高中詩(shī)詞鑒賞題意象意境
推薦文章
詩(shī)詞是古代人們抒發(fā)內(nèi)心情感的出口，是表達(dá)自我的一種方式，富有中華文明特有的美感。它們或是鏗鏘，或是婉轉(zhuǎn)，風(fēng)格各異，皆耐人尋味。今天小編在這給大家整理了一些高中詩(shī)詞鑒賞題意象意境，我們一起來(lái)看看吧!
高中詩(shī)詞鑒賞題意象意境1
觀滄海
曹操
東臨碣石[1]，以觀滄海[2]。
水何澹澹[3]，山島竦峙[4]。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
【注釋】
[1]碣石：山名。具體位置說(shuō)法不一，但都在河北省境內(nèi)。
[2]滄海：即大海。
[3]澹澹：水波浩蕩的樣子。
[4]竦峙：指山勢(shì)挺拔聳立。
【賞析】
根據(jù)史料記載，漢獻(xiàn)帝建安十二年(207年)八月，曹操奇襲鳥(niǎo)桓，取得勝利。在班師回朝的途中，登上今天河北省境內(nèi)的碣石山，遠(yuǎn)觀滄海，不禁感慨萬(wàn)千，即興寫(xiě)了這首詩(shī)。這首詩(shī)描寫(xiě)了碣石山的秋景和大海的壯觀，抒發(fā)了詩(shī)人的豪情壯志和博大胸懷。
《觀滄?！饭菜恼?，每章都能獨(dú)立成篇。整首詩(shī)想象豐富，氣勢(shì)雄偉。詩(shī)人抓住大海景觀的外在特征，極力塑造了大海的英雄性格。而詩(shī)人之所以著重塑造和刻畫(huà)大海的英雄性格，是為了表現(xiàn)詩(shī)人自己的性格。詩(shī)人刻畫(huà)大海的洪波巨浪，是為了表達(dá)自己性格里雄渾無(wú)極的一面;描繪日月的縱貫長(zhǎng)空，是為了表現(xiàn)自己的經(jīng)天緯地之才;描述燦爛奪目的星河，是為了表現(xiàn)自己浩瀚博大的胸懷。后世的很多人都很推崇這首詩(shī)，就是因?yàn)樾蕾p這首詩(shī)所體現(xiàn)出來(lái)的豪邁氣勢(shì)和高遠(yuǎn)境界。
高中詩(shī)詞鑒賞題意象意境2
燕歌行
曹丕[1]
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼 ，草木搖落露為霜，
群燕辭歸雁南翔。念君客游思斷腸，
慊慊思?xì)w戀故鄉(xiāng)，君何淹留[2]寄他方?
賤妾煢煢守空房，憂來(lái)思君不敢忘，不覺(jué)淚下沾衣裳。
援琴鳴弦發(fā)清商[3]，短歌微吟不能長(zhǎng)。
明月皎皎照我床，星漢西流夜 未央。
牽?？椗b相望，爾獨(dú)何辜[4]限河梁?
【注釋】
[1]曹丕：字子桓，曹操的兒子，三國(guó)時(shí)代魏國(guó)的開(kāi)國(guó)皇帝。曹丕在文學(xué)方面的成就也很突出，與其父曹操、其弟曹植并稱為“三曹”。
[2]淹留：久留、滯留。
[3]清商：東漢時(shí)，在民間曲調(diào)的基礎(chǔ)上形成的新樂(lè)調(diào)。
[4]何辜：有何過(guò)錯(cuò)。
【賞析】
據(jù)記載和考證，《燕歌行》原為燕地(今河北中北部)的民間音樂(lè)，反映的大多是戰(zhàn)爭(zhēng)和徭役給百姓帶來(lái)的痛苦。這首詩(shī)也不例外，通過(guò)一個(gè)等待外出服役的丈夫回家的妻子的口吻，反映了當(dāng)時(shí)永無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)和徭役帶給百姓的苦難，寄托了詩(shī)人對(duì)下層百姓苦難生活的同情。
這首詩(shī)是我國(guó)現(xiàn)存最早、發(fā)展最完備的七言古詩(shī)，在詩(shī)歌發(fā)展史上具有重要的地位。從內(nèi)容上來(lái)看，這首詩(shī)分為三個(gè)層次。第一層的前兩句寫(xiě)自然節(jié)氣的變化，是由宋玉《九辯》中的“悲哉，秋之為氣也，草木搖落而變衰”變化而來(lái)的。在第一層，作者集中濃墨，著重刻畫(huà)了一幅風(fēng)聲蕭瑟、草木凋落、大雁南飛的秋景。
第二層刻畫(huà)了妻子情深意切的思念和孤苦不安的憂思。她猜測(cè)丈夫此時(shí)一定也在思念著她，并因此掀起了一層新的波瀾：既然丈夫思念她，又為什么遲遲不歸呢?通過(guò)她的埋怨，更清晰地反映了她對(duì)丈夫的依戀。第三層描寫(xiě)了深夜 牛郎織女隔河相望的情景。
高中詩(shī)詞鑒賞題意象意境3
短歌行
曹操[1]
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?譬如朝露[2]，去日苦多。
慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康[3]。
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟[4]至今。
喲呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙[5]。
明明如月，何時(shí)可掇[6]?憂從中來(lái)，不可斷絕。
越陌度阡[7]，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝[8]，何枝可依?
山不厭高，海不厭深。周公吐哺[9]，天下歸心。
【注釋】
[1]曹操：字孟德，沛國(guó)譙(今安徽省亳州)人，軍事家、政治家和詩(shī)人。
[2]朝露：代指人的壽命。這種說(shuō)法只在漢朝流行。
[3]杜康：人名，據(jù)說(shuō)是我國(guó)釀酒的祖師。這里用來(lái)代指美酒。
[4]沉吟：懷念而回味的樣子。
[5]鼓瑟吹笙：指演奏音樂(lè)。瑟和笙都是樂(lè)器名。
[6]掇：同“輟”，停止、斷絕。
[7]越陌度阡：這里指賢士前來(lái)投奔。
[8]匝：圈、周。
[9]周公吐哺：周公吐出嘴里的食物。這里指停止吃飯 。據(jù)說(shuō)，周公正在吃飯 ，忽然聽(tīng)說(shuō)有賢士來(lái)訪，立即吐出嘴里的飯 ，去迎接賢士。后人常用周公吐哺來(lái)比喻禮賢下士。
【賞析】
《短歌行》是詩(shī)人按舊題寫(xiě)的新辭，主旨是表達(dá)作者求賢若渴的心情和愿意任用人才，以便實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的抱負(fù)。
自《詩(shī)經(jīng)》以來(lái)，有很多人學(xué)習(xí)四言雅頌之體，但大都形式呆板、氣韻不足，而詩(shī)人卻深得《詩(shī)經(jīng)》和漢樂(lè)府民歌的精髓，創(chuàng)作出了這樣一首四言體的杰作，成為膾炙人口的千古名篇。這首詩(shī)融抒情、寫(xiě)景、敘事和說(shuō)理于一體，在純正質(zhì)樸的語(yǔ)言之中貫穿悲涼 的心情，用鏗鏘有力的音韻和宕蕩起伏的音調(diào)抒發(fā)慷慨的心情，意境深遠(yuǎn)優(yōu)美，風(fēng)格豐富多姿，感情真摯深刻。
高中詩(shī)詞鑒賞題意象意境4
贈(zèng)徐干
曹植
驚風(fēng)[1]飄白日，忽然歸西山。
圓景[2]光未滿，眾星粲以繁[3]。
志士營(yíng)世業(yè)，小人亦不閑[4]。
聊且夜 行游，游彼雙闕[5]間。
文昌[6]郁云興[7]，迎風(fēng)[8]高中天[9]。
春鳩[10]鳴飛棟[11]，流猋激[12]欞軒[13]。
顧念蓬室士[14]，貧賤誠(chéng)可憐。
薇藿弗充虛[15]，皮褐[16]猶不全[17]。
慷慨有悲心，興文自成篇。
寶[18]棄怨何人?和氏有其愆。
彈冠[19]俟知己，知己誰(shuí)不然?
良田無(wú)晚歲[20]，膏澤[21]多豐年。
亮[22]懷玙璠[23]美，積久德愈宣[24]。
親交義在敦，申章復(fù)何言!
【注釋】
[1]驚風(fēng)：疾風(fēng)。徐干：字偉長(zhǎng)，是“建安七子”之一。
[2]圓景：這里指月亮。
[3]粲以繁：星星明亮而繁多。
[4]不閑：意為小人雖無(wú)德業(yè)，但也為了鉆營(yíng)謀利而忙碌。
[5]雙闕：宮門兩側(cè)的望樓。
[6]文昌：指鄴城正宮文昌殿。
[7]郁云興：宮殿拔地而起，超出云端。
[8]迎風(fēng)：指鄴城的迎風(fēng)觀。
[9]高中天：意為高過(guò)天空。
[10]鳩：斑鳩。
[11]飛棟：大殿的棟梁。
[12]激：猛吹。
[13]欞軒：窗戶。
[14]蓬室士：居住在茅屋里的人，這里指徐干。
[15]虛：空著肚子。
[16]皮褐：冬天穿的短皮襖。
[17]不全：這里指衣服破爛。
[18]寶：指和氏璧。據(jù)《韓非子》記載，春秋時(shí)，楚國(guó)人卞和得到了一塊好玉，便把它先后獻(xiàn)給了楚厲王和楚武王。但這兩位楚王并不識(shí)貨，反而以欺君之罪砍斷了卞和的兩只腳。楚文王即位后，才認(rèn)出那塊好玉。為了紀(jì)念卞和，楚文王便把那塊玉命名為“和氏璧”。
[19]彈冠：這里指彈去帽子上的塵土準(zhǔn)備去做官。
[20]晚歲：莊稼晚熟。
[21]膏澤：肥沃的土地
[22]亮：確信。
[23]玙璠：美玉。這里比喻徐干。
[24]宣：顯著。
【賞析】
根據(jù)相關(guān)記載可知，徐干是“建安七子”中比較淡泊名利的一位，而且擔(dān)任的官職一直都很低，因此，徐干的生活可能的確比較清貧，可能正如詩(shī)中所描述的那樣。但這首詩(shī)的立意卻不是描寫(xiě)徐干的清貧生活，相反，詩(shī)人對(duì)徐干處境深表同情和不平。詩(shī)人認(rèn)為，徐干有才有德，但是卻不得重用，相反，其他許多平庸之人卻被賞識(shí)和重用。這與兩晉時(shí)期詩(shī)人左思的《詠史》表達(dá)的主題相近。
高中詩(shī)詞鑒賞題意象意境5
白馬篇
曹植[1]
白馬飾金羈[2]，連翩西北馳。
借問(wèn)誰(shuí)家子?幽并[3]游俠兒。
少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂[4]。
宿昔秉良弓，楛矢[5]何參差。
控弦[6]破左的，右發(fā)摧月支[7]。
仰手接飛猱[8]，俯身散馬蹄[9]。
狡捷過(guò)猴猿，勇剽若豹螭[10]。
邊城多警急，虜騎數(shù)遷移。
羽檄[11]從北來(lái)，厲馬登高堤[12]。
長(zhǎng)驅(qū)蹈匈奴，左顧凌鮮卑。
棄身鋒刃端，性命安可懷?
父母且不顧，何言子與妻?
名編壯志籍，不得中顧私。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
【注釋】
[1]曹植：字子建，曹操的兒子。曹植是當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的詩(shī)人。
[2]金羈：金色的馬絡(luò)頭。
[3]幽并：古地名，幽州和并州。幽州大致是今河北省北部和北京一帶，并州大致是今山西省北部和陜西省東北部一帶。
[4]垂：同“陲”，指邊疆。
[5]楛矢：楛木箭桿的箭。
[6]控弦：拉弓。
[7]月支：箭靶的名稱。
[8]飛猱：猿類動(dòng)物，攀爬本領(lǐng)很強(qiáng)。
[9]馬蹄：箭靶的名稱。
[10]螭：傳說(shuō)中的一種動(dòng)物。
[11]羽檄：插有羽毛的緊急軍事命令。
[12]堤：防御工事。
【賞析】
《白馬篇》又名《游俠篇》，是詩(shī)人前期的代表作品，表現(xiàn)了詩(shī)人愿意為國(guó)家建功立業(yè)的迫切心情。當(dāng)時(shí)，詩(shī)人風(fēng)華正茂，以過(guò)人的才華、敏捷的文思深得父親曹操的賞識(shí)，因此所作的詩(shī)大都體現(xiàn)出了一種少年所特有的雄心壯志。《白馬篇》正是其中的代表之作。
就全詩(shī)內(nèi)容來(lái)看，詠的不是實(shí)人實(shí)事，盡管按古題，寫(xiě)的卻全是當(dāng)時(shí)的“新鮮事”，由此可見(jiàn)，詩(shī)人是根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞來(lái)描寫(xiě)心目中的游俠兒的?？梢哉f(shuō)，游俠兒的這個(gè)形象也是他個(gè)人理想的化身，是他的自我寫(xiě)照。最后的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”表達(dá)了詩(shī)人愿意為國(guó)捐軀的心愿，是千古名句。
高中詩(shī)詞鑒賞題意象意境相關(guān)文章：