人物的一舉一動(dòng)，都是人物內(nèi)心世界的外在體現(xiàn)?？坍嫷煤茫軓膫?cè)面表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。 對(duì)人物表情進(jìn)行形象的描寫，對(duì)揭示人物的內(nèi)心世界也起這很重要的作用。由此可見，人物的內(nèi)心世界也就是心理活動(dòng)，可通過人物的動(dòng)作、表情反映出來(lái)。下面是關(guān)于描寫心理活動(dòng)的作文的內(nèi)容，歡迎閱讀!

　　心理活動(dòng)描寫作文

　　我像一盆茉莉花，快樂無(wú)憂。當(dāng)它是寒冷的，它是晴朗的，當(dāng)它是溫暖的，當(dāng)它是干渴的，它是清澈和潮濕的。但它總是給我生命，但我腳下丑陋的土壤給了我力量

　　春天是最冷的時(shí)候。如果你不注意它，你會(huì)被它糾纏，然后你會(huì)有一個(gè)很好的投擲在你的整個(gè)身體。對(duì)一些人來(lái)說，比如我，吃藥其實(shí)是一件痛苦的事情。所以當(dāng)我生病的時(shí)候，我拒絕。事實(shí)上，我在學(xué)校里被寒冷折磨著。感冒的第一個(gè)星期，我回到家，我怕媽媽聽到我因?yàn)榭人圆坏貌蝗ゴ謇锏脑\所治療，所以我會(huì)忍住或者專心地咳嗽。當(dāng)我睡覺的時(shí)候，疾病讓我嘔吐了好幾次，這一定把我的父母吵醒了。我媽媽穿著睡衣來(lái)到我的房間。父親在臥室里對(duì)我喊道:“怎么了?你想去醫(yī)院?jiǎn)?是壞食物嗎?”媽媽坐在床邊，撫摸著我的背說:“喝點(diǎn)熱水!”快去給我倒熱水。當(dāng)時(shí)很不舒服，加上感冒，但我就是不想吃藥，什么也沒說。媽媽還是著急地說:“媽媽陪你睡好了我點(diǎn)點(diǎn)頭。”我媽媽告訴我爸爸我很好。她讓他先去睡覺，處理我的嘔吐物。那時(shí)，我看了看表。這是1:50。

　　第二天7點(diǎn)左右，媽媽把我叫醒，給我拿來(lái)熱水，問我要不要買點(diǎn)藥。

　　我媽媽知道我吃藥很難，所以她問我的意見，我說:“沒關(guān)系。我會(huì)吃早飯。”我很快地打掃了房子。雖然我的胃有點(diǎn)痛，但我還像往常一樣活著。星期六，我媽媽問了我三次要不要去買藥。我知道媽媽很關(guān)心我，但我還是有點(diǎn)不耐煩。爸爸為我做了一袋感冒顆粒。如果我不喝，我為爸爸感到難過。星期天，天氣開始變壞，他的臉變得越來(lái)越黑。

　　偶爾有幾陣微風(fēng)吹過。我穿上媽媽給我買的衣服。我媽媽說我穿衣服好看。我微笑著擁抱了母親:“當(dāng)然，你給我買的東西看起來(lái)很好，就像你一樣。”下午，我該回學(xué)校了。我媽媽正在外面和她的鄰居聊天?？偸沁@樣。她不是每次都送我回學(xué)校。我不能每次她這么想的時(shí)候都生氣。

　　走在回學(xué)校花園的路上，風(fēng)很大。很快就要下雨了。我背著一個(gè)大袋子走在路上。走著走著，我打了個(gè)噴嚏，雨也跟著下了，隨手從包的右邊拿出了傘。

　　媽媽總是為我準(zhǔn)備好傘，手里拿著傘，穿著媽媽買的衣服，心里很開心。當(dāng)我到達(dá)校園，打開書包拿課本時(shí)，我看到一個(gè)白色的小書包。這是醫(yī)學(xué)。一定是我母親去村里的診所幫我包的。她把藥放在桌子上，看著桌子旁邊的傘，傘還在滴水。她的鼻子有點(diǎn)酸。但我很高興。

　　丑陋的泥土，給我生命的泥土，雖然你有過鉛的臉，我愿意在你粗壯的臂彎里綻放。

　　心理活動(dòng)描寫作文

　　內(nèi)心的爭(zhēng)執(zhí)

　　童年是一首歌，讓我盡情歌唱;童年是一支筆，讓我盡心涂抹……然而，在我的童年中卻有一件曾激起我內(nèi)心爭(zhēng)執(zhí)的事。

　　那是一次關(guān)于語(yǔ)文考試的事。語(yǔ)文考完后，同學(xué)們情不自禁地圍在一齊交流答案。這一交流，我就發(fā)現(xiàn)不好，自己有一道題做錯(cuò)了!又拿不到一百分了!我滾熱的心頓時(shí)涼了下來(lái)。

　　第二天語(yǔ)文課上，老師說：“這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)不太理想，全班只有幾個(gè)同學(xué)在90分以上。”我的心不禁一顫：糟了，此刻連是不是90分都是個(gè)未知數(shù)了!我在忐忑不安中拿到了自己的試卷，一看，“97”!呼，我心里的一塊石頭總算是落了下來(lái)。連忙看試卷，才發(fā)現(xiàn)那道感覺做錯(cuò)的題倒沒有扣分。我想，這可能是別人做錯(cuò)了吧!

　　老師講評(píng)到那道題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)不是我做對(duì)了，而是老師批錯(cuò)了。我剛想跟老師說，可話到嘴邊又吞了回去。我想，要是舉了手，把分?jǐn)?shù)改了過來(lái)，我的97分不就“飛”了?說，還是不說呢?我的內(nèi)心爭(zhēng)執(zhí)得很厲害。正義的天使說：“做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。”可邪惡的魔鬼說：“要97分吧!要是把分?jǐn)?shù)改過來(lái)，你可連95分都沒有了呀!”也許是我的虛榮心搞的鬼，最后竟然讓邪惡的魔鬼戰(zhàn)勝了正義的天使。我趁同桌不注意，悄悄地把錯(cuò)題改了過來(lái)。

　　雖然這件曾讓我內(nèi)心爭(zhēng)執(zhí)的事已經(jīng)過去幾年了，但我到此刻還歷歷在目。此刻我更加懂得“誠(chéng)實(shí)是金”這句話了。

　　心理活動(dòng)描寫作文

　　人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

　　那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中;鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮，安靜地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”————可是沒有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。”

　　就在這時(shí)，楊詩(shī)祺看見我的樣子，便跑過來(lái)關(guān)心地問：“韋祎然，你怎么了?”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來(lái)不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說：“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋?，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來(lái)，半晌，才說出一句話：“你這是干什么?”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……

　　事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠(yuǎn)……

　　心理活動(dòng)描寫作文

　　背書

　　上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的狀況了，背不下來(lái)不能走。我一慌，哎呀，我沒背熟!誰(shuí)明白昨日還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)這天還記得住記不住。這可怎樣辦呀?

　　下課后，我忙打開書瘋狂的背，但是腦袋就像生了銹，怎樣也記不住?？粗瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g，我心想：反正也是背不下來(lái)了，還不如高興一會(huì)兒，放松放松嘛。我抬起頭來(lái)，望見身旁幾個(gè)同學(xué)也在背，不行!我非得背下來(lái)不可。哎呀，這首詩(shī)怎樣這么別扭：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”我怎樣背不下來(lái)呢?我不信這個(gè)邪，反復(fù)念了好幾遍，最后通順了。

　　到了管理班，老師要查了，但是我還是沒有完全背下來(lái)。在管理班，我充分運(yùn)用了時(shí)間，但是總是背了這首，忘了那首。放學(xué)了，老師要查了，沒想到的事丁老師根本不查，就問一句：背下來(lái)了么?好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說自己背下來(lái)了，然后就走了。我心想：那么多同學(xué)老師都沒查，不信老師就查我，這天先溜了吧!回家背完不就好了?但是有一想，不行，這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，這天沒完成的事就得這天完成。

　　最后，功夫不負(fù)有心人，我在校園基本能夠背下來(lái)了。

　　心理活動(dòng)描寫作文

　　關(guān)于描述心理活動(dòng)的作文

　　我好比一朵盆栽茉莉，快樂、無(wú)憂，冷了有陽(yáng)光暖，渴了有凈水潤(rùn)，但一向給我生機(jī)，給我動(dòng)力的卻是我腳下那堆難看的土……

　　入春之際是感冒最猖狂的時(shí)候，一不注意就被它糾纏不休，然后好好在你全身折騰一番。吃藥其實(shí)對(duì)于一部分人來(lái)說是件個(gè)性痛苦的事情，比如我。所以我生病就很拒絕藥物。其實(shí)在校園就被感冒折磨得很難受了，感冒的第一周回家，怕媽媽聽見咳嗽逼我去村醫(yī)務(wù)室治病，就忍住或者很留意地咳嗽。在睡覺時(shí)，病魔弄得我?guī)状伟l(fā)嘔，這么大動(dòng)靜肯定驚醒了爸媽。媽媽裹著睡衣來(lái)到了我房間，爸爸在寢室向這邊喊：“怎樣了，要不要去醫(yī)院，是不是吃壞東西了?”媽媽坐在床邊撫著我的背說：“喝點(diǎn)熱水吧!”就跑著去給我倒熱水。當(dāng)時(shí)很難受，加之感冒，但我就是不想吃藥，說了沒事。媽媽還是擔(dān)心地說：“媽媽陪你一齊睡好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽告訴爸爸我無(wú)大礙，叫爸爸先睡下，又處理了我的嘔吐物，當(dāng)時(shí)我看了看手表，一點(diǎn)五十分。

　　第二天七點(diǎn)左右，媽媽叫醒了我，為我端來(lái)了熱水，問我要不要去弄點(diǎn)藥。

　　媽媽明白我吃藥很難受，所以就問了我的意見，我說：“沒事，吃了早飯就好了。”我迅速整理好屋子，盡管肚子有點(diǎn)隱隱作痛，還是和往常一般生龍活虎。星期六一天里，媽媽問了我三次去不去弄點(diǎn)藥，心里明白媽媽關(guān)心我，但還是有點(diǎn)不耐煩。爸爸為我沖了一袋感冒沖劑，不喝的話有點(diǎn)對(duì)不起爸爸。到了星期天，天氣開始不聽話起來(lái)，臉色變得越來(lái)越暗。

　　偶爾掠過幾絲涼風(fēng)。我穿上了媽媽為我買的衣服，媽媽說我穿著好看，我笑著摟著媽媽：“你為我買的當(dāng)然好看了，像你一樣。”下午我該回校園了，媽媽在外面和鄰居聊天，每次都是這樣，每次回校園都不送我，心里這樣想可每次都生氣不起來(lái)。

　　走在回校園路上，風(fēng)很大。眼看也快要下雨，我背著大書包一個(gè)人走在公路上。走著走著，我一個(gè)噴嚏打下來(lái)，雨就跟著來(lái)了，順手就從書包右邊拿出了雨傘。

　　雨傘一向都是媽媽在為我準(zhǔn)備，手里撐著傘，身上穿著媽媽買的衣服，心里美滋滋的。到了校園，拉開書包拿課本的時(shí)候，我望見了一個(gè)白色小袋子，拿出來(lái)一看是藥。準(zhǔn)是媽媽去村醫(yī)務(wù)室給我包的，把藥放在課桌上，又看了看課桌身旁還在滴水的大傘，鼻子有點(diǎn)酸。但是心里美滋滋的。

　　難看的泥土，給我生命的泥土，盡管你已容顏鉛盡，我也愿意在你厚實(shí)的懷抱里全力綻放。