關(guān)于四年級(jí)的名人故事

名人成長(zhǎng)故事300字左右四年級(jí)

李陽(yáng)祖籍山西，1969年出生于祖國(guó)大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響回應(yīng)黨的號(hào)召志愿答支援邊疆建設(shè)。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想，1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué)，1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。 為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博，他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力，李陽(yáng)在1988年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。 李陽(yáng)，絕對(duì)是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的榜樣?；A(chǔ)差不要緊，笨鳥先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語(yǔ)，我們也一定能!

名人故事400字

1、畢加索誠(chéng)實(shí)的小故事

小時(shí)候，畢加索就有著很高的繪畫天賦，但卻經(jīng)常搞不懂諸如“二加一等于幾”的問(wèn)題。為此，他成了同學(xué)們捉弄的對(duì)象，他們喜歡跑到畢加索的課桌前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾？”然后，他們看著畢加索呆呆的樣子哈哈大笑。就連老師也認(rèn)為這孩子智力低下，根本沒(méi)法教，老師經(jīng)常在畢加索父母面前，繪聲繪色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，左鄰右舍也不再為他的繪畫天賦叫絕，而私下議論說(shuō)：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會(huì)畫幾幅畫有什么用?！碑?dāng)時(shí)，幾乎所有的人都認(rèn)為：畢加索是一個(gè) *** 。

面對(duì)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的議論和嘲笑，畢加索的父親卻始終堅(jiān)定不移地相信：兒子雖然讀書不行，但是，繪畫是極有天賦的。畢加索父親對(duì)孩子有真正的理解和賞識(shí)，他對(duì)兒子說(shuō)：“不會(huì)算術(shù)并不代表你一無(wú)是處，你依然是個(gè)繪畫天才?！毙‘吋铀骺粗赣H堅(jiān)毅的面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費(fèi)力就能繪出才華橫溢的圖畫，也漸漸忘記了自己功課方面的“無(wú)能”。

有了父親的支持，畢加索每天都沉浸在想象的世界里，雖然功課不好，但他卻在繪畫的天地里找到了快樂(lè)，并成為一代繪畫大師。

2、齊白石學(xué)藝的故事

齊白石是我國(guó)現(xiàn)代書畫家和篆刻家。但他原是一位雕花木工，只在余暇學(xué)畫和篆刻。二十七歲那年，他的人生出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)折。

1889年春節(jié)的一天，書畫家給齊白石出了個(gè)畫題，讓他畫一張橫披。作完后，胡沁園十分驚喜，遂即收齊白石為徒。他教齊白石讀唐宋詩(shī)，并引導(dǎo)他看小說(shuō)。齊白石非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，常常讀到深夜。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦讀，齊白石背熟了《唐詩(shī)三百首》，還研讀了不少古人濤文，瀏覽了許多古典名著。他作的詩(shī)也別具一格，具有唐風(fēng)宋骨的韻味。

胡沁園從“立意”、“用筆”等基本功入手教授齊白石，還把自己珍藏的古今名畫借給他觀摩。齊白石眼界大開(kāi)，他揣摩“八大山人”的作品，臨摩、領(lǐng)會(huì)其用筆之妙，吸取百家之長(zhǎng)，繪畫技藝突飛猛進(jìn)，不足一年就掌握了山、水、人、物、花、鳥的基本畫法和技巧。

在老師的言傳身教下，他苦練書法和刻印。短短幾年時(shí)間，齊白石在繪畫、篆刻、吟詩(shī)、書法、裝裱等方面都取得了驚人的進(jìn)展，成為名滿天下的書畫家。

3、徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫

一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國(guó)人就是到天堂去深造，也成不了才！”

徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人。

從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

那個(gè)外國(guó)學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說(shuō)：“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的?？磥?lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，用中國(guó)話來(lái)說(shuō)，那就是‘有眼不識(shí)泰山’。”

4、瞿秋白的風(fēng)趣

20世紀(jì)20年代初，鄭振鐸在上海結(jié)婚，新娘為商務(wù)印書館元老高夢(mèng)旦之女高君箴?；槎Y采用當(dāng)時(shí)最為時(shí)髦的“文明結(jié)婚”儀式。

按儀禮規(guī)定，結(jié)婚人的雙方家長(zhǎng)，均須在結(jié)婚證書上加蓋私章，以昭信守。婚禮前日，鄭振鐸才想起他母親還沒(méi)有印章，于是去信請(qǐng)瞿秋白代刻一方應(yīng)急。當(dāng)天收到瞿秋白的回信，并無(wú)信箋，只一張“秋白篆刻潤(rùn)格”，內(nèi)言：“石章每字二元，一周取件。限日急件，潤(rùn)格加倍。邊款不計(jì)字?jǐn)?shù)，概收二元。牙章、晶章、銅章另議。”鄭振鐸一見(jiàn)，以為這是瞿秋白事忙不能代刻的托辭，乃另請(qǐng)人急刻一方備用。

次日上午，婚禮即將開(kāi)始之際，有人送大紅喜包一件，上書：“振鐸先生君箴女士結(jié)婚志喜，賀儀五十元。瞿秋白?！毕舶鼉?nèi)并無(wú)現(xiàn)金或禮券，乃是三方田石印章。一方是鄭老夫人的；其余為新郎新娘各一方。鄭老夫人是單章稍大，新郎新娘的兩方合成一對(duì)，邊款分刻“長(zhǎng)樂(lè)”二字，祝賀新人長(zhǎng)樂(lè)永康，白頭偕老。鄭振鐸與高君箴皆為福建長(zhǎng)樂(lè)縣人，取意雙關(guān)。

三章均玲瓏雅致，主人把玩欣賞之后，才悟出所書“賀儀五十元”之緣由。原來(lái)三章共刻12字，潤(rùn)格應(yīng)為24元；急件加倍，則為48元；邊款2元，故曰“賀儀五十元”。瞿秋白這一出人意料之趣舉，給鄭高二人之婚禮增添了特別的喜慶氣氛，一時(shí)傳為佳話。

5、周星馳不懼恥辱

從香港無(wú)線藝員訓(xùn)練班畢業(yè)后，周星馳并沒(méi)有得到機(jī)會(huì)立刻從事自己摯愛(ài)的表演，而是被安排接棒好友梁朝偉，做了兒童娛樂(lè)節(jié)目“四三零穿梭機(jī)”的主持人，播出時(shí)間是下午4點(diǎn)半的冷門時(shí)段。周星馳在這里一待就是整整六年。對(duì)于一名立志成為偉大演員的年輕人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是痛苦的。

在此期間，周星馳看著梁朝偉接拍電視劇、電影，很快大紅大紫，自己卻做著并不喜歡的兒童節(jié)目主持人，無(wú)人喝彩不說(shuō)，還要忍受別人的漠視、歧視。有位影壇大哥當(dāng)眾說(shuō)他“活得像狗一樣”，一位娛樂(lè)圈大姐大說(shuō)他“你永遠(yuǎn)紅不了”，一位好友說(shuō)他“整天做白日夢(mèng)，幻想成為大明星”。更讓人難堪的是，有一家報(bào)紙發(fā)表評(píng)論說(shuō)，周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人，不適合做演員。

面對(duì)諸般羞辱，周星馳沒(méi)有自暴自棄，而是認(rèn)認(rèn)真真地把那張報(bào)紙上的報(bào)道剪下來(lái)，貼在自己的床頭墻上，以此來(lái)激勵(lì)自己，并發(fā)誓開(kāi)創(chuàng)一番大事業(yè)。后來(lái)的事情，大家都知道了，靠著“無(wú)厘頭”的表演方式，周星馳成為擁有粉絲無(wú)數(shù)的喜劇大師。

小學(xué)四年級(jí)名人故事作文(300)字

星期三中午放學(xué)，媽媽告訴我他給我買了一本新書叫《世界名人故事大全》。并告訴我下午放學(xué)回家把作業(yè)寫完才讓我看。

下午放學(xué)后，我趕緊把老師布置的作業(yè)寫完。就拿起了書，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。其中，我讀到了描寫曹雪芹的那篇文章時(shí)，我被感動(dòng)了。曹雪芹他生于1715年，他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著密切的關(guān)系，而且是個(gè)“百年望族”。有時(shí)候有很多文士名流都與曹家有過(guò)來(lái)往，出生在這樣的書香門第里，對(duì)于提高曹雪芹的文化素養(yǎng)，具有重要的意義。但是，他創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)他家境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。紅樓夢(mèng)》是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的杰作，在世界文學(xué)史上也是罕見(jiàn)的。是我國(guó)乃至全世界都有著珍藏于研究?jī)r(jià)值的奇書，為此，還有專門研究此書的學(xué)科，稱為“紅學(xué)”。

看《世界名人故事》，使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，并且使我覺(jué)得我更應(yīng)該認(rèn)真的去閱讀它了。

四年級(jí)講歷史人物故事主要內(nèi)容

李白小時(shí)候逃學(xué)的故事

李白是我國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，他極善于描繪壯麗的自然風(fēng)專光，詩(shī)屬風(fēng)雄奇豪放，想象豐富。這位偉大的詩(shī)人小時(shí)候就很聰明，不過(guò)卻很貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常趁老師不注意，溜出學(xué)堂，四處搗蛋。

一天，李白又逃學(xué)了，調(diào)皮的他帶著彈弓，準(zhǔn)備去后山打鳥。路過(guò)山下的小溪時(shí)，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆坐在溪邊的石頭上，正吃力地磨著一根粗粗的鐵棒。李白覺(jué)得很奇怪，就走過(guò)去問(wèn)道：“老婆婆，您這是在干什么呀?”

老婆婆擦了擦額頭上的汗珠，微笑著說(shuō)：“磨鐵棒呀，我想把它磨成一根繡花針?！?/p>

“將這么粗的鐵棒磨成繡花針?怎么可能啊!”小李白脫口而出，驚訝極了。

這時(shí)，老婆婆停下手中的動(dòng)作，信心十足地說(shuō)：“‘功夫不負(fù)有心人’，我相信，只要天天磨，總有一天能將這鐵棒磨成繡花針的。”

老婆婆的信心和勇氣讓李白非常感動(dòng)，想想自己平時(shí)貪圖玩樂(lè)而荒廢學(xué)業(yè)，李白慚愧極了。他拜別了老婆婆，馬上回學(xué)堂上學(xué)去了。此后，李白再也沒(méi)有曠課逃學(xué)，不僅如此，他還堅(jiān)持博覽群書。經(jīng)過(guò)不懈努力，李白終于成為名垂千古的“詩(shī)仙”。

四年級(jí)名人故事作文。300~400 急啊

沈 壽(1874～1921) 女，初名云芝，字雪君，改名壽。生于蘇州一個(gè)古董商家庭。7歲隨姐沈立學(xué)刺繡。十六七歲在當(dāng)?shù)匾沿?fù)盛名。光緒十六年，即在蘇州創(chuàng)辦同立繡校。十九年與余覺(jué)結(jié)婚。余能詩(shī)善畫，夫妻畫繡相輔。沈壽開(kāi)始研究刺繡針?lè)ǎ瑒?chuàng)造出近10種新的針?lè)?。二十九年，沈壽吸收繪畫中明暗原理，注重物象的逼真，表現(xiàn)物象的立體感，創(chuàng)造出仿真繡法，成為欣賞性繡品最基本、最主要的表現(xiàn)形式。

光緒三十年，慈禧太后70壽辰，沈壽繡成“八仙上壽圖”、“無(wú)量壽佛”兩幅壽屏，通過(guò)在農(nóng)工商部供職的蘇州人單束笙進(jìn)獻(xiàn)。慈禧見(jiàn)壽屏，贊為絕世神品，書“?！薄皦邸眱勺?，分贈(zèng)余覺(jué)、沈壽夫婦倆。農(nóng)工商部頒發(fā)雙龍寶星等勛章，并由尚書載振奏準(zhǔn)設(shè)立女子繡工科，任命余覺(jué)為總理，沈壽為總教習(xí)，專門培養(yǎng)刺繡人才。是年11月，沈先期去日本考察美術(shù)學(xué)校教學(xué)，翌年1月回國(guó)，即在北京建校，內(nèi)設(shè)國(guó)文、圖畫、刺繡三課程。8月，在蘇州設(shè)福壽繡廠，翌年停辦。沈壽吸收日本刺繡和西洋畫的長(zhǎng)處，以新意運(yùn)舊法，使繡品更生動(dòng)逼真，有立體感。所繡英女王維多利亞半身像，獲世界萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)最優(yōu)等獎(jiǎng)。宣統(tǒng)二年初，南京舉辦南洋勸業(yè)會(huì)，沈壽奉命專責(zé)審查繡品。

辛亥革命后，繡工科停辦。余、沈去天津創(chuàng)辦自立女工傳習(xí)所，辦學(xué)3年。1914年，應(yīng)張謇之聘，沈壽擔(dān)任南通女工傳習(xí)所所長(zhǎng)，繼續(xù)傳授刺繡技藝。所繡意大利皇帝、皇后像在意宮廷引起轟動(dòng)，在太平洋萬(wàn)國(guó)巴拿馬博覽會(huì)上又獲金質(zhì)大獎(jiǎng)。1917年，沈壽多病，張謇恐其藝法不傳，請(qǐng)沈壽詳講繡法，張作筆記，每天一二條，或二三天一條，數(shù)月后成《雪宧繡譜》一書，總結(jié)18種刺繡的基本針?lè)ā?920年10月，南通繡織局落成，沈壽任局長(zhǎng)。1921年6月8日病逝，終年48歲。葬南通黃泥山之

名人四年級(jí)故事

焦耳求知

英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。

他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試 一試動(dòng)物在受到電流 *** 后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。

盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？

焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。

開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。

老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的?！?/p>

焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。

名人的小故事

Ⅰ 名人的小故事（100字左右）

1、牛家屯里有一戶人家，爺爺奶奶都六十多歲了，不幸都中風(fēng)，躺在床上不能動(dòng)，父親四十多歲，腿有殘疾，干不了重活，哥哥二十歲，是家里的主要?jiǎng)诹Γ艿苁q，輟學(xué)在家，照顧爺爺奶奶。

雷鋒看到這一家人非常心酸，想幫助他們。他想到一個(gè)好主意，幫助十二歲的弟弟，教他讀書識(shí)字。

于是，雷鋒每天利用休息時(shí)間，到牛家屯教弟弟文化課，還幫助弟弟一起照顧爺爺奶奶。弟弟非常聰明，一年就學(xué)會(huì)全部小學(xué)的課程，又在自家架起小黑板，教比他還小的朋友讀書識(shí)字。

2、一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。 雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

3、雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。

4、五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。

5、有一次,在火車站,雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太,不停的哭,十分傷心，雷鋒上前一問(wèn),原來(lái)老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō),把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。

Ⅱ 十個(gè)名人小故事

一、王羲之苦練書法

王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書法書，便偷來(lái)閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒(méi)料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。

小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽(tīng)，并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。

父親問(wèn)他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說(shuō)：“你看，他寫的這些又正確又富有意義?。　碧熨Y加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！

Ⅲ 收集名人小時(shí)候的故事大全

1、王羲之苦練書法

王羲之自幼酷愛(ài)書法，幾十年來(lái)契而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被人們譽(yù)為 "書圣"。

王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書法書，便偷來(lái)閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒(méi)料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。

王羲之練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過(guò)，真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)的地步。沒(méi)有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來(lái)，還覺(jué)得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是滿嘴墨黑了。

2、竺可楨努力讀書的故事

竺可楨出生在浙江紹興東關(guān)鎮(zhèn)。小名叫阿熊。鎮(zhèn)上的私塾先生為他起了個(gè)大名叫可楨，意思是應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的柱子、國(guó)家的棟梁。小可楨1歲半，父親就教他認(rèn)字。有一天，父親外出，走前對(duì)竺可楨說(shuō)：“可楨，今天不教你認(rèn)字了，放你一天假?！闭谀赣H懷里吃奶的小可楨，硬要父親教他認(rèn)幾個(gè)字再走。竺可楨3歲時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少的字，而且會(huì)背誦好多唐詩(shī)。

竺可楨5歲進(jìn)了學(xué)堂。學(xué)習(xí)可用心了，門門功課都是成績(jī)優(yōu)良。他的哥哥是鄉(xiāng)里的秀才，平時(shí)經(jīng)常指導(dǎo)竺可楨寫字做文章。有一次，哥哥教他學(xué)造句，一直到天亮，雞叫了他才肯回房睡覺(jué)。這么肯學(xué)的孩子，還真不多。小竺可楨身體瘦弱矮小，有的同學(xué)嘲諷他：“好一個(gè)寒酸小矮子，準(zhǔn)活不過(guò)20歲……”這幾句話刺痛了竺可楨，他發(fā)誓要鍛煉身體。連夜訂了個(gè)鍛煉計(jì)劃，每天早晨雞一叫就起床跑步、做操。他堅(jiān)持了一段時(shí)間，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。同學(xué)們?cè)僖膊缓八靶“印绷恕?/p>

3、少年拿破侖的堅(jiān)持

拿破侖小的時(shí)候，無(wú)論做什么事情，都追求成功，久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣。

小男孩們之間總難免發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有一次，上四年級(jí)的拿破侖和一個(gè)大他兩歲的男生“狹路相逄”了。拿破侖身材矮小，怎么能是大男生的對(duì)手呢，不一會(huì)兒，他就被大男生打成了熊貓眼，正巧的是，上課鈴響了，拿破侖就跑去上課。下課以后，他又跑去找那個(gè)男生，但是這次更慘，嘴巴都變成了“臘腸”。拿破侖可并沒(méi)就此罷手，他每次下課都去找那個(gè)男生，直到那個(gè)男生都被他纏煩了。

“你為什么老來(lái)找我?你明明打不過(guò)我嗎!”那男生終于忍不住問(wèn)拿破侖。拿破侖像個(gè)驕傲的小公雞，他理直氣壯地說(shuō)：“你惹了我，必須對(duì)我說(shuō)對(duì)不起!不然我會(huì)一直和你打下去的!直到你說(shuō)對(duì)不起為止!”大男孩也許是被拿破侖的話語(yǔ)震撼了，也許是已經(jīng)厭煩了和拿破侖這個(gè)弱小的對(duì)手打架，他躊躇了半天，終于向拿破侖說(shuō)了“對(duì)不起”三個(gè)字。

拿破侖雖然被打得傷痕累累，不過(guò)他聽(tīng)到“對(duì)不起”三個(gè)字后，還是心滿意足地走了。

4、魯迅酷愛(ài)讀書的故事

魯迅年輕的時(shí)候，家里條件很不好。為了讀書，他揣上8元錢上路了。就這8元錢，還是母親多方設(shè)法為他張羅來(lái)的。在南京，他進(jìn)了江南水師學(xué)堂，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，然而，魯迅很快發(fā)現(xiàn)這里校風(fēng)不太好，他轉(zhuǎn)入另一所陸師附設(shè)的礦路學(xué)堂。礦路學(xué)堂是新辦的，不僅免費(fèi)，學(xué)生津貼也多一些，這樣魯迅就可以多買一些書籍和文化用品了。

魯迅酷愛(ài)讀書，在當(dāng)時(shí)，正是西方文化引入時(shí)期，幾乎每一月都有優(yōu)秀的西方著作出版，為了買到這些書籍，魯迅省吃儉用，節(jié)衣縮食，餓肚子現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，寒冷的冬季，他還穿著單薄的夾衣。魯迅是班里年齡最小的，卻是成績(jī)最好的一個(gè)，他有著極強(qiáng)的理解能力和記憶能力，平時(shí)學(xué)習(xí)又刻苦，所以幾乎回回得第一。

礦路學(xué)堂有著一套完善的獎(jiǎng)懲制度，每次小考成績(jī)優(yōu)異的，都發(fā)給一個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)?若干個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)?，可以兌換一個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)?積夠若干個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)?，就發(fā)給一個(gè)頭等獎(jiǎng)?wù)隆ｎ^等獎(jiǎng)?wù)率墙鹳|(zhì)的，很值錢。魯迅是班里唯一一個(gè)榮獲過(guò)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌娜?，他把?jiǎng)?wù)伦冑u了，換回許多優(yōu)秀的圖書。

有些同學(xué)覺(jué)得不可理解，金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)略谕瑢W(xué)中可是無(wú)限的榮耀呀。在魯迅看來(lái)，圖書比獎(jiǎng)?wù)赂杏?，他不需要任何滿足虛榮的物品，魯迅把這一謙遜的品格保持了一輩子。魯迅一生寫成了大量的優(yōu)秀作品，他的作品往往內(nèi)容深刻，筆法冷峻、簡(jiǎn)練，深受老百姓喜愛(ài)，有人把這一成就說(shuō)成來(lái)自魯迅的天才，還有些當(dāng)面盛贊魯迅是天才的文學(xué)家，魯迅卻很有感慨地說(shuō)：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的?！?/p>

5、孔融讓梨的故事

漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事?？兹谶€有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

有一天，孔融的媽媽買來(lái)許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”

孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃?！卑职纸又鴨?wèn)道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?！?/p>

爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后一定會(huì)很有出息?！?/p>

6、司馬光砸缸

司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人，聽(tīng)到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛(ài)，放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的，他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵，從此手里放不下書本，甚至到了忘記了饑渴，冷熱的程度。

有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?，有個(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見(jiàn)出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水涌出來(lái)，小孩也得救了。

7、周恩來(lái)遠(yuǎn)大抱負(fù)

一句“為中華之崛起而讀書”就讓人為咱們敬愛(ài)的周總理豎起大拇指，據(jù)說(shuō)這是在他12歲就發(fā)出的遠(yuǎn)大抱負(fù)哦。

周恩來(lái)五歲的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)寫毛筆字。他給自己立了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習(xí)寫一百個(gè)毛筆字。 有一次，他和蔣媽媽去串親戚?；貋?lái)時(shí)，天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催他快睡。當(dāng)他走到床前時(shí)，突然大叫起來(lái)：“呀，我的大字還沒(méi)有寫呢！”說(shuō)著便又回到書桌跟前。

蔣媽媽見(jiàn)了，忙上前說(shuō)：“算了吧，今天不寫，明天寫二百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎？” “不行！”小恩來(lái)用懇求的目光望著蔣媽媽說(shuō)：“不，今天的事情今天做，明天還有明天的事！”恩來(lái)說(shuō)完，便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來(lái)。

8、魯迅珍惜時(shí)間

魯迅應(yīng)該是我們中國(guó)學(xué)子的老熟人了。他對(duì)人們所做的貢獻(xiàn)相信不用琪琪多說(shuō)大家也都了解。而魯迅這一生都在與時(shí)間賽跑，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)半點(diǎn)都不可浪費(fèi)。

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。他常說(shuō)：時(shí)間就像是海綿里的水，只要你想擠，總是會(huì)有的。魯迅一生多病，但是他每天都會(huì)學(xué)習(xí)工作到深夜才肯罷休。

8、居里夫人專心致志

幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。

一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?，斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專心地看書。 姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。 從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

9、林肯永不放棄

縱觀林肯一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。 好多次，他本可以放棄，但他并沒(méi)有如此，也正因?yàn)?他沒(méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

亞伯拉罕·林肯出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭。小時(shí)候，家里很窮，他沒(méi)機(jī)會(huì)上學(xué)，在回憶自己童年的時(shí)候林肯自己說(shuō)：“我一生中進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，加在一起總共不到一年?！钡秦毨Э偸亲钃醪蛔∷麑?duì)書籍的熱愛(ài)，沒(méi)錢買紙、筆，他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，他在小油類下常讀書讀到深夜。

Ⅳ 歷史名人簡(jiǎn)短小故事

1、唐伯虎潛心學(xué)畫

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。

不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

2、陳平忍辱苦讀書

陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾。面對(duì)大嫂一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>

后來(lái)有一個(gè)老者，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

3、漢文帝親嘗湯藥

有一次漢文帝母親生病一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，漢文帝不分曰夜盡心照顧母親，把侍奉母親當(dāng)成一件大事來(lái)做，怕宮女不夠細(xì)心，漢文帝服侍母親的病，總是很殷勤，看護(hù)得精心周到。

夜間睡的時(shí)候，眼睛沒(méi)有閉好過(guò)，衣帶沒(méi)有解開(kāi)過(guò)，沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。對(duì)于母親的湯藥，必定親自嘗嘗，看看會(huì)不會(huì)太燙或太苦，才放心地端給母親服用。漢文帝侍奉母親，卻從不懈怠，母親足足病了三年，他也服侍了三年，母親的身體才好轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

4、指鹿為馬

秦朝二世皇帝時(shí)，丞相趙高把持朝政，不但獨(dú)攬大權(quán)，更想進(jìn)一步登上帝位。他為了試探朝中的大臣是否服從他，便想出一條計(jì)策來(lái)當(dāng)眾檢驗(yàn)。

他叫人牽了一頭鹿來(lái)獻(xiàn)給秦二世，并在群臣面前指著鹿說(shuō)：“這是我獻(xiàn)給您的馬?！鼻囟佬Φ溃骸柏┫喔议_(kāi)玩笑吧？明明是一頭鹿，怎么說(shuō)成是一匹馬呢？”

趙高于是問(wèn)左右的大臣：“這究竟是鹿還是馬？”大臣們大都害怕趙高，所以有的人默不作聲，有的人為了討好趙高，就說(shuō)獻(xiàn)上的是馬，只有小部分正直的大臣堅(jiān)持說(shuō)是鹿。趙高暗中記下了那些正直大臣的名字，后來(lái)就借故把他們殺害了。

5、蘇軾之房梁掛錢

公元1080年，蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過(guò)不了日子，后來(lái)在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢，他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支：先把所有的錢計(jì)算出來(lái)，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。

錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。

6、范仲淹斷齏劃粥

北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期，就酷愛(ài)讀書。由于家境清貧，上不起學(xué)，10歲時(shí)住進(jìn)長(zhǎng)山醴泉寺的僧房里發(fā)憤苦讀，每天煮一小盆稀粥，凝結(jié)后，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊，再切幾根咸菜，就著吃下去。這就是后世傳為佳話的“斷齏劃粥”的故事。

Ⅳ 關(guān)于公正的名人小故事

關(guān)于公正的名人小故事有：

1、諸葛亮揮淚斬馬謖

諸葛亮為奪取天下大業(yè)，于公元228年發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)北伐曹魏的戰(zhàn)爭(zhēng)。在討論人選時(shí)，諸葛亮不顧眾議，決定提拔談起軍事頭頭是道的馬謖為鎮(zhèn)守戰(zhàn)略要地街亭的最高指揮官。

馬謖出兵街亭之前，曾立下軍令狀，表示若有差失，則乞斬全家。但是，馬謖率兵到達(dá)街亭之后，沒(méi)有聽(tīng)從諸葛亮“在山上扎營(yíng)太冒險(xiǎn)”的囑咐，自以為熟讀兵書，更不聽(tīng)副將王平的勸告，屯兵于山頭。他自信地說(shuō)，兵法有云居高臨下，勢(shì)如破竹，置之死地而后生。

最終，馬謖被曹魏名將張郃圍困在山頭，斷了水糧，馬謖兵敗而回。馬謖失守街亭，戰(zhàn)局發(fā)生了根本性的變化，迫使諸葛亮退回漢中，諸葛亮北伐曹魏的計(jì)劃也隨之流產(chǎn)。為此，諸葛亮下令將馬謖革職入獄，斬首示眾。斬首之時(shí)，全軍落淚，諸葛亮亦失聲痛哭。

(5)名人的小故事擴(kuò)展閱讀：

1、公正，倫理學(xué)的基本范疇，意為公平正直，沒(méi)有偏私。沒(méi)有偏私是指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)而言沒(méi)有偏私，因而，公正是一種價(jià)值判斷，內(nèi)含有一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，在常規(guī)情況下，這一標(biāo)準(zhǔn)便是當(dāng)時(shí)的法律。

2、公正一詞出自：《荀子·正論》：“故上者下之本也……上公正則下易直矣。

Ⅵ 名人小故事30字的10個(gè)

四年級(jí)上冊(cè)講歷史人物的故事短故事有哪些

四年級(jí)上冊(cè)講的歷史人物故事有：

1、包拯巧答典客：

包拯出使遼國(guó)時(shí)，遼國(guó)命館伴對(duì)包拯說(shuō)：“你們不久前在雄州（今河北雄縣）城開(kāi)了便門，就是想引誘我國(guó)的叛徒，以便刺探邊疆的情報(bào)吧？”包拯說(shuō)：“你們的涿州城曾經(jīng)也開(kāi)過(guò)便門，刺探邊疆的情報(bào)為何一定要開(kāi)便門呢？”那個(gè)人便無(wú)言以對(duì)。

2、司馬光砸缸：

有一次，司馬光跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到水缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去。

“砰”的一聲，水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，聰明機(jī)靈，從小就是一副小大人模樣。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫成圖畫，被人們廣泛流傳。

3、霍去病無(wú)以家為：

霍去病生為奴子，長(zhǎng)于綺羅，卻從來(lái)不曾沉溺于富貴豪華，他將國(guó)家安危和建功立業(yè)放在一切之前。漢武帝曾經(jīng)為霍去病修建過(guò)一座豪華的府邸，霍去病卻斷然拒絕，說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為？”

4、劉墉此虱勿殺：

一次，劉墉受到乾隆皇帝的召見(jiàn)，一只虱子順著劉墉的衣領(lǐng)爬上去，一直爬到他的胡須邊上，乾隆帝忍住笑，什么也沒(méi)說(shuō)，而劉墉還不知道這件事。

劉墉回到府邸，虱子被他的仆人看見(jiàn)，仆人請(qǐng)示是否要把虱子去掉，劉墉聽(tīng)了仆人的話，直搖頭：“勿殺此虱,此虱屢緣相須,曾經(jīng)御覽,福分大佳,爾勿如也?！?/p>

5、紀(jì)曉嵐煙袋惹的禍：

紀(jì)昀喜抽旱煙，文臣武將暗地里叫他“紀(jì)大煙袋”，有次，乾隆急詔，紀(jì)昀來(lái)不及將煙熄滅，只好把煙袋藏在靴子里去朝見(jiàn)圣上。

煙在靴子里燃燒起來(lái)，紀(jì)昀忍著痛，希望皇上快點(diǎn)結(jié)束，直到褲腳冒出煙來(lái)，皇上問(wèn)他怎么回事，紀(jì)昀答：“失火了。”皇上趕快讓他出去救火，紀(jì)昀才顛著一只腳出去了。以后有好長(zhǎng)時(shí)間，紀(jì)昀不得不拄著拐棍

有哪些歷史人物故事四年級(jí)

1、孟姜女哭倒長(zhǎng)城。

孟姜女為陜西人，年十六，一天在家后園洗澡，被逃進(jìn)園中躲避抓夫修長(zhǎng)城的范杞看到，于是孟姜女就嫁給了范杞，在他們成婚之際被官府發(fā)現(xiàn)，于是將范杞抓到山海關(guān)修長(zhǎng)城。這一去就是三年，杳無(wú)音信。北方冬天寒冷，孟姜女就做好棉衣，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到山海關(guān)尋夫。

可是她的丈夫已經(jīng)因修長(zhǎng)城累死，埋在長(zhǎng)城下面。孟姜女悲痛至極，哭聲震天動(dòng)地，終于將修到海邊的長(zhǎng)城哭倒，孟姜女尋到丈夫的尸骨埋葬地，自己投海自盡。

2、伍子胥一夜白頭的故事。

伍子胥攜楚太子建之子勝逃奔他國(guó)，被楚兵一路追殺。然而，昭關(guān)被右司馬遠(yuǎn)越領(lǐng)兵把守，很難過(guò)關(guān)。扁鵲的弟子?xùn)|皋公就住在山中，他從懸賞令上的圖中認(rèn)出了伍子胥，決定幫助他。東皋公把二人帶進(jìn)自己的居所，好心招待，一連七日，卻不談過(guò)關(guān)之事。

伍子胥實(shí)在熬不住，急切地對(duì)皋公說(shuō)“我有大仇要報(bào)，度日如年，這幾天耽擱在此，就好像死去一樣，先生還有什么辦法呢”。東皋公說(shuō)“我已經(jīng)為你們籌劃了可行的計(jì)策，只是要等一個(gè)人來(lái)才行?！蔽樽玉悛q豫不決，翻來(lái)覆去，不覺(jué)捱到天亮。

東皋公一見(jiàn)他，大驚道“你怎么一夜之間，頭發(fā)全白了？”伍子胥一照鏡子，果然全白了頭，不由暗暗叫苦。皋公反而大笑道我的計(jì)策成了，幾日前，我已派人請(qǐng)我的朋友皇甫訥來(lái)，他跟你長(zhǎng)得像，我想讓他與你換位，以蒙混過(guò)關(guān)。

你今天頭發(fā)白了，不用化妝，別人也認(rèn)不出你來(lái)，就更容易過(guò)關(guān)了。當(dāng)天，皇甫訥如期到達(dá)。皋公把皇甫訥扮成伍子胥模樣，四人一路前往昭關(guān)。守關(guān)吏遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)皇甫訥，以為是伍子胥來(lái)了，傳令所有官兵全力緝拿之。伍子胥二人趁亂過(guò)了昭關(guān)，待官兵最后追拿到皇甫訥時(shí)，才發(fā)現(xiàn)抓錯(cuò)了。

3、岳飛的出生。

那是在一個(gè)冬天的下午，外面吹著寒風(fēng)，突然在一個(gè)農(nóng)居的小房子里傳出一陣又一陣嬰兒的哭聲，岳飛就在這天下午出生了。

岳飛在媽媽懷里不停地哭著，小臉漲得通紅，岳飛的爸爸在旁邊來(lái)回走著不停地拍著腦門，哎，該給這孩子取個(gè)什么名字呢？正好這時(shí)候，小房的上面正好有一只大鳥嘴里哇哇叫著飛了過(guò)去，岳飛的爸爸臉上露出了微笑：對(duì)，就把這孩子叫做岳飛吧。希望他以后能像大鳥一樣展翅高飛。

岳飛非常喜歡看書，喜歡學(xué)習(xí)。他常?？磿缴钜?。岳飛從書中知道了很多的知識(shí)，比如說(shuō)要尊老愛(ài)幼，要懂禮貌。他還非常喜愛(ài)看打仗的書，他想長(zhǎng)大以后做一個(gè)大將軍，率領(lǐng)一支軍隊(duì)去保家衛(wèi)國(guó)，去幫助國(guó)家不受到別人欺負(fù)。

4、戚繼光斬子的故事。

戚繼光率領(lǐng)戚家軍在浙江抗擊倭寇，幾次大的戰(zhàn)役都連戰(zhàn)連捷，打得倭寇是聞風(fēng)喪膽。有一次，戚繼光率領(lǐng)軍隊(duì)在臺(tái)州府圍剿一股倭寇，倭寇與戚家軍接戰(zhàn)之后，很快大敗，有一股殘敵想繞道城北的大石退守仙居。

為了徹底消滅這股倭寇，戚繼光立即命自己的兒子戚印為先鋒，率領(lǐng)軍隊(duì)抄近路在白水洋常風(fēng)嶺一帶伏擊。臨行前戚繼光一再交代戚印，與倭寇接戰(zhàn)之后，不要急于求勝，要佯裝失敗，將敵人誘至仙居城外再予以反擊，以迫使城中的倭寇出援，一舉殲滅。違反軍令者要按軍法處置。

戚印率軍到達(dá)常風(fēng)嶺之后，將軍隊(duì)埋伏在山道兩旁的樹(shù)叢中，此時(shí)，倭寇的隊(duì)伍也沿著這條山道開(kāi)了過(guò)來(lái)，前面還押著一些搶掠來(lái)的婦女和牛羊等，戚小將見(jiàn)后，氣憤萬(wàn)分。再也沉不住氣，馬上下令軍隊(duì)展開(kāi)總攻，一時(shí)間矢石齊飛，刀槍猛舞，喊聲震天。戚印只顧了奮勇殺敵，竟然忘記了父親臨行前交代的只許敗不許勝的交代。

霎時(shí)就將敵人全殲在山道之上。后來(lái)戚印率軍回營(yíng)，將士們都言戚印作戰(zhàn)勇敢，殺敵有功。但戚繼光卻在在聽(tīng)完兒子稟報(bào)之后，勃然大怒。說(shuō)他違反軍紀(jì)，不服從指揮，應(yīng)該以軍法處置，便命將校將其綁出轅門外正法。

諸將雖然苦苦求情，說(shuō)戚印雖然是觸犯了軍令，但其大敗倭寇，也是有功之臣，可將功抵罪。但戚繼光卻認(rèn)為戚印明令故犯，貽誤軍機(jī)，不容不誅！若是不殺則軍紀(jì)難以嚴(yán)明如初。最終，還是斬了兒子。

5、孔融讓梨的故事

孔融東漢文學(xué)家，字文舉。魯國(guó)人，家學(xué)淵源，是孔子的二十世孫。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。

爸爸看見(jiàn)了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢”。

孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃”。父親又問(wèn)他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎”?？兹谡f(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃”。他父親聽(tīng)了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子”?？兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。