書(shū)，被人們尊重，被大家稱(chēng)為“朋友”，這個(gè)比喻很親切。古人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”下面是小編為您收集整理的關(guān)于名人故事有感作文，歡迎閱讀!

　　【篇一:讀書(shū)的故事】

　　孫中山:人不能沒(méi)有讀書(shū)

　　1988年，孫中山先生移居英國(guó)倫敦。

　　這個(gè)消息立即引起了一些海外華人和中國(guó)學(xué)生的注意。有些人懷著崇敬和好奇，想見(jiàn)見(jiàn)著名的革命領(lǐng)袖孫中山先生。一些人猜測(cè)孫中山一定是一個(gè)不懂大詞的“綠色英雄”。

　　當(dāng)我遇到中山先生時(shí)，我意識(shí)到他是一個(gè)知識(shí)淵博、勤奮的人。

　　當(dāng)時(shí)，孫中山先生經(jīng)歷了人生的曲折。他身無(wú)分文，連一口面包都吃不下。所以一些熱心的留學(xué)生慷慨解囊。如果你想籌集一些錢(qián)，我將籌集30或40英鎊給中山先生暫時(shí)維持他的基本生活。但是三天后，當(dāng)我們?cè)俅稳タ此臅r(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他用這筆錢(qián)買(mǎi)了很多新書(shū)。他們一見(jiàn)面，中山先生就指著那本書(shū)，興致勃勃地告訴大家那是什么書(shū)，是什么書(shū)，有多好，有多重要。當(dāng)人們看到這些時(shí)，他們都驚呆了。有些人對(duì)中山先生的好學(xué)精神感到震驚。有些人抱怨說(shuō)他不應(yīng)該用面包錢(qián)買(mǎi)書(shū)。

　　這些人不明白，在中山先生看來(lái)，書(shū)比面包重要得多。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一生的愛(ài)好，除了革命，就是讀書(shū)。”我不能整天不讀書(shū)。”

　　的確，在他的一生中，無(wú)論是工作還是度假，孫中山先生都不得不吃飯和工作。每次他去旅行，他什么也不能帶，但他總是帶一些最新的書(shū)。即使他在火線上指揮戰(zhàn)爭(zhēng)，他也會(huì)帶很多書(shū)和雜志到指揮所去。軍事工作一結(jié)束，他就把書(shū)拿在手里，冷靜地一字一句地讀下去。

　　他曾經(jīng)對(duì)一個(gè)朋友說(shuō):“幾十年來(lái)，因?yàn)楦锩覜](méi)有地方住。讀完我每年買(mǎi)的書(shū)后，我把它們送給了我的朋友。至于書(shū)的種類(lèi)和數(shù)量，我記不清了。革命期間，我每年至少花四五千元買(mǎi)書(shū)。如果我在革命期間很忙的話，我就不會(huì)花很多錢(qián)買(mǎi)書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)候我只有兩三塊錢(qián)。”

　　【篇二:讀書(shū)的故事作文】

　　同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?在你們眼中，“書(shū)”是什么?在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，為我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容時(shí)而讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)而讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。我最喜歡看《地球的日記》這本書(shū)，我一看就會(huì)忘了吃飯，忘了時(shí)間。它讓我更加了解地球的奧秘，增加了許多關(guān)于地球的知識(shí)。從這里，讓我了解到人類(lèi)為什么感覺(jué)不到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)?知道地球的形狀與大小、質(zhì)量和重力加速度、明白地球的構(gòu)造，還有地球的起源與演化……這里還有好多怪問(wèn)題，并且一一解答，從中我學(xué)到了很多知識(shí)。這里的學(xué)問(wèn)可多呢!

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，媽媽在書(shū)店里又給我買(mǎi)了中國(guó)四大名著《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略一下古代作家們的風(fēng)采，讓自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……

　　我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書(shū)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)作出貢獻(xiàn)!

　　【篇三:讀書(shū)的故事】

　　俗話說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良師。”是啊，博覽群書(shū)能使人智增百倍。生活中如果缺少了書(shū)，就將變得枯燥乏味，因此，讀書(shū)是我們生活中必不可少的一部分。

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，從小就喜歡讀書(shū)。有一天晚上，哥哥給我買(mǎi)來(lái)一本《小學(xué)生作文手冊(cè)》。我一看可喜歡，拿回房間，打開(kāi)來(lái)看，一看就忘了時(shí)間。當(dāng)我感覺(jué)到疲勞時(shí)，我看了看時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)半了，我卻突然想起我的作業(yè)還沒(méi)完成。我就只好把書(shū)放回書(shū)架，拿起作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。那天，我很晚才睡。從此，我給自己定了個(gè)計(jì)劃:每天用半個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。其他時(shí)間用來(lái)看課外書(shū)。漸漸地我就養(yǎng)成了做完作業(yè)才看課外書(shū)的習(xí)慣。

　　我讀的書(shū)可多了，如《愛(ài)的教育》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我一有空就沉浸在書(shū)堆里，在知識(shí)的海洋里漫游，游覽祖國(guó)的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色;探索大自然的無(wú)窮奧妙;與詩(shī)人對(duì)話，與作家談心……書(shū)，它不僅沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，反而讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候不用絞盡腦汁。書(shū)真是我離不開(kāi)的好伙伴啊。

　　一本好書(shū)就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。只要你常讀書(shū)，就能從書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　【篇四:讀書(shū)的故事】

　　讀書(shū)，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺(jué)，卻不可以不讀書(shū)呢?

　　兒童的我，不喜歡看書(shū)，天天就在家里看電視。直到有一天，媽媽上街去了，我隨著她一起去了。我不喜歡逛街。我每次去逛街都感覺(jué)很累，而然逛完街媽媽就帶我去吃KFC。那一天，媽媽讓我去新華書(shū)店。那時(shí)，我第一次嘗到讀書(shū)的滋味。

　　寒假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本《綠野仙蹤》，我一拿到便津津有味的看了起來(lái)，常?？吹厝朊裕瓦B打我都不會(huì)覺(jué)得痛。當(dāng)我看到多蘿茜離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，我就很傷心。當(dāng)我看到膽小獅飛躍絕境時(shí)，我真為坐在上面的稻草人擔(dān)心，最后膽小獅成功時(shí)，我便不由自主地歡呼起來(lái)。當(dāng)看到多蘿茜交朋友時(shí)，我就替她高興。當(dāng)看到西方魔女欺負(fù)多蘿茜，我恨不得幫她一把，殺死西方魔女。我跟著書(shū)中人物的情緒變化而變化--快樂(lè)，沮喪，迫不及待……有時(shí)我真想跳進(jìn)書(shū)里為他們效勞，幫助。

　　讀書(shū)真好啊!書(shū)可以把我?guī)У揭粋€(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里，我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。它給我力量，給我知識(shí)。昨天，我在書(shū)的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪;今天，我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于我自己的世界。這一切怎能不是讀書(shū)給我的收獲呢?愿我們朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)，愿讀書(shū)激勵(lì)我?jiàn)^斗，愿我們獻(xiàn)出自己的力量為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，在社會(huì)上做一個(gè)有出息的人。

　　【篇五:書(shū)的故事】

　　我們班有很多作文寫(xiě)得很好的同學(xué)，我想他們的作文寫(xiě)得那么好可能是因?yàn)槭畟€(gè)字，那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我還在上幼兒園的時(shí)候，讀的書(shū)都少兒百科全書(shū)和啟蒙書(shū)。那時(shí)的我會(huì)讓爸爸或媽媽把知識(shí)記錄下來(lái)，然后我再去背，然后在同學(xué)面前炫耀自己的知識(shí)。

　　當(dāng)我在讀一年級(jí)時(shí)，讀的書(shū)是一些看圖說(shuō)話等類(lèi)型的書(shū)，同時(shí)也看一些關(guān)于古詩(shī)的書(shū)。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來(lái)。背下來(lái)。一年級(jí)的我明白了讀書(shū)是為了學(xué)到新的知識(shí)。

　　三年級(jí)的我開(kāi)始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類(lèi)型的書(shū)。同樣，我也會(huì)好詞好句連同好段一起運(yùn)用到作文里面去。三年級(jí)的我才明白讀書(shū)是為了學(xué)到人生的道理。

　　四年級(jí)的我開(kāi)始嘗試閱讀小說(shuō)、作文、散文、詩(shī)歌等書(shū)籍。我會(huì)把這些書(shū)籍賭了一次又一次。把每次的收獲寫(xiě)下來(lái)，同時(shí)練練寫(xiě)讀后感，學(xué)學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌。這時(shí)的我才明白讀書(shū)就是讓人按照道理去實(shí)踐。

　　如今，我上五年級(jí)了，我也嘗試閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)、千字作文等，同時(shí)也嘗試著寫(xiě)寫(xiě)千字作文?，F(xiàn)在再翻開(kāi)我的記錄本，里面記錄了滿滿的好詞、好句、體會(huì)、讀后感等。這時(shí)的我才終于明白，讀了多少書(shū)，關(guān)系到你的未來(lái)。

　　同學(xué)們，書(shū)籍才是最寬廣的知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧!