主題教育活動(dòng)心得體會(huì)范文2020
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所謂心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱作心得體會(huì)。“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。下面是由小編為大家整理的“主題教育心得體會(huì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)心得體會(huì)
從一個(gè)小點(diǎn)開始，很容易找到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“入口點(diǎn)”。如果你找不到任何事情的“出發(fā)點(diǎn)”，你就沒(méi)有任何線索。相反，如果你從一個(gè)小地方開始，你會(huì)很容易做到。因此,當(dāng)尋找問(wèn)題,我們必須采取高度的政治意識(shí)和行動(dòng)的意識(shí),以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度組織和自己,緊密結(jié)合自己的現(xiàn)實(shí),把自己放進(jìn)去,把我們的責(zé)任和工作,堅(jiān)決放棄的想法,“不以惡為小事”,而準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)教育、思想意識(shí)和道的差距和不足是什么道德培養(yǎng),能力和素質(zhì)，服務(wù)群眾?任何小問(wèn)題、小標(biāo)志都不能放過(guò)，要有針對(duì)性地進(jìn)行整改。
從一個(gè)小地方開始，便于找到“焦點(diǎn)”進(jìn)行整改。“不掃房子怎么能掃世界?”任何工作都是從小地方做起，“一步一個(gè)腳印”可以做到。只有喊“大口號(hào)”來(lái)整風(fēng)，不能變成“小動(dòng)作”，流于形式。因此，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，要找出問(wèn)題的根源，反思問(wèn)題的根源，從而明確努力的方向和改進(jìn)的措施。在小問(wèn)題發(fā)展成大問(wèn)題、小跡象發(fā)展成大隱患之前，要及時(shí)認(rèn)識(shí)和落實(shí)改革，同時(shí)要把改革貫穿到學(xué)科教育的全過(guò)程，甚至貫穿到今后的日常工作和生活中。
“不積一小步，無(wú)以積千里;如果你不建造一條小溪，你就不能建造河流或海洋。”隨著小問(wèn)題的逐步整改，要把整改的效果體現(xiàn)在行動(dòng)上，推動(dòng)工作的落實(shí)。警鐘長(zhǎng)鳴，確保整改后的問(wèn)題不再發(fā)生。歷史是一面鏡子，它確保在新問(wèn)題出現(xiàn)之后會(huì)有新的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該保持我們的初衷,在創(chuàng)業(yè)的工作任務(wù),在黨性找到差距,并實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)用學(xué)習(xí),以不斷提高它的有效性工作促進(jìn)黨的路線,方針和政策扎根,服務(wù)質(zhì)量更好,和讓大眾感覺更多的獲得,幸福和安全。
主題教育活動(dòng)心得體會(huì)
“千丈堤破一鼴鼠窩”。任何小問(wèn)題都會(huì)通過(guò)“蝴蝶效應(yīng)”導(dǎo)致大“災(zāi)難”。然而，只要我們從小事做起，任何困難都會(huì)迎刃而解，只有小、小、細(xì)心、再細(xì)心，才能在主題教育中獲得大的收獲。
《找朋友》是一首幾乎陪伴每個(gè)人童年的兒歌，《找朋友，找朋友，敬禮，握手，你是我的好朋友》。在“不忘初心，不忘使命”的主題教育如火如荼的時(shí)候，黨員干部在缺少知己的時(shí)候，就應(yīng)該退步。他們應(yīng)該仰望高山，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。就像尋找朋友一樣，他們應(yīng)該尋找與先進(jìn)模式的差距，看到最好的就想到最好的，想到標(biāo)準(zhǔn)，與差距握手，不斷提高自己，爭(zhēng)取最好的。
發(fā)現(xiàn)政治性格上的差距，以“堅(jiān)定的信念和對(duì)黨的忠誠(chéng)”握手。心中有信念，腳下有力量。在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征中，人們吃不飽，吃不透荊棘，這一事實(shí)證實(shí)了信仰的力量。在新時(shí)代新征程中，我們也要堅(jiān)定“軟骨病不能建設(shè)社會(huì)主義”的信念。六十多年來(lái)，老英雄張福清一直隱藏著自己的名聲。在軍隊(duì)里，他保護(hù)他的家人和國(guó)家。他下鄉(xiāng)時(shí)，依靠黨員的信念和入黨的誓言，造福于人民。與張福清相比,我們應(yīng)該檢查自己從我們的思想和靈魂的深度,提醒自己效仿,有意識(shí)地聽黨的話在最初的理解和靈性實(shí)踐黨的理論和政策,堅(jiān)定不移地走,每一階,決定和實(shí)施黨沒(méi)有任何折扣。在實(shí)踐中，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、思考、應(yīng)用、知識(shí)、信任、實(shí)踐的統(tǒng)一，自覺成為社會(huì)的堅(jiān)定信奉者和忠實(shí)實(shí)踐者。
主題教育活動(dòng)心得體會(huì)
夢(mèng)想激揚(yáng)，初心不忘;繼往開來(lái)，征程豪邁。
“利民之事，絲發(fā)必興;厲民之事，毫末必去。”全心全意為人民服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀幸福，是我們黨的宗旨使命。黨的十八大以來(lái)，農(nóng)村扶貧工作成效顯著，農(nóng)村貧困人口大幅減少，生活狀況顯著改善。教育助學(xué)、醫(yī)療救助、低保兜底、生產(chǎn)就業(yè)、住房保障、社會(huì)保障、產(chǎn)業(yè)脫貧、金融扶貧等惠民政策，進(jìn)一步提高了群眾對(duì)精準(zhǔn)脫貧政策的知曉度、滿意度和認(rèn)可度。“人民至上”的價(jià)值追求、“以民為本”的執(zhí)政理念在黨和政府的每一項(xiàng)工作中得到完美詮釋。
當(dāng)前，全國(guó)范圍的脫貧攻堅(jiān)鏖戰(zhàn)正酣，越往后脫貧難度越大。“人民至上”的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全民小康，而小康的標(biāo)準(zhǔn)就是“一個(gè)都不能少”。脫貧攻堅(jiān)事關(guān)全面建成小康社會(huì)，事關(guān)增進(jìn)人民福祉。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù)。各級(jí)黨委、政府要以“敢教日月?lián)Q新天”的氣概，以“不破樓蘭終不還”的勁頭，向貧困發(fā)起全面總攻，向著全面建成小康社會(huì)昂首進(jìn)發(fā)，確保脫貧奔小康路上“一個(gè)都不能少”。
“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。”人民滿意凝聚了民意，承載著人心向背規(guī)律，決定了黨和國(guó)家的興衰榮辱。黨員干部無(wú)論身在何地，位居何職，都應(yīng)牢記自己就是“一面旗幟”，要以高度的政治自覺主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)、沖在前面，把脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任扛在肩上、抓在手里、記在心中。以真抓實(shí)干的行動(dòng)詮釋合格黨員政治本色，不斷錘煉“責(zé)”的意識(shí)和“擔(dān)”的能力。在群眾有訴求的時(shí)候，亮出身份，解決困難;在組織有需要的時(shí)候，站到前列，攻堅(jiān)克難。不斷用自己親力親為，增強(qiáng)群眾的“獲得感”，用自己的立言立行，錘煉自己的“勝任力”。
“為政之道，以厚民為本。”為你的憂愁而憂愁，為你的富庶而富庶，為你的歡樂(lè)而歡樂(lè)，為你的鼓舞而鼓舞，為官?gòu)恼砂傩?，干部在努力，從未停?民心在匯聚，源源不竭。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。立志為民永無(wú)止境，人民至上初心不改。
主題教育活動(dòng)心得體會(huì)
今天，“不忘初心、方得始終”，已然成為人們一句口頭禪了，朋友圈里，更是耳熟能詳、動(dòng)輒刷屏。但若問(wèn)你，什么才是初心?你的心中，可有答案?《朗讀者第二季》第一期主題--“初心”，卷首語(yǔ)也只給出模糊的釋義:“初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試;初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，靠知識(shí)改變命運(yùn)，靠本事贏得榮譽(yù)。”而作為一名共產(chǎn)黨員的初心則是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
這句朗朗上口的座右銘原句出自大乘佛教經(jīng)典《華嚴(yán)經(jīng)》，整句為:“不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守。”這句話難就難在能守始終。
記得毛澤東曾說(shuō)過(guò):“做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。所以，要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨性的教育，加強(qiáng)對(duì)自身的制約，用內(nèi)外兩種力量來(lái)保證。具體來(lái)講，我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性必須做好以下四個(gè)方面:
一要加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性、保持先進(jìn)性，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用道德觀要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活、工作中成為高尚道德的示范主體。純潔的良心支配自己的道德行為，在工作中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
二要提高自身的理論文化素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動(dòng)工作中的作用。只有自覺地站在發(fā)展的最前列，扎實(shí)工作，默默無(wú)聞，任勞任怨，努力完成本職工作，在代表最廣大群眾的根本利益的同時(shí)，使自身成為基層的先進(jìn)分子。
三要增強(qiáng)自身為群眾服務(wù)的觀念。忘記遠(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的黨員，不努力為群眾服好務(wù)的黨員，同樣不是合格的黨員。作為基層黨員，要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為群眾謀利益上下功夫。
“不忘初心，牢記使命”用最初的心，走最遠(yuǎn)的路。
主題教育活動(dòng)心得體會(huì)
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)紀(jì)榮利老師。
本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L(zhǎng)、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò)，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來(lái)。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
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