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    學(xué)校征文活動(dòng)方案

    | 小揚(yáng)

    征文一般是某個(gè)活動(dòng)、作文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。1.引證成文。 2.驗(yàn)證文才。 3.向人征求詩文。 4.今指報(bào)刊、雜志等為某一主題而公開征集詩文稿件。下面是小編帶來的有關(guān)學(xué)校征文方案,希望大家喜歡

    學(xué)校征文方案1

    一、活動(dòng)目的:

    舉辦“我的校園”主題教育,目的就是抓住新中國成立60周年的有利時(shí)機(jī),對(duì)青少年進(jìn)行愛國、愛黨、愛社會(huì)主義的教育。

    二、領(lǐng)導(dǎo)工作小組:

    組長:張茂雄副組長:張國斌肖龍喜

    組員:江麗云、樂媛文科組全體教師

    三、活動(dòng)措施:

    結(jié)合本校實(shí)際,按照青少年生長發(fā)育的規(guī)律,遵循主題教育生動(dòng)活潑、形式多樣、實(shí)踐為先等原則,做到既有聲勢、有影響,又扎扎實(shí)實(shí)。結(jié)合綜合課程、社會(huì)實(shí)踐課、社團(tuán)活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等,精心組織、細(xì)致安排。確保主題教育取得教育實(shí)效,達(dá)到預(yù)期目的。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    1.第一階段(9月1日—9月20日):宣傳、報(bào)名、讀書、征文階段。組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生通過閱讀有關(guān)書籍,參與實(shí)踐活動(dòng),寫出親身體會(huì)或典型事例,文體不限,字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)。

    2、第二階段(9月21日到9月底):開展征文評(píng)選。

    3、第三階段(10月9日到16日):總結(jié)表彰。

    五、活動(dòng)要求:

    字跡工整清楚。一律采用信箋。

    樂園學(xué)校政教處、校團(tuán)總支、語文組

    學(xué)校征文方案2

    一、活動(dòng)目的:

    增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,規(guī)范日常行為,提高法律意識(shí),構(gòu)建和諧校園。

    二、活動(dòng)主題:

    “法制在我心中”

    三、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

    四、活動(dòng)時(shí)間:20_年11月15日-11月28日

    五、活動(dòng)要求:

    1、各班按照通知要求組織班級(jí)同學(xué)積極參加此次活動(dòng),在各班中先進(jìn)行初評(píng),最向?qū)W校推薦3篇征文。

    2、主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),貼近生活,結(jié)合實(shí)際,具有鮮明的時(shí)代氣息,行文流暢、用詞精煉、詳細(xì)得當(dāng)、富有新意。要求講述法制的重要性,防患于未然的必要性。

    3、題目自擬,三、四年級(jí)征文在250-300字左右。

    五、六年級(jí)征文在400-500字左右。

    六、評(píng)獎(jiǎng)形式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    采取評(píng)委現(xiàn)場讀文打分,并根據(jù)綜合評(píng)分,當(dāng)場宣布獲獎(jiǎng)名次。本次征文三、四年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;五、六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

    七、征文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    評(píng)分采取100分制,一個(gè)評(píng)委讀文,其余評(píng)委各自評(píng)分,平均得分為參賽人員的最后得分。評(píng)分等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下:

    一、優(yōu)等(80—100分)

    (一)題意切合,中心突出,認(rèn)識(shí)深刻獨(dú)到。

    (二)感情真切,內(nèi)容充實(shí),材料典型新鮮。

    (三)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,富于個(gè)性文采。

    二、中等(60—79分)

    (一)題意比較符合,中心比較明確,認(rèn)識(shí)比較到位。

    (二)感情比較真實(shí),內(nèi)容比較充分,材料比較豐富。

    (三)結(jié)構(gòu)比較完整,語言比較通暢,思路比較清晰。

    三、差等(0—59分)

    (一)題意偏離,中心不明,認(rèn)識(shí)簡單僵化。

    (二)感情虛假,內(nèi)容空洞,材料單薄過時(shí)。

    (三)結(jié)構(gòu)混亂,語病不斷,存在剽竊抄襲。

    八、評(píng)委:三至六年級(jí)的語文老師。

    學(xué)校征文方案3

    感恩教師”主題征文活動(dòng)方案

    九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第32個(gè)教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,表達(dá)我們對(duì)教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦“感恩教師”主題征文活動(dòng)。

    一、征文主題:“感恩教師”

    二、參賽范圍:3—9年級(jí)的所有學(xué)生。

    三、征稿要求:

    1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實(shí),內(nèi)容健康,文筆流暢。

    2、內(nèi)容不限,題材不限,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對(duì)您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動(dòng)人故事??可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題,我們都?xì)g迎!

    3、來稿請(qǐng)注明班級(jí)、姓名。

    四、評(píng)獎(jiǎng)方法:

    1、以班為單位進(jìn)行初選,三至六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)每班分別選送3篇、4篇、4篇、3篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校分年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

    2、學(xué)校將組成評(píng)審小組對(duì)來稿進(jìn)行審評(píng),獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校予以公布,獲獎(jiǎng)作品的將在學(xué)校展覽。

    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:三至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名, 六至九年級(jí)每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名

    五、截稿日期:2016年9月7日

    六、活動(dòng)組織及分工安排:

    1、評(píng)審小組:中小學(xué)語文教師,語文教研組長任評(píng)審組長具體組織評(píng)審工作

    2、教務(wù)處杜文龍、蔡家善兩位主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。

    學(xué)校征文方案4

    一、活動(dòng)意義

    通過主題征文活動(dòng)激發(fā)學(xué)子的讀書熱情,倡導(dǎo)校園書香文化,將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點(diǎn),從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價(jià)值的思想,在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時(shí),提高大學(xué)生寫作水平。

    二、活動(dòng)形式

    本次主題征文活動(dòng)將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級(jí)熱愛讀書的學(xué)子,以“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評(píng)選委員會(huì),由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

    三、活動(dòng)流程

    活動(dòng)階段

    時(shí)間 備注

    作品提交 2012年10月22日-12月15日 圍繞征

    文主題,結(jié)合自身實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí),系個(gè)人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不低于--字;投票方式:通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。

    投票評(píng)選 2012年12月16日-12月29日 活動(dòng)辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對(duì)所有參賽作品進(jìn)行投票。

    統(tǒng)計(jì)匯總 2012年12月30日-2012年1月6日 由活動(dòng)辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評(píng)選委員會(huì)各位成員的票選結(jié)果。

    頒獎(jiǎng)典禮 2012年1月7日 由活動(dòng)主辦方、承辦方代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

    四、征文規(guī)則

    作品要求

    圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題,結(jié)合自身實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí),系個(gè)人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不低于--字;投票方式:通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。

    評(píng)選形式

    為體現(xiàn)本次主題征文活動(dòng)的公平性和權(quán)威性,活動(dòng)組委會(huì)辦公室特?cái)y邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評(píng)審團(tuán),對(duì)所有參賽作品進(jìn)行歷時(shí)近一個(gè)月左右的閱覽評(píng)審,最終以投票結(jié)合簡短評(píng)語的形式將意見遞交活動(dòng)組委會(huì),并由工作人員搜集整理,統(tǒng)計(jì)評(píng)選意見。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    經(jīng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)意見匯總,將在1月7日的2012首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上由活動(dòng)主辦方、承辦方與贊助商代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。


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