作勤奮的園丁，說她用一生的辛勤勞動(dòng)精心澆灌了祖國的花朵。太陽升起，太陽落下，老師們汗流浹背，寒冷的冬天和炎熱的夏天，老師們總是充滿熱情，引導(dǎo)你不斷前進(jìn)。在未來，無論你將成為一棵挺拔的樹還是低矮的灌木，你都將終生向你的老師致敬。在這里，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你應(yīng)該反省自己，給老師最虔誠的祝福和真誠的感謝。
老師的愛就像涓涓細(xì)流，雖然無聲，卻能滋潤干涸的心。它是平凡的，但在平凡中孕育著驚人的偉大!有時(shí)候，師愛是一種特殊的藥，可以拯救垂死的靈魂。有時(shí)候，師愛也是生活海洋中的一盞指路明燈，指引我們走出錯(cuò)誤的道路，追隨光明。"春天的絲蟲會(huì)織到它們死去，每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走"，這是一份沉重的師愛，誰能衡量它的重量，誰又能真正報(bào)答它呢?
高三關(guān)于感恩的作文大全5
孝，為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛的同學(xué)們，你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在，那么被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么?
當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答，你整晚的哭著;
當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜;而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上;
當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆;而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫;
當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服;而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍;
當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球;而作為報(bào)答，你用球打碎了鄰居的玻璃;
當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了非常多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報(bào)答，你常常曠課不去練習(xí);
當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報(bào)答你讓他坐另一排去;
當(dāng)你13歲的時(shí)候，他建議你去把頭發(fā)剪了，而你說他不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型。
這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
親愛的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已不挺直了的背，母親那輕輕的皺紋，縷縷的銀發(fā)?
親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!“子欲養(yǎng)而親不待”。不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有非常多非常多。
讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧!真心的為父母做些事情，哪怕捶捶背，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱首歌，講個(gè)笑話!
讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福 快樂將常常陪在他們身旁!
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