小學(xué)一波三折作文
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從作文的寫(xiě)作命題來(lái)分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫(xiě)作。小編在這里給大家分享一些小學(xué)一波三折作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
小學(xué)一波三折作文1
那一天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，天湛藍(lán)湛藍(lán)的。爸爸的汽車(chē)飛馳在一條海邊的小道上，我們要去徐家浦水庫(kù)燒烤。多么令人期待啊!到了那兒，我們好不容易選了個(gè)好地方，周?chē)蔷G綠的一片。我們看著那片綠瑩瑩的草地，有點(diǎn)不忍心破壞這么優(yōu)美的環(huán)境，糾結(jié)了好半天，才商量盡量搞得干凈一點(diǎn)。爸爸生起了火，我們準(zhǔn)備一展手藝。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開(kāi)來(lái)一輛汽車(chē)，是這里的工作人員，他們說(shuō)這里不能燒烤，請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娴暮＿叀Ｎ覀冎缓脺缌嘶?，轉(zhuǎn)移陣地，去海邊。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于找到了一塊空地，我們又開(kāi)始忙活起來(lái)。兩個(gè)爸爸好不容易把碳燒紅了，因?yàn)楹＿咃L(fēng)大，不容易點(diǎn)火?？粗鹈缤细Z，我開(kāi)始一展廚藝了。先來(lái)幾串牛肉串!我一邊哼著小調(diào)，一邊給牛肉串澆油，并且熟練地把牛肉串翻來(lái)翻去?？梢匀鲎稳环哿?，我把孜然粉瓶子舉到半空中，如同天女散花般把粉撒下去。“烤好了，香噴噴的牛肉串，誰(shuí)要呀?”
“我三串!”
“我兩串!”
“我四串!”
“我一串!”
大家的叫聲此起彼伏，像旁邊的潮水，一潮高過(guò)一潮。
“好吃!”“真好吃!”“比街上賣(mài)的新疆牛肉串還好吃!”我的手藝得到大家的認(rèn)可。我的心像天上的一朵白云，飄飄悠悠!
這時(shí)，我抬頭看到不遠(yuǎn)處的大風(fēng)車(chē)，這一路，海邊分布著許多的大風(fēng)車(chē)。雪白的大風(fēng)車(chē)在風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。它今天看起來(lái)非常悠閑，似乎也在夸獎(jiǎng)我的手藝呢!聽(tīng)說(shuō)這些風(fēng)車(chē)的作用可大哩，它們轉(zhuǎn)一圈就能產(chǎn)生三度電。我想：大風(fēng)車(chē)一天可以轉(zhuǎn)幾圈呀?那能產(chǎn)生多少點(diǎn)呀?它真是環(huán)保的創(chuàng)造能源高手!旁邊的潮水不斷地涌上來(lái)，發(fā)出“嘩，嘩，嘩”的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“好香呀!讓我也嘗一嘗!”
小學(xué)一波三折作文2
老陳磨了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于調(diào)位置了，暗暗竊喜可以擺脫同桌了。
老陳打開(kāi)電腦，即將給我們展示新的座位表，我的心在跳動(dòng)(之前就和老陳打過(guò)招呼，想和一個(gè)理科比較強(qiáng)的同學(xué)坐，希望借此提高自己的成績(jī))?？墒峭队昂孟裨诤臀铱赐嫘λ频模谷豢ㄗ〔粍?dòng)了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯著屏幕，好想立馬看到座位表。屏幕跳動(dòng)了一下，可出現(xiàn)的并不是座位表，而是老陳電腦那枯燥無(wú)味的桌面。接著老陳就開(kāi)始吹他為了弄這個(gè)座位表是多么的辛苦，并不急不緩的打開(kāi)了我的電腦，D盤(pán)，高一(2)班，成績(jī)表。啊，什么?成績(jī)表?不是座位表嗎?我呆了。只聽(tīng)耳邊響起了那依舊平穩(wěn)的聲音“我們先把上次段考的成績(jī)總結(jié)一下，這個(gè)……，那個(gè)……”不知過(guò)了多久我才聽(tīng)到了關(guān)鍵詞“座位表”。
“后退”、“座位表1”我終于看到了期盼以久的座位表了，什么，我怎么會(huì)還和原來(lái)的同桌坐?我的神啊，苦苦等待了那么長(zhǎng)時(shí)間，竟然等來(lái)了這個(gè)結(jié)果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼鏡，緩緩地將它放到眼睛盒里，剛要盒上蓋子，耳邊又傳來(lái)那讓我心臟跳動(dòng)的聲音“看得怎么樣了，但這是我一開(kāi)始定的計(jì)劃，可我后來(lái)斟酌再三，又重新調(diào)整了一下?！闭f(shuō)完，他有打開(kāi)了另一個(gè)文件“座位表2”這又讓我充滿(mǎn)了希望。啊哈，果然如我所愿，我看到了我的新同桌是現(xiàn)在班級(jí)里的一號(hào)，這不禁讓我高興不已?？晌矣滞送详惖难劬Γ乐惯@又不是最新的座位表。還好，從他那銅鈴似的眼球中可以看出這是真的。
開(kāi)始調(diào)位置了，即將和我坐的一號(hào)突然站了起來(lái)，跑到了老陳那里，只見(jiàn)老陳直搖頭，還喊著“明天說(shuō)，明天說(shuō)”“難道他不想和我坐?”我心里發(fā)起了牢騷。果然，他剛把桌子搬到我這里就唉聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)“怎么和你坐了?我想和王坐?！边@可太讓我受傷了，可我是要強(qiáng)的人，只得表面上笑了笑“你運(yùn)氣不好!”
小學(xué)一波三折作文3
就在今天上午，語(yǔ)文老師笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“今天下午我們第一次語(yǔ)文測(cè)試，大家好好考呀，好讓我看看你們的實(shí)力!”聽(tīng)到了這個(gè)消息的同學(xué)們一齊唉聲嘆氣道：“哎!這就考試了，我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!”后來(lái)，我們又央求道：“老師，能不能延后幾天呢，好讓我們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?！崩蠋熣f(shuō);“好吧，那就下周一吧!”同學(xué)們聽(tīng)了都高興的不得了，連忙說(shuō)：“語(yǔ)文老師最好了?！?/p>
為了給我老師留下一個(gè)好印象，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到晚上十點(diǎn)才肯睡覺(jué)。但就在這兩天，我感覺(jué)我的身體特別沉重，眼上也爬上了一層淡淡的黑眼圈?？删驮谛瞧谖宓南挛纾幸粋€(gè)同學(xué)興高采烈地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)下周語(yǔ)文測(cè)試要取消了，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師好像要出去學(xué)習(xí)去?！甭?tīng)到這個(gè)消息的同學(xué)們都一一齊歡呼雀躍起來(lái)，有的還甚至擁抱在了一起，只有我和小部分的同學(xué)還在家里堅(jiān)持復(fù)習(xí)和做題，生怕星期一老師突然回來(lái)給我們測(cè)試。要是真在星期一回來(lái)的話(huà)前幾天復(fù)習(xí)的那一點(diǎn)點(diǎn)皮毛怎么說(shuō)也考不上八十來(lái)分吧!
到了星期一，老師規(guī)定要考試的那天到了，同學(xué)們那閑散的心都繃緊了起來(lái)了，好像感覺(jué)不考試的消息不靠譜，不可信!果然在上午第一節(jié)課的語(yǔ)文課上，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們心想：這節(jié)課難道上數(shù)學(xué)?剛好上課鈴響了起來(lái)?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”數(shù)學(xué)老師詭異的笑了笑，說(shuō)道：“你們的語(yǔ)文老師出去學(xué)習(xí)了，所以來(lái)不了，但在昨天語(yǔ)文老師說(shuō)了，她和同學(xué)們說(shuō)好在星期一的時(shí)候語(yǔ)文測(cè)試，雖然語(yǔ)文老師不在，但你們的語(yǔ)文老師就把這個(gè)重任托付給了我。”聽(tīng)了老師的話(huà)，大部分的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，趕忙翻開(kāi)書(shū)心想：能復(fù)習(xí)一點(diǎn)是一點(diǎn)，但是為時(shí)已晚，測(cè)試也開(kāi)始了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，試卷收了起來(lái)。同學(xué)們的神情五花八門(mén)，什么樣的都有，而我卻是一臉平淡的樣子，特別的自信，因?yàn)槲覉?jiān)持復(fù)習(xí)了。
小學(xué)一波三折作文4
昨天是張老師的生日，大家都秘密地舉行了一次活動(dòng)。
在老師生日的前一天，大家正急急地想，怎樣給張老師一個(gè)驚喜。這時(shí)，我們班的“張導(dǎo)”想出了一個(gè)好點(diǎn)子，她想讓帶錢(qián)的同學(xué)捐一些出來(lái)，給老師買(mǎi)蛋糕。
我看了看書(shū)包，本以為有幾無(wú)，沒(méi)想到身無(wú)分文。哎，這項(xiàng)活動(dòng)不能參加了。
接著，“張導(dǎo)”拿出一個(gè)漂流瓶，里面有一小條一小條的紙用鐵環(huán)卡住。她給每人發(fā)了一小條。
我想，“張嘉祺還挺厲害，什么“招”都能想出來(lái)。要是別的班，肯定不會(huì)搞生日會(huì)?！?/p>
“張導(dǎo)”說(shuō)：“大家每一個(gè)在紙條上寫(xiě)下對(duì)張老師的祝福，然后還給我!”同學(xué)們趕緊寫(xiě)，有的人還出去把風(fēng)。
“平安”的一天過(guò)去了，可是第二天的生日會(huì)就有一點(diǎn)掃興了。
第一折，“風(fēng)太大了，打火機(jī)打不起來(lái)了!”張導(dǎo)急急地說(shuō)?！八懔?，一會(huì)兒再去借吧，反正中午才開(kāi)始。”
過(guò)了一上午。
第二折，我問(wèn)張嘉祺：“蛋糕呢，怎么還不開(kāi)始?”她說(shuō)：“黃晨舟告了密，我把蛋糕送到老師辦公室，不辦生日會(huì)了。”
“白準(zhǔn)備了?！蔽倚睦锵氲健?/p>
第三折，“你們快準(zhǔn)備，張老師要來(lái)了!”看門(mén)的同學(xué)說(shuō)。然后我們一五一十地說(shuō)了不辦生日會(huì)及不辦的原因。這時(shí)，他說(shuō)：“張老師還沒(méi)去辦公室，快把蛋糕拿來(lái)重新辦呀!”
可以呀，我們大家又行動(dòng)了起來(lái)，音樂(lè)準(zhǔn)備好了，紀(jì)燈片也準(zhǔn)備好了，黑板也畫(huà)好了?？梢粋€(gè)不好的消息傳到我們的耳朵里。徐旗說(shuō)教師不喜歡這樣子，可老師又已經(jīng)在樓下了，“張導(dǎo)”又慌又氣，一下子反蛋糕摔在地上了。
蠟燭沒(méi)點(diǎn)起來(lái)，蛋糕沒(méi)了，但我們用老的慶祝方式(注)很開(kāi)心地過(guò)了中午。張老師拿出錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，又把課換了一下，結(jié)果。
這時(shí)一位神秘人物來(lái)了，那就是我們的彭老師。彭老師昨天生日，他現(xiàn)在教一年級(jí)。張老師和彭老師又玩了起來(lái)，臉上粘滿(mǎn)了奶油。
在大家的笑聲中，我們結(jié)束了生日會(huì)。
小學(xué)一波三折作文5
我家最近來(lái)了一位新成員，它棕白相間，一對(duì)藍(lán)色眼睛，十分可愛(ài)。什么哪有這樣的人，哦!它當(dāng)然不是人，它是我的好伙伴小狗黃豆
士奇，才五個(gè)月大，但身體已經(jīng)很大了，喜歡到處跑，我家黃豆豆十分調(diào)皮，見(jiàn)什么就咬什么，但是不咬人，你坐著它就爬在你身上讓你和它玩。我家黃豆豆已經(jīng)學(xué)會(huì)坐下、握手、躺下、起來(lái)等一些動(dòng)作，只要命令它做什么動(dòng)作，它就會(huì)做，但做完要給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。它是我的伙伴，我們豆。
它是一只哈總是一起瘋一起鬧。有一天我在看電視它在我旁邊撿到了一個(gè)骨頭于是啃了起來(lái)，我想去倒點(diǎn)水，于是用腳去穿拖鞋，我的腳一動(dòng)它就以為我在搶它的食物，就咬了我一口，十分的疼，還打了5針，直從那以后爸媽就要把黃豆豆送走，我很不舍得，雖然豆豆咬了我一口，但它還是我的好伙伴，這天，我們一家把黃豆豆送到了一個(gè)老爺爺家，我們走時(shí)，黃豆豆還對(duì)我叫，我終于忍不住了，我哭了，可畢竟送出去了，再要回來(lái)也不合適，我那幾天，天天在想它，過(guò)了好幾天，老爺爺說(shuō)黃豆豆在他家不聽(tīng)話(huà)，要送回來(lái)我一聽(tīng)一蹦三尺高，連忙下去接，黃豆豆一看到我就跑過(guò)來(lái)，我抱著它，說(shuō)不出有多高興，可爸爸媽媽堅(jiān)決要送走，于是悄悄的把黃豆豆，送走了，我想爸爸媽媽真狠心，我不理他們，這一天，爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，我跟去了，我們來(lái)到了一個(gè)叔叔家，一進(jìn)門(mén)黃豆豆，原來(lái)這家奶奶怕狗，不敢養(yǎng)，讓我們接走，我高興不起來(lái)，回家爸爸肯定又要送人，可誰(shuí)知道爸爸認(rèn)為這是天意，于是不送人了。
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