以肩膀?yàn)樵掝}的作文
推薦文章
韶華易逝，容顏易老，父母已不再年輕，還記得兒時(shí)的歲月嗎?父母用他們的肩為我們撐起了家，擋住了風(fēng)雨。然而時(shí)光不再，歲月如梭，我們是否也就應(yīng)用我們的肩為父母遮蔽風(fēng)雨呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的以肩膀?yàn)樵掝}的作文，歡迎大家閱讀參考!
以肩膀?yàn)樵掝}的作文1
《詩(shī)經(jīng)》有云：給我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。今人有云：給我以溫暖，報(bào)之以成就，匪報(bào)也，永以為生也。
我很慚愧地承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：我偏科偏得無(wú)比嚴(yán)重，理科奇差無(wú)比。文科在優(yōu)秀的邊緣徘徊，理科在不及格的邊緣大鵬展翅，瘋狂試探。當(dāng)時(shí)，幾乎所有的老師都對(duì)我的理科絕望了，連激勵(lì)的話都千篇一律，后來(lái)干脆沒(méi)有了，似乎放棄我了。
但你不一樣，你看著我只能用慘不忍睹來(lái)形容的數(shù)學(xué)卷子，皺著好看的眉，手中的筆有一下沒(méi)一下地敲著桌子，一片死寂。我低著頭，面上波瀾不驚，內(nèi)心卻極度緊張，初三第一次月考，數(shù)學(xué)就差點(diǎn)不及格，換做是誰(shuí)都會(huì)慚愧的。然后你終于開(kāi)口打破這片死寂，半是戲謔半是責(zé)備：“你怎么考得這么差?”我大大的吃了一驚，怎么跟劇本寫的不一樣?你已經(jīng)用筆狠狠地敲了我的額頭，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“下次你再只考這么點(diǎn)分，就讓你上一整天的數(shù)學(xué)課!”我連忙點(diǎn)頭，收回了卷子。
我當(dāng)時(shí)可真是不懂事，現(xiàn)在的我閑來(lái)無(wú)事乘著小舟順著記憶長(zhǎng)河飄回那段動(dòng)蕩不安的辛苦歲月，看到那個(gè)時(shí)候的自己，恨不得掐死然后取而代之。
只可惜不能，只能眼睜睜看她像個(gè)小魔鬼一樣的折騰。
為了不上一整天的數(shù)學(xué)課，我開(kāi)始努力學(xué)數(shù)學(xué)，而下一次的考試數(shù)學(xué)成績(jī)也比上一次好了一些。
“怎么還是只有一點(diǎn)分?”你恨鐵不成鋼地看著我，“你知道你數(shù)學(xué)拉了多少分?拖了多少名次?”又是熟悉的筆敲桌子聲。你單薄的肩上站著期待。“比起上次你進(jìn)步很大，但是離我的要求還有一段距離，老師相信你下次能考得更好的，對(duì)吧?”明明是個(gè)疑問(wèn)句，你說(shuō)的斬釘截鐵。我鼻子一酸，眼眶里涌起些晶瑩的東西，似乎要往外涌。我忍下哭腔用力點(diǎn)頭，偏頭對(duì)上你單薄肩上的慢慢期待。
若是沒(méi)有你，我的理科一定會(huì)墜入深淵，連帶著我的未來(lái)也一起摔下去，粉身碎骨，萬(wàn)劫不復(fù)。
后來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，物理化學(xué)也有了起色，然后在一個(gè)不上不下的尷尬位置卡住，任憑我怎么努力，它就是一點(diǎn)也不挪動(dòng)，然后揚(yáng)起臉，給我一個(gè)大大的嘲笑和大大的不屑。
你看著我的眼神第一次有了無(wú)奈和疲憊，仿佛一盆冰冷刺骨的水從我頭上潑了下來(lái)，澆熄了我內(nèi)心的小火苗，凍住了我?jiàn)^斗的熱情。那時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備豁出去了，做好了_考數(shù)學(xué)的準(zhǔn)備，自暴自棄。
“為什么會(huì)卡在這里呢?”你皺著眉，眉間寫滿無(wú)奈，擠走了那份疲憊?！靶☆}沒(méi)丟分，大題能做的也做了，但這肯定不是你的真實(shí)水平?！蹦阏诡?，“下次考試你試著把不會(huì)的題也寫一寫，好嗎?”有一個(gè)紅衣小人，在你溫柔的話語(yǔ)中，悄悄地，重新點(diǎn)燃了我心中的小火苗。
我最終沒(méi)有辜負(fù)你的熱誠(chéng)，中考的數(shù)學(xué)成績(jī)是A等，你很開(kāi)心。
老師，你一定不會(huì)知道，你用單薄的肩膀撐起一個(gè)小世界，充滿著希望、期待與信任，組成的小太陽(yáng)，溫暖了我。這是個(gè)溫暖的秘密，我會(huì)好好保守。
以肩膀?yàn)樵掝}的作文2
那肩膀似山，而我是山上的一棵小樹(shù)，正依靠著山成長(zhǎng);那肩膀似海，而我是海中的一只小魚(yú)，正依賴著水成長(zhǎng)。
記憶中，總有父親那副堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨;回憶里，總有父親那副寬大的肩膀讓我揮灑無(wú)數(shù)的淚;十幾年的春秋，那熟悉的肩膀一直伴著我。
疲倦時(shí)、那副肩膀任我依靠
昏暗的街道今天顯得格外的長(zhǎng)，昏昏沉沉的我拖著疲憊的身體，行尸走肉般在街上緩緩前行。忽然聽(tīng)到一聲輕喚，我抬起沉沉的頭，看到父親正向我跑來(lái)，我終于堅(jiān)持不住了，轟然倒塌在父親的懷中，靠著那副堅(jiān)實(shí)的肩膀，竟如孩子般睡著了。
疲倦時(shí)，父親的肩膀任我依靠。
委屈時(shí)、那副肩膀?yàn)槲沂脺I
悶熱的天似乎就要下雨了，心情亦如這天空般，烏云密布。強(qiáng)忍著眼中的淚水，回到家，父親看出了我的異樣，剛走到我面前，我就靠在那熟悉的肩膀上，眼淚涌了出來(lái)，一邊哭一邊向父親傾倒?jié)M腹的委屈。
委屈時(shí)，父親的肩膀?yàn)槲沂萌パ壑械臏I。
遇難時(shí)，那副肩膀?yàn)槲医怆y
一個(gè)深夜，心里如天空般悶，為了這階段的學(xué)習(xí)。思緒飛轉(zhuǎn)，不知何時(shí)，父親坐到了我的身邊，摟過(guò)我的肩膀，我望望他，便靠向那熟悉的肩膀，多么想一輩子躲在這里啊。父親似乎知道我學(xué)習(xí)上遇到了困難。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，遇到困難不要退縮，努力就一定會(huì)成功的。他說(shuō)的這些似乎誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都懂，可是這次，卻給了我力量，以這句話為動(dòng)力，我?jiàn)^起直追。
遇難題時(shí)，父親的肩膀會(huì)為我解決困難。
父親的肩膀伴我走過(guò)一年又一載，如今，那副肩膀似乎有些許的彎曲了。
依戀著著熟悉的肩膀，可我知道，我終要長(zhǎng)大。
以肩膀?yàn)樵掝}的作文3
初中三年級(jí)的時(shí)候，班主任是個(gè)三十多歲的男老師，我還清楚地記得那節(jié)語(yǔ)文課，他問(wèn)：“孫悟空為什么要大鬧天宮，目的是什么?”全班都安靜下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人知道，然后我大聲地說(shuō)：“為了彰顯他的威風(fēng)”隨即他便鼓起掌來(lái)，全班人都懵了，也跟著鼓起掌來(lái)，我莫名其妙的就說(shuō)對(duì)了。
老實(shí)說(shuō)，我對(duì)班主任的印象并不怎么好，不像其他同學(xué)一樣每天圍在他身旁陪他聊天。他的肩膀?qū)捄穸辛Γ慨?dāng)看到他的肩膀時(shí)，心里總會(huì)有種莫名的安全感，但我真的很討厭這種感覺(jué)，特別是從他身上產(chǎn)生的。
那年初三，我排名在班級(jí)倒數(shù)，經(jīng)常和別人打架，和不三不四的人混在一起。那天，他找我談話。說(shuō)：“你已經(jīng)違紀(jì)多少次了，你這樣對(duì)得起父母和你自己?jiǎn)?初三了，不為未來(lái)高中考慮下嗎?”“你管我，你上你的課，我做我的事。”我煩躁的回了一句。當(dāng)我正想回頭離開(kāi)這個(gè)令人討厭的老男人時(shí)，他又叫住了我，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“有些路，只能自己去走，跨過(guò)這座山，你就會(huì)看見(jiàn)春暖花開(kāi)?！边@一刻我的心靈莫名的觸動(dòng)了一下。
之后，我一直咀嚼著他那句話，于是我開(kāi)始改變自己，試圖越過(guò)那座山，可當(dāng)我越過(guò)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，我所看見(jiàn)的，還是一片死海。“喲，浪子回頭了?騙我的吧?”“哼，就你這樣……”“從良了?”每天接受同學(xué)們的冷嘲熱諷和白眼對(duì)待，第一節(jié)語(yǔ)文課一上課，他就大步地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“以后我要是再聽(tīng)見(jiàn)有人背后議論某同學(xué)，就都不要來(lái)學(xué)校了。你們父母怎么教你們的，都是狗養(yǎng)的嗎?……”說(shuō)了一連串的粗話，而我卻分明的看到班主任那怒目下的溫柔，分明的看到那雙無(wú)形而寬厚有力的肩膀，它給我?guī)?lái)了濃濃的安全感，而這雙肩膀，卻要承擔(dān)多少人異樣的目光和看法。
從那以后，我開(kāi)始把心思放在學(xué)習(xí)上，所謂任何社會(huì)上的事都與我無(wú)關(guān)了。
雖然我很努力了，但最后一次模擬考試成績(jī)出來(lái)后，我離重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)還是差了很多，那天夜里放學(xué)，我大哭地在操場(chǎng)跑了五圈，跑完后躺在草坪上吹著涼風(fēng)，這時(shí)班主任走過(guò)來(lái)坐到我旁邊，沉默了許久，說(shuō)道“知道嗎?你是我見(jiàn)過(guò)最有男子氣概的男生。”這一次，我抱著班主任的肩膀又哭了起來(lái)，這一次，這曾經(jīng)令我討厭的有形的肩膀卻給我?guī)?lái)了許多的慰藉。而我卻沒(méi)有意識(shí)到我竟然在老師面前哭了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是破天荒的第一次。夏夜的涼風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，帶走了我所有的傷心。
中考過(guò)后，我如愿地考上了理想的重點(diǎn)高中。每當(dāng)夜間疲倦，想偷懶的時(shí)候，仰面在燈光中似乎又瞥見(jiàn)了那老男人的那雙寬厚而有力的肩膀……
以肩膀?yàn)樵掝}的作文4
隨著一陣列車的轟隆聲過(guò)后，一位著裝樸素、干凈的青年下車了。
在蜿蜒崎嶇的山路上，一步一步緩慢前行著，沉重的行李壓彎了他的腰，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。汗水早已打濕了他的白色襯衫，盡管如此他還是一個(gè)勁的走著，支撐他不斷前行的是他的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓山區(qū)的孩子受到好的教育。
他從師范學(xué)校畢業(yè)后，他的父母給他把工作都安排好了，是在市里的一所重點(diǎn)高中教書?？伤麤](méi)按父母的意愿來(lái)，毅然決然的選擇去大山里教書。他的父母死活都不同意，就因?yàn)檫@事他和父母吵了一架，因此他都沒(méi)和父母告別就這么一聲不吭的走了。
他一想到山區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，他就有無(wú)限的力量。
教書的地方叫小河村，因?yàn)樘幱诖笊缴钐?，貧困成了小河村幾十代人抹不去的代名詞。原先村里連學(xué)校都沒(méi)有，后來(lái)通過(guò)政府的幫助，修建了一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校。來(lái)這教書的老師都因受不了生活條件的艱苦都走了，除了他。
學(xué)校里只有他一位老師，每門課程都要他來(lái)教。在學(xué)校里，他還要自己給自己做飯，用的水需要他親自從山下泉子里打，用水袋裝起來(lái)用肩膀扛，每天早上天不亮他就要去打水，每次用肩膀扛水，總會(huì)把肩膀壓得通紅，有時(shí)會(huì)磨出血泡，久而久之在他的肩膀上磨出了一層厚厚的老繭。除此之外，他還得背著孩子們過(guò)河，山下有一條河，水雖然不深，但也挺寬的，剛好位于上學(xué)的途中，來(lái)學(xué)校上學(xué)的孩子們都很小，他害怕孩子們出什么意外，他每天都會(huì)提前去河邊等著，好背孩子們過(guò)河。過(guò)河時(shí)孩子趴在他的肩膀上，嘴里笑呵呵的，每當(dāng)這時(shí)他心里就非常高興，比吃了蜂蜜還甜。已經(jīng)把肩膀上的酸痛拋在了腦后，直到夜晚給孩子們批改作業(yè)時(shí)才感到疼痛，時(shí)間長(zhǎng)了，疼痛愈發(fā)嚴(yán)重，他強(qiáng)忍著一直沒(méi)去看醫(yī)生。
我就是他的一名學(xué)生。我父母雙亡，爺爺奶奶拉扯著我，生活很是貧困，爺爺奶奶唯一的希望就是讓我好好讀書，將來(lái)考上大學(xué)。他總是幫助我，我遇到難題是他總是主動(dòng)給我講，還每天背我過(guò)河，還送我書。我有時(shí)想我父母時(shí)，他會(huì)讓我靠在他的肩膀上，還告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到怎樣的困難都不輕易放棄。在我的潛意識(shí)里，我早已把他當(dāng)作我的親生父母。
他在小河村一待就是三十三年，后來(lái)因?yàn)閯诶圻^(guò)度而癱瘓了，盡管這樣他還是沒(méi)有離開(kāi)，坐著輪椅給孩子們上課，從未間斷過(guò)。
在我高中畢業(yè)后，我去找他，我靠著他瘦弱的肩膀我哭了……我深刻地知道：他把肩膀奉獻(xiàn)給了小河村的孩子們!
坐在飛速前進(jìn)的列車上，我心里想著：“我要去上師范，將來(lái)我要用我的肩膀給山區(qū)孩子們一片藍(lán)天!”
以肩膀?yàn)樵掝}的作文5
好不容易熬到了放假，原本對(duì)假期十二分的熱情卻被剛結(jié)束的期中考試沖散得一干二凈。我有些麻木地?cái)D出校門口的人山人海，獨(dú)自一人往不遠(yuǎn)處的公園走去。
天色還早，爸爸也還沒(méi)下班。我并不著急回去，便在公園找了個(gè)安靜的地方坐下來(lái)看書?？赡X子里不斷浮現(xiàn)出的那道數(shù)學(xué)題和似乎偏題的作文讓我懊惱不已。無(wú)心看書，我就這樣呆呆地坐著，一陣銀鈴般的笑聲突然闖入耳中。
我不禁抬起頭，看見(jiàn)一對(duì)騎著自行車穿過(guò)花壇間的小路的年輕情侶。男孩在前面有些吃力地蹬著腳踏，兩邊的肩胛骨有節(jié)奏的上下聳動(dòng)著;女孩斜坐在后座，紅紅的臉貼在男孩的后背。兩人開(kāi)心地說(shuō)笑著，搖搖晃晃地騎遠(yuǎn)了。
我微微怔了一會(huì)，才發(fā)覺(jué)那情景是多么的似曾相識(shí)。我想起我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸也是像這樣騎著家里破舊的自行車接我放學(xué)。
而我也像那個(gè)女孩一樣，喜歡把小臉貼在爸爸的后背。有時(shí)候覺(jué)得還不過(guò)癮，就索性站在后座上，抱緊爸爸，把下巴搭在爸爸的肩窩上。爸爸騎車時(shí)的肩膀有節(jié)奏的聳動(dòng)著，我就像枕著一個(gè)按摩枕頭一樣，舒服愜意得要睡著。
我一直享受著這種舒服愜意的感覺(jué)，直到有一次我騎自行車帶我弟弟，他也像我那樣做時(shí)，我才知道那樣不僅讓騎車變得艱難，肩膀還被壓得生疼。可爸爸從來(lái)沒(méi)有提起過(guò)，也似乎并不介意。
那時(shí)，我們一路上有說(shuō)有笑，甚至旁若無(wú)人地大聲唱著不成調(diào)的歌，無(wú)憂無(wú)慮，整個(gè)世界都是那么的美好。
我搖了搖頭，把漸遠(yuǎn)的思緒拉了回來(lái)。還想什么呢?都過(guò)去這么久了。后來(lái)，爸爸的肩膀受了傷，斷了鎖骨，雖然幾個(gè)月后痊愈了，肩膀上卻留下了一道非常顯眼的疤;再后來(lái)，我學(xué)會(huì)了騎自行車，也就不需要爸爸的接送了。
而現(xiàn)在媽媽去了外地工作，留下爸爸一人一邊工作一邊照顧我。一切變化似乎都自然得順理成章。當(dāng)時(shí)覺(jué)得生活顛覆得太過(guò)突然，現(xiàn)在我卻能如此平靜地回憶。
我知道我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)調(diào)皮胡鬧愛(ài)哭鼻子，也不會(huì)像小時(shí)候那樣喜歡把下巴搭在爸爸的肩膀上了，我跟爸爸之間甚至連話都少了許多。我有些悲哀和無(wú)奈地想，大概這就是成長(zhǎng)吧。
在公園亂晃了會(huì)我就回家了。爸爸還沒(méi)回來(lái)，我有些不舒服，早早地上床睡了。朦朧中聽(tīng)到爸爸回來(lái)的動(dòng)靜，自己的房門似乎被輕輕地開(kāi)了一下又關(guān)了起來(lái)。肚子開(kāi)始隱隱作痛，我混混沌沌地就這么睡著了。
半夜，我被一陣疼痛絞醒，出了一身冷汗，不由自主地叫了聲“爸”。
爸爸急忙跑了進(jìn)來(lái)，輕輕地把我扶起來(lái)，焦急地問(wèn)：“怎么了?是不是胃病又犯了?”我疼得說(shuō)不出話，只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸倒來(lái)熱水，摟著我喂我吃了藥，然后把我的頭攏到他肩膀上，像媽媽哄小孩睡覺(jué)一樣輕輕拍著我的背。
時(shí)隔多年，我又一次靠在了爸爸的肩膀上。爸爸的肩膀依舊溫暖，卻不似從前那般寬厚有力。
爸爸真的老了，肩瘦了，腰彎了，白發(fā)多了，連聲音都沙啞了。臉靠在爸爸的肩膀上，我甚至感覺(jué)得到爸爸肩膀上那道傷疤的痕跡。
我這才意識(shí)到，媽媽不在身邊，爸爸一邊工作一邊照顧我的辛苦。原來(lái)，我與爸爸的感情從未淡過(guò)，此時(shí)此刻，我依然是那個(gè)愛(ài)靠在爸爸肩膀上的小孩。
第二天清晨，我朦朧醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然趴在我的床邊睡著了。明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗溫柔地落在爸爸身上，纖細(xì)的塵埃在空氣里跳躍，房間里氤氳著溫暖。
我潸然淚下，感到前所未有的辛福，正如《花田半畝》中的那句“萬(wàn)物美好，我在中央”。
以肩膀?yàn)樵掝}的作文相關(guān)文章：