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  • 規(guī)章制度

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    小學(xué)班級管理細(xì)則范文

    | 發(fā)昌

    在充滿活力,日益開放的今天,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是由小編給大家?guī)淼男W(xué)班級管理細(xì)則范文7篇,讓我們一起來看看!

    小學(xué)班級管理細(xì)則范文篇1

    一、校本教研規(guī)章制度

    1、校長是第一責(zé)任人,是身體力行者。校長負(fù)責(zé)抓校本教研,制定校本教研制度,指導(dǎo)學(xué)校教務(wù)處與科研室制定校本教研計劃,發(fā)動全體教師積極參與校本教研,督促和評價學(xué)校校本教研。

    2、校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教研理論并參與教學(xué)研究,舉辦專題講座,向教師介紹教學(xué)研究方法,指導(dǎo)各部門開展校本教研,成為教師的真誠同伴和專業(yè)引領(lǐng)的力量之一。

    3、校級領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個研究課題或子課題,親自參與校本教研活動,及時了解研究動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題修訂研究計劃。

    4、校級領(lǐng)導(dǎo)要充分挖掘校內(nèi)教育資源,整合教科室、教導(dǎo)處等機(jī)構(gòu)的校本教研力量,形成教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的校本教研機(jī)制。

    5、學(xué)校按計劃確保校本教研經(jīng)費到位,供購買資料、派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、請專家講課及其它校本教研活動,保證校本教研的順利進(jìn)行。

    二、教研學(xué)習(xí)制度

    1、全體教師要提高參訓(xùn)意識,積極主動參加培訓(xùn),每次培訓(xùn)要履行簽到手續(xù)。

    2、保證學(xué)習(xí)時間,按時參加培訓(xùn),認(rèn)真記筆記,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù);

    3、積極參與研討活動,講座時要主動發(fā)表意見和建議,切實提高自身能力;

    4、保質(zhì)保量完成作業(yè),不搞形式主義,不搞突擊,更不準(zhǔn)弄虛作假;

    5、實行階段性考核制度,每學(xué)完一部分內(nèi)容都要進(jìn)行階段驗收,對該階段驗收成績不合格者,需繼續(xù)學(xué)習(xí),重新考核,直至合格為止。

    6、端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng),自覺維護(hù)教師形象;

    7、校本培訓(xùn)考核成績不合格者,年度考核不能評為優(yōu)秀。

    三、教研考勤制度

    1、教研不許遲到或者早退,遲到或早退按上班遲到早退處理。

    2、要按要求簽到,不許讓他人代替簽到。

    3、有正當(dāng)理由而請假者,要把本次學(xué)習(xí)內(nèi)容自己找時間補上。

    四、教研質(zhì)量考評制度

    (一)優(yōu)秀教育案例評析制度

    1、選取優(yōu)秀教育論文、案例編輯成冊。

    2、學(xué)校范圍內(nèi)評析。

    3、全員參與,共同評析。

    4、評出等級,予以獎勵。

    (二)校本教研獎勵制度

    1、物資獎勵

    發(fā)表文章:市級獎勵200元、省級300元、國家級500元。

    2、量化考核獎勵

    發(fā)表文章:校級2分、縣級3分、市級5分、省級7分、國家級8分。

    (三)優(yōu)秀課改成果展示制度

    1、學(xué)校定期舉辦優(yōu)秀課改成果展示、交流、匯報活動。

    2、每學(xué)年將教師撰寫的優(yōu)秀教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思、教學(xué)精彩片段進(jìn)行交流、形成資源共享,并把論文、案例編輯成冊。

    3、對各學(xué)科的優(yōu)秀課,學(xué)校將向上級教研部門推薦。

    小學(xué)班級管理細(xì)則范文篇2

    為保證學(xué)生的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)情況,及時處理,預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,特制定此制度:

    一、指定班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢;

    二、晨檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況;對未到學(xué)校的學(xué)生要及時想辦法了解缺勤的原因;

    三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄:內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀(jì)要以及采取的確措施辦法等;

    四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時報告學(xué)校;

    五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記載。

    小學(xué)班級管理細(xì)則范文篇3

    一、校本教研指導(dǎo)思想

    校本教研要以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師的所面對的各種具體問題為對象,以教師作為研究的主體,強調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究,研究和解決教學(xué)實際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長,努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,推動課程改革目標(biāo)的全面落實。

    二、校本教研總體要求

    校本教研的目的是推進(jìn)新課程實驗的實施及提高教師素質(zhì)。因此,校本教研的立足點必須放在教學(xué)和課程改革實驗中所遇到的實際問題上;著眼點必須放在理論與實際的結(jié)合上;切入點必須放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;生長點必須放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上,推進(jìn)新課程實驗。

    切實加強對新課程實驗教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo),校長要負(fù)總責(zé),分管校長直接抓,科研、教務(wù)部門負(fù)責(zé)具體抓,建立層層管理、逐級落實、全員參與的教學(xué)研究管理與活動機(jī)制,確保校本教研工作落到實處。

    三、校本教研工作目標(biāo)

    1、更新教育觀念,樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。

    2、以新一輪課程改革為導(dǎo)向,深化培訓(xùn)工作,加強隊伍建設(shè),提高以校為本的教研與培訓(xùn)工作水平,以培訓(xùn)增后勁,用教研促發(fā)展。

    3、了解基礎(chǔ)教育課程改革與本學(xué)科發(fā)展動態(tài),加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,不斷探究學(xué)科改革的突破點,促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展,提升創(chuàng)造性使用教材的能力,適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要。

    4、了解國內(nèi)外教育科學(xué)研究最新成果,能獨立開展教育科學(xué)研究,提高自我反思、自主發(fā)展能力,在當(dāng)?shù)氐乃刭|(zhì)教育過程中發(fā)揮示范作用。

    5、通過學(xué)習(xí)、借鑒、引進(jìn)、交流,進(jìn)一步深化語文“自能學(xué)習(xí)”、數(shù)學(xué)“問題自主解決”課題實驗,不斷探索研究適合學(xué)生特點、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

    6、建立以校為本的教研與培訓(xùn)制度,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提高教師的素質(zhì),提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

    7、解決教學(xué)實際中的困難和問題,總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開展。

    8、探索出以校為本的教研與培訓(xùn)的實施策略和操作技術(shù),形成以校為本的教研與培訓(xùn)的典型案例。

    四、校本教研主要形式

    建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流、調(diào)查研究、問題解決、協(xié)作解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評課、課改沙龍、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作論壇等為基本形式的校本教研制度,并通過教學(xué)觀摩、教學(xué)開放、骨干教師獻(xiàn)課、優(yōu)質(zhì)課競賽等活動,為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用開放式教研活動、促進(jìn)式教研活動、針對式教研活動、學(xué)科整合式教研活動等多種教研形式,以“問題——設(shè)計——實踐——反思”的操作方式,努力提高校本教研的針對性和實效性。

    1、自我反思。教師的自我對話。教師結(jié)合課改發(fā)展需要,對自己的教育行為進(jìn)行思考、審視、分析。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展需要,自己制定專業(yè)提高學(xué)習(xí)、個人教研學(xué)習(xí)計劃,并根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)計劃內(nèi)容,自行學(xué)習(xí)和對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析,提出問題,制定對策。

    2、同伴互助。教師與同伴的對話。以教研組或課題組為互助載體,以教師或教學(xué)遇到的問題為研究內(nèi)容,促進(jìn)教師與同伴的對話。注重“以老帶新,以強帶弱”;提倡在校本教研中有不同呼聲,在一個群體中有不同思想,鼓勵教師大膽評點,各抒已見,為解決問題提供新思維、新思想、新方法。

    3、專業(yè)引領(lǐng)。教師與專家的對話。一方面聘請校內(nèi)外教育教學(xué)研究專業(yè)人員或?qū)<襾肀拘_M(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),直接解決教師們思想和教學(xué)中的問題;另一方面鼓勵教師從專業(yè)的著名刊物或互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí),引進(jìn)先進(jìn)教育思想,借此將教改的新理念和教育思想引進(jìn)學(xué)校,促進(jìn)我校教師素質(zhì)提高。

    小學(xué)班級管理細(xì)則范文篇4

    為提高校本教研工作的質(zhì)量和水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。

    一、指導(dǎo)思想

    全面實施素質(zhì)教育,堅持“依法執(zhí)教”和“科研興?!狈结?,全力推進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展,加大校本教研工作力度,以校本課題研究為先導(dǎo),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的,以課堂改革為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步提高師生語言文字素養(yǎng),把我校教研工作提升到一個新水平而努力奮斗。

    二、工作目標(biāo)

    1.圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī),使全體教師不斷更新理念,開拓視野,轉(zhuǎn)變方法,提高能力,確立適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。

    2.不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。

    3.認(rèn)真開展課題研究工作,不斷提高教師教科研能力。

    4.全力抓好已立項課題的研究,努力使立項課題出成果結(jié)題。

    5.開展好新課程的研究活動,學(xué)習(xí)新思想,實踐新理念,建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊伍。

    6.抓好校本教研的各項管理工作及資料建檔工作。

    7.規(guī)范學(xué)校語言文字,總結(jié)并推動我校語言文字工作水平和語言文字應(yīng)用的規(guī)范化水平,進(jìn)一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

    三、方法措施

    1.為保證教研工作的順利開展,學(xué)校成立教學(xué)研究工作的`領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長任組長,主管教學(xué)副校長為副組長,教導(dǎo)主任、支部書記、辦公室主任、后勤主任、教研組長為成員,全力抓好教研工作。

    2.制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。

    3.學(xué)校組織骨干教師上示范公開課、研討交流課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、總結(jié)、交流、提高活動。

    4.扎實開展課題研究工作。課題組在集體討論的基礎(chǔ)上,制定好學(xué)期活動計劃,圍繞課題開展研究活動,形式不拘,做好課題的月匯報工作,要通過不斷的反思來調(diào)整課題實施計劃,提高研究的實效性。鼓勵教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段(信息技術(shù)及電化教育設(shè)備),并及時地做好活動的記錄工作和資料的整理工作,以便資料的歸檔。

    5.著力推進(jìn)新課程的研究活動。課題組、教研組要做好課程的評價改革工作和綜合實踐活動的研究工作,同時全面落實校本課程的開發(fā)實施工作。

    6.嚴(yán)格考核,有效激勵教師科研的積極性。

    小學(xué)班級管理細(xì)則范文篇5

    教研組是各科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。也是教學(xué)工作基層單位之一,各教研組應(yīng)以沙三小多年來形成的樸實教風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn),做好各方面教學(xué)工作,不斷提高全組教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,全面貫徹黨的教育方針,加大應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌力度,積極轉(zhuǎn)變教育觀念,充分挖掘潛能,以教育科研為先導(dǎo),進(jìn)一步深化教育改革,突出特長,加強重點,全面提高教學(xué)質(zhì)量。為此特制定教研組工作制度如下:

    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

    各教研組設(shè)教研組長一人,由教科室和教務(wù)處任命并頒發(fā)聘書,簽訂責(zé)任書,另外行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點各教研組全程參與各組教研活動,行政人員每學(xué)期參與教研活動不少于10次,教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下具體組織本教研組教師開展各項工作。教研組長要做到:

    1.每學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,制定教研組工作計劃,根據(jù)計劃搞好教學(xué)教研工作。期末認(rèn)真做好教研組工作總結(jié)。

    2.認(rèn)真組織兩周一次的教研活動,做到準(zhǔn)備充分,內(nèi)容充實,時間保證,并有活動記錄。

    3.有計劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況,并根據(jù)具體情況對有關(guān)教師進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),一學(xué)期內(nèi)對本組教師每人至少聽課兩節(jié)。

    4.經(jīng)常聽取教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和要求,并向教科室和教務(wù)處反映。

    二、認(rèn)真開展活動,搞好各科教學(xué)工作,教學(xué)研究是教研組工作的中心

    1.根據(jù)教研組的教研專題,有針對地組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)。學(xué)習(xí)有關(guān)的教改經(jīng)驗和信息,提高教師的教育理論水平。

    2.認(rèn)真組織教師開展教研活動,加強對課堂教學(xué)改革的研究,結(jié)合本學(xué)科特點,根據(jù)學(xué)生的具體情況,研究各種不同課型的課堂教學(xué)規(guī)律和教學(xué)模式。五年以內(nèi)青年教師在一學(xué)期中至少上一次匯報課,教研組要認(rèn)真組織組內(nèi)教師聽課及評議。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ),課堂教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)某渥愕娜萘?,充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的潛在能力,提高課堂教學(xué)的效率。

    3.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確本學(xué)科教學(xué)目的任務(wù),制訂教學(xué)計劃,并組織實施。期末考試后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、教訓(xùn)。

    4.組內(nèi)教師在業(yè)務(wù)上要相互取長補短,培養(yǎng)在學(xué)術(shù)上各抒己見,能者為師,共同探討的和諧氣氛,積極開展相互聽課活動,年輕教師多聽幫帶教師的課,互相之間聽課不少于10節(jié)。

    教研組要注意積累有助于提高教學(xué)質(zhì)量的各種資料,以不斷改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

    小學(xué)班級管理細(xì)則范文篇6

    教務(wù)處主任職責(zé)

    1、提出各個學(xué)期課程設(shè)置、課時計劃、方案,經(jīng)校長審定后組織落實

    2、編排各個學(xué)期課程表、作息時間表及各種教學(xué)活動表。

    3、做好教材、資料的訂購與發(fā)行。

    4、指導(dǎo)各級部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改,組織好各類公開課。

    5、組織好各類考務(wù)活動。

    6、管理好學(xué)生學(xué)籍,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。

    7、抓好實驗室建設(shè)、圖書閱覽室的工作。

    8、組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動,注重培養(yǎng)青年教師。

    9、負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作,管理業(yè)務(wù)檔案。

    10、協(xié)調(diào)各級部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。

    11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

    12、教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。

    政教處主任職責(zé)

    1、根據(jù)學(xué)校工作要求,制訂對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作計劃,組織政教處工作人員及班主任實施落實。

    2、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,審查班主任工作計劃,定期布置班主任工作,對班主任工作進(jìn)行督促、考核、評定,定期組織班主任學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,并做好總結(jié)工作,組織安排好班會、校會活動。

    3、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評比,做好衛(wèi)生室的管理工作。

    4、負(fù)責(zé)管理對學(xué)生的獎懲。組織好對“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、先進(jìn)集體的評選和表揚,對違反紀(jì)律的學(xué)生執(zhí)行紀(jì)律處分。

    5、負(fù)責(zé)對學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育,配合團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會的工作。

    6、配合教務(wù)處做好畢業(yè)生工作。

    7、定期召開學(xué)生代表座談會和家長代表座談會,定期向校長匯報學(xué)生情況和班主任工作情況。

    8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

    9、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。

    總務(wù)處主任職責(zé)

    1、根據(jù)雙向選擇的原則,對總務(wù)處所屬人員實施聘任、安排、分配。

    2、制定總務(wù)處工作計劃和管理體制。

    3、管理校產(chǎn),負(fù)責(zé)學(xué)?;?、維修和校產(chǎn)保管,對校產(chǎn)要登記造冊,定期檢查。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,勤儉辦學(xué),增收節(jié)支,定期審核,公布帳目。

    5、采購教學(xué)設(shè)備與辦公用品,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

    6、解決師生生活問題。

    7、負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化、凈化。搞好校容校貌建設(shè),及時進(jìn)行水電設(shè)備的維修與水電費的收繳。

    8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

    9、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。

    校長辦公室主任職責(zé)

    1、認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨和政府的路線、方針、政策及上級有關(guān)部門的指示精神,按照校領(lǐng)導(dǎo)指示及學(xué)校規(guī)章制度處理各項工作。

    2、組織擬訂學(xué)校工作計劃、決議、工作報告、規(guī)章制度,審核學(xué)校上報、下發(fā)的文件,草擬并向全校發(fā)布通告、通知。

    3、負(fù)責(zé)全校性行政、黨務(wù)會的安排組織工作,會前準(zhǔn)備好議題的有關(guān)文件、資料,提供會議要點和內(nèi)容,督促檢查各部門招待會議的情況,并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

    4、負(fù)責(zé)學(xué)校重大問題的歸口報告,認(rèn)真做好上情下達(dá),下情上報,協(xié)調(diào)各處室等職能部門,組織完成需要由幾個部門共同籌辦的綜合性工作。

    5、負(fù)責(zé)學(xué)校公文的收發(fā)、傳遞、批轉(zhuǎn)、管理及歸檔工作,將收到的公文進(jìn)行拆封、分類、編號登記,送主管領(lǐng)導(dǎo)審批,轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)部門處理。

    6、掌握并正確使用學(xué)校印鑒,校長名章,負(fù)責(zé)審定各行政部門印章的刻制,并對用印進(jìn)行監(jiān)督。

    7、負(fù)責(zé)做好接待、車輛管理及日常服務(wù)工作,接待上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)同志的參觀、訪問,做好來信、來訪答復(fù)。

    8、負(fù)責(zé)職員的考核工作、管理好學(xué)校人事檔案、文件檔案及綜合統(tǒng)計工作。

    9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

    10、完成校長交辦的各項工作。

    教科室主任職責(zé)

    1、制定學(xué)校的學(xué)期、學(xué)年以及中長期的教學(xué)研究計劃,提出教育科學(xué)研究的日程和實施方案。

    2、在校長和市教科所的領(lǐng)導(dǎo)下,注意收集教學(xué)信息,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,推廣教學(xué)科研成果。

    3、指導(dǎo)教研組長工作,預(yù)測教研方向,提出教研課題,促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)效率。

    4、組織各課題組的教科研課題的研討和各類專題講座。

    5、負(fù)責(zé)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助教師總結(jié)教學(xué)成果,負(fù)責(zé)教學(xué)論文的征集、評選工作。

    6、組織教師參加與教學(xué)科研相關(guān)的聽課、觀摩教學(xué)及評析課和各類競賽。

    7、負(fù)責(zé)教師科研隊伍的建設(shè)。不斷完善教科室規(guī)章制度。

    8、辦好《教與學(xué)》報,使其成為全校師生的良師益友。

    9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

    10、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作

    報帳員崗位職責(zé)

    1、負(fù)責(zé)編制學(xué)校的財務(wù)預(yù)算收支計劃工作,搞好每月、每季及年終的預(yù)決算工作。

    2、負(fù)責(zé)學(xué)校會計的日常工作,遵守學(xué)校財務(wù)制度,正確處理帳務(wù)。

    3、負(fù)責(zé)財務(wù)報表(含基建帳戶財務(wù)),及時向校長報送。對存在的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報和提出建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

    4、負(fù)責(zé)財務(wù)檔案的收集、整理、歸檔、保管工作(包括各種帳簿、報表、計劃報批文件、使用完的收據(jù)發(fā)票等)。

    5、負(fù)責(zé)管理財務(wù)印章和印鑒,并按用途使用。

    6、負(fù)責(zé)學(xué)校勤工儉學(xué)收入的審計工作。

    7、積極配合稽核組及財政、審計等部門的審核工作。

    8、負(fù)責(zé)學(xué)校行政出納的日常工作,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員已審簽的合法憑證及時辦理資金的收付、轉(zhuǎn)帳、結(jié)算業(yè)務(wù)。

    9、負(fù)責(zé)按規(guī)定審驗報銷單據(jù),做好學(xué)校采購物品價格的監(jiān)督工作,管理制度。正確編制記帳憑證。

    10、根據(jù)安全規(guī)定做好現(xiàn)金的存、取工作,保管好現(xiàn)金、及時清理逾期借款。

    11、負(fù)責(zé)差旅費報銷,工資發(fā)放,代扣水電費、電視收視費和政策性代扣資金。

    12、負(fù)責(zé)住房公積金、養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金的報表、上報、支取工作。

    13、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

    檔案管理員的職責(zé)

    1、負(fù)責(zé)收集整理學(xué)校人事檔案、工資檔案、綜合檔案、圖片資料等檔案材料。

    2、負(fù)責(zé)學(xué)校大事記、重大活動資料、規(guī)章制度及信息的收集、整理工作。

    3、負(fù)責(zé)檔案資料的分類編號、目錄索引、保密保管工作。

    4、負(fù)責(zé)檔案的登記,查閱等各項工作,查閱檔案資料必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得隨意查閱、更不得將有關(guān)資料帶走。

    5、督促各處室將活動資料及時歸檔,防止出現(xiàn)檔案資料空缺。

    6、保持檔案資料的清潔衛(wèi)生和檔案工具的維修工作。

    7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`其他工作。

    教務(wù)處職員崗位職責(zé)

    1、負(fù)責(zé)全校必修課、選修課的課程安排,以及作息時間表和其它各種表冊的編制工作。

    2、做好新生的注冊與學(xué)籍建檔,整理,保存好學(xué)生檔案,落實好學(xué)生的轉(zhuǎn)入,轉(zhuǎn)出等事宜。

    3、負(fù)責(zé)全校教師和學(xué)生的課本、教參、教輔的訂購、分發(fā)、留存與核算。

    4、負(fù)責(zé)教師、教學(xué)的各種材料的收集整理、統(tǒng)計匯總、歸檔保存,管理好教學(xué)檔案。

    5、收集管理校級以上(含校級)教育科研課題的實驗報告、數(shù)據(jù)資料、課題組會議記錄、研究報告及工作報告等與科研課題有關(guān)的資料。

    7、統(tǒng)計教師工作量。

    8、完成招生考試、市(縣)統(tǒng)考、月考、期中、期末、學(xué)科競賽等各類考試考務(wù)工作的安排準(zhǔn)備、布置。

    9、負(fù)責(zé)教師的公事、私事、請假或病休請假的記錄,并在教務(wù)主任的指導(dǎo)下安排調(diào)課、代課。

    10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

    化學(xué)實驗員的崗位職責(zé)

    1、熟悉儀器、藥品的性能及使用方法,做到及時保養(yǎng)維修,保證開齊開全必修和選修實驗。

    2、做好儀器藥品的入庫、造冊、登記、陳列及清點工作,做好儀器藥品的保管工作。

    3、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好化學(xué)實驗準(zhǔn)備室、實驗室的水、電以及有毒有害藥品。

    4、接到實驗單后,及時認(rèn)真的準(zhǔn)備好教師的演示實驗,學(xué)生的分組實驗及課外活動小組實驗,不經(jīng)任課教師同意不得使用代用藥品。配合任課教師做好實驗的改革。

    5、根據(jù)學(xué)科特點需要及實驗室儀器、藥品的使用情況及時向領(lǐng)導(dǎo)提出購進(jìn)建議。

    6、按時清掃衛(wèi)生,保持門窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。

    7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

    圖書管理員的崗位職責(zé)

    1、認(rèn)真驗收書、報、刊,保證及時準(zhǔn)確編號,上架,做到書目和帳目相等。

    2、按時開放圖書閱覽室。3、保證室內(nèi)潔凈、桌凳(椅)整齊,公物完好。

    4、閱覽課維持好閱覽秩序,做好活動課學(xué)生閱覽室及自修室的值班工作。

    5、做好舊期刊的裝訂與積累工作,保證師生及辦公資料的查閱,做好破損書刊的下架修補與歸架工作。

    6、認(rèn)真履行期刊的外借手續(xù),督促外借書刊按時歸還。

    7、非開放時間做好其他的館務(wù)工作。

    8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

    物理實驗員的崗位職責(zé)

    1、熟悉儀器的分類、型號、性能、用途并做到及時保養(yǎng)維修,保證開齊開全必修和選修實驗。

    2、做好儀器藥品的入庫、陳列、造冊登記及清點工作,做好儀器藥品的保管工作。

    3、接到實驗單后,及時認(rèn)真的準(zhǔn)備好教師的演示實驗,學(xué)生的分組實驗及課外活動小組實驗。配合任課教師做好實驗的改革。

    4、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好物理實驗準(zhǔn)備室、實驗室的水、電。

    5、根據(jù)實驗儀器使用情況及時向領(lǐng)導(dǎo)提出購進(jìn)建議,提倡自己動手制作和改進(jìn)實驗儀器和裝置。。

    6、按時清掃衛(wèi)生,保持門窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。

    7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

    物資保管員崗位職責(zé)

    1、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)、低值易耗品(辦公、生活、維修等物品)的保管、發(fā)放、管理工作。

    2、負(fù)責(zé)建立、記好固定資產(chǎn)、辦公用品、維修物品的出入庫帳。

    3、隨時掌握庫存情況,每月編報購進(jìn)計劃。

    4、負(fù)責(zé)辦理對購進(jìn)物資的入庫手續(xù)。

    5、參與學(xué)校資產(chǎn)的維修維護(hù)工作。

    6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

    校產(chǎn)管理員崗位職責(zé)

    1、負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的管理工作。

    2、負(fù)責(zé)校產(chǎn)的建帳、建檔及存檔工作,負(fù)責(zé)組織檢查校產(chǎn)管理使用情況。

    3、年度初指定校產(chǎn)管理計劃,年度結(jié)束編制新增校產(chǎn)匯總表,及時歸集校產(chǎn)檔案資料。

    4、組織部門管理員管好,用好校產(chǎn)。

    5、在師生中組織宣傳愛護(hù)校產(chǎn)活動,搞好校產(chǎn)管理。

    6、參與班級目標(biāo)管理相關(guān)內(nèi)容考核,對損壞公物和賠償情況及時通報。

    7、負(fù)責(zé)組織對校產(chǎn)的維修維護(hù)工作。

    8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

    辦公室職員崗位職責(zé)

    1、整理學(xué)校的有關(guān)文字材料,起草文稿。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔、保管、借閱、清退等各項工作。

    2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審準(zhǔn)備工作。

    3、負(fù)責(zé)學(xué)校大事記、信息書記及整理工作。

    4、負(fù)責(zé)學(xué)校黨政文件、材料的打印及文印工作。

    5、協(xié)助做好新聞報道及宣傳工作。

    6、做好學(xué)校的接待工作。

    7、負(fù)責(zé)黨總支校長室、會議室、接待室、辦公室的管理、提水及衛(wèi)生工作。

    8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

    政教處職員的崗位職責(zé)

    1、具體組織各種政治思想教育活動和社會實踐活動。

    2、負(fù)責(zé)編制、分類和回收紀(jì)律檢查、衛(wèi)生檢查、班晨會檢查等各種表格,做好記錄,準(zhǔn)確統(tǒng)計,及時公布,做好各班級的量化考核評定工作。

    3、建立健全學(xué)生德育工作檔案,登記德育工作的檢查,考核、獎懲等情況。

    4、協(xié)助有關(guān)部門組織好各種文體活動。

    5、協(xié)助班主任進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的評選及事跡的推廣工作,并做好相應(yīng)的檔案管理。

    6、管理好學(xué)生的成長檔案。

    7、負(fù)責(zé)每周的升旗儀式的準(zhǔn)備工作。

    8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

    教務(wù)處主任職責(zé)

    1、提出各個學(xué)期課程設(shè)置、課時計劃、方案,經(jīng)校長審定后組織落實

    2、編排各個學(xué)期課程表、作息時間表及各種教學(xué)活動表。

    3、做好教材、資料的訂購與發(fā)行。

    4、指導(dǎo)各級部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改,組織好各類公開課。

    5、組織好各類考務(wù)活動。

    6、管理好學(xué)生學(xué)籍,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。

    7、抓好實驗室建設(shè)、圖書閱覽室的工作。

    8、組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動,注重培養(yǎng)青年教師。

    9、負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作,管理業(yè)務(wù)檔案。

    10、協(xié)調(diào)各級部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。

    11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

    12、教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。

    教研組長工作職責(zé)

    各教研組設(shè)教研組長一人,由校長辦公會討論,教務(wù)處任命。教研組長的具體工作職責(zé)如下:

    1、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說明》、《德育大綱》,端正教育思想,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校計劃,擬草并實施本組教研工作計劃,指導(dǎo)備課組及教師制定計劃。

    2、每學(xué)期開學(xué)階段,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃與要求,組織教師討論、制定教研工作計劃。根據(jù)計劃具體實施,期末認(rèn)真做好教研工作總結(jié)。

    3、支持教研活動,組織集體備課、觀摩教學(xué)、相互聽課等活動,積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力形成本學(xué)科的教學(xué)特點,不斷提高本學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。

    4、協(xié)助教務(wù)處、教科研室安排本學(xué)科教師的教學(xué)教研任務(wù),檢查、評價本組教師的教學(xué)質(zhì)量。有計劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況,并根據(jù)具體情況對有關(guān)教師進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),要組織對本組教師全面聽課,一學(xué)期內(nèi)至少聽每個教師一節(jié)課。

    5、緊密結(jié)合本學(xué)科特點,組織本組教師積極探索、努力做到寓德育于教學(xué)之中。

    6、組織本學(xué)科各年級“月考”、期中、期末考試的閱卷和試卷分析工作,對改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

    7、組織本組教師指導(dǎo)本學(xué)科課外活動和學(xué)科竟賽活動。

    8、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    9、關(guān)心本組教師思想、工作、生活及健康情況。

    10、經(jīng)常聽取教師對學(xué)校工作的意見和要求,并向校長室、教務(wù)處及時反映,匯報教研活動和各年級學(xué)科教學(xué)工作情況。

    小學(xué)班級管理細(xì)則范文篇7

    安全事項管理制度

    為了高度重視并切實加強安全工作,學(xué)校每位教師必須把確保學(xué)生安全作為重要工作來對待,樹安全第一的思想觀念,防微杜漸,萬萬不可麻痹大意,責(zé)任到事、到人。結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將教育教學(xué)過程中應(yīng)注意的安全管理事項規(guī)定如下:

    1、嚴(yán)禁任何教師私自組織學(xué)生外出活動;

    2、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到課堂,任課教師須查詢原因,半小時不到的,及時通知班主任,班主任必須尋原因,并通知家長查明原因。

    3、嚴(yán)禁任何教師私自組織非常規(guī)危險活動、游戲或?qū)嶒灐?/p>

    4、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異?;蛐睦砑膊。赡軐?dǎo)致本人或他人出現(xiàn)不可預(yù)知的傷害,須及時告家長(監(jiān)護(hù)人),班主任要有明確記載,并及時通知相關(guān)任課教師;

    5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生意外傷害及時報告并協(xié)助妥善處理;

    6、教職員工不得體罰或變相體罰學(xué)生;

    7、教職員工不得私自拉接電線,發(fā)現(xiàn)漏電、短路等及時報告;

    8、加強學(xué)生交通安全教育,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止。

    9、值日教師須嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé),加強學(xué)生巡視和核查工作。

    10、教師在預(yù)知或發(fā)現(xiàn)易造成學(xué)生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素,應(yīng)及時報告學(xué)校。

    儀器實驗管理制度

    一、儀器室、實驗室安全規(guī)定

    1、儀器室、實驗室應(yīng)具備有滅火機(jī)、砂箱和水箱等消防工具。滅火機(jī)要定期更換藥液。

    2、易然、易爆、劇毒、放射性物品要設(shè)地窖或?qū)9翊娣牛瑧?yīng)有相應(yīng)的安全防范措施,使用時要加強管理,嚴(yán)防事故發(fā)生。

    3、制取有毒和有害氣體的試驗,應(yīng)在通風(fēng)處進(jìn)行,有毒藥品不能接觸人體,確保人身安全和健康。

    4、使用易燃、易爆試劑或制取易燃、易爆氣體時,一定要遠(yuǎn)離火源。

    5、點燃可燃?xì)怏w、必須檢查氣體純度,以免爆炸,并應(yīng)采取防爆措施。

    6、嗅氣體氣味時,采取“招氣入鼻”的方式,嚴(yán)禁用鼻子湊在容器上聞氣味。

    7、加熱或傾倒液體時,切要注意液體飛濺造成灼傷。

    8、稀釋濃酸,特別是濃硫酸,要將濃酸緩緩注入水中,邊倒邊輕輕攪動,以免酸液飛濺,造成灼傷,切勿將水注入濃酸中。

    9、實驗室的`電路及用電設(shè)備要定期檢修。在電源開關(guān)處安裝漏電保護(hù)器。進(jìn)行電學(xué)實驗時,要求學(xué)生穿膠鞋進(jìn)入試驗臺,不能打赤腳。

    10、學(xué)生實驗需用電源時,才能對學(xué)生試驗臺供電。不能用濕手操作各種開關(guān)、觸摸各種用電器。實驗完畢,及時關(guān)好開關(guān),切斷電源。

    11、實驗室內(nèi)嚴(yán)禁吃東西或帶餐具。

    12、如發(fā)生觸電、中毒、灼燒等意外事故要及時進(jìn)行搶救,妥善處理。

    二、實驗室管理規(guī)則

    1、實驗室是進(jìn)行教學(xué)、科研的重要基地。學(xué)校要按有關(guān)規(guī)定指派有一定業(yè)務(wù)水平的專(兼)職人員負(fù)責(zé)實驗室的日常工作,其他人員未經(jīng)充許不得入內(nèi)。

    2、實驗室用于:

    (1)實驗教學(xué)活動;

    (2)課外科技活動;

    (3)進(jìn)行實驗教學(xué)研究。培養(yǎng)教師和實驗技術(shù)人員;

    (4)在不影響教學(xué)的前提下,面向社會,為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)和經(jīng)濟(jì)研究服務(wù),不準(zhǔn)將實驗室挪作它用。

    3、做好實驗課的管理工作:

    (1)學(xué)期初按實驗教學(xué)計劃總體安排全校《實驗課程表》;并分科分年級列出貼在墻上。

    (2)演示實驗于三天前登記。

    (3)以上三種文字資料按學(xué)期初和學(xué)年度裝訂成冊存檔。

    (4)分組實驗或課外科技活動結(jié)束時由教師清點好儀器整理好環(huán)境,由實驗員驗收認(rèn)為合格后方準(zhǔn)離開實驗室。遇有儀器損壞或丟失,要當(dāng)場處理,不能拖延。

    4、做好檔案資料管理工作:

    (1)實驗室日志記載各次實驗、課外科技活動及其它與實驗有關(guān)和各項工作。

    (2)實驗技術(shù)檔案記載研制、代用、改進(jìn)實驗裝置麥自制教具情況、實驗教學(xué)成果,科技成果的發(fā)明制作、新設(shè)計或探索性實驗等方面情況。

    (3)各種儀器說明書要分類長期存檔。

    (4)實驗室(課)事故記錄。

    (5)有關(guān)實驗室工作、文件雜志及書籍。

    5、堅持勤儉節(jié)約的精神,節(jié)約水電、藥品、材料,愛護(hù)儀器,充分發(fā)揮一錢一物的作用。

    6、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)實驗室工作的各項規(guī)章制度,對違反者及時批評教育。實驗員進(jìn)實驗室要穿工作服。

    7、保持實驗室環(huán)境整潔,創(chuàng)造出良好的科學(xué)環(huán)境的氣氛。實驗室應(yīng)有科學(xué)家畫像、實驗掛圖、實驗陳列櫥柜。各學(xué)科實驗應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特點。

    三、實驗員崗位職責(zé)

    1、熱愛本職工作,積極執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃,負(fù)責(zé)實驗室設(shè)施的管理。

    2、努力鉆研教材和教學(xué)大綱,掌握實驗原理和操作技能,熟悉教學(xué)儀器的'用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用和保養(yǎng)維修方法,能夠排除儀器的一般故障。

    3、積極協(xié)助有關(guān)教師制定實驗計劃和學(xué)生實驗技能訓(xùn)練計劃,完成實驗教學(xué)任務(wù)。

    4、積極開展實驗教學(xué)研究,自制教具和學(xué)生課外科技實驗活動。

    5、按實驗計劃和教師的“實驗通知單”按時準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器藥品及輔助器材。演示儀器放在準(zhǔn)備臺上或提盒內(nèi),分組實驗有序的放在學(xué)生實驗桌上。在實驗室里張貼實驗教學(xué)一覽表及實驗課課程表。

    6、堅守工作崗位,協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,解決實驗中隨時出現(xiàn)的問題,保證實驗安全、順利、準(zhǔn)確地進(jìn)行。

    7、實驗完畢,要認(rèn)真做好實驗記錄和效果評估,督促學(xué)生認(rèn)真完成實驗報告,并做好儀器藥品的清理、收藏和廢液的回收處理工作。

    8、經(jīng)常保持實驗室、儀器室、實驗桌、儀器柜及儀器設(shè)備的清添潔衛(wèi)生。

    9、按要求保管好貴重儀器、危險品,應(yīng)熟知實驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故應(yīng)急措施,并會使用消防器材。

    10、不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)管理方法,努力提高實驗室工作水平。

    四、學(xué)生實驗守則

    1、實驗前,應(yīng)預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容,明確實驗?zāi)康牡囊?,了解實驗基本原理的方法步驟。

    2、進(jìn)入實驗室后按編組就位,遵守紀(jì)律,保持安靜,根據(jù)實驗的要求檢查儀器,藥品是否齊全完好。未經(jīng)教師許可,不得擺弄儀器和試劑。

    3、認(rèn)真實驗,教師講解實驗原理、方法、步驟和注意事項,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。不準(zhǔn)做與實驗無關(guān)的事,保持良好的課堂秩序。

    4、經(jīng)仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象,認(rèn)真做好實驗記錄,積極思考分析實驗結(jié)果,獨立完成實驗報告。

    5、要愛護(hù)儀器設(shè)備,愛惜藥品、材料。節(jié)約用水用電。學(xué)生中實驗中因犯操作規(guī)程而損壞儀器均應(yīng)賠償。

    6、廢液、廢紙、火柴梗以及玻璃碎片等物應(yīng)倒入廢液缸及垃圾桶內(nèi),不得隨便亂扔、亂倒、防止意外事故發(fā)生。

    7、實驗完畢,應(yīng)時清洗器具,整理好儀器藥品,向?qū)嶒灲處燑c交清楚。搞好室內(nèi)清潔衛(wèi)生,關(guān)好水源、電源,養(yǎng)成良好地習(xí)慣。

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