班級(jí)管理規(guī)章制度準(zhǔn)則
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在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢(shì),制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位,為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序,下面是由小編給大家?guī)?lái)的班級(jí)管理規(guī)章制度準(zhǔn)則7篇,讓我們一起來(lái)看看!
班級(jí)管理規(guī)章制度準(zhǔn)則篇1
一、宿舍
1.內(nèi)務(wù)不合格者扣一分
2.宿舍紀(jì)律被通報(bào)者,扣宿管所扣分?jǐn)?shù),滿(mǎn)二十分后取消住宿資格
3.半夜寫(xiě)作業(yè),夜聊等影響他人正常休息者,由社長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后報(bào)告給班主任,情況屬實(shí)則取消其住宿資格
4宿舍連續(xù)一周甲+(五天社員加三分,社長(zhǎng)加五分
5.宿舍被評(píng)為紅旗宿舍加十分每人
6.宿舍得一張紀(jì)律卡加一分、每人
二、班級(jí)衛(wèi)生
1.班級(jí)衛(wèi)生扣分,落實(shí)到個(gè)人,若落實(shí)不到個(gè)人(兩次)組員扣一分,組長(zhǎng)扣兩分
2.班級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀(一周)組員加兩分,組長(zhǎng)加五分
3.干值日者遲到,扣遲到分雙倍
4.逃值日者扣五分
三、班級(jí)紀(jì)律
1.打預(yù)備鈴?fù)馀苷呖蹆煞?/p>
2.打上課鈴后未回位者扣一分
3.自習(xí)課說(shuō)話(huà)班委點(diǎn)名一次打黃牌,點(diǎn)名兩次打紅牌,扣兩分,如此反復(fù)
4.上課小動(dòng)作,如梳頭,照鏡子,吃零食,喝水等,被老師點(diǎn)名者扣兩分
5.課間在班內(nèi)打鬧班委點(diǎn)名一次打黃牌,點(diǎn)名兩次打紅牌,扣兩分,如此反復(fù)
6.老師批評(píng)者扣兩分
7.老師表?yè)P(yáng)者加三分
8.自習(xí)課亂下位者扣一分
9自習(xí)課上廁所未請(qǐng)假者扣一分
10班委管紀(jì)律起哄者扣兩分
四、作業(yè)
1.作業(yè)未完成者扣五分
2.作業(yè)完成質(zhì)量不好者(包括英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě))扣五分
3.作業(yè)完成質(zhì)量好者加三分
五、班級(jí)建設(shè)
1.班級(jí)文化出創(chuàng)意者班委通過(guò)加三分,最終采納加五分
2.班級(jí)活動(dòng)出創(chuàng)意者班委通過(guò)加三分,最終采納加五分
3.班刊投稿并被選中者(不重復(fù)加分)加五分
4.為班級(jí)服務(wù)者體力勞動(dòng)加兩分,提供物質(zhì)加五分(物質(zhì)不重復(fù)加分)
5.破壞公共財(cái)物者照價(jià)賠償并扣三分
6.有特殊才藝并向大家展示者加五分
7.做了好人好事,被學(xué)校表?yè)P(yáng)者加五分
8.參與百家講者加十分
9.參與學(xué)校大講堂者加二十分
10.參與周末值周者加十分
11.班級(jí)文化(一等獎(jiǎng),制作人加七分,社員加五分,二等獎(jiǎng),制作人加五分,社員加三分,三等獎(jiǎng),制作人加三分,社員加一分)
12.長(zhǎng)期為班級(jí)服務(wù)者(制作班刊,為班級(jí)活動(dòng)拍照,管理花草,管理書(shū)架)分別加十分,十分,三分,三分)
備注:
1.每周日晚上公布個(gè)人得分情況,本人核實(shí)后無(wú)異議簽字生效;
2.學(xué)生對(duì)每天考核如有異議的情況,應(yīng)到班主任處裁定,并持班主任簽字的罰單到相應(yīng)班委處修改;
3.宿舍考評(píng)得乙時(shí),相關(guān)責(zé)任人扣5分,一周內(nèi)累計(jì)兩次時(shí),相關(guān)責(zé)任人走讀至周末;宿舍考評(píng)得丙(問(wèn)題宿舍)時(shí),相關(guān)責(zé)任人扣8分,并走讀至周末;
4.兩周內(nèi)各方面考核扣分達(dá)到10分者,電話(huà)通知家長(zhǎng)交流,達(dá)到15分者家長(zhǎng)到校交流;
5.學(xué)生成長(zhǎng)考評(píng)得分每學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)時(shí)公示,并作為期末評(píng)選三好學(xué)生的主要依據(jù);《高一下學(xué)期班級(jí)管理規(guī)定》
班級(jí)管理規(guī)章制度準(zhǔn)則篇2
第一章總則
第一條:為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例
第二條:本條例對(duì)班級(jí)有效,所有班級(jí)成員(包括班主任)都必須遵守。
第二章班級(jí)管理辦法
第三條:班級(jí)管理采用量化管理方法,量化管理基礎(chǔ)分為50分。
a:扣分內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)紀(jì)律
1、早上7點(diǎn)鐘進(jìn)教室,服從老師或課代表安排。違者扣1分。
2、早自習(xí)前將當(dāng)天要交的作業(yè)放在課桌上,由組長(zhǎng)統(tǒng)一收取。缺交一次扣一分,并向班主任說(shuō)明情況。
3、作業(yè)獨(dú)立完成,禁止抄襲,違者扣1分,超過(guò)3次通報(bào)家長(zhǎng)。
4、上課、自習(xí)無(wú)故遲到整學(xué)期不超過(guò)2次,每遲到一次扣2分,有特殊情況先向老師說(shuō)明。
5、預(yù)備鈴響時(shí)做好“課堂三有(書(shū)、練習(xí)本、筆)”,上課音樂(lè)一響即保持絕對(duì)安靜,違者扣1分。
6、上課時(shí)不得說(shuō)話(huà)、打瞌睡,不做與當(dāng)堂課無(wú)關(guān)的事,未經(jīng)老師同意時(shí)不得離開(kāi)座位去專(zhuān)柜取學(xué)習(xí)資料,一次扣0.5分。
7、課堂被老師點(diǎn)名批評(píng)者,扣2分,并寫(xiě)400字檢討。
8、晚自修時(shí)說(shuō)話(huà)者,扣2分,經(jīng)提醒一次仍然說(shuō)話(huà)寫(xiě)600字檢討,檢討書(shū)累計(jì)3份通知家長(zhǎng)。
9、晚自修中途不得接水、上廁所、到專(zhuān)柜取資料、無(wú)故離開(kāi)教室,違者扣1分,老師同意不扣分。
10、禁止將手機(jī)帶到教學(xué)區(qū)域,違者按校規(guī)處理(沒(méi)收、學(xué)期末家長(zhǎng)領(lǐng)回)并扣2分,開(kāi)一份違紀(jì)單。
11、誠(chéng)信考試,考試作弊者扣5分,寫(xiě)1000字檢查。
12、禁止將大型球類(lèi)(如排球、足球等)帶到教室,違者扣1分。
(二)清潔衛(wèi)生
13、每人負(fù)責(zé)自己座位周?chē)募埿?、臟物,離開(kāi)教室時(shí),無(wú)垃圾遺留,違者扣0.5分。
14、值日生在早上6:50、下午4:30到6點(diǎn)、晚自習(xí)后按時(shí)按要求高質(zhì)量完成打掃工作,檢查項(xiàng)目扣分的,負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的同學(xué)扣1分。
15、周五下午離校前按要求完成值日工作,違者扣2分,如有特殊情況,先向衛(wèi)生組長(zhǎng)請(qǐng)假,坐班車(chē)同學(xué)應(yīng)提前完成值日工作。
16、打掃衛(wèi)生脫逃者每次扣2分。
(三)禮儀風(fēng)貌
17、同學(xué)之間和睦相處,互幫互助,發(fā)生矛盾應(yīng)自我省察,不以暴力解決問(wèn)題,違者扣5分,并寫(xiě)500字檢查。
18、文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、不叫別人侮辱性綽號(hào),違者扣1分。
19、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩。違者扣1分。
20、注意儀表整潔、佩戴好團(tuán)徽,違者扣1分。
21、愛(ài)護(hù)電子白板、教鞭、電腦、飲水機(jī)、門(mén)窗等班級(jí)公共財(cái)物,不小心損壞公物者,如主動(dòng)承認(rèn)并賠償,不予追究,若有意損壞公物而且不誠(chéng)實(shí)甚至抵賴(lài)的照價(jià)賠償并扣3分。
22、每人負(fù)責(zé)桌椅的維護(hù),不得亂畫(huà)亂刻或有其他損壞,違者按有意損壞公物論處,扣1分。
23、食堂就餐后清理桌面,帶走食物殘?jiān)?,違者扣1分
(四)體育鍛煉
24、認(rèn)真上好體育課,違紀(jì)者(如課前集合不認(rèn)真、無(wú)故逃課、不按老師要求訓(xùn)練,活動(dòng)期間到教室學(xué)習(xí)等)扣2分
25、認(rèn)真做好眼保健操、廣播操,做操不認(rèn)真者每次扣1分
(五)寢室
26、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)就寢,熄燈后不得說(shuō)話(huà)、玩手機(jī),違者扣1分。
27、晚自修后不無(wú)故串寢、未經(jīng)他人允許,不隨意拿別人物品,違者扣1分。
28、早上遲起床者每次扣1分。
29、認(rèn)真完成所承擔(dān)的衛(wèi)生工作,因個(gè)人責(zé)任心不強(qiáng)導(dǎo)致寢室扣分的,每次扣1分
30、不得在寢室里做任何有違中學(xué)生道德規(guī)范的事,違者扣2分。
(六)班團(tuán)干部
31、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)及時(shí)收作業(yè),衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理,紀(jì)律組長(zhǎng)監(jiān)督各組紀(jì)律,表現(xiàn)突出者獎(jiǎng)勵(lì)1分,若有不盡責(zé)的扣1分,三次不改的撤銷(xiāo)其組長(zhǎng)職務(wù)。課代表工作主動(dòng)積極,受到任課老師表?yè)P(yáng)的,每次加1分,工作拖拉、被動(dòng),被任課老師批評(píng)的每次扣1分,超過(guò)三次撤銷(xiāo)其職務(wù)。
32、班團(tuán)干部應(yīng)起帶頭作用,做好本職工作,并積極參與班級(jí)事務(wù)管理,工作負(fù)責(zé)且能力突出的獎(jiǎng)勵(lì)1分,若因班團(tuán)干部工作不盡責(zé)導(dǎo)致班級(jí)扣分及造成不良影響的扣2分,3次發(fā)現(xiàn)不能很好管理事務(wù)撤銷(xiāo)其職務(wù)
b:加分內(nèi)容
33、為班級(jí)在學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)的,加2分,為學(xué)校贏(yíng)得集體榮譽(yù)的,加6分。
34、做有益于班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的事,由立法委員會(huì)集體討論,視情況加分,為班級(jí)著想并作出貢獻(xiàn)的,視情況加0.5—3分。
35、參加省市校各種競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的,視情況加6、4、2分
36、期中、期末考試總分居年級(jí)前10名加3分,11—60名加2分,61—100名加1分,單科成績(jī)突出者,視情況加1—2分。
37、上課積極發(fā)言、演講出色,被老師公開(kāi)表?yè)P(yáng)的每次加1分。
38、黑板報(bào)小組成員每次認(rèn)真負(fù)責(zé)出一期黑板報(bào)加0.5分,在學(xué)校評(píng)比中獲得第一名的該期編寫(xiě)人員每人加1分。
39、在思想和學(xué)習(xí)上有明顯進(jìn)步(年級(jí)進(jìn)步20名以上)的加1分
40、主動(dòng)幫老師做事情、關(guān)心同學(xué)的,視情況加0.5—1分。
41、積極向老師提問(wèn)、被任課老師肯定、表?yè)P(yáng)的加1分,追著老師提問(wèn)甚至把老師問(wèn)怕的同學(xué)加2分。
42、班委、課代表、值周組長(zhǎng)在期末述職評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的,各加2分。
43、連續(xù)三天滿(mǎn)分寢室每位加0.5分,連續(xù)一周滿(mǎn)分寢室每位加1分。連續(xù)2周以上滿(mǎn)分寢室每位加2分。
44、班級(jí)值日連續(xù)一周滿(mǎn)分,負(fù)責(zé)相應(yīng)項(xiàng)目的同學(xué)加0.5分
說(shuō)明:量化管理的記分、統(tǒng)分工作由紀(jì)律委員和各組紀(jì)律組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織進(jìn)行,相關(guān)班委負(fù)責(zé)檢查、執(zhí)行?;鶞?zhǔn)分為50分,到學(xué)期末低于45分的同學(xué)不能參加各項(xiàng)評(píng)優(yōu),期末積分前三名的同學(xué)獲得班級(jí)文明之星稱(chēng)號(hào)、受到獎(jiǎng)勵(lì),每人家長(zhǎng)會(huì)收到賀信。
(七)老師
45、老師鈴響后兩分鐘內(nèi)未下課算拖堂,每次扣2分,并上臺(tái)表演,能堅(jiān)持做到不拖課的加2分
46、不能侮辱學(xué)生,發(fā)現(xiàn)者扣2分,并罰做其它科目題目
47、若體罰或變相體罰學(xué)生,扣5分取消期末班級(jí)評(píng)選資格。
48、積極負(fù)責(zé),耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)并給予鼓勵(lì)的加2分。
49、能明顯提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的加5分。
50、每學(xué)期末對(duì)任課老師進(jìn)行評(píng)選,排名前三的,受到班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
(八)四大組量化考核
1、基礎(chǔ)分50分,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面競(jìng)爭(zhēng)。積分結(jié)果每周在班級(jí)博客上公示。
2、期中期末考試各科全組平均分第一的加3分,第二的加1分。
3、個(gè)人因?qū)W習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生加分的,該同學(xué)所在的'組也相應(yīng)加分;個(gè)人因?qū)W習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生扣分的,該同學(xué)所在的組也相應(yīng)扣分。
4、沒(méi)有最差,只有更好。每個(gè)月積分第一的大組有獎(jiǎng)勵(lì)。
第三章附則
第四條:本條例修改權(quán)屬于班級(jí)大會(huì),班級(jí)同學(xué)如有不滿(mǎn)可提出修改,一旦宣布,嚴(yán)格執(zhí)行。
第五條:本條例最終解釋權(quán)屬于班級(jí)立法委員會(huì)。
第六條:本條例從宣布之日起執(zhí)行。
注意事項(xiàng):
1、班規(guī)由班委執(zhí)行。
2、課代表每天向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)做作業(yè)收交情況、學(xué)習(xí)委員反饋給紀(jì)律委員
3、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生,反饋給紀(jì)律委員。
4、紀(jì)律委員每周向班級(jí)匯報(bào)班規(guī)執(zhí)行情況和積分情況。
班級(jí)管理規(guī)章制度準(zhǔn)則篇3
學(xué)習(xí)生活制度
1.班委在通知群里發(fā)布的各種作業(yè)和任務(wù)要求,請(qǐng)務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。如有事不能按時(shí)完成的,請(qǐng)親自和該班委溝通并說(shuō)明原因,未完成而又未說(shuō)明的,在通知群和班群里點(diǎn)名批評(píng),并給該班委寫(xiě)一份200字以上的檢討書(shū)!(如果不交檢討書(shū),以后的作業(yè)自己交給老師)
2.各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)務(wù)必正常出勤,如有事需找班長(zhǎng)請(qǐng)假并交代清楚不能出席班級(jí)活動(dòng)的原因且提供相關(guān)證據(jù)!此外,每個(gè)學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)請(qǐng)假次數(shù)不能超過(guò)兩次(班長(zhǎng)登記在冊(cè),每次活動(dòng)之前公布一次,包括升旗、級(jí)會(huì)),請(qǐng)假每超過(guò)一次,按時(shí)在群里發(fā)一次拼手氣紅包(個(gè)數(shù):10;金額:6.66)。
ps:被懲罰者不能點(diǎn)擊打開(kāi)自己發(fā)出的紅包,否則懲罰加倍
3. 新的班級(jí)網(wǎng)盤(pán)近日將建成,以后希望同學(xué)們能夠積極上傳各種
學(xué)習(xí)資料、課件,也可以上傳班級(jí)照片,電影,推薦書(shū)目等等,大家一起共享。
班委建設(shè)制度
1. 班級(jí)的宿舍文化墻中會(huì)設(shè)置一個(gè)小信箱,同學(xué)們可以把自己對(duì)班委、班級(jí)建設(shè)等各種意見(jiàn)和想法投進(jìn)去,班長(zhǎng)每周會(huì)查看一次。
2.每半個(gè)月安排兩個(gè)班委下宿舍對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)上的關(guān)懷。
3.如果班委犯錯(cuò),懲罰雙倍。
體育生活制度
1.每周四晚固定舉行一次“跑內(nèi)環(huán)活動(dòng)”,有需要的同學(xué)請(qǐng)留意體委發(fā)布的通知。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中務(wù)必跟隨隊(duì)伍,避免落隊(duì)。
文娛生活制度
1. 宿舍之間應(yīng)該保持溝通聯(lián)系,堅(jiān)持一個(gè)集體的原則。積極倡導(dǎo)由宿舍長(zhǎng)帶頭,宿舍之間聯(lián)誼舉行外出活動(dòng)。宿舍長(zhǎng)在票圈打卡并@班長(zhǎng),有實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)!
班級(jí)管理規(guī)章制度準(zhǔn)則篇4
班級(jí)早中餐、牛奶管理制度
1.同學(xué)們進(jìn)餐排好隊(duì),不要與人人大聲喧嘩,發(fā)現(xiàn)后將扣1分。
2。 同學(xué)們要注意文明進(jìn)餐,不要在進(jìn)餐時(shí)和其他人打鬧,如發(fā)現(xiàn)則扣1分。
3. 同學(xué)們進(jìn)餐中,要做到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,不要浪費(fèi)糧食。如有人浪費(fèi),將給予懲罰扣2分。
4. 同學(xué)們要按照自己的班級(jí)選擇指定班級(jí)坐下。
5. 同學(xué)們餐后主動(dòng)清理遺留物,如不遵守扣2分。
牛奶管理制度
1.領(lǐng)牛奶時(shí)一定要排好隊(duì),排好之后就可以領(lǐng)牛奶。
2.牛奶管理員要督促同學(xué)們把牛奶喝完,不要剩牛奶。
3.牛奶管理員要督促大家在上課前全部領(lǐng)完牛奶,如果沒(méi)有拿完,每次扣1分。
4.請(qǐng)同學(xué)們喝牛奶時(shí),盡量在原地喝完,把空盒子丟進(jìn)牛奶箱里,這樣能讓同學(xué)們不亂扔垃圾。
5.如不能在原地喝完,同學(xué)們要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。
班級(jí)管理規(guī)章制度準(zhǔn)則篇5
1、每周有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識(shí)的教育。緊急電話(huà)(如110、119、122、120等)使用常識(shí)的教育。
2、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)到校、按時(shí)回家,防止意外事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話(huà)119,人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。
4、不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進(jìn)校。
5、課間休息文明活動(dòng),不追跑攆打。
6、上下樓梯靠右走,單列行進(jìn),不推,不擠,不搶?zhuān)换瑯翘莘鍪帧?/p>
7、上下學(xué)路隊(duì)要文明有序,三人成列,兩人成行。
8、團(tuán)結(jié)同學(xué),不開(kāi)過(guò)分玩笑,互幫互助,共同進(jìn)步。
9、共同保持班級(jí)清潔,不損壞班級(jí)公物。
10、文明就餐,吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),不浪費(fèi),愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約。
11、時(shí)刻以班級(jí)為榮,主動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),不做有損集體的事情。
12、時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。
13、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
14、經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)、電線(xiàn)、門(mén)窗、照明燈具是否安全、牢固,發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)維修,并告之學(xué)生注意安全。
15、組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性,并采取積極有效的預(yù)防措施,要教育學(xué)生注意安全。
16、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況,及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
17、學(xué)生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書(shū)刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
18、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。
19、集會(huì)、站隊(duì)快靜齊,不說(shuō)話(huà),不打鬧,不擁擠。
20、學(xué)生在校期間因特殊情況離校,需班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系,由家長(zhǎng)到校接,方可出校門(mén)。
21、學(xué)生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
班級(jí)管理規(guī)章制度準(zhǔn)則篇6
第一章總則
第一條:為了維護(hù)20__級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們的正常的學(xué)習(xí)和生活秩序,規(guī)范處理班級(jí)事務(wù)的程序與原則,特制訂本章程。
第二條:班級(jí)發(fā)展以同學(xué)們的學(xué)習(xí)為前提,全體成員務(wù)必將學(xué)習(xí)放在首位,在學(xué)習(xí)之余,盡量參加各種豐富多彩的活動(dòng),以增強(qiáng)自身溝通能力,拓寬各自的視野,為踏入社會(huì)做準(zhǔn)備。
第三條:班級(jí)事務(wù)處理應(yīng)以本章程為準(zhǔn)則,本章程若與學(xué)校的校規(guī)規(guī)定相悖,以學(xué)校校規(guī)為準(zhǔn)。
第二章班級(jí)管理制度
第一條:班級(jí)通過(guò)班級(jí)委員會(huì)與班級(jí)團(tuán)支部相結(jié)合,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下以民主,自主的原則由學(xué)生自己實(shí)施管理。
第二條:班委會(huì)設(shè)下班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū),學(xué)習(xí)委員,文體委員,生活委員,紀(jì)律委員,宣傳組織委員,信息員等職務(wù)。
第三條:全體成員應(yīng)積極配合班委工作,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)監(jiān)督班委的工作,若對(duì)班委工作有不滿(mǎn)意的地方,可將意見(jiàn)提交班委或輔導(dǎo)員。
第四條:全體成員對(duì)校,院及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極關(guān)注,認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,積極參與,為班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)而奮斗拼搏。
第五條:全體成員應(yīng)按時(shí)上課,不逃課,不遲到,不早退。因?yàn)橛惺露荒苌险n,需按照相關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。
第六條:全體成員應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,上課期間不得出現(xiàn)干擾老師上課的任何雜音,如上課期間需將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音。
第七天:全體成員應(yīng)注重個(gè)人衛(wèi)生,切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好寢室內(nèi)部的衛(wèi)生工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查,根據(jù)檢查的分?jǐn)?shù),對(duì)各寢室衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比。
第八條:每個(gè)寢室需民主選出一名寢室長(zhǎng),由寢室長(zhǎng)監(jiān)督并管理寢室內(nèi)部的紀(jì)律與衛(wèi)生。
第九條:全體成員應(yīng)相互尊重,相互照顧,相互理解包容。如看電影,聽(tīng)歌等必要時(shí)需戴上耳機(jī),以免打擾他人休息。
第十條:對(duì)班級(jí)有突出貢獻(xiàn)(院級(jí)及以上的獎(jiǎng)勵(lì))的同學(xué),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)管理規(guī)章制度準(zhǔn)則篇7
一、班級(jí)班務(wù)管理制度
班級(jí)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的制度化,規(guī)范化。本著充分鍛煉同學(xué)們的組織能力的目的,本學(xué)期班級(jí)管理主要分為:班務(wù)管理,學(xué)務(wù)管理,團(tuán)支部管理(特色月活動(dòng))三個(gè)層面。
(一)、班務(wù)管理:
作為一名年輕班主任,我在班級(jí)管理中,嚴(yán)格要求學(xué)生,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,本著以對(duì)學(xué)生將來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助學(xué)生解決目前遇到的困難?;仡櫼粋€(gè)年多來(lái)的班主任工作經(jīng)歷,是班主任的這份責(zé)任,讓我以最大熱情投入到班主任工作中,也正是這份責(zé)任,讓我勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝工作中遇到的困難。我的班級(jí)班務(wù)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的制度化,規(guī)范化;我采用規(guī)范化的班級(jí)管理制度以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣。第一、我將行為規(guī)范分為約束性行為規(guī)范和倡議性行為規(guī)范,教育學(xué)生遵守校規(guī)、校紀(jì)等約束性行為規(guī)范,爭(zhēng)做合格高中生;教育學(xué)生“拒絕零食”等倡議性行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明高中生。第二、設(shè)立班級(jí)班務(wù)管理表格:早自習(xí)遲到狀態(tài)表、午自習(xí)遲到狀態(tài)表、晚自習(xí)遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績(jī)統(tǒng)計(jì)表加強(qiáng)日常管理記錄,每周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做班務(wù)報(bào)告。第三、建立月獎(jiǎng)勵(lì):每四周開(kāi)一次獎(jiǎng)勵(lì)表彰會(huì):最佳干部獎(jiǎng)、最佳衛(wèi)生組獎(jiǎng)、最佳宿舍獎(jiǎng)等。第四、建立錯(cuò)不過(guò)“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)“二”制:凡在班務(wù)管理,每周有兩次違紀(jì)記錄者,家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。在班務(wù)管理,每周有兩次表現(xiàn)突出者,家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。第五、建立家長(zhǎng)反饋機(jī)制:設(shè)立家長(zhǎng)反饋單,建立班主任家長(zhǎng)短信平臺(tái),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生生活情況。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論知識(shí)和向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,我從中總結(jié)出:學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣是養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提和基礎(chǔ)。
7:25前檢查衛(wèi)生完成情況.
7:25統(tǒng)計(jì)遲到同學(xué).
大課間統(tǒng)計(jì)做操出勤記錄做值日的同學(xué).
12:30統(tǒng)計(jì)午自習(xí)出勤情況.
放學(xué)檢查衛(wèi)生完成情況.
6:30統(tǒng)計(jì)晚自習(xí)出勤情況.
根據(jù)今天檢查情況,次日早自習(xí)將資料反饋給班主任。每周一檢
查儀表,裝飾物。
(二)、學(xué)務(wù)管理
在班級(jí)學(xué)務(wù)管理中,我力求讓學(xué)生養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)習(xí)慣,班級(jí)形成學(xué)習(xí)研究型學(xué)風(fēng)。第一、我將高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣總結(jié)為課上跟著老師學(xué)知識(shí),課下與老師交流學(xué)法,平時(shí)與同學(xué)研究問(wèn)題。我通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流,讓他們認(rèn)識(shí)到高效學(xué)習(xí)的重要性。第二、設(shè)立班級(jí)學(xué)務(wù)管理表格:作業(yè)完成情況表、學(xué)務(wù)報(bào)告表,加強(qiáng)日常記錄——每周學(xué)委負(fù)責(zé)做學(xué)務(wù)報(bào)告。第三、聘用各科學(xué)習(xí)研究型帶頭人:由各學(xué)科帶頭人指定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃,以充分帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。第四、建立月考表彰機(jī)制:表彰期中考試班級(jí)前十名、突出進(jìn)步生、單科狀元、刻苦學(xué)習(xí)之星等。第五、建立作業(yè)反查制:由各科學(xué)科負(fù)責(zé)人及成員,落實(shí)同學(xué)們改作業(yè),并統(tǒng)計(jì)作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學(xué)。第六、建立錯(cuò)不過(guò)“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)“二”制:凡在學(xué)務(wù)管理,每周有兩次未準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)者,家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。在學(xué)務(wù)管理,每周有兩次表現(xiàn)優(yōu)秀者,家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。第七、建立家長(zhǎng)反饋機(jī)制:設(shè)立家長(zhǎng)反饋單,建立班主任家長(zhǎng)短信平臺(tái),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因?yàn)檫@份責(zé)任,讓我與學(xué)生共同付出熱情去共同建設(shè)班級(jí)體,要讓它充滿(mǎn)家的溫暖,充滿(mǎn)春天的活力,充滿(mǎn)治學(xué)的寧致!
日常學(xué)務(wù)管理流程:
7:25全體同學(xué)進(jìn)班交作業(yè)
7:30~7:50各科周練
7:50課代表收作業(yè),進(jìn)行單科統(tǒng)計(jì),由學(xué)委助理進(jìn)行全科匯總做記錄。每周六由學(xué)委助理將這一周的記錄交給學(xué)委作總結(jié),下周一的班會(huì)向同學(xué)們做學(xué)務(wù)報(bào)告。
(三)、團(tuán)支部管理(特色月活動(dòng))
班級(jí)每一名同學(xué)擁抱青春,擁抱夢(mèng)想,快樂(lè)地度過(guò)一年的生活。我支部結(jié)合學(xué)校的要求定期開(kāi)展一系列團(tuán)日活動(dòng),并建立了班級(jí)興趣小組,以便讓同學(xué)們?cè)谌姘l(fā)展的同時(shí),也根據(jù)同學(xué)個(gè)人愛(ài)好發(fā)展其特長(zhǎng),展示其特長(zhǎng)。我們根據(jù)同學(xué)興趣,分別開(kāi)展了三個(gè)系列活動(dòng):
1、三月份首先進(jìn)行的是知識(shí)系列“生活中的物理”,活動(dòng)中:同學(xué)們講得精彩,聽(tīng)得有味,充分活躍了課堂氣氛,并且讓同學(xué)們貼近了生活,獲得常識(shí),同時(shí)達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。
生活中的物理
組織者:李寶鵬
一等獎(jiǎng):劉亮亮
二等獎(jiǎng):陸晨張宏怡李宏杰
三等獎(jiǎng):韓冬冬高豐韓晨何永秀劉暢
2、四月份又舉辦了演講比賽,在本次比賽中,參賽同學(xué)積極準(zhǔn)備,同時(shí)在演講發(fā)言方面積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力。而在這次比賽中獲得一等獎(jiǎng)的趙欣與張愛(ài)潔同學(xué)代表本班參加了學(xué)校組織的演講比賽。
感恩演講
組織者:林宏智
一等獎(jiǎng):趙欣張愛(ài)潔
二等獎(jiǎng):王美艷趙瑩李寶鵬
三等獎(jiǎng):錢(qián)龍張迪左少弟高豐
王洪安徐陽(yáng)劉洪靜
3、五月份,我們又開(kāi)展了辯論賽。負(fù)責(zé)組織的同學(xué)精心選擇了辯題,參賽選手積極準(zhǔn)備,選手踴躍發(fā)言,對(duì)手積極答辯,整個(gè)比賽進(jìn)行的非常激烈。同學(xué)們?cè)诒荣愔绣憻捔丝诓?,充分發(fā)揮他們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力,讓同學(xué)積極思考,開(kāi)闊思維,而且,我們?cè)诒荣愔邪l(fā)現(xiàn)了許多口才好,有潛質(zhì)的同學(xué)。
4、除此之外,四月份,我們還參加了學(xué)校組織的風(fēng)火輪比賽。在比賽中,我們同學(xué)與老師齊動(dòng)手,共動(dòng)作,積極配合,做中取得了優(yōu)異的成績(jī)。另外,我班在課余時(shí)間成立了音樂(lè)興趣小組與朗誦興趣小組,組長(zhǎng)分別為李宏杰與張愛(ài)潔,還有很多同學(xué)根據(jù)興趣加入了興趣小組,從而豐富了同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。
在這些團(tuán)日活動(dòng)中,我們都采取由同學(xué)自己組織的方式,來(lái)鍛煉同學(xué)的綜合能力,多給同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),其中,三月份由李寶鵬組織;月份由林宏智組織;五月份由馬正,錢(qián)龍組織。今后還會(huì)給更多同學(xué)機(jī)會(huì)去鍛煉。一學(xué)期很快就過(guò)去了,活動(dòng)也井然有序的進(jìn)行著,讓更多同學(xué)得到展示自我的機(jī)會(huì)。
二、個(gè)人反思:
這學(xué)期我采用了規(guī)范化的班級(jí)管理制度,設(shè)立了班級(jí)班務(wù)管理、學(xué)務(wù)管理,活動(dòng)管理的三級(jí)管理制度,并設(shè)立每周班務(wù)周記、學(xué)務(wù)周記,及時(shí)記錄學(xué)生情況,每周一由班長(zhǎng)、學(xué)委做班務(wù)、學(xué)務(wù)報(bào)告。規(guī)范化的班級(jí)管理制度充分體現(xiàn)和發(fā)揮了學(xué)生管理班級(jí)的主動(dòng)性和積極性。制定德育量化考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施德育目標(biāo)教學(xué)。學(xué)生量化考核的形式多種多樣,由班長(zhǎng)、學(xué)委對(duì)全班學(xué)生本周的表現(xiàn)做出小結(jié),也可利用自評(píng)、互評(píng)的民主評(píng)議活動(dòng)讓學(xué)生開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),以促成學(xué)生自管、自束、自教、自救,最終達(dá)到提高學(xué)生德育素質(zhì)之目的。規(guī)范化的班級(jí)管理制度,能克服工作的盲目隨意性,既有利于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),又有助于班主任做好本職工作。班級(jí)管理學(xué)生行為一周量化考評(píng)是用制度管理的辦法,進(jìn)一步明確了學(xué)生每天在學(xué)校應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。我們制定這些具體的管理辦法的過(guò)程,就是學(xué)生自我管理自我教育的過(guò)程。在班里反復(fù)教育強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的班級(jí)管理制度是班級(jí)管理工作的一種手段,是督促學(xué)生能及時(shí)改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和文明行為的習(xí)慣,為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才是管理的真正目的。強(qiáng)化靠制度管理規(guī)范學(xué)生行為的自律力和約束力,為培育好學(xué)向上、文明和諧發(fā)展的良好班風(fēng),奠定了有法可依的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,規(guī)范化的班級(jí)管理制度,嚴(yán)格管理考核的無(wú)形之手,主導(dǎo)著文明班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展,規(guī)范的制度管理,導(dǎo)向著學(xué)生們知榮明恥的價(jià)值趨向。