關(guān)于節(jié)日教育，你的教案準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編為您整理的“幼兒園教師節(jié)教案:老師的節(jié)日”，僅供參考，希望您喜歡!

　　幼兒園教師節(jié)教案

　　談話的引入激起了孩子們參加活動(dòng)的欲望。

　　老師:今天我?guī)砹艘恍﹫D片。請看看誰在里面，他們在做什么?

　　學(xué)習(xí)的一部分

　　02

　　1. 引導(dǎo)幼兒了解教師的工作，體驗(yàn)教師的辛勤勞動(dòng)。

　　教師帶領(lǐng)幼兒觀看幼兒園學(xué)習(xí)生活的圖片。

　　老師:誰在圖片里?老師們在做什么?你喜歡這個(gè)老師嗎?為什么?

　　根據(jù)圖片中老師的情況，請回憶并說出原因。

　　教師對幼兒進(jìn)行簡單的日常工作總結(jié)，讓幼兒體驗(yàn)教師的辛勤工作。

　　老師:有時(shí)老師和孩子們一起玩，就像一個(gè)伙伴;有時(shí)老師教孩子技能，有時(shí)像警察一樣解決孩子之間的沖突;有時(shí)哄孩子睡覺，喂孩子吃飯，像個(gè)母親。

　　老師展示了忙碌的老師們的照片。

　　老師:看，老師們在做什么?

　　小結(jié):老師抱著幾個(gè)哭鬧的孩子。下班后，他不得不加班做玩具和打掃衛(wèi)生。老師們努力讓孩子們在幼兒園健康快樂地成長。

　　2. 介紹教師節(jié)并學(xué)習(xí)唱歌。

　　老師:孩子們從老師那里學(xué)到了很多技能。你知道每年的9月10日是什么節(jié)日嗎?

　　教師節(jié)是教師節(jié)。

　　今天，老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌。讓我們來聽聽!

　　老師曾經(jīng)引導(dǎo)孩子們欣賞過這首歌。

　　老師拍手又說了一遍。

　　老師:孩子們，你們想學(xué)唱這首歌嗎?

　　當(dāng)老師彈鋼琴時(shí)，孩子們鼓掌并試著讀歌詞。

　　老師:這次我們跟著鋼琴一起哼吧!

　　老師帶領(lǐng)孩子們一起唱歌，然后男孩和女孩再一起唱歌。

　　結(jié)論部分

　　03

　　年幼的孩子們會(huì)過來擁抱和親吻老師，并問他們“節(jié)日快樂”。

　　提醒

　　04

　　引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天向所有老師問好。

　　活動(dòng)延伸

　　在課間談?wù)勀阕钕矚g的老師。

　　中產(chǎn)階級(jí)活動(dòng)主題

　　DIY創(chuàng)造者:給老師的漂亮圍巾

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 通過觀察“絲巾”的圖案和顏色變化來感受美。

　　2. 可以通過折疊和打印來制作漂亮的“絲巾”。

　　3.愿意在活動(dòng)中操作和體驗(yàn)印染的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 電子課件、《絲巾》范例1個(gè)、展板1個(gè)。

　　2. 采購產(chǎn)品資源包裝(米紙)，刷子，水彩油漆，調(diào)色板。

　　活動(dòng)過程

　　導(dǎo)入部分

　　01

　　老師們展示“絲巾”的例子，以引起孩子們對制作絲巾的興趣。

　　老師:教師節(jié)快到了。讓我們?yōu)槲覀冏钕矚g的老師做一個(gè)禮物。我們該怎么辦?今天，老師帶來了一條“絲巾”。你覺得它漂亮嗎?你知道這是怎么做的嗎?

　　摘要:美麗的絲巾是由印染工藝制成的。

　　學(xué)習(xí)的一部分

　　02

　　1. 共同探索“絲巾”實(shí)踐。

　　(1)引導(dǎo)幼兒提出不同的折疊方法。

　　老師:今天我們用宣紙代替絲巾印染。首先，我們需要折疊米紙。我們應(yīng)該如何折疊它?

　　小結(jié):將正方形的宣紙從一邊到另一邊或從角落到角落折疊。

　　(2)引導(dǎo)幼兒探索印染方法。

　　老師:我們應(yīng)該怎樣給“絲巾”染色?

　　摘要:用畫筆將顏料滴在折疊的宣紙上。打開，美麗的“絲巾”已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

　　2. 教師提出操作要求，幼兒操作，教師導(dǎo)覽。

　　摘要:在印染時(shí)，注意米紙上一定要有一定的空白，打開米紙時(shí)動(dòng)作一定要慢。

　　結(jié)論部分

　　03

　　欣賞和評(píng)價(jià)

　　老師:哪個(gè)孩子的“圍巾”最好?你要把你的“圍巾”送給哪一位老師?

　　幼兒園教師節(jié)教案

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園慶祝教師節(jié)活

　　-譚瓊?cè)?/p>

　　帶著夏日的余、秋日的激情，在這金色的月，迎來了屬我們的第二十八個(gè)教師，也實(shí)驗(yàn)幼兒園成立以來的第16個(gè)教師節(jié)。帶著對教育業(yè)的摯愛和真，大家因?yàn)橛捉淌聵I(yè)走到了一起，是一緣分讓大

　　為了對開學(xué)前夕家的忙碌表示慰問，也為了一步營造[快校園"的氛圍，充分展示我教師好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，高全體教職工師德修養(yǎng)，使廣教度過一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日，我們組織開一系列慶

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹黨的十七大會(huì)議神出發(fā)，深入貫徹、，以育部倡導(dǎo)的[揚(yáng)人教師高尚師德，慰問教師家屬活動(dòng)"。分展示我教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建，在全園營造尊師重的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的好尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極取，開拓，推動(dòng)幼兒園

　　重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡

　　的原則，力求活形創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，強(qiáng)活動(dòng)的感染

　　二、

　　三、活動(dòng)主題:金色陽光快

　　四、活動(dòng)流

　　活動(dòng)一:蔣園長

　　送上溫問候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)

　　活動(dòng):年度評(píng)優(yōu)，弘揚(yáng)身邊

　　表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的師及育員，營造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做進(jìn)的圍?；顒?dòng)三:溫馨的

　　1、問老師家屬-武干老師和文軍

　　2、慰問離退休老園長-郭

　　活動(dòng):園[師徒結(jié)對子"拜師結(jié)

　　1、不層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系

　　活動(dòng)五:

　　2、新教上崗誓。3、新教師代表發(fā)表感言、教師代表談自

　　篇:最新幼兒園教師節(jié)活動(dòng)游

　　2014年[老師，您辛啦-"主題活動(dòng)(主詞、人員分配、活動(dòng)流程、游)--

　　獎(jiǎng)品監(jiān)督、發(fā)放

　　背景音樂管理

　　主持人:

　　紀(jì)律員:

　　獲獎(jiǎng)規(guī)則:

　　1本次師節(jié)活動(dòng)，以[有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)"

　　2所有的

　　3每個(gè)游戲中獲勝的老師，享有優(yōu)先選號(hào)

　　4每個(gè)贏了游戲的老師，可以在某某x那里選一個(gè)碼條，并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品5在游戲部結(jié)束后，大家按號(hào)碼

　　6活動(dòng)要有有，必須等主持人說完結(jié)束詞，才能離場。

　　一、開場環(huán)節(jié)

　　二、游戲環(huán)節(jié)

　　三、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　四、結(jié)束語

　　一、主持

　　(活動(dòng)始前，每位教師先發(fā)放一袋小

　　a:尊敬的各位

　　b:美麗的姐

　　合:大家晚上

　　a:又是一年秋

　　b:又是一年金菊

　　a:又是一年丹桂

　　b:又是一年豐收

　　a:今天，我們迎來第30個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬的老師，表示熱

　　b:向所的老師致以崇高的敬意-讓我們真誠

　　合:[老師，您辛苦了-"

　　a:[滾滾長江東逝水，花淘英雄"，而教師卻負(fù)著承前啟后、繼往開來的光使命。你們用勤勞和智慧，開

　　b:無論是偉人、名人，還是千萬萬的普通勞者，在成長歷程中，都離不老師教誨與啟迪，都凝結(jié)著

　　a:[春蠶到死絲方，蠟炬灰淚始干"。老師，您守著一方凈土，勤三尺講

　　b:從您的身上，我們道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言身教，什么是永

　　a:今天(本文來自:bdfqy千葉帆文摘:幼兒園中班教師節(jié)教)，我在這里舉行金太陽天宏園第30個(gè)

　　b:感謝市委、市人大、市政府市政協(xié)對我園教事業(yè)的親切關(guān)懷a(bǔ):感謝部門、單位以及社會(huì)各界對我

　　b:感謝百萬頂山人民對我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的

　　a:我們邀請平山委、市人大、市政府、市政協(xié)的各部領(lǐng)導(dǎo)參加我們

　　b:她們很忙，都

　　a:但們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦λ麄冎孕?/p>

　　b:親愛的朋友們，金太天宏園2014年教師節(jié)聯(lián)活動(dòng)，現(xiàn)在開始-a:首先有第一組戲的班級(jí)上場---學(xué)前

　　二、游戲

　　1參加班級(jí):學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓，分成兩

　　看詞傳作，每組兩個(gè)詞，用時(shí)最短

　　2參加班級(jí):中一、中二、中三、蘋果、分成兩

　　地上擺滿障礙物，一為指揮，指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過關(guān)，蒙上睛，先地大象轉(zhuǎn)5圈，再根

　　用時(shí)最短的獲

　　3

　　參加班:精大、小一、小二，分成兩組，

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎四人排好隊(duì)，如果一連續(xù)回答3道題，就可以換下一人，全部過關(guān)后，一人在開始位置吹氣球，兩人把腿成兩人三組，把氣球夾在腿間，余一人

　　把它坐爛。全計(jì)，用時(shí)最短者獲勝。4pk環(huán)節(jié)

　　在這個(gè)環(huán)節(jié)中，才個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場地中間，人數(shù)平均分成兩

　　玩心有千千結(jié)，八人圍成一個(gè)圓，同時(shí)伸右手抓到對面的人的，再伸出左手，拉著旁邊人的手。時(shí)開始，松手的基礎(chǔ)上，解開成一個(gè)圓。幼兒園中班教師節(jié)教案。用

　　5終極懲罰

　　在 中落敗的親們，在這一環(huán)節(jié)是最后的

　　主持人:泡

　　參與游戲者:粘那

　　主持人:粘手心

　　10次泡糖，每個(gè)都能保持5秒不變的

　　三號(hào)碼條的數(shù)字順序，領(lǐng)取封

　　活動(dòng)結(jié)束詞:

　　a快樂的時(shí)間總是

　　b我們還沉浸在今晚的歡

　　a親愛姐妹們，游戲玩夠了沒，禮物拿

　　b那我們把今天的心情笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)，讓楊老師和醫(yī)生給我們準(zhǔn)備更多更

　　a親愛的姐妹們，記住今晚的

　　b讓我在教師這個(gè)偉大的崗位上，

　　a2014年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

　　幼兒園教師節(jié)教案

　　慶祝教師節(jié) 活

　　活動(dòng)標(biāo):1、孩子知道9月10日是教節(jié)。培養(yǎng)幼兒小敬老師的美德。2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)日的祝福。3。發(fā)展幼兒大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各班主任制定本班活動(dòng)容與形式。2、為幼提供相應(yīng)的材料。3。幼早已學(xué)會(huì)兒歌。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽一起制作]活動(dòng)時(shí)間:2015910日上午活程:一、各班在晨間談環(huán)節(jié)，以[教師"為主題，展開談話活動(dòng)。二、第一節(jié)活動(dòng)課1、用兒老師本領(lǐng)引出主題。以前我們了一首兒歌，名字叫，我們一起說一邊。老本領(lǐng)大老

　　我們大家都愛

　　我們大家都愛

　　2、一說你身邊最熟悉的老師，長的

　　我們班有幾老?誰能說一說咱們中三班的老師都長什么樣?(請

　　3、講

　　我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，高教師社會(huì)中的地位，特確立9月10日為教師節(jié)，1985年是們教師的第一個(gè)節(jié)日，教

　　三、第二節(jié)活課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開慶祝教師節(jié)

　　1、祝福送老

　　(1)愛要大聲說

　　(2)大班幼兒代表

　　2、愛心手工送

　　(1)大班幼兒獻(xiàn)畫

　　(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心

　　(3)小班幼兒獻(xiàn)花

　　3、深情擁抱愛升

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛

　　四、作品展:活結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，題墻的形式展示

　　幼兒園教師節(jié)教案

　　活動(dòng)主題:花滿校園

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思

　　2015年的9月10日，我們迎了第31教師節(jié)。今年的9月10是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)以后的第一教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)活對于學(xué)

　　的精，貫徹落實(shí)教育規(guī)綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的義。這個(gè)教節(jié)也月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師，有著殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)展，活動(dòng)本著全園師生長同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)圍，更突出活動(dòng)主題

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、幼通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師

　　2、幼在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師

　　3、幼兒夠在師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對

　　活動(dòng)時(shí)間:9月5日--9月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn):某某x幼

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　一、第一階段(9月5--98):以小班年級(jí)為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活內(nèi)容，設(shè)教師節(jié)主題墻飾，安排各

　　二、第二階段(9月9日):各級(jí)段安教學(xué)活動(dòng)，托班與教師影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中制作教師禮物，大班繪畫活動(dòng)，

　　三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展展示，讓孩子懂得尊師重